kokiriのにわ

今回、長女が選んだのは去年の9月に粘って解いた６MX62

間を開けて、また忘れた時に取り組んだらどんな感じだろうと思い、私が問題の選択肢に入れておいたのだ。

６MX62

今年のペンギンクラスはフンボルト族とマゼラン族でできています。
フンボルト族は23匹で、マゼラン族はクラス全体の1/3より５匹多いそうです。
では、マゼラン族は何匹いるのでしょう。

　　　　　　　ペンギンクラス

フンボルト…〇　マゼラン…◎

〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇◎◎◎◎◎　　＋　全体の１/３の数のマゼラン族　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　↑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　全体の２/３

こういうことだから、フンボルト族２３に５を足して、28÷２＝１４（全体の１/３）…という進め方がスタンダードだと思うのだが、今回の長女はこうだった

曰く、「簡単やった」そうだが、絵図まで簡単に済ませてしまうのはどーよ！？

更に、1ページ目の左下の式に？となった、私。

２３－５＝１８

18÷２＝９

この後（書いてはないが）9＋５＝１４（１/３の数）としたらしい。

図にしてみるとこんな感じだろうか？

　　　　　　ペンギンクラス

〇〇〇〇〇〇〇〇〇｜◎◎◎◎◎ ＋全体の1/3のマゼラン族　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〇〇〇〇〇〇〇〇〇｜〇〇〇〇〇

　　　　　　　　　　　　↓　　　　　　　

〇〇〇〇〇〇〇〇〇+ 〇〇〇〇〇 → 全体の１/３

図にしてほしかったなー気持ちに余裕が…なかったんだろうか。

終わってから、簡単だったという割には答えを書くまでに時間がかかっていた理由について、長女は

「いや、何かこの問題やったことがあるなーって途中から思えてきて、でももっと難しかったような気がしたから、こんなに簡単って、どこかおかしいのかなーって。」

と言っていた。