kokiriのにわ

6年生の長女は今、算数で「比」の単元を学習中。

昨日は「比を極める！」と題されたプリントの綴りを配られたらしい。1枚目をめくると

・長方形の縦と横の比

・男子と女子の数の比

…等、絵があって、ひたすら〇：〇って書いていくというものだったので、もうそれ以上、見る気が失せてしまったのだけど。

こんなので、極まらんよね。（心の声）

今までに習った、倍数、割り算、分数、割合、みんなつながっているのにね。そこのところ、先生は丁寧に説明（気づかせる工夫）をしてくれないのだろうか。理解が浅い子は、問題をこなすのに必死で、つながりなんか意識できなくて、やり方だけ一生懸命覚えようとするのかな。胸が痛む…

このプリント綴り、分かっている子には死ぬほどつまんなくて、分かっていない子にとっては、理解を深めるとは対極のパターン学習で、結局誰の為にもなっていない。

そして先生は、テストか何かして、応用力のない子が多いのを目の当たりにした時どう思うのかな。おかしいな～、何でかな～…だったらどうしよう