風学園だより--子供と共に学び楽しむ。

　中学に入学から塾での学習を始める塾生。

この段階でいろんな段階の中学1年生がいます。

学力という実力面である格差はそれを解決する

ために塾に来るので問題はありません。回復する

までの期間がどの位になるかです。

　実力よりも一番気になる点は、学習に取組む

姿勢です。一見学習に直接には関係ないような

指示的要素の指導に対して、てきぱきとした反応

がないことが、中1の段階で出来ていないと全てに

おいて前に進めていくことが困難になります。

　挨拶をするとか、ノートにタイトルや名前を書く事

そんなレベルでの当たり前の事が出来ていないと心配です。

板書を転写したり、演習問題の計算式をノートに書き写す

作業などで一文字一文字確認しながらの転写では問題を

解くまでの時間がかかり過ぎてしまいます。

　中学生になるまでに、身に付けておいて欲しい実力面と

学習するために必要な学習体力としての基盤を育て鍛える

時間が必要な気がします。この時期として望ましいのは、

小学生高学年の期間だと感じています。一定の計算の速さや

漢字の練習のための書く早さが1ページを書き埋めるのに、

30分以上も掛けていては、中学での演習は心配です。

　夏期期間といった学校の授業がない時期に学習基盤を

育て作って行くことが、中学での成長に必要な気がします。