こもちくらげ編集日記

我が家の長女よよ（仮名）、来春から小学生である。

どこで調べたものか、「英語教材」だの「ひらがなレッスン」だの、その時々でさまざまな知育関連の勧誘を受けてきたが、親の怠慢から特にどれにも惹かれることもなく、これまで漫然と日々を過ごしてきてしまった。

さて小学校に上がったらどうなるのか……？
そろそろ不安になる親の心を見透かしたように、こんなＤＭが届いた。

１０月から入月準備号！

名の通った教材会社でもあり、ちょっと同業者（笑）の目から見てもそれなりの実績のあるところなので、これを機に入会するのもいいかという気分で眺めていたが……

学校風景をかいた２コマまんがに、「場面にあうセリフをシールで貼り付けよう」という趣旨のオマケがついている。
その問題って。


授業中、トイレにいきたくなったら……

１「先生、トイレ！」
２「先生、トイレに行きたいです。」
３「先生、あの……」


……。
一番から読んでいたよよ、もちろん「先生、トイレ！」を貼り付けていた。爆
まあ、切羽詰まった状況を忖度するなら、間違っていないし。
さらにいえば、「先生、あの……」の方が、授業を遮る発話としては自然なくらいである。笑

保育園では、５歳児は自分の教室のトイレがいっぱいなとき、よそのクラスに行って
「先生、トイレを貸してください。」
などという日本語も操っている。
なめられてはませんか、新一年生？？？

なんにしても、「困ったときは授業を中断してもよいので発言する」ということを最初に教えておけば、発言内容なんて何でもいいと思いますけどね、私の場合。


あと、オマケ（付録）がやたらについていて豪華すぎるのも、キャラクターやマンガが活躍するのも、実は気に入らない理由のひとつ。
こんなのは、どうせすぐ捨てそうだしなあ……。



というわけで、残念ながら今回も見送り。

「１年生は生活に慣れるのが大変だから、机に向かう習慣だけでもいまのうちから！」

なんていう思想には少なからず共感してはいるのだが。


……なんかもっとこう、クールでシンプルな教材はないですかねぇ？