子どもの夢の家

前回の日記で紹介した『ソーシャル・ストーリー・ブック　書き方と文例』には、文例集に「みのまわりのこと」という章がある。
もし、中高生向けの文例集があったら、載せて欲しいと思うのはニキビについてである。
ニキビとは何か、ニキビはなぜできるのか、ニキビができたらどうしたらいいのか、そういう知識が必要だと思う。

子どもの頃を振り返ると、中学生になる前には、薄々知っていたことのような気がする。
「ニキビが花盛りの中学生」という表現を聞いて、外ですれ違う近所の中学生の顔思い浮かべ、思春期になったらニキビができるものなのだと知っていた。
ところが、自閉症スペクトラムの子どもたちは「一を聞いて十を知る」人たちではないので、一つひとつ教えていかないとわからないことが多い。

息子が中１の時、鼻の頭に一つできたことがあって、「それはニキビだよ。」と、ニキビのことをいろいろ話して聞かせたのだが、ニキビじゃなかったのか、それっきりできなかった。
昨日、久しぶりに鼻の頭に一つできていた。
「洗顔フォームで顔を洗った方が良い。」と言ったら、素直にそうしていたが、今日また隣に一つできていた。
いよいよ、ニキビ花盛りの中学生か？

某ニキビ治療クリームの説明書を見せながら、クリームの使い方のところを「１日３回程度（朝、午後、おやすみ前など・・・」と読んでいると、
「おやすみ前って、金曜日のこと？」と、息子が言う。
「は～っ！？」
「いや、ボケてみた。」
「マジ～！？」
冗談なのか本気なのか分からないヤツである。