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さて先週どのグループも発表のテーマが決まりましたので

今週はどんどん動き始めています。

今日はグループの報告をしようと思います。

◇水曜高学年「はだかの王様」

王様をだます織物師シッケルとグルーバーについて考えました。

お城では何をしていたのだろう？どんな気持ちで？

機織り機を使いながら、織ってるふりをしてる。二人の掛け合い口上で巧みにだます練習。

そんなことを考えてみました。

◇木曜高学年「はだかの王様」

水曜日の意見を受けて、二人の言葉の表現を考えてみました。

またその時の王様の様子や周りの表現もできてきて、おもしろくなってきました。

◇木曜小学生「すてきなワフ家」

最初から動いていきました。途中ヘンリーとアンが窓から懐中電灯の明かりと見つけるところでは、

最初は窓の方に向かってキラキラしていたけれど、「星みたい」「窓に向かっては光らない」などいろいろ意見が出て

向こうに向かって伸びている懐中電灯の明かりらしくなりました。次回はみんなの好きなどろぼうの場面＾＾

◇金曜KIDDY

歌を発表する予定です。発表、というイメージがないようですが、ホームステイに行くお兄ちゃんたちへのプレゼントだよ、という言葉に少し受け止めてくれたようです。

何の歌になるかはお楽しみに♪可愛いですよ

テーマ活動は「ありときりぎりす」今回はアリやきりぎりすの世界を絵にしてみました。

力強い絵がかけたところで、地上の世界と地下の世界を行ったりきたりのテーマ活動をしましたよ。

◇金曜小学生「ありときりぎりす」

場面が複雑なので、場面整理をしてから、やりたい場面を動きました。

あかあり族と黒あり族の戦いをしっかり話し合って考えました。

あかありとくろありの習性の話にまで発展。いろいろ考えていたら、そのあと砂糖を運んでいる場面にすーっとつながり

妙に納得したのでした。


発表まで1カ月なので、あまり物語の中で遊べないままになってしまいますが

言葉を覚えるだけでなく、みんなで物語の世界に入れるようなテーマ活動になるといいな♪と思います。

家で聴いてきている人は、ノートにもいろいろ描いてきてくれます。それもとっても楽しみです♪