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テーマ:小学生ママの日記(28708)
カテゴリ:進研ゼミ スマイルゼミ Z会 公文
くもん4月末の進度
5か月経過 スタートは国語も算数も2Aでした。 ↓ ↑ あれ? あれれ? 3月末のブログ びっくりです。 算数A 150 国語B2 60 国語は順調に進んでますが・・・。 算数ずーっと引き算やってます。。。 最初が5枚やるのに1時間とかかかって・・・。今は15分かからないです。 早くはなりましたね。でもたまに間違えてるんですよね。なんでだろう。 算数 進級テストに合格すると 鬼滅の刃が1冊もらえることになってるので そろそろ本気だそうね。という話を長男にしました。 国語はともかく、算数プリントになるとすぐに 鼻ほじほじになってしまうので。 お教室では満点でさっさと終わらしてくるんですけどね。 家での集中力はどうしたらいいものか。 さて、国語について B1の内容は ・主語 ・述語 ・修飾語 これと漢字だけでした。 文章読解はほぼなくて、長男としては不満そうです。 進級テストは受けたみたいで自己申告によると98点。何分かかったのかは不明です。 まちがえたのは自己申告によると漢字。 忘れると困るので、B2になってからも 「この文の主語は何かな」という話をしています。 B2に入ってからは「言い換え」ですね。 たとえば ・この家でお父さんが一番背が高い を ・この家で一番背が高いのはお父さんです。 という風に変えさせる。 英語の勉強みたいですね。 まあ語学だから一緒かな。 主語と述語が反対になるんだね。 という風に話しかけをしていますが、身についてるかな。 くもんはひたすら繰り返して身に着けるものですが、長男は国語の繰り返しは本当に嫌がるので 現在繰り返しはしてません。 くもんの国語集中学習 小学2年生 言葉と文法にぐーんと強くなる お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2021.04.30 06:38:35
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