Lovely Time♪ ～楽しくおうちde英語～

去年のGW明けに取り組みを始めたジュニアパル、毎日取り組んだおかげか1年以内で終了しました

我が家では、毎朝学校に行く前に、テキストの文字を追いながら音声を聞き、テキストの音読を2回、ドリルを1ページするという取り組みでした。

約10分程度で終わります。新しいレッスンに入る度に、最初はたどたどしく音読するのですが、1週間後にはスラスラと暗唱をするようになります。

昔話などの有名なお話もたくさん入っていたので、たのしく取り組めました。The Solar System やCarnivorous Plants　などでは、聞き慣れない言葉も出てきて、どこまで内容を理解しているのかあやしいですが、だいたいは把握できているようなので、よしとすることにしました。。。

今週からは、URL: SHORT STORIES SERIES（アルティメット リーディング ライブラリ：ショートストーリーシリーズ）　に取り組んでいます。随分前に、多読用に購入していたものですが、黙読をさせていると、三日坊主になったりで、なかなか思うように進みませんでした

ｶﾞｲﾄﾞﾌﾞｯｸには、「音声ファイルを聴きながら、テキストを目で追う。音声ファイルと同時言えるようになったら、単独での音読に切り替える。一週間に1冊ずつ読み進める。」とありますが、娘にこの方法をさせるのは難しそうなので、しばらくは娘に負担にならないやり方でやろうと思います。

音声ファイルは食事中にかけ流し、毎朝2章音読（1回）をする。→　同じ章を5日間、音読する。

1冊を1カ月で終わらせるのが目標です。

1日にする音読の回数が少ない上に、かなりのｽﾛｰﾍﾟｰｽですが、無理なく続けるためにしばらくこの方法でじっくりやってみようと思います。今日は昨日の音読より、随分スラスラと読めていたので、5日目にはどんな読みをしてくれるのか楽しみです。

しかし、これだけだと毎朝5分程度で終わってしまうので、中途半端なやりかけのワークブックなどを少しずつやっていくことにしたいです。

学年が上がるにつれて、やるべきことがドンドン増え、英語にあてる時間が本当に減ってしまっています。それに加えて、（悪）知恵もついてきて、やりたくないことだと「逃げ道」をみつけるようになっている気もします　難しい・・・