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• 国語がやっと

  C2になりました。少し前から枚数を一日10枚にしてもらい、やっとペースが上がってきました。C2も娘の好きなお話の文章が多いし、漢字も漢検8級の勉強とかぶっていてちょうどいいし、何とかこのペースでC2も早めに終わらせて欲しいと思います。Dは難しそうなのでまた枚数を5枚にしてもらってゆっくり進めたいと思います。算数は枚数を減らしたままでゆっくり何回も何回も繰り返しています。思っていたとおりDはなかなか終わりが見えてきそうにありませんが、焦らずじっくり身につけていって欲しいです。昨日は学校給食のお手伝いに行ってきました。娘の様子も見たかったので全部で4回お手伝いに行くことにしました。娘のクラスは学年で一番人数が少なく、厳しいことで有名な男の先生でしかも学年主任です。そうくるとやはり男の子はパワーのあるつわものがそろっていました。給食の準備まで少し時間があったので先生が紙芝居をしていましたが5・6人の男子はおとなしく聞かずうろちょろしたり、ふざけあったりしようとしていましたが、先生は一人ひとりに冷静な口調で注意をしていました。先生の紙芝居の前に立ちふさがるように一人の子が立つと座るように促し、その子がしゃがむと、座ってくれてありがとう○○くん、というような感じのやり取りで先生の手馴れた落ち着いた対応に感心しました。給食の準備中も絶えずいざこざがあったりしましたが、先生は見逃すことなく生徒のそばに行って目を見ながら注意をしていました。男子の一人が片付けのときに床に少しおかずをこぼしてしまい、それを他の子がからかうように先生に報告したのですが、先生は一言、「先生は責めません。」とあくまでも冷静で一定の態度で接していました。先生の対応を見ていると、入学当初は心配していたのですが、何とかこの先生ならまとめてくださるだろうと少し安心できました。でも先生は本当にまじめで几帳面そうで、つい笑ってしまうくらいのときもありました。これから1年間どんな風に子どもたちが成長していくのか楽しみになってきました。

  2005年04月14日

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• 一年生の授業

  今週からようやく教科書を使った授業も本格的に始まったようです。内容を娘に聞いてみると、国語は教科書の表紙の裏にある10行ほどの詩を先生の後についてみんなで読むというものだったそうです。娘いわく「連れ読み」というのだそうです。教科書はそれだけで、後は公文のズンズンのプリントと同じような直線・曲線などの字を書く前のウォーミングアップのようなA4のプリントを1枚したようで、もって帰ってきていました。算数はこれもまた表紙のすぐ裏にある、果物が子どもの形をしたイラストを見てイチゴちゃんは何人いるかなとかをみんなで数えたそうです。思っていたような授業内容でしたが、娘にとってはこのような内容でも大勢のお友達と一緒に勉強するということがやはり新鮮らしく、簡単すぎてつまらないということは言わず、目をきらきらさせて授業の内容を楽しかったと報告してくれます。入学してから娘が授業内容をどう思うか少し心配していたのですが、娘の目の輝きを見て安心しました。家や公文で3年生の漢字の練習や掛け算・割り算の筆算をしている分、学校では安心して楽しく勉強できるようです。朝・夕の学習やバイオリンの練習も今までどおりできているので、これからもペースを乱さず頑張っていってほしいです。

  2005年04月13日

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  お花見

  入学式を境に一気に春本番になり、桜もあっという間に満開になってしまいました。来週は天気も悪いみたいなので、急いでお花見に行きました。家からも近く、大きな広場が何箇所もあり、遊具も充実している公園へ行きました。娘はパパとボール遊びをしたり、遊具で遊んだりと大はしゃぎでした。

  2005年04月09日

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  初給食

  入学して今日で登校3日目でした。今日から給食が始まりました。入学してから何もかも新鮮に感じる娘は毎日張り切って登校し、楽しくて仕方ないようです。3月までとは違い今までより30分ほど早く起きていますが、お友達と待ち合わせして登校していることもあり、身支度や朝の学習もとてもキビキビとしています。でもまだ色んな要領が分からないみたいで、プリントをもらい忘れたりして、しっかり者と思っていた娘ですが、いろいろなドジをしでかしてくれます。それでも先生のお話や周りの様子、今日したことなど詳しく説明してくれて、毎日楽しそうな学級の様子をうかがい知ることができます。まだ今週はトイレや手洗い、給食の手順などから始まり、先生のお話を聞く姿勢や起立する時の静かな立ち方など学校のルールを少しずつ教えてくれただけで、本格的な授業は来週からです。時間割は再来週配布されるようです。これからの6年間はきっとあっという間なのでしょう。ようやく6年後の受験も少しずつ現実的になってきました。入学式のときはほとんど咲いていなかった桜が一気に満開になりました。娘の教科書です。表紙のイラストが人気のイラストレーターの100%オレンジさんのものだったりして、今さら教科書には驚かないつもりでしたが、やはり色々昔とは違いじっくり見てしまいました。

  2005年04月08日

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• 入学式

  待ちに待った入学式でしたが、寒い天気が続いたせいか桜がまだ3分咲き程度で気分的に盛り上がりに欠けました。満開の桜の下で写真を撮りたかった娘も残念そうでした。受付をしてすぐクラス編成の用紙を渡されて、見てみると親子で仲良くしてもらっているお友達と何人か同じクラスになれて二人で安心しました。入学式は滞りなく行われていきましたが、娘のクラスの男の子数人が後ろを向いてふざけていたり、椅子の上に立って手を振っていたりと他のクラスに比べて落ち着きがないのが気になりました。式が終わり各クラスに移動して先生のお話を少し聞きました。担任の先生は学年主任の男の先生で厳格できちっとした印象の方でした。娘の席を見ると式の時ふざけていた男の子のうちの二人に囲まれ、早速色々とちょっかいを出されていました。娘も決しておとなしくなされるがままのタイプではないので、3回に1回は挑発に乗って一緒にふざけていました。うーん、先が思いやられるなぁと思ってしまいました。教科書・ノート、指定の文房具が一式入ったお道具箱をもらって帰りました。算数セットはないので、お名前付けは楽なほうだと思うのですが、クレヨン・色鉛筆の一本一本に名前をつけるのはもちろん、すぐになくしそうな1年生にはのりのふたや、お名前ペンのふたなど分離してしまうものには全て記名するのが常識のようで、少し大変でした。それにしても新入生の親としてもちろん初めての学校なので、分からないことだらけです。学校からのプリントにはあまり細かいことまでは書いてくれていないので、いちいち近所のお友達のお母さんたちにご指導をいただかないとパニックになりそうです。そんな親の苦労は知らず、娘はただただ学校が楽しみでしょうがないようですが、のんきに見える娘も実は割りと完璧主義的な部分もあり、明日提出のプリントはどんなタイミングで先生に渡したらいいのか、など細かいことを確認してきます。行けば何とかなるよーと私は適当に答えましたが、娘は寝る前まで教室の位置がどこだったかなど心配していました。

  2005年04月05日

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• バイオリンと英語と公文

  今日はバイオリンの合同レッスンと、英語の初レッスン、公文と重なってしまって午後からバタバタした一日になりました。バイオリンの合同レッスンは、娘の先生の生徒さんのなかで幼児・児童だけなので、10人くらいだけだったのですが、立派な会館の一室をお借りして行いました。毎月色んな形で合同レッスンが行われているみたいですが、初参加だったので、親子でとてもどきどきしてしまいました。娘は一番初歩的な曲を弾いたのですが、後から聞くと膝ががくがくする位緊張していたようですが、思っていた以上にしっかり弾くことができてホッと胸をなでおろしました。他の生徒さんは長年レッスンしてきている子どもさんが多く、どの子も素晴らしい演奏を聞かせてくれてとてもいい経験になりました。英語のレッスンもあるので、少し他の方より少し早めにバイオリンの会場を出ました。あんなに英語に乗り気でなかった娘が、体験レッスンの後は張りきって家でも英語の勉強をし、今日もとても楽しみにしてレッスンに向かいました。同じ学年の生徒さんと今日から新カリキュラム・新クラスでのレッスンで、入ったばかりの娘以外の子もお互い初顔合わせの子が多かったようで、すんなりクラスにも溶け込むことができました。教室の外から様子を見ていると少し緊張しながらもすぐに笑顔が見られて、とても楽しそうにしていました。終わってからもとても楽しかったので英語を頑張りたいと言っていました。私としてもやっと乗り気になってくれたのなら、スタートは遅いですが、本腰を入れて英語を勉強して欲しいので、マネージャーの方に色々相談し、11月の児童英検でできるだけ上の級が受験できるように頑張っていくことにしました。その後いつもの時間よりは大分遅くなってしまいましたが公文も行ってきました。掛け算の筆算は大分ミスもなくなってきたところだったのですが、今日は引き算の復習で、見事に忘れていたのかたくさん間違ってしまっていました。私はガクッとなってしまいましたが毎回前の部分は忘れていることが多いので、なるべく落ち込まないようにすることにしました。午前中に漢字の学習などは済ましていたので、帰ってからは英語の復習を少しして明日の入学式に備えて寝させました。小学校の桜はまだ余り咲いていなくてとても残念ですが、明日からは天気もよく暖かいようなので、いいスタートを迎えられそうです。

  2005年04月04日

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  こども科学館

  ずっと連れて行ってあげたかったこども科学館へ行ってきました。地下2階から地上5階までのまだ新しくて立派な施設でした。娘にとって初めてのプラネタリウムは、前半はスタッフの方が今夜見えるであろう夜空の星座をとても分かりやすく解説してくれました。この部分はとてもよかったのですが、後半の冥王星を発見した人物の映画は少し退屈で気持ちよく眠ってしまいました。一番こどもたちで賑わっていたのが、宇宙基地のような屋内アスレチックで、娘も30分以上汗びっしょりになって遊んでいました。本物の隕石を触ったり、様々な展示物を見たり触れたりすることで、楽しく遊びながら色々な勉強にもなったと思います。3時間以上いましたが、まだもう少しじっくり見たかった気がしたので、大人も十分子供と一緒に楽しめる施設でした。 英会話教室はお友達の紹介だと入会金と1ヶ月の月謝が無料なので、とりあえず入会し、様子を見ることにしました。娘は先入観で多分他のお友達は自分よりとてもできる子ばかりだろうから、落ちこぼれそうで嫌だと思っているようなので、一度レッスンの雰囲気を味わって、英会話の勉強が楽しいと思ってくれれば・・・と考えています。何か家でも英語の勉強ができないか考えたら、最近使っていなかったココパッドのことを思い出しました。英語のソフトも買っていたので早速それを使ってみました。娘も以前より積極的に勉強する姿勢でココパッドを使っていました。指示に従って発音もしっかり言おうとしていたので、遊び感覚でも何もしないよりはましかなと思い、いつでも遊べる場所においておくことにしました。英語の通信教育も色々あったので、早速いくつか無料サンプルを取り寄せました。

  2005年04月01日

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• あれもこれも

  春休みももう少なくなってきましたが、公文の宿題は毎日何とかこなしています。漢字ステップも早く一通り終わらせてじっくり復習していきたいので、ラストスパートです。百ます計算も続けて毎日やらせたいのですが、タイムがなかなか２分を切れないので、負けず嫌いの娘は昨日とうとう半べそをかいてすねてしまいました。まだやり始めて間もないし、２週間かけて２分以内を目指せばいいのに、タイムにこだわりすぎて嫌になっているようです。今日は英会話教室の体験レッスンに行ってきました。お友達もたくさん通っているし、今日は特に親子で仲良くしてもらっているお友達の紹介として体験レッスンをしてきました。本人はもともと英語は乗り気ではないし、やっぱり初めての場所で緊張しているので、一言もしゃべらなかったらどうしようと心配しながら見ていたのですが、声は小さく少しもじもじしながらもちゃんと受け答えし、笑顔も見せながら楽しそうに頑張っていました。教室やスタッフ・講師の方の雰囲気もよかったし、お友達と同じコースに入れてもらえて４月からの新しいカリキュラムに同時スタートできるし、色々なタイミング的に入会するなら今かなと思いました。本人は体験レッスンは緊張のほうが大きかったけど、楽しかったみたいだし、お友達と一緒なら・・・とやる気はまあまあの感じです。でもレッスン日が公文の学習日と重なっていて、公文を４５分までで終えてそのまますぐ英語へ行かないといけなくなるのです。他の曜日のレッスンもあるのですが、やはり仲良しのお友達と一緒がいいと言います。英語はずっと習わせたいと思っていたし、どうせやるなら英検向けの文法のレッスンも受けてどんどん頑張らせたいと思っています。でもそうなると習い事が多すぎて、娘も私にも負担が大きくなりすぎそうな気がします。バイオリンは本人の強い希望で習い始めたばかりで、曲が少し弾けるようになってきて一番楽しく夢中でやっているからやめるなんて考えられないし、習字もとてもいい先生に大変かわいがって頂いていて、少しずつ昇級してきて賞状も増えて娘もやめたいとは言わないだろうし、私としてもぜひ続けさせたいと思っています。残るは公文です。今までも何度も色んな理由から公文をやめさせようかと考えてきました。でもここまでせっかくきたしと色々考えに考えて思いとどまって続けてきました。しかし今、英会話教室に入会させるかどうかでまたとても悩んで揺れています。公文をやめて、リトルスクールに変えたら公文のように宿題も、通塾の負担も軽くなるし、月謝はあまり変わらないし。でも公文で３教科学習して、他に２つ習い事をされているお子さんもいるだろうし、また公文と他に習い事を３つされているお子さんもいると思います。どのように両立されているのでしょう。欲張りすぎて、あれもこれもとなるといつか娘と共倒れになってしまうような気がするのですが、私自身幼児期に英会話を習って、とてもためになったと思っているので、遅いスタートですが、英語はやはりぜひ習わせておきたいと思うのです。画像は娘のバイオリンです。大事に毎日自分で手入れをしています。成長に合わせて買い換えるので、このサイズもいつまでもつことか・・・

  2005年03月30日

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• どこまで自立？

  公文に送っていった際、木曜日は教室がお休みになっているし、家でも10枚できていたので国語を多めに持って帰っていいですかと控えめに申し出てみました。娘の先生は元教諭で、今でもその風格があり、私もお話しするときは学生に戻って先生に向き合っているような緊張感がある方です。なので今まで国語の枚数を増やす申し出をやんわりと却下されてきたので今回も少し勇気がいったのですが、「負担にならない程度ならいいですよ」とのことだったので、一日10枚分もらってきました。これでC１も終わりが見えてきました。あっさりもらえてよかったーと思ったら、絶対横から口を出して教えたりしないで、自立して一人でやらせるようにしてくださいね。と釘を刺されました。音読の部分の時間を計ってあげたり、問題文の意味の知らない語句の補足説明をしたり、漢字がきれいに書けているかなどが気になるので、つい横で口出ししてしまうのですが、C以上に進まれているほかのお子さんは完璧に一人でこなしているのでしょうか。これからは分からない語句が出てきたら自分で辞書を引かせるようにするくらい突き放したほうがいいのかなー。また夏の上位進度者の集いのお話しも少し出たのですが、会場には５・６千人が集まるそうです。算数は始めて１年２ヶ月くらいで今回何とか集いに出られる資格をもらえましたが、国語は算数より半年くらい早くから始めているのにまだ道のりは遠いです。集いについては色々なうわさを耳にしますが実際はどんなものなのか楽しみです。いよいよ来週は入学式です。今のところ天気もよさそうだし、桜も予報どおり咲いてくれるといいのですが。学校用の袋物を今年に入ってすぐから時々暇なときに作ってきました。体育着や上履きもヨーカドーで２割引になっていたのでやっと買い揃えました。今の体育着の下はクウォーターパンツなんですよね。お名前付けも昔のように算数セットなどの細かいものはなく、教科書なども入学式のときにまとめてくれるので今はらくちんです。卒園のときに平仮名・漢字の名前のゴム印をもらったので、それと布用のインクを使って持ち物に名前付けをしています。

  2005年03月28日

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• 娘とお出かけ

  春休みに入ってずっと娘とべったり家でいるとたいくつだったので、天気もよかったし二人で一番近くの気軽に行けるデパートへ行きました。私は特に買いたいものも見つからずブラブラ見ていただけでしたが、娘にはちゃっかりキディ・ランドで自分のお気に入りのキャラクターグッズを控えめにねだられました。お誕生日やクリスマスなどのイベントのときしか高値のおもちゃは買わないようにしているのですが、こういうときについちょっとしたものを買ってしまっています。ふだんは買って、買ってとやたらとねだったりすることはしないので、たまにしおらしくねだられると甘い態度になってしまいますね。それにそのキャラクターは私もとても気に入っているのでついつい・・・帰りに駅にある大手の本屋さんに寄り、二人でじっくり本を見ました。私は雑誌のコーナーで買おうと思っていた「日経キッズプラス」を手に取りました。以前に買った「edu」のように気軽に読めそうで、内容も興味のある記事が多かったので。最近はスローライフ系の雑誌があふれていますが、こういう読みやすい教育系の雑誌もどんどん出てほしいです。娘は愛知万博のキャラクターが主人公の「もりのこえ」という絵本を選びました。幼児向けなのですが、欲しがっていてずっと探していたので買いました。あとは最近ことわざに興味を持ち出したのでことわざのかるたを買い、レジに行こうとしたらつい二人とも「かがくる」をぱらぱらと見てしまいました。今まで何度か目にはしていて、特に買う気もなかったのですが、4・5号がたまたま娘の好きそうな内容だったので買ってしまいました。帰って休憩したらすぐかるたで遊びました。二人なので私が読み札を読み、娘が絵札をとったら裏にかいてあることわざとその意味を音読することにしました。二人でそのことわざの身近なたとえを考えたりして楽しく遊びました。音読といえば、娘はませているのか何なのか、以前から人前で変に意識しすぎている傾向があり、大きな声で歌ったり、踊ったりすることが嫌いで、母親の私の前でもなかなかはっきりした大きな声で音読しようとせず、黙読したり小さい声で何とか読む程度だったのです。それが昨日リトルで読み聞かせがあり、そのときに一人一人セリフを感情をつけて読むというのもやったようなので、私はきっと娘はやらずにもじもじしていたんだろうなとなんとなく思っていたのですが、先生のお話によると他の子と変わりなくセリフを言っていた様子でした。家でも昨日から気がつくと国語のプリントの音読の部分を臆せずに、大きな声ではっきり読むようになっていました。かるたのことわざの音読を生き生きと大きな声で読む娘を見てうーんリトルって凄いとまた思ってしまいました。まあたまたまそういう時期だったのかもしれませんが。入学したら多分音読の嵐で、恥ずかしがっている暇はないのでしょうから。いずれにせよ、ずっと悩んでいたことだったので、音読が好きになってくれてほっとしました。かがくるも補足説明を加えながら一緒に読みました。これからまた気に入った内容のときは買う事にするつもりです。漢検のホームページを見ていたら、「文検」というのもあるのに今頃気づきました。正式名は「日本語文章能力検定」です。一番下の級でも小学校高学年からとのことなので、大学生の論文・レポート作成能力や社会人のプレゼン技術のアップをめざしているようです。娘が受ける機会はまだまだ先のことですが、一応頭に入れておこうと思いました。

  2005年03月27日

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• 国語の枚数

  前回木曜日の学習日は、先生が進度一覧表やお便りを渡したり用意するのでとても慌しそうにしていたので、宿題の用意を私がしたのですが、間違えて国語を１日５枚のところを１０枚持って帰ってきてしまっていました。春休みに入ってからは国語も１日１０枚やれるときが多かったので、まあいいかと朝５枚・夕方５枚しています。遅れ気味の国語の進度を進めたくて今まで何度か国語の宿題を増やして欲しいと先生にお願いしたことがあるのですが、枚数を増やすより、一度やったプリントを何度も音読して復習してくださいと言われました。算数の枚数を今は一日６枚に減らしているので、やはり春休みの間だけでも国語を１０枚にしてもらえないか今度もう一度申し出てみようと思います。娘の先生は、学年を超えて学習している生徒にはとても慎重にしているようで、決して先生のほうからどんどん進まそうとすることはしないのですが、他の教室の先生方の宿題の枚数の決め方などはどうなのでしょうか。リトルスクール最終日は今日も楽しく勉強できたようで、帰ってからも授業でやったプリントを広げて復習していました。予習シリーズの３年生の漢字の問題集が漢字ステップより分かりやすくてよかったので買うかどうか迷ったのですが、まだステップも終わっていないし、過去問もあるのでやめました。

  2005年03月25日

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  進度一覧表とリトルスクール

  ここ二日ほど娘が熱を出して寝込んでいました。昨日から四谷大塚のリトルスクールの春期講習だったのですが、昨日は咳がまだ出ていたのでお休みして今日から行って来ました。去年の12月に体験授業とオープンテストを受けたことはあったのですが、慣れない場所と知らないお友達の中でどんなことをするのかよく分からないままの娘は、少し戸惑っていたのですが、そこはさすが四谷大塚だけあって終わった後はニコニコして楽しかったーと教室を出てきました。講師の方も若い女の先生だったのですが、初対面でもとても話しやすい雰囲気で、昨日休んだ分の内容も細かく説明してくれました。今日の分の内容は数の合成・分解や場合の数・組み合わせを塗り絵やゲーム感覚で楽しく取り組めるようなものでした。娘のクラスは生徒5人に対し助手の方も2人いたらしく、きめ細やかに見てくれたようです。講師の方の熱心さやカリキュラムの内容を見ると、またリトルスクールへ気持ちが傾いていってしまいました。講師の方から4月からの入塾はどうですかと尋ねられ、公文もしているし今回は見合わせるつもりですと正直に言うと、公文と併用で来られている方もいるし、1・2年のようなカリキュラムと3年からはガラッと変わってしまうので、ぜひリトルスクールのカリキュラムも体験しておいて欲しいとのことでした。今回のオープンテストは卒園式と重なったので受けられなかったし、娘もDに少し慣れてきてまたやる気になっているときだし、とりあえず9月くらいまでは今のままで様子を見るつもりです。待ち時間にジュニア学習シリーズなどの見本もじっくり見てみましたが、やはりとてもいい内容だと思いました。8月には夏期講習もあると思うので、それも受けてみる予定です。リトルから帰って午後からは公文へ行って、進度一覧表掲載証と、進度一覧表を頂いてきました。他の方の日記でもよく話題になっていましたが、次回から進度一覧表がなくなり、進度状況をデータ化したものとなり、それを参考に自分の位置を把握していくようです。掲載証は賞状タイプになるようなので、こちらは娘が喜びそうです。算数は大分順位が上がっていましたが、掲載表を見ると同じ学年でも上位のお子さんは本当に凄いなーと毎回感心してしまいます。年長で高校教材の終わりのほうを学習しているなんて、ぜひ学習の様子を見学させて欲しいものです。夜は昨日までの風邪でまたまた途中になっていた漢字ステップと、以前買った雑誌の付録だった百ます計算のプリント、リトルスクールの欠席分のプリントと今日の復習をしました。漢字ステップは9級のステップより問題集のサイズが小さくなり、その分解答欄に書き込みにくくなっているので、練習問題の部分だけ拡大コピーして勉強しています。 ゆっくり学習できる貴重な春休みの間にこのまま元気に頑張ってもらいたいです。

  2005年03月24日

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• 順調に宿題をこなす

  今まで夕方の学習時間を特に決めておらず、親子でだらだらとして取り掛かるのが遅くなることが多かったので、春休みから心機一転、メリハリをつけて早めに取り掛かれるようにしてきました。娘も春休みで体力的にも余裕があるせいか、自分から進んで宿題をやるようになってきました。月曜日は祝日で公文がお休みのため、１週間分もらっていたのですが、国語は今朝もうやり終えてしまったので、後は算数をじっくり全部終わらせられるように頑張って、他の学習にもゆっくり取り組められるようにしたいです。漢字検定と平行して受けさせたいと思っていた児童数学検定なのですが、去年の１２月ごろに思い立ったときには去年度の個人で受験できる日程は終わってしまっていて、次に個人受験できるのは今年の７月でした。過去問題を見ると、まだ下の方の級は決して難解ではないと思うんですが、問題数が少ないため、７割正答で合格といっても、なかなか合格できないかなと思って地道に一番下の６級からチャレンジしていくつもりです。そろそろ問題集も買って勉強していかないと、６級は１年生修了程度といって甘く見ていると、娘には危ういかもしれません。

  2005年03月21日

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  お出かけと買った本

  朝からとっても天気がよかったので、久しぶりに娘も大好きな山下公園へ行きました。かもめにえさをやったり少し散歩したりして、次は赤レンガ倉庫へ行きました。この時期になると、いつも楽しみにしている馬車道アイスの春季限定苺アイスを食べました。去年のは私の中でナンバー１のアイスだと思ったくらいおいしかったのですが、今年は去年と少し違ったものになっていて少し残念でした。倉庫の前は、この時期色とりどりのお花で埋め尽くされていてとてもきれいでした。帰りに本屋へ寄って新聞広告に出ていた本があったので購入しました。「エデュー」といって小学生ママのための新・家庭教育誌とのことで創刊号でした。今流行りのスローライフ系の雑誌と同じような雰囲気でさらっと読める感じです。内容は陰山先生の特集でよく耳にしたことがあるようなことが多かったですが、つい目新しくて買ってみました。次は７月に「脳力は１２歳までに決まる」という特集で出るみたいです。今月号は付録で百ます計算のドリルが付いていました。

  2005年03月19日

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• 雨の卒園式

  朝起きたときは晴れ間も出ていたのに、ちょうど式が始まる頃に冷たい雨が降ってきてしまいました。娘はいつもどおり公文の宿題とバイオリンの練習をして登園しました。式場となっているホールは半分が園児の席でちょっとだけ保護者の椅子席があるだけで、後はほとんどの人が立ち見で、それもギュウギュウのすし詰め状態でした。立ち見の席も一応クラスごとに分かれていたため、前の方に立っているクラスの父兄の方が後ろのクラスの子どもたちの卒業証書授与の時だけよく見えるようにしゃがんだりしてくれたのでよかったのですが、それ以外の時は声だけで何も見えませんでした。そんな貧血をおこしそうな状態の中で約一時間半、感動できるような状態ではなくふらふらしながら早く終わってくれーとひたすら考えていました。時折前に立っているお父さんが腕を高く伸ばしてビデオを撮影していたので、その液晶を覗いて式の状態を確認していました。でもいつもはしゃいでいる園児たちが長時間にもかかわらずおしゃべりやふざけたりしている子はほとんどいなくて、みんなとってもお利口にかっこよく座っていたり、証書を受け取ったりしていて本当に感心しました。父兄のほうがざわざわとおしゃべりがうるさくて、後から娘も「せっかくみんな先生とのお約束どおりにお利口にできていたのに、お母さんたちがうるさかったよー」と立腹気味でした。その後はクラスごとの記念写真をとり、クラスに戻って最後の先生の挨拶でした。先生方は最後まで泣き通していましたが父兄たちは疲れのほうが大きかったようです。くたくたで帰りましたが、娘は頑張って公文に行きました。明日からは春休みとなるので、学習時間も多くとりたいのですがバイオリンのほうが少し曲も弾けるようになって面白くなってきているらしく、夢中で弾いています。算数はDに入った時から朝３枚、夕方３枚の一日６枚に減らしています。早く慣れてまた一日１０枚のペースに戻れたらとは思うのですが、今は３枚やったらくたびれてしまうようです。夜は漢字ステップをしていたのですが、私が答え合わせをしていたらさすがに疲れていたのか眠そうにコックリコックリし始めたので、急いで寝させました。明日からの春休みはいつもどおりの公文と習字とバイオリンのレッスンに加えてリトルスクールの春期講習が３日間あります。本当はバス送迎のあるスイミングスクールの春期講習にも行ってほしかったのですが、お友達もいないし、初めての場所に一人で行くのは不安みたいで嫌と言われました。のんびりしたいけどあまりできそうもなく入学式を迎えることになりそうです。

  2005年03月17日

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• 二桁×二桁

  Dに入って、いよいよ二桁の筆算が始まりました。初めてやるので、説明しないと無理だろうと思って、説明しようとすると例題を見て自分でやってみると言うので何も言わずちょっと横目で見ていたらやはりあまりやり方がまだ把握できていなくて位を揃えて書いていなかったり、掛け算と足し算がごっちゃになっている部分もありました。自分の力で解いてみたいという意気込みがとても嬉しかったのでそれを生かすためにも、横から黒子のようにちょっとだけ誘導するような声掛けをして、また自分で解き始めてまたつまづいたらちょっとだけ誘導するということを繰り返し、何とか２枚目の後半くらいから一人でゆっくりですが解けるようになって来ました。思えば初めてBで３桁の足し算・引き算をみたときこれはもう娘の能力の限界なのではと思ったものですが、何とか乗り越え、Cの掛け算・割り算の筆算を見たときは今度こそもうここくらいが限界だろうとまた思ったのですが娘なりによく頑張って乗り越えてきてくれました。Dの筆算そして分数も親の余計な心配を物ともせず頑張っていってほしいです。今はどうしてこんなことをしているのだろうと意味が分からなくても、これから先の人生で今の努力が無駄ではなかったと思える日がくるんだよと娘にも自分にも言い聞かせる毎日です。

  2005年03月15日

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• 自主的な取り組み

  今日公文の学習日だったので、朝の登園前は自由に遊ばせていたのですが、他にもやることはいくらでもあるのに、気乗りしないようだったのでまあたまにはいいかと何もしませんでした。その分夜は漢字ステップをしました。公文も最初の頃は色んな新しいことを早くやりたいという意気込みから自分からどんどん進んで宿題もこなしていたのに、算数がBになったあたりから声掛けをしてやる気にさせないと宿題をやらなくなってきました。他の学習はやる気になっていたら、もう寝る時間だからやめようよと止めるまでするときもあるのですが、今のところ公文の宿題嫌いになっている様子です。一人っ子のせいか、一人でいくらでも尽きることなく遊んでいます。もちろんお友達と遊ぶのが一番楽しいようですが、一人でも次から次へと色んなことをしています。小さい頃のように相手をあまりしなくてもよくなったのは楽なのですが、ずっと遊ばせてあげたい反面、どうやって宿題に気持ちを切り替えさせようか難しいです。他のお母さん方は宿題嫌いのお子さんへの動機付けはどうされているのでしょう。朝の宿題のときの時間はだいたい決まっているのですが、夕方の学習時間は特に決めておらず、その日その日の流れでするようになってしまっています。時間を決めてやろうといつも思ってはいるのですが、習い事などが終わったらついだらだらと夕方は二人でのんびりすることが多いです。これから入学に向けて少しずつでも夕方の学習時間を定着させていくように頑張りたいです。※画像は娘の一番大事にしているままごとキッチンです。ここで毎日お料理をしています。

  2005年03月14日

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  学研の科学と日本・世界地図パズル

  定期購読している学研の科学４月号が昨日届きました。ホームページから申し込んだのですが、年齢を年長児と記入すると科学はまだ申し込みができなくて、電話で問い合わせるのも面倒だったので、１年生とさばを読んで申し込んだため、今月からは２年生の科学になっていました。今月号の「手のひら空気ロボ」は私から見るとイマイチなものだったので、定期購読はやめて気に入った教材のときだけ本屋で購入することにしようかなと思ったりしたのですが、来月号の「おもしろ植物栽培セット」は娘も私も楽しみになるようなものだったし、毎月忘れたころに配達されるのを娘がとても楽しみにしているので、やはり続けることにしました。先月号の「ボヨヨンばねマイク」も想像していた以上に不思議で面白く、親子で夢中になってしばらく遊んでいました。科学を購読するきっかけは公文の先生からの勧めでした。年長になってすぐの頃、年長のころから問題集を買いあさったりするより、学研の科学を購読したり、子供用の百科事典を買ってあげてはどうですかとのことで、早速調べてみたら娘が好きそうだったし、主人も子供の頃ずっと購読していたらしく、面白かったと言っていたので、すぐに定期購読をしました。百科事典も夏休み前に買ってあげて夏休みはよく読んでいました。あと年長になってすぐ公文の教材で購入したものとして、日本地図パズル・世界地図パズルがあります。リニューアルされたものが出たばかりで、会員価格で先生がすぐに取り寄せてくださいました。これにも娘がはまって、夢中でやっていました。世界地図のほうはアフリカやヨーロッパなどはとても細かくて、初めは私に細かい部分をやってと言ってきたのですが面倒くさくて手伝ってあげなかったら、お手本の地図を見ながら自分で国名を確かめていつの間にか一人で完成できるようになっていました。日本地図パズルをやるようになってからもほとんどの都道府県の位置が把握できるようになってきて、県のパズルの形から何県なのか分かる様になってきているほど繰り返し今でもしています。夏休みにテレビを見ていて、画面にパッとオーストラリアのシルエットが出たとき国名も何も出ていないのに、あっオーストラリアだね、と言ったのを聞いてパズルを買ってやって本当によかったなと感じました。一年生からは理科・社会がなく生活という教科になっていて、在学生のお母さんや、教諭をしている叔母に聞くと内容は首を傾げたくなるようなものが多いと思いました。私としては一年生から理科・社会をしっかりと身につけていってほしいと思っていたいうのも学研を購読するきっかけのひとつとなりました。４月からは学研の教室で月一回開催されている科学教室にも通う予定です。本当はサイエンス倶楽部というところが気に入ったのですが、入会金・月謝が高かったのであきらめました。後は少し足をのばせば科学博物館が何箇所かあるので、春休みに一緒に行く予定です。１０月の終わりに植えて毎日のように観察してきたチューリップも大分芽が伸びてきて花が咲くのを楽しみにしているし、５月には去年とってあった朝顔の種をまた一緒に植える予定です。他にも色々生活の中で勉強になることを探して試行錯誤していきたいと思っています。画像を以前の日記にも一部載せてみました。

  2005年03月13日

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• もうすぐ卒園なのに。。。

  昨日も今日もお休みの子は１５人くらいいたようでした。何とか学級閉鎖にはなりませんでしたが、残り少ない園生活なのに、お友達が少ないのが子供も先生も寂しいようです。クラスで流行っているインフルエンザB型は回復に時間がかかるようですが、卒園式までにはまだもう少し日にちがあるので、みんなで揃って卒園したいものです。もうすぐ春休みで自分の時間もなくなると思い、焦って最近いろんなところに出かけています。みなとみらい、二子玉川、多摩のアウトレットと行きましたが、あんまり思っていたようなものには出会わず、不完全燃焼のままです。

  2005年03月11日

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  いよいよDに

  Cの復習も終わり、今日の宿題からDが入っていました。Cまではだいたい１教材を２ヶ月で何とか終わらせてきたのですが、Cは多いところで７回くらい復習をしたので４ヶ月近くかかってしまいました。Dもそれくらいかそれ以上かかるような気がします。Dの１５０くらいって私でもうんざりするような計算だと思うのですが、娘と同じくらいのお子さんはどうやって乗り越えてきたのだろうかとため息が出てしまいます。そして１６０からはいよいよ分数も入っているし、公文の教材で確か分数のパズルみたいなのが近くのスーパーでも売っていたと思うので、それを買って今から少しずつ慣らしていこうと思っています。国語は割りと順調で、C１の半分までやっと終わりました。国語はもともとずっと３回の復習で１教材終わるのに時間もかかっていたので、最近は進度の進み具合もあまり気にせず見守っています。卒園記念で頂いた辞書も、辞書の引き方を教えると自分で頑張って調べています。卒園記念で頂けると分かっていたので、ずっと買ってあげたかったのを我慢してよかったです。画像は以前まで使っていたこどもこくごじてんと今回頂いた国語辞典です。子どもこくご辞典のほうは低学年用のためか掲載語句が少なくあまり使えませんでした。漢字辞典は大きく分かりやすく載っているので漢検の勉強の際にも役に立ちました。ことわざじてんは最近ことわざに興味を持ち出したので買いました。

  2005年03月10日

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• 謝恩会でした。

  去年までは謝恩会委員さんや、役員さんの準備もとても大変で、子供たちにも出し物をさせていたのでその練習も子供たちに負担になっていたということで、今年から一気に簡素化し、みんなの負担をなくして楽しめるようにという趣旨になりました。簡素化はしましたが心のこもったいい会になったと思いました。うちの園は大体3つの小学校にクラスから10人ずつ位が分かれるようになっていて、しかも徒歩・自転車通園で近隣のお友達ばかりなので、あまりしんみりしたムードはなかったのですが、先生たちの泣きっぷりはすごかったです。私はもらい泣きするより先生たちの子供たちに対する思い入れの大きさに驚きました。娘のクラスは体格がいい子が多く、活発な子も多いので、先生はいつもみんなからもみくちゃにされているイメージか強かったので、先生に対して気の毒だなーといつも思っていました。うちの娘も先生に対してふざけすぎたり生意気な言動をしていたと思うので、申し訳ない気持ちでいっぱいでした。それでも先生たちのお言葉を聞いていると子供たちに対する愛情あふれるコメントばかりだったので、たった1年間でもこんなに愛情をもって接してくださっていたんだなと改めて感じました。昨日に続き３分の1以上のお友達が欠席となり、娘のクラスは少し寂しい謝恩会となりましたが、いい思い出ができました。

  2005年03月09日

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• 今日も早帰り

  昨日に引き続き、クラスが閉鎖になったりしないかびくびくしながら幼稚園に送り出しましたが、送って１時間くらいたったところで、やはりもうお迎えに来てほしいとの連絡がありました。昨日よりもさらにお休みの子が増えている気がしました。そんな状態なので、朝の会などもせずに登園してすぐから、お部屋遊びをしながらお迎えを待っていたようです。今日は体操教室もあるから４時半のお迎えだったのにガックリしてしまいましたが、先週からの疲れもたまっているかもしれないから娘にはいい休息になったと思うことにしました。でも明日の謝恩会は娘のクラスだけ寂しい感じになってしまいそうです。午後からまた幼稚園に体操教室のために送っていき、その後書道に行く予定です。さっき漢字検定の９級の合格証書が届きました。インターネット速報で確認していたものの、ちゃんとした証書が届くと親子でとてもうれしくなりました。採点結果を見てみると、自己採点では本人は１問しか間違えていないといっていたのに、あと２問間違えていました。それもうっかりミスで。とても悔しかったようで、８級は頑張って全問正解したいと意気込んでいました。６月の検定の申し込みはもう始まっているので、早速申し込みました。

  2005年03月08日

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• 今日からいつもの日常に

  先週はディズニーランドに行ったり、その他色々出かけたりしていたので何だかバタバタしていましたが、今日からいつもの一週間だと思い、幼稚園に送り出しました。が、しかし娘のクラスでインフルエンザが大流行しているらしく、クラスの三分の二のお友達が欠席しているとのことで、いつもより１時間早いお迎えとなりました。明日もどうなるか分からないとのこと。今日は公文の面談だったので、たまたま家にいた主人と娘に留守番をしてもらって行って来ました。面談といってもいつも先生とお話しているので、これといって話すことはないのですが、Cの復習も今週で終わり、いよいよ来週からDに入るので、プリントの枚数をどうするかということになりました。今は毎日算数は１０枚やってきたのですが、４月から入学だし、Dは誰もが嫌がってつまずく部分でもあるらしいので、一日５枚にしてはどうかと言われました。　Bでも結構苦しんできたので、Bよりもですか？と聞くと、先生は大きく頷きながらそうですとおっしゃった。何の苦もなくやりこなしていくお子さんも多いのだろうけど、たぶん娘はつまづく様な気がするので、４月からの様子を見て、無理そうであれば枚数を減らすことにしました。先月にCが終わって、少し戻って復習をしたいと先生に申し出たときは、私としてはいまいち完璧ではなかったＢの復習をしたいと思っていたのですが、A、C、E教材はしっかりと基礎を身につける部分で、B、D、F教材はその応用になるので、戻るならもう一度Cをやることを勧めますと言われました。そんなものなのかなとCをもう一度最初からやったのですが、短い間にも成長の跡が見られて、娘も私もやってよかったなと感じました。Dは多分娘にとっては大きな山になりそうですが何とか乗り越えていってほしいです。面談の後は、振り替えて今日になったバイオリンのレッスンに行き、その後で公文に行きました。夜は久しぶりに漢字ステップと計算さかのぼりプリントもできました。一度やりだすと弾みがつくみたいで本人はもっとやってもよかったようですが、やり始めた時間が遅かったので、やめて寝させました。水曜日が謝恩会のため、明日は体操教室と書道を掛け持ちです。来週は卒園式だし、親子で息切れしないように頑張らないと。

  2005年03月07日

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• 雪のディズニーランド

  ずっと前から金曜日に予定していたディズニーランド、なのに日ごろの行いが悪いのか、朝から今までにないくらいの大雪でした。それでも午後にはやむだろうと見込んで出発しました。横浜駅からのバスには私たちのほかにもう一組だけです。高速道路は渋滞も雪による凍結などもなく１時間くらいでつきました。着いたらすごい吹雪です。それでも思った以上にお客さんは来ていました。修学旅行生もいました。屋外のアトラクションはほとんど休止なので、お客さんがいつもより少なくても屋内のアトラクションは混雑しているし、寒いし、２つアトラクションに乗ったところで限界を感じホテルにチェックインしにいきました。幸いホテルはすぐにチェックインできて部屋に入ることができました。冷えた体をお風呂でゆっくり温めて少し昼寝をすると、３時ころからは青空も見えてきたため再入場して、今度はほとんどのアトラクションがすいていました。プーさんのハニーハントも１５分待ちでした。色々なアトラクションを楽しみ、シンデレラの夜のパレードも指定席で見ることができました。でもとても寒かったので早めに帰ってホテルから花火を見てすぐに寝ました。次の日は天気も良く、昨日の吹雪がうそのようでした。その分とても混雑していて、どのアトラクションもすごい待ち時間でした。アトラクションは昨日満喫していたのでパレードやショーを見るのと、お土産をゆっくり見ることにしてのんびりいろんなところで写真を撮ったりしました。予定とは違って思いがけなく２日間のディズニーランドになってしまいましたが、娘も寒い中、弱音を言わず頑張ってついてきてくれたし、とっても楽しかったよと満足していたので良かったということにしました。それでも私はまだ物足りない部分がたくさんあるので、近いうちにリベンジしに来ようと思いました。去年行ったディズニーシーは大人っぽい感じで、週末でも空いていて、それはそれでよかったと思ったのですが、やはり子供と一緒に満喫できるのはディズニーランドだなと感じました。

  2005年03月06日

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• 親のほうが大変かも。。。

  バイオリンを習い始めてから１ヶ月たちました。今日はレッスンの日でした。まだまだ基本の基本ですが、子供のレッスンが一息つくと次は親の私を先生がチェックするので、娘より私のほうが練習をしているかもしれません。毎回新しいことをたくさん習うので、質問しながらメモを取り、帰ってすぐ復習しています。先生に指導されている私を見ているせいか、娘は私と対等に思っているようで、自分の演奏のミスを指摘を私にされるのを嫌がるし、私の演奏にもけちをつけてきます。何ともやりにくいです。でも私もやりだすと早くきれいな音で１曲弾けるようになってみたくなっているので、バイオリンのとりこになりつつあります。娘に負けないようにがんばらないと。

  2005年03月02日

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• 宿題に追われる毎日

  先週の週末は風邪でたまっていた宿題をやり終えるのに必死で、何とか全部提出できました。昨日は久しぶりに教室に行って、帰ってきたあと宿題を見たらいつもより倍くらい入っていました。あれ？と思っていると先生から電話がかかってきて、勘違いして多く入れてしまったのでできなかったらそのまま持ってきてくださいとのことでした。算数はCの復習だからすぐできそうだけど、国語もいつもは一日５枚が１０枚分入っていたので、やり終えることができるか難しいところです。漢字の部分をとても丁寧に書こうとするのはいいのですが、その分時間もかかるので、５枚やると疲れてしまうようです。今朝は算数１０枚、国語５枚をしました。今日は幼稚園が終わった後そのまま体操教室がいつもより長く５時半くらいまであるので、帰ってからどれだけできるかな。私はその分夕方まで時間があるのですが、外は寒くて出かける気にもならないしこのままボーっと過ごしてしまいそうです。

  2005年03月01日

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• 漢検９級合格しました。

  １月の終わりに受けた漢字検定の合否結果がホームページから確認できました。終わってからの答え合わせでは、本人によると１問間違えていました。それもはじめはきちんとした正解を書いていたのに、見直しのときに同じ読みの意味の違う漢字に書き直してしまったとのこと。本人はとても悔しがっていましたが、次回からは絶対間違えないようにしようねと、いい教訓になりました。会場は大学の割と大きめの講義室で、約２００人くらいの児童がいました。初めての大きな試験だったので、親のほうがどきどきしましたが、本人は緊張することもなく落ち着いて受験できたようでした。いろいろな面で本当にいい経験になったと思います。次回の６月の８級に向けてもぜひ頑張ってほしいです。８級は漢字の意味や、漢字を使った熟語の意味が難しいものが多くなってきて、辞書を引いたりして意味も教えながらなので学習の進み具合もゆっくりです。昨日も１５時間くらい寝て今朝はほとんど良くなっていました。午前と午後で国語と算数の宿題を１０枚ずつ終えることができました。来週からは他の学習もしっかり取り組んでいかせたいです。

  2005年02月26日

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• 宿題進まず

  熱はずっと下がっているものの、まだまだ病み上がりのしゃきっとしない娘の体調。昨日は幼稚園から帰ってきて三時ぐらいから寝てしまい、そのまま朝まで水分補給にしか起きませんでした。今朝もまだ少しボーっとしていましたが、楽しみにしていた卒園遠足へと雪が降り積もった中、朝早くから行きました。遠足中は特に具合も悪くなることはなかったようで、楽しめたようです。しかし帰ってすぐまた寝てしまいました。今週はゆっくり休んでまた来週からがんばることにします。でも来週はもっと楽しみにしてきたディズニーランドが控えているので、来週もあまりできないかも。四谷大塚のリトルスクールの春期講習の申し込みをしてきました。まだまだ定員には空きがあったようで、希望の時間帯に入ることができました。春休みは通常の公文、バイオリンの練習に加え、書道は５月の展覧会に向けての作品作り、リトルスクール春期講習と忙しくなりそうです。

  2005年02月25日

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• 親子でつらかった

  昨日娘も受診しましたが、やはりインフルエンザは陰性でした。でも明らかにインフルエンザ特有の症状を訴えているため、タミフルをもらいました。昨日一日は本当に苦しそうで、私もまだ完治には至っておらず、ふたりともフラフラでした。公文も何とか宿題を提出にいき、木曜日も行けるかどうか分からなかったので一週間分もらってきておきました。そして今朝、娘はケロッとお腹すいたーと起きました。タミフルが効いたのか、それにしては早すぎるような気もするし、そうするとただの風邪だったのか、いずれにせよ丸２日で治ってくれてよかったです。あと２日は家でゆっくりして、このままだと楽しみにしていた週末の遠足も参加できそうです。私のほうはまだ少し筋肉痛が残っています。この治り方の違いが年の差なんでしょうか。さて夕方くらいからボチボチたっぷりある宿題を少しずつ片付けていかないといけません。

  2005年02月22日

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• やっと元気に、でも今度は。。。

  木曜日の午後体調が悪くなり、それでも金曜日の朝にはほとんど良くなっていたので、また自由が丘をぶらぶらし、それが悪かったのか帰ってきてから急に悪化してきました。急いで病院にいくとインフルエンザ反応は陰性でしたが、全身症状が悪かったのとタミフルが割と効いた気がするので、やっぱりインフルエンザだったのかもしれません。今日の午後を過ぎたくらいからやっと生きている実感がわいてきました。私が寝込んでいたときもいつもよりお利口に公文の宿題をこなしていました。わからないところは主人に見てもらっていました。漢字ステップもちゃんとやっていました。週末はもう少し他の教材もするのですが、それはやはり私がしっかりと見てあげたいので良くなるまでは公文と漢字ステップをしっかりやることにしました。Cの復習ですが、掛け算の筆算は好きみたいで久しぶりにやっても割りとできていたのですが、やはりBで苦労した３桁の引き算の筆算は手が止まってしまい、やり方を忘れている部分がありました。以前先生に、前の教材でやったことを忘れられていると本当にガックリしてしまうと話すと、子供はみんな忘れるものよ、でもちょっと思い出させてあげるとすぐできるようになるからそれはちゃんと力がついていることですよ、とおっしゃっていました。その言葉を聞いてあまり気にしなくはなったのですが、初めのころはいちいち落ち込んでいました。そしてそして、今度は娘の番でした。今朝から吐き気と発熱でとりあえず休日診療で吐き気止めだけもらって、明日朝一番でかかりつけに連れて行こうと思います。吐き気が大分苦しそうだったのですが、薬を飲むと楽になったようです。子供が苦しんでいるのって自分以上につらいですね。

  2005年02月20日

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• 先生と面談

  最近、私が公文の算数の進め方について迷っていて、進度を進めたいと言ったり、Dに入る前に一度大きく戻って復習をしたいと言ったり毎回言うことが違っていたためか先生も困惑されていたようです。昨日教室に行ったとき、Cの終了テストと、Aの一部とCの一番からを混ぜた教材が用意されていました。それを見て私がDからがまったく止まってしまうのは何かまた焦ってきて、やはりDも進めながら復習してもらえませんかと言った。そうすると先生が私の意見がころころ変わることに対して、お母さんの方針が見えてこないからちょっとゆっくり話をしましょうとおっしゃってくださり、方針など私も固まっていないのだが、とりあえず今思っていることなど、中学受験に対する今の思いなどをお話した。先生から色々アドバイスも頂き、経験豊かな先生にお話を聞いていただけただけでも大分すっきりした。お母さんが精神的に参ってしまわないように何かあったらいつでも話してね、とおしゃって下さり、大変ありがたく思った。受験をしっかり視野に入れているのなら、公文の進度にばかりあまりピリピリしなくても、もっといろいろなことに目を向けて学習をしていったらどうですかとのことだった。自分ではそうしているつもりなのだが、やはり先生からすると公文に対して神経質になっているように見えるみたい。算数は復習をして様子を見つつDを入れたりしてメリハリをつけた学習で進んでいくこととなった。昨日は昼間に港北ニュータウンのデパートをはしごしたせいか、風邪気味になりかなりつらかったが、漢字ステップとはなまるリトル知能遊びの勉強に何とか付き合い早めに寝た。インフルエンザかもと思ったが、熱もたいして上がらず今朝にはほとんど良くなった。

  2005年02月18日

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• 毎日迷っています。

  公文も始めてから国語が1年9ヶ月、算数が1年2ヶ月ほど。国語がC１、算数は次がCのテストで、もうすぐD教材です。公文の学習を続けるかどうか最近は毎日悩んでいます。国語はずっと3回繰り返しなので、なかなか進まないのが気になりますが、娘のカナも私も教材はとても気に入っています。算数は少しずつ難しくなってきて、弱音を言い出してきました。私もDからはどんどん進むのではなく、基礎の復習もしながらゆっくり身につけていってほしいと思っています。今は6月の漢検8級に向けた勉強をしながら、大好きな科学の分野でも色々体験させてあげたくて、学研の科学教室も検討しています。また四谷大塚の春期講習にも行く予定で、いっそ今から四谷大塚に通ったほうがいいのではないかとも考えています。そうなると公文のことが負担になってきているのです。公文をやめて四谷大塚に週一回行きながら、家庭で計算、漢字などを今までよりしっかりしていこうかと思いつつ、せっかくここまでがんばってきたし、公文の先生はとても信頼できる方だし。。。と毎日自問自答の日々です。娘本人は、公文の国語は好きだから続けたいけどという意思はありますが、その他のことは特に強い希望もなく、まだまだ私の判断にそれでいいよとついてくる感じです。どうしてあげるのが一番いいのか、色々考えてはいますが、決めかねたままです。四谷大塚のリトルスクールはとりあえず3月の春期講習と、オープンテストは受けるつもりです。リトルスクールはさすが子供の心をつかむのがうまく、12月の体験学習も楽しかったようで、春期講習も行く気になっています。現在の家庭学習は、漢検8級の学習ステップ、計算さかのぼりプリント、はなまるリトル、これでわかる算数などです。あとは学研の科学を毎月購読してます。

  2005年02月16日

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• 今日から

  日記を始めました。6歳年長の娘が年中より公文に通っています。親子で毎日戸惑ったり、喜んだりしながら頑張っています。公文のほかに書道、バイオリン、体操教室(3月まで)もしています。一人娘のせいか、母親の私がついつい突っ走りそうになるのを何とかブレーキを掛けつつ毎日試行錯誤しています。

  2005年02月15日

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