成績があがらない本当の理由

昨日の続きです。


＜２つ目のアドバイス＞

「何が分かったら解けるかな？」



速さを求める問題であれば、

進んだ距離とそれにかかった時間が分かれば解けるので、

「進んだ距離はいくらかな？」

「かかった時間はいくらかな？」

と、求めたいものから逆に考えていくわけです。



具体的な問題があったほうが分かりやすいでしょうか。



例題

「たかし君は、ある日の朝８時、家を出発して、７キロ離れた地点に

ある学校の前をとおり、さらにそこから、８キロ離れた地点にあるスタ

ジアムまで行きました。スタジアムに到着したときの時刻は同じ日の

午前１１時でした。たかし君は時速何キロメートルの速さで歩いたのでしょう？」



何が分かったら解けるかな？

速さを求めるんだから、時間と距離だ！

じゃあ、時間はいくらだろう？

１１時から８時を引いて、３時間！

次は何だ。そうだ距離を求めよう。

７キロ足す８キロだから１５キロ！

じゃあもう解けるじゃん。

１５キロ割る３時間で時速５キロメートル！



「なにが分かれば解けるのか？」

この問いかけを、自分で自分に発せられれば、次々と必要なものが分かって

いきます。



求めたいものから逆にたどって考えることは、とても有効な考え方です。

これを、自分で描いた絵の中で行えば、さらに分かりやすくなります。



一度試してみてください。