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2007年05月22日
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カテゴリ:小学校
今月、最初のupになってしまってますびっくり

本当に、ご無沙汰すぎて・・・。ごめんなさい雫

現在のお姉ちゃんは・・・。教室の中の付き添い 上向き矢印 廊下での付き添い 上向き矢印 図書室での付き添い 上向き矢印 と、徐々に距離を広げて、頑張ってくれています。ぽっ

最初は、姿が見えなくなると泣きながら号泣慌てて教室からとびだしていました。
今は、不安定台風になったり落ち着かなくなると、「図書室に行きたいです。ダッシュ歩く人」と、先生に伝えてから教室を出るようになりました。(図書室に私がいるのか、確認に来ます。)

そして、「はぐくみ支援センター」から学校側に助言していただいて、授業中に席を立ち教室後方に行ってお茶日本茶を飲むことを許可してもらっています。

そうする事で、教室全体を見回しながらお姉ちゃんなりに先の見通しを考えたりひらめき、その時、頑張るためのガス抜きをしているからです。

それでも、私の姿が見えない中で少しずつ距離を広げて頑張っているので、本当に無理そうな日は、学校学校をお休みしています。

お休みして、充電きらきらができるとかなりいい感じで授業えんぴつを受けているようです。

でも・・・。やっぱり、休み時間は苦手です。。。コミュニケーション、社会性、に困難があるために、友達との関わり方を含め、どのように過ごしたらいいのかが分からないようです。。

明日は夕方から、京都市児童相談所の医師と、学校の先生方、そして私との三者ケース会議です。
そこでの話し合いで、お姉ちゃんにとって必要な支援や配慮のある環境が、整う手立てになると思います。









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最終更新日  2007年05月22日 22時28分05秒
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