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2009年11月20日
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発表会前最後の合同を先週末に終え、

今週はそれぞれが頑張りをみせてくれているところです。

まだ、覚えきれていないセリフやナレーションもぐっと覚えてきた人、

また動きを確認して、自分の動線がわかると

当日も自信を持って動けますね。


さて、昨日の木曜グループですが、

合同を欠席したKIDDYのHは緊張した面持ちで、自分がやることを

一生懸命覚えようとしていました。

一緒にいるお兄さんたちのこともわかったようで、大丈夫そうです。
あとは当日元気にできるといいな。

同じくKIDDYのYは人の勢いにちょっと緊張しすぎたみたいで

最初から涙が・・・。しばらくは私と一緒にみておくことにしました。

でもしっかり見ていたからすごいですね。最後に一緒にアリスをやるIが

彼女なりの優しさで、「おいで!」とぶっきらぼうに手をつないであげたら

やっと動きました。ありがとうI♪

小学生も頑張っています。

1・2年生たちは、英語少しと日本語ばっちり!を目指しているみたいです。

頑張って覚えた英語・・・でもちょっと自信なくって

やっぱりやめとこうかな・・・

なんて、気持の揺れにも、成長を感じます。

せっかく覚えたんだから・・・と声はかけたけど、そっかあ、

自分に聞こえてるのとは違ってることや、違うことを言いたくないという意識がでているんですよね。

先週個人練習に来たHは俄然英語に燃えています。まだノートを見ながらだけど

しっかり言えてるから、当日はノートなしでもばっちり言えるといいですね。

Yは燃えています!!理由をママに聞いて笑っちゃったけど。

高学年は、自分の担当のセリフは覚えているけど、もう少し役柄や動きに

表情がほしいところ。

昨日は詳細を確認しました。

が!!Amがいきなり

「ねえ、最初のアリスって8CMなんだから、森の木より草の中なんじゃないの?」と

気づいてしまいました!!

今から表現を変えるわけにはいかないけど、周りの木やアリスはそれを意識してやらないとね・・・

木は見下ろす、アリスは石っころ一つでも、すごく大きな障害物をよけようよ!となりました。

さて、今回全体を通して、特に頑張ったなあと思うのが高1のR。

同年代の男の子が部活や受験で、ラボの優先順位低いところ

昨年から、交流合宿のJLをやったり、パーティ以外のシニア研修に参加したり。

小さい子に接するのもなんだか慣れてきたみたい。

もちろん、彼だって部活は相当大変なんですよ。

でも、引き受けたことへの責任感が変わってきたので

今回は、ぐっと成長してもらいたいと思い、ナレーション一人で受け持つことにしたんです。

先週の段階ではまだ半分でしたが、最後の合同が大会のために欠席だったので

今週は小学生グループに参加して、ナレーションを合わせてもらっています。

昨日も大急ぎで参加してくれて、一緒にやる小学生たちと

コミュニケーションを取っていました。

英語も言うYとは何度も声を重ねて練習しました。

昨日の段階で、全部入っていましたよ!!頑張ったなあ!!

小学生たちも、Rが大好きです♪みんな寄っていってくっついていました(特に男の子)

小学生高学年になってから、ちょっと後ろに引いてしまうようになったRですが

また本来の彼のリーダー性が戻ってきたようで、私も嬉しいです。

ほかにも、中活デビューで仲間を増やし、燃えているAmや

交流合宿のJLにチャレンジする気になったMa

高活、オーストラリア交流、ほかにも支部活動に頑張るC

部活オンリーだったけど、同級生が軒並み休会している中、リーダーとして頑張っているMi

今、少しずつ伸びている感じです。

ほかの高学年も必ず時期がきます。この子の今はいつ?いつも一人一人を見つめ

見逃さないようにしたいと思っています。

元気な小学生、KIDDYもあっという間に成長していきますからね。

さあ、今日の金曜グループも楽しみです!

木曜の子も「明日も来たいなあ」と言っていました。

今週は両方OKの週ですから、どうぞ来てくださいね!!





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最終更新日  2009年11月20日 12時24分18秒
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