natural style

ここ二日ほど娘が熱を出して寝込んでいました。
昨日から四谷大塚のリトルスクールの春期講習だったのですが、昨日は咳がまだ出ていたのでお休みして今日から行って来ました。

去年の12月に体験授業とオープンテストを受けたことはあったのですが、慣れない場所と知らないお友達の中でどんなことをするのかよく分からないままの娘は、少し戸惑っていたのですが、そこはさすが四谷大塚だけあって終わった後はニコニコして楽しかったーと教室を出てきました。

講師の方も若い女の先生だったのですが、初対面でもとても話しやすい雰囲気で、昨日休んだ分の内容も細かく説明してくれました。今日の分の内容は数の合成・分解や場合の数・組み合わせを塗り絵やゲーム感覚で楽しく取り組めるようなものでした。娘のクラスは生徒5人に対し助手の方も2人いたらしく、きめ細やかに見てくれたようです。講師の方の熱心さやカリキュラムの内容を見ると、またリトルスクールへ気持ちが傾いていってしまいました。


講師の方から4月からの入塾はどうですかと尋ねられ、公文もしているし今回は見合わせるつもりですと正直に言うと、公文と併用で来られている方もいるし、1・2年のようなカリキュラムと3年からはガラッと変わってしまうので、ぜひリトルスクールのカリキュラムも体験しておいて欲しいとのことでした。
今回のオープンテストは卒園式と重なったので受けられなかったし、娘もDに少し慣れてきてまたやる気になっているときだし、とりあえず9月くらいまでは今のままで様子を見るつもりです。待ち時間にジュニア学習シリーズなどの見本もじっくり見てみましたが、やはりとてもいい内容だと思いました。

8月には夏期講習もあると思うので、それも受けてみる予定です。

リトルから帰って午後からは公文へ行って、進度一覧表掲載証と、進度一覧表を頂いてきました。他の方の日記でもよく話題になっていましたが、次回から進度一覧表がなくなり、進度状況をデータ化したものとなり、それを参考に自分の位置を把握していくようです。掲載証は賞状タイプになるようなので、こちらは娘が喜びそうです。

算数は大分順位が上がっていましたが、掲載表を見ると同じ学年でも上位のお子さんは本当に凄いなーと毎回感心してしまいます。年長で高校教材の終わりのほうを学習しているなんて、ぜひ学習の様子を見学させて欲しいものです。

夜は昨日までの風邪でまたまた途中になっていた漢字ステップと、以前買った雑誌の付録だった百ます計算のプリント、リトルスクールの欠席分のプリントと今日の復習をしました。漢字ステップは9級のステップより問題集のサイズが小さくなり、その分解答欄に書き込みにくくなっているので、練習問題の部分だけ拡大コピーして勉強しています。

ゆっくり学習できる貴重な春休みの間にこのまま元気に頑張ってもらいたいです。