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《読書グループ》塾長の『共育』日記

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2009年03月の記事

全35件 (35件中 1-35件目)

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春季ソフトボール大会！

第２８回のソフトボール大会が終わりました。今年は８チームしかできませんでしたが、運営は楽で余裕がありました。朝は曇り。ちょっと寒いかな？という天気でした。ウイークデーなのに、たくさんの「花見客」。昔の卒塾生一家も花見に来ていたそうで、挨拶にきてくれました。コートはＡ～Ｄの４コート。一番近くがＡコート。向こうの体育館側がＢコートです。遠くの山が讃岐富士(飯野山)。昼からは、日が射してきて暑いくらいでした。これはＢコートから撮影。向こうの高台の駐車場は車で一杯でした。右奥の「芝生広場」の周りの桜がほぼ満開だったのです。（全体としては３部咲きくらい)桜の下には花見客。右手の丘を登ると古墳が３つくらいあります。昼食は、弁当＋「うどん・おにぎり・いなり」。うどん屋さんは「山谷うどん」。いつも持ってきてもらいます。持ってきてすぐのは「できだち」だし、天ぷらはあったかいし（あれ？先に食べたな！）、いなりもおにぎりも無茶苦茶美味しい。（写真を撮り忘れた！)このうどん屋さんは、今の店主のおじいさんが、飯山北小学校(私の母校でもあるんですが)に図書館を寄付しています。ちょっと出来ることではありません！合宿のときもいつも持ってきてもらいます。器を返却しに行くと、「おみやげ」まで頂きます！ちなみに、勝手な行動や、負けたりしたときのペナルティは、残ったうどんやおにぎりを食べること～！全員４試合して、順位が決定。今年の優勝チームは、このチームです。延長戦を制しました。（写真はわざとボカしています。)みんなを帰して、ちょっと「特訓」をして、最後の片付けをして、体育館にマイク等を返却したあと、撮影した庭園の桜。今日１日で随分開きました。忘れるところでした。昨日の「うどんの素」はもちろん麦、多分小麦です。今日の「何の花？」は、やっぱり今日の桜には勝てないので中止です。（ネタが尽きただけ～)明日・明後日で「疲れ」をとって、授業は３日からです。５号館も珍しく「閉館」です。授業がなくても「授業準備」はする予定です。でないと３日からが間に合いません。

2009.03.31

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年に一度の大掃除！

よく「年末大掃除」の話を聞くけれど、年末は寒いし、受験も近いし、で、この季節に移してからもう１０年以上になる。今日は本当に天気が良かった。暖かいし、快晴だし。私の担当は５号館だったのだけれど、５号館ではドタキャンは１名、病欠１名（だったかな？)、その代わり「ドタ参加」もあって、結局４０名余り。予定より多く、草抜きまでできた。全員集合して、私が部屋の人数を割り振り、分けていく。勿論、立候補制。高校生が中心なので、作業は速い。(綺麗になったかどうかは別にして！)正味の労働時間は１時間半。（打ち合わせと休憩を除くから)それで、かろうじてワックスがかけられる状態にはなった（のかな？)。飲食ルームの換気扇カバーは油汚れが酷かった。ＮさんとＴさんが必死で綺麗にした。何でも「使用前・使用後」の写真をとったそうだけど、送ってよ～～！（あれ？塾内携帯禁止のはずなんだけど。)写真は、３号館での休憩時間(かな？)。昼からは、大学生とスタッフでワックスかけ。（私は歯医者に。ハハハ！)その間、私たちはココの世話。ココ、ちょっと太り気味。今年は「掃除⇒ソフトボール大会」というスケジュール。（例年は逆。)みんなには好評(らしい)。問題は・・・・明日の体力だな・・・今年はソフトボールのチーム分けから試合方法までスタッフに「丸投げ」！これができれば楽だな。うまくいくかどうか楽しみ～！さて、昨日の「何の花？」は「タガラシ」。５号館の南の田にありました。分かった人はなかなかの雑草オタクです！ただ、これが生える田は収量が少ないとか。知人の田なので・・・・今日の「何の花？」はネタがなかったので、これ。花じゃないけどもしかしたら知らない人も多いのでは？ヒントは「うどんの素」！明日も早起き必須。みんなが来るまでにライン引きを終えないと！明日のソフトも「ドタ参加」出来ますよ！期待しています！(運動公園に９時半集合)

2009.03.30

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経済の活性化？

明日は大掃除、明後日はソフトボール大会。次の２日間は休塾。そうすると、各学年(受験学年は別にして)１週間ぐらいの授業間隔ができる。旅行等は「この期間」に行って、できるだけ授業を休まないようにして下さい。とお願いをしているのだけど、そうもいかないらしい。各学年、結構欠席がある。保護者の休みの都合もあるだろうからそれは仕方が無い。大掃除もソフトボール大会も必須にすれば「とんでもないこと」になるので、（つまり多すぎて掃除どころではなくなるし、チーム数が膨れ上がる。)、これらの出席は任意。そうすると、またまた結構、この期間に「旅行」を予定している(らしい)。この不況下、微々たるものだけれど、「経済の活性化」に寄与している(のかもしれない)。ということで、今日３月２９日(日)の授業は、【新坂高１紹介⇒中３社会⇒丸亀校へ⇒Ｍ中３社会】。中３は４月９日の附属をスタートに次々修学旅行に行くので、全員揃わない。そこで、いわば補習。(勿論、補習費はありません。授業料以外に莫大な補習料金を「せしめる」塾もあるので要注意です。そういうところに目をつけないと、税務署さん！)中３のテストは地理。第１回の学習の診断の範囲を予想してテスト。丸亀校では珍しく質問がいくつか出た。テスト後、どちらでも質問。「そうそう、質問するのはいいことだよ。黙っていても、君たちの頭の中は見えないから。」５号館で、まだ残ってくれている大学生のＭ原君たちに「ブログの何の花？って分かる？」と聞くと、まったく分からないらしい。そうなんだ・・・さて、昨日の「何の花？」は、もちろんダイコンの花。今日は、これです。ちょっと難しいので、「実」も分かるようにしてあります。まあ少ないとは言っても、本館・３号館(坂出校)、４号館・５号館(丸亀校)合わせて、２００名足らずの人手で１年間の汚れを落とし、ワックスをかける。５号館の高校生がかなり少ない（そうだ)。ふ～ん！価値観の問題だね。もしかしたら「判断能力」の問題かな。そうそう、掃除に部活なんかで欠席した諸君の「運営費」を値上げしようという話が出ている。(家族旅行は除く)「運営費」は安く、掃除はお任せなんてのは間違っていませんか？という声も大きくなっている。「掃除」を「外部委託」すると、当然費用がかかります。そういうのを自分「達」でやろう！というのが大掃除の趣旨ですから。

2009.03.29

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新高１開始！

２４日に入塾試験をして、翌日には発表。そして今日が集合日。３月中に集合日があることを予想していなかった諸君が３人ほど欠席でした。そして一人は遅めのインフルエンザ！自己紹介をすませ、さっそく悲喜こもごものクラス分け英語・数学の授業を行いました。う～ん、今年の高１は、(去年と違って)、ちょっと出来が違いますよ。視線が違う。今後が楽しみです。ということで、今日３月２８日(土)の授業は、【新高１紹介・英語⇒数学⇒坂出校へ⇒中１英語⇒中２英語⇒丸亀校へ】。高２の授業をするつもりだったのだけれど、テストの出来が芳しくなさそうなので、直しに。よって、途中「大掃除ジュース」を買って、早めに３号館へ。新高１、まずは英語の課題から。ところが、この問題集、どうもおかしい。近年では最悪の部類に属する。おかしな問題におかしな解答。しかし関係副詞などがあって、いいかげんな「校正」であることが判明。まったく・・・・数学の授業予定はなかったのだけれど、欠席者もいたので予定変更。例年通りの「プリント」を使って、ノートの作り方等の基本チェック！「合言葉」の話も。中１は副詞の用法を終え、ついにbe動詞に入った。欠席者もいたので、「やませ」の話を丁寧にしておいた。（「例外」にことかけて)中２、９回目の変化表テストも５人も満点とれず。それじゃ、と歌わそうとするけれど、なかなか度胸がないというか・・・・Ｈさんは次回２曲も歌わなければ！「人間は間違う動物だ。だから、何回も復習しなければならないんだ。簡単だと思っていいかげんにしか勉強してこなかったでしょ？」・・・こっくり。５号館の花壇でもチューリップが開花し始めた。さて、昨日の「何の花？」はナズナ。三角形の実ですぐに分かりますよね。あれをちょっと延ばして、鈴のように振った経験があるのでは？今日の「何の花」も超有名。根元を写すとバレバレです。

2009.03.28

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信頼は裏切れない。

もう半年近く、どんなに大変でも、ほぼ毎日続けていることがあります。合宿所にいるココの５分ほどの散歩とエサやりです。彼(ココ)は、私たちの車が来るのを（その方向を、しかも来ると思われる時間に)じっと見ています。一体どのくらいの時間見ているのかは分かりませんが。レクと同様（だって双子ですから)、かなり衰えてはいますが、まだまだ元気です。半年前と比べると、毛並みもよくなりましたし、ちょっと太めにも・・・基本的に人間も同じだという考えはずっと持っています。「力」で無理強いしたり、「怠けるもの」という先入観は断固排斥してきました。もちろん、短い間（地球の歴史を思えば、人の一生なんて短いものです。たかが３８年なんて！)には、表層的に「裏切られる」ということもあったかも分かりません。しかしそれは、こちら側の「信頼不足」に起因するものでしょう。ということで、今日３月２７日(金)の授業は、【小５理科⇒中３理科】。もうそろそろ、「丸亀校へ」という状態にしておかなければいけませんねぇ・・・。でないと、後が辛い。明日は昼から「新高１」の集合ということにしているのですが、かなりたくさんの子が旅行に行く(行っている)ようです。まあそれも仕方のないことなので、明日の欠席は咎めません。丸亀校でもウケましたが、小５では「オオイヌノフグリ」の話は大人気です。でもオオイヌノフグリを「分からない」と言う子もいたので、さて、ブログを見るかな？これらの「可愛い」花たちはどこにあるのかというと、ほぼ全て合宿所近辺で撮影したものです。「信頼に応える」ために合宿所へ行った「ついで」に。中３は昨日に続いて理科２分野テスト。「丸亀校では全員教科書を持ってきていたぞ。」と持っていない２名に嫌味。(塾では)３年生になって、なかなか良い質問も出だした。『間違い直し』も大多数が真剣に取り組んでいる。これは、「化ける」かも？昨日の「何の花？」は、（たぶん)「ノミノツヅリ」。ハコベは花弁の切れ目が大きいですよ。そして今日の「何の花？」は、大サービス！これを知らない人はあまりいない(かな？)。最後に一言、「こそっと」付け加えると、「信頼できない人」は不幸ですね。

2009.03.27

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ソフトボール大会と花見。

今月の３１日に塾のソフトボール大会を行います。場所は「飯山総合運動公園」。新中１から高３、及び保護者の方々、卒塾生の有志によるものです。チームは「くじ引き」で「男女混合の縦割りチーム」を編成します。つまり中高混成です。中１や女子の頑張りが勝敗を決することもよくあります。ルールは原則としてスローピッチルールです。近年の傾向ですが、参加者が不足しています。このままでは去年の１０チームもできそうにありません。（理想は１２チーム)ウイークデーですが、卒塾生や近隣の塾の先生方及び塾生の参加も歓迎します。今年は、桜の開花も早めで、２００２年のような光景も見られるかも知れません。（桜の名所にもなっています）また、グラウンド横の岡には古墳群があって、先日「四国新聞」でも紹介されました。「花見」がてらどうですか？昼食は「即席のうどん店」を開店する予定なので、ごちそうしますから。また、よく部活を休むくせに「部活」を理由にしている塾生諸君、１年に１回の中高連携の行事です。もう一度よ～～く考えて、できるだけ参加してください！

2009.03.27

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それは過信・思い上がりだ！

高２に授業に行く。目的は「直線の方程式」の「中学生的なやり方」を破壊するため。ところが、その前に質問が出る。「解答に書いてあるじゃないか。自分で考えてみたの？」近くの子達のノートを見ると、空白！「あのね、ただでさえ遅れているのに、この程度の宿題や努力や考える作業ができないなら、４年目を考えておきなさい！」「大体ね、せっかくのソフトボール大会を部活があるから行かないなんてのは、ふざけている！朝の９時半から昼の３時半まで部活をずーっとやっているの？それやりすぎ、過度の部活でしょ！」「宿題もしないで、部活はしっかりやって、それで大学に行こうなんてのは、思い上がりも甚だしい。３年生からやれば何とかなるなんてのは、過信だ！」ということで、今日３月２６日(木)の授業は、【Ｍ小５理科⇒Ｍ中３理科⇒高２数学】。３号館に帰ってきてから「入塾試験」(進級審査・編入試験も)の「合格者」発表作業。こちらで発表しています。今年のＭ小５は「考える」ことが好きそうな子も結構いる。もちろん、そうでなさそうな子もいる。「考えている時の顔が一番いい顔なんだよ！」と優しく。Ｍ中３は珍しく全員教科書を持ってきていた。嫌味は言ってみるもんだ。「質問してくれないと言いようがないよ。答えを覚えるんじゃなくて、どうしてそうなるか、どう考えればいいのかを考えるようにしなさい。その方が頭に残るから。」さて、昨日の「何の花？」の正解は、カラスでも知っている(らしい)「カラスノエンドウ」。今日の「何の花？」は難しいですよ。可愛い花だけど。本当に「意欲」があって、「入塾レベル」をクリアしていれば、編入を認めることにしました。（現に、今回認めています。)無下に断って、「変な塾」に行くと困りますから！勿論、暴力を振るわれたり、デカデカと名前を掲示されたい人は、「それなりの塾」にどうぞ～

2009.03.26

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このままでは１０チームは無理かも？

このところ、ソフトボール人気がなくて、恒例の今年のソフトボール大会(３１日)の参加者が少なくて、困っている(ようです)。理想は１２チームなのですが、このままでは８チームくらいになりそうだということです。今年は日程が遅いことも一つの原因かもしれません。現在、運動公園の桜は、こんな状態です。（今日撮影)入り口の近隣の桃山はピンクになってきました。桃が満開になるのはほぼ間違いないでしょう。何と言っても「桃源郷祭り」もあるそうですから。ということで、今日、坂出校で入塾試験のあった３月２５日(水)の授業は、【中１英語⇒中３英語】。新高１のクラス分け（新規編入者は入塾試験の成績で、持ち上がり諸君は塾内成績で）が完了しました。名簿類も作ったり更新したりしなければなりません。ふ～中１は「副詞」の用法に。やはり最初は「語順」を間違うのですが、「日本語との対比」をしっかりやって「考え方」が分かれば、後は単語力。中３は、現在完了の「秘密の」演習プリント。ところが、この問題の出来の悪いこと！結果用法の説明はなくて、最初から have lost 表現が出てくる。配列もおかしい。（実は、新高１の「春休みの宿題」から・・・）さてさて、昨日の「何の花？」の正解は「ホトケノザ」。ヒントの意味が分からないという指摘を受けました。「奢れる者は久しからず。ホットケー！」今日の「何の花？」は簡単です。やっと「接写」に成功！

2009.03.25

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あと一人！

いえいえＷＢＣの話ではありません。今日目出度く去年の卒塾生の合格が届き（何と電話で来たそうです！)、去年の卒塾生で、あと一人の情報がありません。何とか行くところがあればいいのですが・・・・。塾の予備校部は、２人以外は全員国公立に合格しました。２人は早稲田と慶応へ行くことになります。（これって、考えてみれば「素晴らしい」ということになるのかな？)ということで、丸亀校の入塾試験のあった３月２４日(火)の授業は、【入塾面接⇒Ｍ小６理科⇒Ｍ中３社会】。今年の新高１諸君は、なかなか粒が揃っているようです。楽しみです。Ｍ小６は２回目の理科テスト。１回目の「間違い直し」をしていない子３名！信じられません！もう一度直すのも宿題に。Ｍ中３は歴史の１回目のテスト。教科書を持って来ていない子が（坂出校より)多く、前途多難。「アホな問題集」と「短答式問題集」の違いをしっかり言っておきました。今年は開花が早そうです。もう咲き始めました。あと１週間もすれば（つまりソフトボール大会には桃も桜も満開に近いでしょう。)昨日の「何の花」。白いのは「梨」の花。可愛いですね。黄色いのは「ノゲシ」。タンポポではありません。葉が違うでしょ。さて、今日の「何の花？」。コンクリートの割れ目からも生えていました。分かるかなぁ？ヒントは・・・奢れるものは滅びるのよ、・・・・・。かな。あるいは、不合格なんてそんなことは・・・かな？

2009.03.24

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新「穴場」発見！

(ちょっと地元ネタです。) ただ今入塾試験中なのですが、「宣伝しますよ！」と言った手前もあって、書いています。坂出から飯山への「裏道」(国道ではないという意味)沿いに少し前まで「まいど」といううどん店がありました。今、そのうどん店は移転し（以前、「遊どん」だったところに)、どうなるだろうと思っていました。すると、「復活　彦江」ということで、うどん店が開店しました。恐る恐る入ってみると、美味いじゃあありませんか！恐る恐るというのは、「まいど」の前の「彦江」は有名でした。別の意味で！今は「開店記念セール」で50円引きです。「いつまでセールを続けるの？」と聞くと、「しばらく続けます！」とのこと。近隣のうどん店の中では間違いなく麺は上位ランクです。対応は以前とは別人ですので、恐れずに行ってみましょう！

2009.03.24

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全員の進路決定。

大学入試の後期・中期日程の発表が終わり、旧高３・予備校部の「進路」が決定した。今年は、私立大学への進学が例年に比してかなり多い。学費が接近した今日では、浪人にかかる費用と比べたとき、とにかく進学という選択も出てくるのだろう。浪人の種別は３通り。補習科へ行く者、地元の予備校に行く者、そして都会の予備校に行く者。都会の予備校に行く者が例年より多い（と言っても３人だけど)のも特徴の一つだ。進学状況は今月中には整理してホームページの方に掲載する予定。また、高校入試の点数開示も始まった。もう少しデータが集まらなければ傾向は言えません。ということで、今日３月２３日(月)の授業は、【小６理科⇒中１英語⇒中２英語⇒中３英語】。中３は現在完了がほぼ終了。修学旅行前の最低限の進度はクリア。（何せ、来月の９日から修学旅行の学校があるから、授業が進められない！)でも、問題演習をすると、ちょっと「？」な子も。中２、変化表テストでのペナルティで歌を歌わなければならない子たち６名。中には素直に歌わない子がいて、「歌うのが嫌だったら満点取りなさい！」助動詞の授業が続いているのだけれど、「 should は過去形なのに、どうして意味は現在なんですか？」という素敵な質問が出た。could なども含めて、仮定法の話を少々。中１は「初めての」英語テスト。満点はゼロらしい。もっと隅々までちゃんと学習しておかないと！小６は、第１部復習テストの後半。前半の「間違い直し」も宿題だった。間違い直しの確認をしていると、「わかりません」と言う子がいた。「あのね、これは実力テストじゃなくて復習テスト。全部、元がある。調べれば分かるはず。分かりませんと言っちゃ駄目なんだよ！」。新人なので、優しく言っておいた。さて、お待たせ、（ちっとも待っていないという声も)、「何の花？」。まず、これ。割りと簡単。次に、これ。ちょっと難しい。例によって、正解は明日。

2009.03.23

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決して公表されないこと。

このところ大予備校が新聞各紙に「顔写真」入りの「広告」を掲載している。一体、どのくらいの費用がかかるのだろうと阿呆な心配をしたりするけれど、そんな経費をかけても「元はとる」のだろう。「すごいなあ、こんなにたくさん理３の合格者がいるんだ。」と見て、その下を見ると灘だったり・・・・・。近隣の高校はどこにもない。（地元予備校のにはあるけれど）どこを探しても無いのが、「これは○○○人中の数字です。」というもの。特に地元予備校に行って「うまくいかなかった子」のことを思うと、「医学部○○人」と言ったって、何人受験したの？と聞いてみたいものだ。もっとも、そういう風潮は予備校だけでなく、塾にも蔓延していて、「いいこと？」は声高に、悪いことは「何も言わない」ものらしい。それは、やはり「不真面目な態度」だと私は思う。ただ、世間というものは「そんなもの」で、上から下までこんな風潮が広がっている。これでは、どんなに「資本主義から市民主義へ」と言っても、肝心の「市民」の実体がない。「未知の宇宙人」たちは、さぞかし「嘲笑」を浮かべて、静かに地球から遠ざかるに違いない。「ああ、可哀想に。この星は近いうちに自滅する・・・・・！」ということで、今日３月２２日(日)の授業は、【pear】！今まで、入塾試験や「新高１の真の方針」を作っていた。今年は「新入生のために」が大改訂されたので、必然的に「真の方針」も改訂しなければならなかった。入塾試験も、「問い合わせ」があるから、チャンスを設定したのであって、「生徒を集めること」が経営とは思っていないので、応募の多寡は問題ではない。しかし、募集期間は明日までなので、これを逃すと、「また来年ね！」となりかねないので、ご注意ください。大学入試の後期の発表は厳しい。定員も減っているので余計に大変だ。明日で後期の発表はおしまい。辛抱ですね・・・・。辛抱と言えば、この学年は数々の妨害・嫌味に耐えてきましたから。まず一段落。ただ、そういう意味では新高２も同じ。まあ、楽天的ではありますが、「正義は勝つ」と信じているので、逆境もきっと克服できるでしょう。さて、昨日の「何の花？」は「かぶら」！えっ？「菜の花じゃん」と思われる方々もおられるでしょうが、基本的に「アブラナ科」の花の区別は難しいものです。今日の「何の花？」はカメラを持っていなくて小休止です。たくさんあったんですが。

2009.03.22

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内部連絡、辞書について。

特に、「内部」の人及び入塾を考えている人への連絡です。当ブログを見た人は伝達してください。電話をもらった人には既に伝えました。英和辞典は必須ですので購入してください。(ジーニアス英和辞典)和英辞典は必要ないし、使わないと思うので購入の必要がないと思います。国語辞典は、今持っているのでいいでしょう。必要なのは古語辞典。塾では「旺文社古語辞典」を薦めています。漢和辞典はいらないでしょう。また、入学祝などで「電子辞書」を手に入れた人は、学校でも使えるそうです。それでも英和辞典は買っておいた方がいいと思います。明日から「点数開示」も始まります。みんな早めに開示してもらいましょう！「卒塾記念写真」も出来ていますよ。

2009.03.22

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ほら直江兼続、重臣・・・じゃないよ。

まさかとは思いますが、直江兼続って誰？という方は、この本を読みましょう！すっきり分かりますから久々、新高２の授業で、Ｏ君に、「重心って何だったっけ？」と聞くと、Ｏ君、「・・・・・」。ここで畳み掛ける。「ホラ、テレビで有名な直江兼続、あれは重臣だけど・・・・」。ついでに、「去年はもうずーっと先が終わっていたんだけど、今年は今年だから。」（つまり、出来がイマイチなので、「予習」を余りしていないということ)ということで、今日３月２１日(土)の授業は、【中１英語⇒中２英語⇒丸亀校へ⇒高２数学】。中１、やっとのことで格変化が覚えられた(ようだ)。次回はテストなので、もっとしっかり覚えておかないと。中２は第１回目の英語テスト。範囲は「時制」。まったくミスの山。「違った角度からの見直しが足らんのじゃ～～」さて、昨日の「何の花？」の正解は「すもも」。今日の「何の花？」は、これは、誰でも知っている「レンゲ（ゲンゲ)」。こんな簡単な問題を出すわけがない。後ろにあるのが「スズメノテッポウ」だよ。さあ、これは「何の花？」・・・・果たして受けているのかどうか？？明日も後期の発表があります。でも朝からソフトの練習なので、合宿所で『合格』発表を見ようと思っています。しかしまあ、生徒の名前を露骨に発表する（それを生徒募集に使う)という「堕落」はしたくありませんね。そういう塾や予備校が「ある」ということが、現代の病巣の表象かも分かりません。「需要がある」ということに驚かされます。

2009.03.21

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表紙を飾った写真集

ホームページに「表紙を飾った写真集」というのを置いている。2003年から整理をしていなかった。今までは、一種の過去ログは別のファイルを作成して、リンクを貼って・・・とはっきり言って面倒だった。「ホームページからの問い合わせ」も増え、「塾案内」をホームページに掲載してしまおうと考えて、（印刷物って面倒でしょ？)、ＰＤＦファイルを思いついた。そうすると、「応用」がどんどん広がる。「表紙を飾った写真集」も2008年まで一挙に整理してしまった！ホームページは、最初から「手作り」。プロの手は入っていないので、ごちゃごちゃだ。少しずつでも整理していこう！ということで、今日3月20日(金)の授業は、【小5理科⇒中3社会】。丸亀校では高3の授業が、今終わったころ(かな？)移動しなかった代わりに写真集の大整理。丸亀校では、今日から「春期補習」が開始している。テキストは私が作っているんだけど、授業は「強力大学生スタッフ」が運営している。高2は高1からの、高3も高1からの復習。何でも「出席すべき人」の中に出席していなくて、「出席しなくてもいい人」の中に出席していた人がいるとか。春期補習は「別名」春期講習と呼んでいる。そういう類のものへの揶揄の意味をこめて。勿論、無料。ただし塾生だけ～小5では4年生の上の教科書に「星座カード」が付いている。ところが、殆どの子が切り取っていない。今日はオリオン座を切り取って、「動き」のシュミレーション！中3は初めての歴史テスト。「テキスト（短答式)を勉強した？後ろにつけている年表は完成しているの？最低限のテスト勉強くらいしなさい！」「点を取るために漢字で書くべき歴史用語をひらがなで書く、それは、一種の精神の堕落だ。そんな勉強をしていると・・・・」（塾では「ひらがな」は△しかあげない！)さて、昨日の「これは何の花？」の正解は「空豆（ソラマメ)」。もしかして「ビール」を連想した人がいたりして・・・今日の「この花何の花」（楽しいコーナーでしょ？)は、これです。実は、今日は「上手い広告(チラシ）の作り方」講座を開こうと思ったのですが、自重しておきます。（あっ、勿論、私のチラシは、ちっとも「上手く」ありません。)まあしかし、世の中が世の中とはいえ、塾も塾、とはなりたくないですね。

2009.03.20

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九分咲きかな、合格発表。

今日は不安を抱えつつも、待ちに待った「合格発表」。いつものように、合格発表前には母校(丸亀高校)の「石庭」に到着。（丸亀校から徒歩５分)受験生や中には在校生にも遭遇する。そして９時きっかりに発表。（下の写真は意図的にボカシテあります)すぐにチェックして、丸亀校へ引き上げる。残念ながら２名の受験番号がない！(20名中１８名合格)丸亀校で写真を再度チェックしながら他の学校の電話を待つ。・・・・・う～ん、現実は厳しい。よく努力していたのを知っているだけに、可哀想でならない。ということで、今日３月１９日(木)の授業は、【Ｍ小５理科⇒Ｍ中３理科】。このところ、たくさんの卒塾生の来襲を受けている。小５の理科では「ロゼット」まで（たぶん）調べてきていた子がいた。「よく調べているね。でもそこまで言わなくてもいいから。」「オオイヌノフグリ」で随分盛り上がった。女子が知っていて、男子が知らない。中３では、「イオン」を学習している学校が(クラスが)一部あった。質問も出たことだし、イオンの記号で中和を（少し)話す。今日はNo.1のテスト。後３０回くらいかなと言うとちょっと驚いた様子。「丸亀校の旧中３は全員合格だったよ！」には、ちょっと嬉しそう。自分たちも「見られる」立場になるということが分かっていたのだろうか？さて、去年の１１月２２日に植えた「たまねぎ」、こうなっています。心配でしたが、まずまずの生育状況です。これは何の花でしょう？正解は、明日！そして、お待たせ、わが家の「女王様」。「ミーちゃん」と優しく呼びかけても「 meteor 」と正式名称を呼んでも、ポーズをとってくれません！いよいよ明日から「後期日程」の発表が始まります。これでは「血圧」も下がりません！

2009.03.19

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５月下旬の暖かさ

今日の気温は５月下旬の暖かさだそうです。桜の開花も早まる（らしい)とか。今年のソフトボール大会(３１日)には運動公園の桜もきっと咲いているでしょう。そして、開花と言えば、明日の高校入試の『合格』発表です。勿論心配な子はいます。それでも、(曲がりになりにも)、頑張ってきました。よい結果が出ればいいですね。もっとも、高校入試については全員「行けるところ」がありますから、大学入試ほどのドキドキはありません。（今年も県内私立は全員合格ですから。)公立に行けなくて、私立にいって、ちゃんとした大学に行ったり、しっかり就職していった例もよく聞きます。「挫折」は人を強くするものです。ということで、今日３月１８日(水)の授業は、【中１英語⇒中３英語】。今日は一般の公立小学校の卒業式だったらしい。「謝恩会」での欠席もあった。何でも夕方からの謝恩会だそうだ・・・・？人称代名詞の格変化がなかなか覚えられない(ようだ)。「え～、これが分からないと us がないよ！」とヒントを言っているのに本人が気付かない・・・どうも単語テストの出来が悪い。小学校の英語学習の「後遺症」も垣間見える。知っているけど書けない。というか、書く努力が出来ない（のだろうか？)中３は、まず受動態テスト。「はい、今の所間違いを発見されていない人？」と聞くと、ゼロ。「・・・・その辺が駄目なところだ・・・・」とため息をついておいた。現在完了も佳境に差し掛かり、付加疑問文の復習もあって大忙し。４月(中には５月も)には、次から次に「修学旅行」に行くので、共通にできる日が少ない。仕方が無いので、３月に補習も入れた。今日の１枚は（本当はミーちゃんのはずだったのだけど、うまくポーズを取ってくれないので)、本館の「虹色パンジー」たち。チューリップの蕾もあちこち見え始めました。

2009.03.18

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春ですねぇ！

頑張って植えた球根や草花、その頑張りが報われる季節がやってきました。今日も暖かい１日でした。新大学生もスタッフに加わり、賑やかです。今日から広島医のＹ岡君も参戦です。従って授業は「左団扇」。お陰で、汚れに汚れた「meteor」(ワンチャンたちの女王様)のトリミングが完成しました。ということで、今日３月１７日の授業は、【Ｍ小６理科】のみ～～！新高２や新高３の授業はお任せ。もっとも、数学テストやマニュアルはちゃんと作成しておきました。５号館の花壇を見ると、しっかり「草抜き」がしてあります。大学生スタッフといえども、気が利くじゃありませんか！そして見ると、何と「マリリン」が！（ちなみにマリリンはチューリップの品種)そして、ヒマラヤちゃんのアップです。しかし、何とも不思議な花です。信州では、まだ蕾だというのに！「方言」を追究していて（悩んでいて？)、コメントも書けませんでした。あっという間に時間が過ぎていきます。高校入試の発表は明後日です。

2009.03.17

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暖かくなって・・・

今日の授業(小５～坂高3)の欠席者はゼロ(だそうだ)。やっとインフルエンザの猛威から解放されたのかも？暖かくなって、本館の「雪柳」も満開だ。手前のチューリップも随分伸びてきたし、フリージアには蕾が一杯。ということで、今日３月１６日(月)の授業は、【小６理科⇒中１英語⇒中２英語⇒中３英語】。小６は「第１部復習テスト」。「１ヶ月って早いよね。」と言うと、目の前のＡ君、こっくり。１ヶ月前にテスト予告をして、２週間前に解答を配り・・・・そして出来は？「たくさん間違っているよ、もっとしっかり見直しなさい！」とテスト中にアドバイスをしてあげた。中１は、人称代名詞の格変化がなかなか覚えられない。「１５分で覚えられるから。」と始めたものの、「I my me 」とさっと出てくるようにはなったけれど、「彼女を」⇒「her」とはまだまだ。中２、動詞の変化表テスト、満点でないのは３名。今日からペナルティ。つまり、みんなの美声を聞くのだ。授業は、助動詞がどんどん進んでいる。中３、現在完了がどんどん進む。途中、修学旅行の話になり、Ｓ中とＡ中の日程が同じ。「あれ？一緒に行くの？」すると、Ａ中のＭ君、「いやいや。」「Ｓ中はどこへ行くの？」「北九州」。「Ａ中は？」「北九州」。「何だ、一緒に行くんじゃないか！」しかしまあ、何ですね、「広告」にもいろいろあって、「ＪＡＲＯモノ」も多いのですが、「合格者」と「進学者」の混在が殆どですね。私の所でも例年、早稲田や慶応の合格者は結構出ます。(今年は各３人)でも、大抵の場合、その合格者は別の大学(多くは国公立大)に進学するのです。また、まるで公立高校の合格者「だけ」のように見えて、実は中高一貫校の数字が入っていたり、まるで今年の合格者のように見えて、実は何年も前のものだったり（それも巧妙に)、そういう「モラルのなさ」には開いた口が塞がりません。また、全体人数を明示しないで、合格者だけを（中には顔写真付きで)掲示するものも多いですね。(大予備校でも！)「総数」が増えれば、そら「合格者数」も増えるでしょう。「合格者」を誇る前に、（何人いるか分からない)「不合格者」を思うと・・・・・

2009.03.16

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旧中３の卒塾式

今日の午後は本当に良い天気でした。雨の後のこの青空はきっと旧中３諸君の前途を祝すものだと信じましょう。余りに天気がいいので、（それでも屋上では風が結構強かったのですが)、坂出校では、全員写真を３号館屋上で撮影しました。屋上は「天体観測」用に設計したのですが、結局みんなで観測という機会がありませんでした。遠くに見えるのが「讃岐富士」(飯野山)。「ケーキづけ」をして、みんなの「芸」を鑑賞して、丸亀校へ移動。丸亀校でも「卒塾式」。卒塾式とは、受験報告、後輩への『贈る言葉』書き、写真撮影、「寄せ書き」作りと盛りだくさんです。今年は「課題プリント」までプレゼントしました。そして、「卒塾証書」は手垢の染み込んだ「ネーム」です。それを一人ひとりに手渡すのです。合格発表は１９日です。完成したイラスト、じゃなかった、寄せ書き。これを写真にして全員に配布し、ラミネート処理をして塾に掲示します。３号館だけでも15枚目。（それ以前のは本館に)そうそう、第２期塾生募集広告の「発表日」でした。これです。

2009.03.15

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やはり今年の点数上昇に・・・

一人は３点弱足りなかった(理１)。もう一人は１１点(文１)。どちらも去年なら合格点を上回っている。もちろん、問題の難易があるので、単純ではない。しかし、550点満点で３点足りなかったということは、一体何が原因なのだろう？また、今年の文１は激戦だった。倍率が異常に高かった。文３の合格点をはるかに上回っている・・・・・。結局、Ｗ大やＫ大に合格していることが、もっと言えば前期への不安があったという精神的なものに帰着するしかない。（のだろうか？)あれこれ話しているうちに、少しは気が紛れただろうか？もう一人、京都の方は点数開示が遅い。ただ、感心したのは、彼らが口を揃えて、自分の悔しさよりも、周り(親や・・・塾や)への気遣い、申し訳なさを語ることだ。でもそうすると逆に・・・・・せめて「後期」での合格を祈るのみだ。ということで、今日３月１４日(土)の授業は、【中１英語⇒中２英語⇒丸亀校へ⇒懇談】。「懇談」していて、新高２の授業には行かなかった。公式テストの出来はどうだったのだろう？それにしても懇談で、今まで内緒にしていたことが明らかになる、(例えばＴ所君の「反抗」とか)、のは実に興味深かった。中１は「英語には助詞が無い（女子はいるけど)」話。語順から格変化へ。欠席者は大丈夫だろうか？中２は基本文型をたっぷり話して、助動詞に。５文型は「スブ、スブシ、スボ、スボー、スボシ」と５回繰り返します。当然、また忘れるんだけど、また出てきたときに飲み込みが早い（かな)？去年は１点にやられ（満点1300点。某医学部)、今年は３点・・・・何が足らんのだろう？点数開示というのは、ある意味残酷なものだ。

2009.03.14

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それでは常識を。

「太陽のような星を何というのか分かる人？」と聞くと、手が上がる。「木星です。」おいおい。恒星から惑星へそして衛星へ。ノートに地球の大きさと太陽の直径も書いて、それから太陽系・銀河系から宇宙人の話。何と言ってもまだ小４、（塾では小５だけど)、いろいろ知らないことも多すぎる。でも、例の「宇宙人から見た地球人」の話をすると、興味ある子とない子に別れる・・・・ということで、今日３月１３日(金)の授業は、【小５理科⇒中３理科】。本来なら「丸亀校へ」となるのだけれど、東大のＭ原君が復活し、新大学生のＫ山君(岡山医)やＭ尾さん(北大理)が加わったので、懸命にホームページ更新に勤しんでいた。長い間放置していた部分が多く、「タコ足」リンクになっていたりするので、整理するのも大変だ。中３は１年の１分野の復習テスト。問題は簡単なので、復習をしてきていた(らしき)子はスラスラ解いている。勿論、中には「これから頑張ろうね！」という子も。今夜は「ちょっとしたハプニング」で、丸亀校まで往復してきたところ。忘れ物はしないこと、そしてスタッフ諸君、「見回り」はしっかりやらないと！雨の中のヒマラヤちゃんとか見られたので、まあいいけどね。さてさてチラシを完成させないと！

2009.03.13

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男子はだめだなぁ！

新Ｍ中3は「社会テスト」。1年の地理内容の復習だ。テスト終了後、「はい、教科書を出しなさい。」すると、数人の男子が持っていない様子。「あのね、今年の大学入試で東大・京大を全部で6人受けたけどね、合格したのは女子2人、男子4人は全滅だ。」「それにね、ちょっと前にＮＨＫの番組でやっていたけど、男子の遺伝子はどんどん劣化しているんだ。もうすぐ駄目になってしまうかもしれないし、少なくとも500万年のうちにはもう男子がいなくなる。」遺伝の学習はまだしていないので、Ｘ，Ｙ遺伝子の話はしていない。すると、「劣化って何ですか？」「衰えることだよ。」ということで、今日3月12日(木)の授業は、【Ｍ小5理科⇒Ｍ中3社会】。後はＴ所君たちに託して、一足先に3号館へ。新高1の募集広告を作らなければならないのだ。「新パターン」の広告の原案ができた。これから細かいチェックをする。高校の合格発表に間に合うだろうか・・・？（それに合わせてホームページも更新しなければならない。)小5では「オリオン座」大復習。どうやら、学校では「いろんな話」(坂出校のためにしばらく内緒)は無いようだ。帰り際、5号館玄関でパチリ。「ヒマラヤちゃんとなかよし水仙」のコラボが分かるでしょうか？玄関入ったホールの奥には階段が見えます。5号館の名前の前の鉄骨は、建て増した学習室を支えているやつ。今年は「東大」が途切れたけれど、1990年からずーっと続いている「東大・京大いずれかの合格者を出す」ということは女子パワーのお陰で守られた。さて、来週には高校入試の『合格』発表がある。（「不合格」発表ではなく！)私は、「からっぽにする」ことも重要だと思うので、いわゆる高校準備講座はやらない。頑張った子ほど、一旦からっぽにして、（そうすると、頭に入れなくてはいられないようになる)、それからどんどん入れていこう！

2009.03.12

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へ～、そうなんだ。

新中１、sisiter を辞書で引く。そうすると、「・・・日本語では「お姉さん」と呼びかけるが、英語では名前を言う。」とある。「君たちの家では、兄弟姉妹何て呼んでるの？名前で呼んでいるところは？」と聞くと、ほとんどが名前！考えてみれば、我が家もそうだった記憶がある。「兄ちゃん」なんて聞いたことがない。文化的にもアメリカナイズされてきているのだろうか？ということで、今日３月１１日(水)の授業は、【中１英語⇒中３英語】。(旧中３がなくなったので、新の表現を卒業。旧中３の卒塾式は１５日(日))例年そうなのだけれど、新高１を募集するには、授業体系を完成させなければならない。ところが、今年から小学生の英語授業を本格的に導入したり、坂高３も週３回パターンになったりで、余裕がない。（正直に言うと、まだ組めていない！）あと一人いると何とか組めるのだけれど、この「就職難」の時代に、応募がない。(募集していますよ。主に卒塾生！)中３は受動態を終了し（今年は問題集も使っている。Ａクラス問題集は中２に受動態も現在完了も入っている。)、現在完了に突入。今日は新中２の第１回努力集計だった。授業前に早く来て、「キャー」とか「ワー」とか言っている。「うるさいなぁ、もう。」どうやら、努力集計が楽しみで仕方が無いようだ。今回の集計、中１で入塾し、最初の「学力診断テスト(算・国・社・理で各教科５０点満点で２００点)」で３桁取れなかった子が２名もＡクラスに入っている。２名とも真面目だ。塾内でそれだけ上昇しているということは、学校成績だって今や優秀児！彼らを見ていると、「どうしたら出来るのか」の答えがそこにある。まだ昨日のショックを引きずっているけれど、「大事な大事な試練」だと思って、何事も前向きに捉えている。立ち直りは早いんです！

2009.03.11

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原因究明を急がなければならない。

意気消沈してボーットしたまま授業。今日で大学入試の前期日程の合格発表が終わったのだけれど、今日の発表は辛かった。京大まではまずまず(それでも２勝１敗)だったのだけれど、東大が３敗。結果を見ると去年より合格点が上昇している。それでも何とか滑り込めると思っていたのが甘かった。本当に「１点」の重みを意識していたかと問われれば・・・・頷けない。勿論、本人たちの「無念さ」を思えば、言葉がない。過程が重要だと思うけれど・・・・やはり「結果」を求めたくなる。「失敗」の原因を真剣に検討しなければならない。そして・・・・来年は必ずリベンジを！ということで、高校入試のあった今日３月１０日(火)の授業は、【Ｍ小６理科⇒新高２数学⇒新高３理系数学】。「理系は厳しいぞ！」と新高３に。「もっとしっかり勉強しなければ駄目だ！」新高３も新高２も「努力集計」をした。大学入試の結果を受けて、もうひたすら「集計」でもしないことには・・・・。新高２の公式テストはいつになったら終わるかな？という状態。この子達の２年後が思いやられる・・・・高校入試は・・・・よく見た問題の山だったはずだけど、出来はどうだったのだろう？もう早く寝よう・・・・・

2009.03.10

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いよいよです。

旧中3は明日が「一般選抜」(要するに今までの入試)当日。自己推薦で定員の1割合格しているので、残り9割。その影響は出るだろうか？今日も3号館では自主学習。もちろん早めに帰っていたけれど。特に言葉はかけなくても、通じているので、願うのみだ。そして、大学入試、前期日程の発表最終日。残すは東京・京都・一橋・お茶の水。う～ん、どうだろう。全勝でも不思議ではない。受験生本人たちも不安だろう・・・連日の早起きでちょっと睡眠不足気味なれど、発表時刻には見ないと落ち着かない。一種の「げん」かつぎ。せめてそのくらい。ということで、今日3月9日(月)の授業は、【新小6理科⇒新中1英語⇒新中2英語】。新中2では文型の話になる予定だった。ところが次回が努力集計なので、ちょっと集計をしてみると、入れ替わり(ＡクラスとＢクラスが)そうなので、急遽予定変更して、「未来形」演習プリントを作成して復習。復習のはずが、おいおいという子もいて、「ちょうど良かったじゃないか復習できて。」でも「だれが入れ替わるのだろう？」と疑心暗鬼。まあ集計の出来上がりは、明日のＭ中2の出席を見てからということになる。新中1、単語テストで満点が取れない子、少々。しかし、「発音しにくい歯の状態」なので、苦しい。小6のＭ君はいけませんねぇ。「もう君、来なくていいから！」さすがに周りに緊張が走る。叱ってあげるのも難しい。合格者の顔ってのはいいですね。私は今日は3号館にいたのだけれど、東北大に受かったＫ君が来てくれた。ニコニコして。明日、たくさんの「ニコニコ」が見られるといいな！

2009.03.09

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旧中３の授業終了。

最後の理科のテスト、テストナンバー29。２回の入試模試と最近のテストの復習。しっかり『間違い直し』ができていればそれでいいのだ。今日の出題は間違いの多かった問題ばかり。（統計はとっているのです。)ここまで入試が難しくなるとすると、非難を浴びそうなレベル。本番で難しく感じることはきっとないだろう。明後日(１０日)が学力試験。ということで、今日３月８日(日)の授業は、【旧中３理科⇒丸亀校へ⇒旧Ｍ中３理科⇒坂出校へ⇒新中３努力集計作成】。新中３や新中２は「学年末テスト」がすべて終わったので、いったん「努力集計」をしなければ、今までの「未努力者」が再出発できない。高校も集計が遅れている。何とか今週には終えておきたい。今年初めての「公式戦」は散々な結果だった。２連敗！「教訓」は山ほどあるけれど、やはり練習しないとエラーは出るものだということ。練習は裏切らないってのは、勉強も同じですな。一橋大のＡ君！(たぶん)君が受験番号を写し間違えていて大事件になるところだったよ。(半分大事件。多大な時間を食ってしまった。)さて、前期の発表、残すは明日・明後日。まだ１２名残っている。全勝は・・・無理かな？学習室では、後期に向けて黙々と学習している子がいる。そうそう、苦労した方が喜びは大きいからね！きっともう少しの辛抱だ。

2009.03.08

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バレンタイン用の英文

新中２では、未来形の問題にプラスして「コラム」の英文を訳してくることも宿題だった。"・・・・・・ And so are you."と倒置の文。（・・・・の部分はご想像に・・・)「バラが赤くて・・・・・砂糖が甘くて、そして、あなたも！」と言うと、「キモ～イ！」。そうか、現代の「形容詞」はこれだったのだ！４回目の変化表テスト、まだ９人が満点を取れない。でも半数以下だ。ということで、今日３月７日（土)の授業は、【新中１英語⇒新中２英語⇒丸亀校へ⇒旧中３社会⇒新高２数学α⇒新高２数学β】。新高２の数学は「少々」。ちょっと説明して、「演習」に入ると、Ｆ川さんとＴ所君にお任せ。しかし、やっぱり宿題が消化できませんな。今度から授業に「消化剤」を持っていこうか？新中１は、もう「三単現」に入った。本日の辞書引きは mother や father や brother。(授業中には必ず辞書を引く)「父ちゃんと母ちゃんとどっちが気が長い？」と聞くと・・・例年より母ちゃんが多い。困った。そういうときは、「たいていは父ちゃんだよね！」と無理やり・・・(要するに、[∧]と[ａ：]の違いをこじつけているのです。)brother では「タテ社会」と「ヨコ社会」の話を少々。新中２では「に間を直の文」(塾ではＳＶＯＯをこう呼んでいる。)もやってしまった。ついでに、指導要領のことも。(文型について)さて、明日はソフトボールの今年度の初戦。朝は寒そうだ～～明日は日曜なのに、発表があるところもある。国公立、あと１５人くらいは行けるはずなんだけど・・・・。今日の１枚は、玄関横のヒマラヤちゃんと「なかよし水仙」のコラボレーション。明るいのは、自転車置き場(学習室の下は自転車置き場になっている)の明かりで照らされているからです。（ストロボなし)実は、地下に「水仙」があるなんて知らなかったのです！

2009.03.07

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最後の社会

旧中3の社会は、今日で最終。テストNo.34。最近のテストの復習テスト。もう記号の数まで入試と同じにしている。でも間違う子がいる。「どうしてもっと真剣に間違い直しをしなかったの？でももういい。今分からないところをちゃんと質問しなさい。」ということで、今日3月6日(金)の授業は、【新小5理科⇒旧中3社会】。またまた、新高3ゴメンナサイ！Ｔ所君の説明はよく分かるでしょ？二次曲線に入ったはず。新小5には月の話。旧暦の話をしようと思って、「今は平成だよね、この前は何だったの？」と聞くと・・・・何と知らない子がいる～～もちろん、今はまだ小4だから、歴史も何もあったもんじゃない。昭和→大正→明治→江戸、まあこのくらいにしとかないと。（その前は？って聞くと、奈良！おいおい。)「実は江戸時代って250年以上続いたんだ。明治から今まで、まだ150年も経っていない。（考えてみれば、江戸時代って長いよね)」「その明治の始めまで旧暦を使っていたんだ。この間、3月3日ってひな祭りだったよね。桃の節句とも言うよね。でもどこに桃が咲いている？」「旧暦の3月3日は今月の29日。このくらいになると、多分咲いている。そうだ、月を見に行こう！」とカーテンを開けると・・・くもり。自分の目で見ないとね。大学入試の前期の発表が始まった。掲示は「みんなの広場」に。えっ？何ですって？建物から「外」に向けて大々的に宣伝したら、ですって？そんなことは勿論しません！「常識のあるコンサル」が自分の感覚でアドバイスするからか、よく似たチラシと文面の山になってしまう。常識は重要だけれど、その前に理念もいるのではないかな。

2009.03.06

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大学入試、合格発表始まる。

今年度の大学入試の合格発表が始まりました。合格速報は、塾の掲示板「みんなの広場」(高校生用掲示板)に掲示しています。ブログで「速報」はしませんから、気になる方は「みんなの広場」をご覧下さい。合格発表は、実は「不合格発表」でもあります。力が及ばなかった諸君は、「後期」に全力を傾注しましょう！決して諦めないで！

2009.03.06

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まんざら嫌でもなさそうな・・・

新高２で「終業式は１９日だよね。春休みには数1Ａの補習をするから。」と宣言。きっと嫌な顔をすると思いきや・・・そうでもない。もしかしたら、Ａクラスといえども、自らの力のなさを自覚しているのだろうか？このところ、春休み中には「(別名)春期講習」と銘打って補習を行っている。「新大学生」の「適正」も見ながら。もちろん、無料！ただし塾生だけですけど。ということで、今日３月５日(木)の授業は、【新Ｍ小５理科⇒旧Ｍ中３理科⇒新高２数学β】。今年の新Ｍ小５は素直な子が多い。(たぶん)最初が肝心なので、ノートの作り方、教科書の調べ方など時間がかかっても見ている。今日は太陽系・銀河系の話。男子のほとんどは眼が輝いていた。将来、科学者が誕生するかも？旧中３は昨日に続いてテキスト復習テスト。Ｔ君が「どのくらい当たるんですか？」なんて聞いてくる。「ほとんど全部だと思うよ。数値は違うだろうけど。同じ図を見て、早とちりをするのが心配だよ！」（当たらなかったらどうしよう？まあ、信じる者は救われるものだ。)新高２は因数定理の発展問題で質問。この問題で質問が出るということは解いているということだ。「インテリなんだから・・・」などと言いながら解説して、高次方程式へ。「これができなかったら、おめーが悪いんだ！」なんて。さて、これは「なかよし水仙」。かなりのミニ水仙です。(横の葉っぱはきんかんの葉)園芸店では１月に咲いていますが、露地植えすると、今頃咲きます。さて、いよいよ明日から前期日程の発表です。明日は大量に発表があります。たくさん「ブルーシール」を貼れればいいな。(まずは早起きから！)

2009.03.05

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それじゃこのwhatはな～に？

新中３は今日から「新単語帳」。「実戦トレーニング基礎編」。基礎編といっても、一応「高校生用」なので、ちらほら「未習」のものが出てくる。テスト前に、「はい質問は？」と聞くと、誰からも手が上がらない。「それじゃ、 I 君、この have bought って何？」。「忘れました。」「えっ？忘れたの？まだやっていないのに！それじゃ、Ｎ君、この what はな～に？」・・・・・・・「テキスト開けてご覧！普通の中学校ではやらないけど、関係代名詞だ。」「関係代名詞は重要だけど、what はやらない。私立には必要。もっとも、四国で必要な私立は愛光のみだけど。」ということで、今日、約２０年間お世話になった「歯」とおさらばした３月４日(水)の授業は、【新中１英語⇒旧中３理科⇒新中３英語】。新中１は、１０個の単語テスト。(前回までは５個)満点を取れなかった子が８名もいた。(19名中)小学校時代にちょっと英語に触れているので、あれこれ「読める」のだけれど、その分、「舐めている」のではなかろうか？これが「小学校英語」の危険な点でもある。もっとも、重要なのは、そこで「これではいかん！」と気付いて「取り返す」ことができるかどうかだ。そうした気持ちがあればいいんだけど・・・旧中３の今日のテストはテキストの１～３部の復習テスト。もう今までに何度も解いている(はず)。勿論、内容と形式は入試に合わせている。（内容が合っているかどうかは１０日になるまで分からないけど。)旧中３の社会も理科も、それぞれあと１回（テスト復習テスト)になった。感慨深いものがある。以前も書いたけれど、今新中２が取り組んでいる「変化表」(原形・過去形・過去分詞形)、これは全員が満点を取れるまで繰り返す。そうすると、「こびりつく」！新中３は今受動態、次に現在完了。これらが「サクサク」進む。えっ？何で「サクサク」かって？いいですよ、Frontier のＰＣ。安くて速くてサクサク！今のところですけど。

2009.03.04

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そういう時期もあったかな？

新高２、遅くなったけれど(近年では開始が最も遅い)、今日から「三角関数公式テスト」。加法定理から、倍角・半角・合成・和積の公式を「作る」もの。３分で！例によって教室へ早めに行くと、男子連中が後ろの方で「カード」！「公式テスト、長い間やっているけどね、テスト前に遊んでいた学年は君たちだけだ。」「まあ、君たちはそんなものだろう。」結果は、勿論言うまでもない。満点(全部で１７個)はゼロ。「まあ、そんなものだろう。」怒る気にもならない。「言っとくけど、来年の１年は優秀だよ。君たちとは大違い！」君たちも去年の今頃は真剣だったような気もするけどね。ということで、今日、「ひな祭り」だというのに冷たい雨の降る３月３日(火)の授業は、【新Ｍ小６理科⇒旧Ｍ中３入試模試解説⇒新高２数学α】。新高３にも行くつもりだったのだけれど、とある理由で(歯が・・・)Ｆ川さんにお任せ。マニュアルは作っておいたので、新高２と違って「やる気」のある子達はどんどん進んだはず。新小６は、一人を除いてまずまず６年生らしくなってきた。一人は・・・・・基本的に、コメントがないということは、そういうことだ。旧中３、もっと質問があると思うのだけれど・・・いよいよ来週の今日は入試。おっと「一般選抜」。と言っても、丸亀高校も坂出高校も自己推薦合格者は定員の１割なので、従来の入試とさほど感覚のズレはない。偶然「月刊私塾界」と「塾ジャーナル」の二つの雑誌が同時に到着した。どちらも１０分もあれば「見られる」のだけれど、まあ、いろいろ問題は多いですね。(以下自粛)

2009.03.03

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同じ点数に一体何人が並ぶだろう。

ちょっとした情報公開になるかも、ですが、去年の場合、丸高の受験者の最高点は232点、一昨年は238点。（何で分かるのかって？それは公然の秘密です。)(各教科50点、満点250点です)「合格最低点は180点くらいだから、極端にできない数名を除けば、その間に同点が何人もいる。いかに１点が重要か、考えてみればよい。」「しっかり見直すこと、問題用紙の数値や重要なところにちゃんとマークすること、それだけで２～３点は違う。」ということを質問を受けながら旧中３に注意。悪かったことを悔やんでも仕方が無い。本番でなくてよかったじゃないか！ということで、今日３月２日(月)の授業は、【新小６理科⇒新中１英語⇒新中２英語⇒旧中３入試模試解説】。新小６は復習問題。「これ、５年生の時にやったことだよ。」ということが多すぎる。新中１は、「まず日本語の形容詞の学習からね。はい、Ｎさん、日本語の形容詞は？」と国文法のまとめ。そして英語の形容詞へ。もう「ナウい」は死語だと思っていたら、意外に知っていた。新中２は未来形の最終段階。宿題には「バレンタインの英文」を訳してくることも付け加えておいた。そうそう、昨日、「森毅さん火傷」というニュースがあった。新中３の「読書感想文」が森毅さんの「間違ったっていいじゃないか」！

2009.03.02

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旧中３入試模試終了！

今日は久しぶりによい天気でした。旧中３の入試模試の２回目が無事終了し、採点も終了しました。今は「見直し」作業中。明日には返却ですから。新高３の授業を代わってもらって、採点・集計作業に没頭です。点数がイマイチの子もいますが、今年は全員合格のチャンスなので、しっかり間違い直しをしてくれることを願うのみです。高専合格者２名は欠席ですが、自己推薦合格者４名は最後まで頑張っています。入試本番は１０日。塾での授業は８日が最終です。大学受験生で、私立の合否を連絡していない人がいます。駄目でもちゃんと連絡することと言っていたのに！３月になったので、現在判明している「合格大学」を整理しました。ここに掲示してあります。もちろん今年の合格者。何年も前の「合格者」をまるで最近のように掲示する所もありますから。ということで、今日３月１日(日)の授業はなし。実は朝はグラウンドに行っていました。若手有望選手が練習に来るので「監督」が行かなければ話しにならんのです。いや～絶好調。うちの投手陣から「柵越え」連発！各地の花壇が賑やかになってきました。これは４号館の、「原種系チューリップ」。随分伸びてきました。パンジーやビオラの間から。葉で種類が分かるんです。

2009.03.01

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