ドイツでマルチリンガルを育てる

ワールドカップ、イタリア対スロバキアの試合が終わったと同時に、外から車のクラクションの音が派手に聞こえてきた。スロバキアがイタリアを下し、決勝リーグに進むことが決まったからだ。この辺には、たくさんのイタリア人が住んでいるので、途中までしか見ていなかった私は、一瞬イタリアが勝ったのかと思ったほどだ。スロバキア人もこんなに住んでいたとは・・・・。そういえば、スロバキアの旗をつけた車もたまに見かける。
今夜は日本の試合。頑張って欲しいものである。

最近、私の頭の中は、嵐の歌ばかりがぐるぐるして、ついつい口ずさんでしまう。インターネットで、ほぼどんな情報でも手に入るので、すっかり嵐通になってしまった。そんなことばかりしているので、子供たちのことはすっかり放置していた。昨日、賢浩がとんでもない点数のテストをもらってかえってきて、青ざめた。こんなにバカだったとは・・・・。賢浩は、とにかく勉強しない。テストがあるよ、範囲はここだよ、と事前に言われても、教科書を読みさえしない。こちらが、怒鳴って、ようやく教科書を開く。ところが、私はインターネットにばかり夢中で、本人の自主性にまかせていたら、とんでもないことになっていた。明日も算数のテストがあるそうなので、教科書の問題をやらせてみたら、時間がかかるし、間違っている。やっぱり、私が横にいて付きっ切りで教えないとダメなんだなーと反省した。

恵子のほうは、テストがあれば、自分でしっかり勉強しているように思う。日本と違ってテスト期間というものがない。学期末テストのようなものは、同じ時期に集中しないように、各科目ばらばらの時期に行われ、だいたい週に２回程度になるように配慮されているようだ。
テスト前になると、我が家の電話はずーっと話中状態。クラスメートが恵子に「教えてー」とかけてくるからだ。といっても、常連は２人で、あとは科目によりけり。常連２人は、普段から宿題についても電話してくるし、テストにいたっては、ほぼ全科目電話をしてくる。１回の電話で１－２時間恵子は説明している。それでもわからないところがあれば、またかけてくる・・という状態。
恵子も、同じことを何人もの子に説明しなければいけないので、面倒くさいようだ。私も、友達に頼られるのはいいことだけど、あまりの頻度と電話時間の長さに閉口してしまう。恵子が電話をしている間は、家の手伝い（夕飯の手伝いとか、ニコちゃんの世話とか・・・）を頼めないからだ。
「いっそのこと、塾でも開いたら？」と恵子に冗談もいいたくなるほどだ。

そう、そう、昨日からちょっとずついい天気になってきたので、昨日はニコちゃんをプールに連れて行った。ニコちゃんは水遊びが大好きだから・・・。
かなり暑いと思ったのだけど、気温は２３－２４度。幼児用プールには水がはってなくて、しかたなく、大きい子用のプールの浅めのところであそばせた。
しかし、水温２０度。冷たくて、泳いでいる人など誰もいなかった。プール全体でも、１０人も人がいなかった。それでも、ニコちゃんはバケツにお水を汲んだり、ミニカーで遊んだり、楽しそうにしていた。
私はベンチに座ってニコちゃんを見守っていたのだけど、係員の人がはなしかけてきた。
「お子さんは、もう泳げるんですか？」と聞かれた。
「いえ、まだです。３歳ですから。」
「えー、３歳なんですか？大きいですね。」
「この辺で、水泳を習えるところはありますか？」
「まあ、ありますけど、５歳からですね。」
「私が以前住んでいた町では、３歳からのスイミング教室があり、殆どの子が４歳で２５ｍ泳げていました。私の上の子供たちも４歳でSeepferdchenをとりました。どうして、ここでは５歳以上なんでしょうね？」
「シュワーベン（この辺の地方）ですから、何事もゆっくりなんですよ。」

そんな会話をした。
よく考えたら、賢浩は今のニコちゃんぐらいの年齢で、水泳を習っていたし、恵子は水泳は４歳からだったけど、３歳からは日本語補習校に通っていた。ニコちゃんは、何にもしてないなー。３歳児からだと、体操教室とか音楽教室とかあるようなのだけど、ちょっと考えてみたほうがいいのかな？　インターネットでそういう情報こそ集めるべきだよなー・・・