kokiriのにわ

長女（小４）が火曜日に取り組んだ問題

４MX５７

ハムラビ小学校では、毎日楔形文字の書取練習が１００字宿題になっています。宿題は１週間分をまとめて月曜日に出します。今週は、まだ５分の３しか書いていないとすると、今週中に書かなければいけない楔形文字の残りは何字でしょう。

ハムラビ！私には予想できなかったわ！！

長女が考えた「ハムラビ小学校」は、ハムスターとうさぎ（ラビット）だけの特別な学校なんだとか。

宿題は１週間分で７００字。それを５で割ると１/５が１４０字なので、残りは１４０×２の２８０字。

添削していただきました。

はい。また計算式を書くのを忘れました。要領を得た絵図になってきた、全体の整理もされてきた、と言っていただきました。

絵図に関しては、手抜きではなく、（頭の中が）整理されて絵図が簡略になること・・・必要な絵図のみ描いて、スッキリとした構図になることが目標です。

ところで、「楔形文字ってなに？」と聞かれたので、（一応、地図でこの辺よ、と指しながら）古代メソポタミアで使われていた文字で・・・と大雑把な説明はしたものの、もうちょっと詳しく、小４の子にも分かるようなものを、と思って図書館でこんな本を借りてきた。

現存する世界最古の叙事詩 、と言われるギルガメッシュ叙事詩が絵本になったもの。（字は多いけど）全３冊のうちの１冊目。

神話好きの長女に読んであげると、とても気に入ったようで、続きを借りてきて欲しいと言われた。

楔形文字も少し載っていた。「へ～、これが文字なん？」と興味津々。文章題で色んな方向に興味が広がって、面白い。