家庭学習コンサルタント 坂本七郎のブログ

■もうすぐ、夏休み！



いよいよ7月になり、

夏休みが近づいてきましたね。



夏休みの計画、あるいは学習計画は立てましたでしょうか？



受験生にとって夏休みは、

基礎力を完成させる　超、超、超！重要な期間。



この40日間をどう過ごすかで

合格できる学校のランクを、ひとつ上げることができます。

（がんばり次第で２ランクアップも可）



また、受験生でなくても夏休みは、

苦手科目や学習の遅れを取り戻すチャンスでもあります。



長いようでアッという間に

過ぎ去っていくのが夏休み。


この40日間を、いかに過ごせばよいのか。


よりよい夏休みにするためにはやはり

事前に「計画」を立てることがカギとなります。




しかし・・・。


じつはですね、

「夏休みの計画」というのは、

子どもたちが立てる計画の中でも

もっとも難しいものなのです。



知っていましたか？



その最大の理由は、お休みの期間がとても長いこと。


春休み、冬休み、GWなどは1週間から2週間程度ですが、

夏休みは3倍の6週間あります。



計画というのは期間が長ければ長いほど

計画倒れや3日坊主になりやすいのです。



じゃあ、どう計画を立てればいいか？


簡潔に説明しましょう。




＜計画の立て方の基本フロー＞


まずは計画を立てるときの基本的な流れから。

これは基本ですから、しっかり頭にたたき込んでください。


１．さいしょに「目標」を立てる


「計画」には、目標が必要です。

計画を立てる期間内で、何を達成したいのかを決めます。

（例：宿題を8月10日までに終わらせる、苦手分野○×を克服するなど）



２．「何を、どれだけ、いつ」を決める


目標を決めたら、「何を、どれだけ、いつ」の順で

具体的な計画を立てていきます。

自分で立てた目標を達成するには、「何を」「どれだけ」

勉強する必要があるか。

（例：7月31日までにA問題集の○ページから×ページまでを2回くり返す）

さらにはそれをもとに「いつ」やるかを決めていきます。

（例：毎日、何時から○ページずつ進める）




この2ステップが、計画立案の基本フローとなります。

よろしいでしょうか。



そしてくり返しになりますが、

夏休みというのは、他のお休みにくらべて

期間が長いという特徴があります。


この特徴が、計画の実行をむずかしくさせています。

40日という「期間の長さ」がネックになるのです。



そこで、私がすすめているのが、

夏休みを３つの期間に分ける計画立案法です。



夏休みを、

１）7月中　２）8月前半　３）8月後半

の３つの期間に分けます。


そして夏休みに達成したい大目標を

この期間で３つに区切り、各期間でひとつひとつ

目標を達成していくようにするのです。


たとえば、カンタンな例で言うと、


大目標：問題集を6冊終える

→ 7月中の目標　：問題集を2冊終える

→ 8月前半の目標：問題集を2冊終える

→ 8月後半の目標：問題集を2冊終える

といったイメージです。



こうして３つの小目標を立て、

それぞれの期間で、「何を、どれだけ、いつ」を決めていく。


こうすることで

より目標を達成しやすい計画ができあがります。



目標は、細分化することで達成率が上がる――。



子どもたちの夏休みの計画を立てる場合は、

この３期間に分けるのがベストバランスです。



３つに分けることで、

たとえ計画に遅れが出ても、軌道修正がしやすく、

計画倒れを防ぎ、目標にぐっと近づくことができます。



私の新刊『小学生の学力は「計画力」で決まる!』には、

３つの期間に分かれた夏休みの計画表フォーマットを

プレゼントしていますので、本をお持ちの方は

そちらのひながたを使うとラクですよー。

http://keikakuryoku.com

（クリックすると新しいページが開きます）




ここまで夏休みの計画の立て方を説明してきましたが

いかがでしたでしょうか。


７月は、夏休み直前ということもありますので、

「アドバイス強化月間」としまして、

このような学習アドバイスをできるだけ

お届けできたらなぁと思っています。



あなたのお子さんの夏休みを、

楽しく、有意義なものにする、

そのお手伝いができれば幸いです。



次回からは、もう少し具体的に、

・夏休みにはどんな勉強をするのがよいか

・優先的に学習すべき単元や分野はどう決めればよいか


といったことについて、私の考えを述べたいと思います。

ぜひ、こちらも参考にしてください。



それでは、また次回の記事更新を

楽しみにしていてください。



家庭学習コンサルタント

坂本 七郎






追伸：


計画づくりが苦手なお子さんは・・・


お子さんの中には、

どうしても計画を立てるのを嫌がる子、

性格上、計画を立てるのがなじまない子もいると思います。


その場合は、細かい計画などは立てずに、

・ざっくりとした「目標」

・おおまかな「一日ぶんの勉強量」

・毎日の「勉強開始時間」

この３つを決めるだけでも、40日後の成果は変わってきます。


いまから夏休みに向けて、

気持ちを徐々に高めていきましょう！





追伸２：


そうそう、私の2作目、

『小学生の学力は「計画力」で決まる!』ですが、

教育新聞に書評が掲載されました。


記事をくりぬいた部分をブログに貼っておきましたので

よかったら読んでみてください。

http://plaza.rakuten.co.jp/kikuji/diary/201106200000/

（クリックすると新しいページが開きます）





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