kokiriのにわ

毎週水曜日に我が家に来て、どんぐり文章題に取り組むＩ君（4年）とＹ君（1年）兄弟。

お兄ちゃんのＩ君が来なくなった。

一応、お休みということにしているが、再開するかどうかは分からない。

Ｉ君のお母さん曰く、

「全ての勉強が嫌になった。」

のだそうだ。私は、いつかこうなるんじゃないかなー、と思っていた。以前から私はお母さんに、

・Ｉ君には宿題をさせないで欲しい。

・どうしてもなら計算は1問、漢字は一文字をゆっくり大きく丁寧に、家ではそれだけ。

・できれば、Ｉ君が学校でも自分のペースで学べるように支援学級に移る。

と、度々伝えていた。でも実行はされず、Ｉ君はどんどん勉強嫌いになっていった。とうとう、担任の先生の方から、宿題を減らしてもらって良いですよ、と言われらしい。

先生の方から打診されるなんて、学校でのＩ君の状態が察するに余りある。しかしＩ君のお母さんは、家庭学習の判断を担任の先生に任せてしまった。

ここのところＩ君は、その日にする宿題の量を担任の先生と相談して決め、決めた分だけは家できちんとする…という毎日なのだそうだ。

「だから勉強はそれで精一杯で、疲れてるから他の事は休ませることにした。」

と、お母さん。でも・・・それではリセットできないよね。やっぱり、みんなと同じことが出来るようになって欲しいというお母さんの（お父さんも？）思いがあるんだろうな。

一方、弟のＹ君は続けるという。

「Ｙには必要な事だと思ってる。」

と、お母さん。Ｉ君にも必要なことなんだけどね（-_-;)

そのＹ君、全く絵を描かない状態からは何とか脱し、すご～く小さいけれど、ゆっくり絵を描いている。初めてうちに来た時に描いた、あの勢いを取り戻せる日が来たらいいな。