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2015年06月25日
カテゴリ：どんぐり文章題（長女）
長女が昨日選んだのは
５ＭＸ９５ 河童(かっぱ)のアッパ君とガッパ君は、毎日雨の滴(しずく)を赤池と青池と白池に集めています。 アッパ君は集めた滴の４割を赤池に、５割を青池に、残りを白池に集めます。ガッパ君は滴の２ 割を赤池に、３割を青池に、残りを白池に集めます。今日、赤池に集まった滴はガッパ君の滴が アッパ君の滴の２倍だったそうです。では、今日ガッパ君が白池に集めた滴はアッパ君が青池に 集めた滴の何倍だったでしょうか。
ただ読んだだけでは、「え？ん？」と、（私が）こんがらがってしまって・・・
ゆ～っくり読みながら長女の絵図を確認していった。
「今日、赤池に集まった滴はガッパ君の滴が アッパ君の滴の２倍だったそうです。」
ということは、ガッパ君の１割はアッパ君の４割だ、と長女は気が付いた。そして、下の部分にアッパ君を基準とした滴の絵を描いた。
すると、白庭のガッパ君の滴２０に対し、青庭のアッパ君の滴は５なので、答えを４倍とした。
３月に２日かけて類題をしている。
今回、問題を解きながら長女は
「これに似たの、前にもしたことがあるな。」
と思ったらしい。でも何かすっきり解けなかった印象があって、わからん帳行きだったっけ？とぼんやり考えたそうだ。
そうだね、５ＭＸ５４は夏休みのわからん帳の問題に混ぜておこう。
今回のもアルス君の添削にお願いしました。
ありがとうございました。
学校の算数は２０人弱の少人数３クラスに分かれて学習している長女。 チャレンジ、アタック、トライ、と３種類あって、チャレンジは算数が得意でどんどんやりたい人、アタックは普通、トライは算数が苦手でゆっくり学んだ方がいい人といった感じの振分けになっている。本人の希望と、テストの点数も加味して分けられるみたいだ。だから、テストの度にアンケート＆クラス替えがあるそうだ。 長女は初め、アタックを希望したそうだ。が、簡単すぎてつまんなかったからという理由で、その次はチャレンジを希望した。しかし、そこでも長女が期待する授業ではなく、さらっと学習して後は何枚ものプリントで反復するというものだったので、その次はトライを希望した。 そこでは、授業はゆっくりペースで進むので、３つの中では一番プリント学習が少ないそうだ。以来、長女は毎回トライを希望している。 全部試してみて、自分にとって一番ストレスの少ないのを選ぶなんて長女らしいな～と思った 
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Last updated
2015年06月26日 00時12分21秒
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