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《読書グループ》塾長の『共育』日記

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2010年09月の記事

全30件 (30件中 1-30件目)

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幸い雨だったので

収穫作業もないし，ゆっくりテストが作れると思っていましたが，病院に向かうことになりました。今回はちょっと危険です。明日，明後日のテスト類を何とか作り上げなければなりませんし，もしかしたら，来週の「塾の日」式典参加に支障が出る可能性もあります。従って，昨日に続いて，うどんさえ食べる時間がありませんでした。そうすると弁当ということになります。段取りをいろいろ見ながら・・・なかなか健康的なお弁当です。（私は天丼！)ということで，今日９月３０日(木)の授業は，【Ｍ中３社会⇒高１数学テスト直し⇒高２理系数学】。中３に行っているときが高１のテスト時間，高１に行っているときが高２のテスト時間と，なかなか素敵な日程でした。中３は公民でした。みんなよく勉強しています。遅刻人１名。何でも文化祭が近いとか。生徒会長は大変です。高１は教科書確認テストでした・・・・「いつも言っているけど，演習問題も含めて，数研の教科書が完全に理解していれば，センター試験くらいは出来ますよ！」と言うと，「だって教科書使わないんです！」・・・・・高１に比べて高２はよく勉強しています。それでも教科書の問題なのにさっぱりという子もいますが。数２ももう最終局面になると，教科書だけでは演習不足です。試験範囲の4step，果たして完璧になるでしょうか・・・・？先日の彼岸花，撮影が夜だったので，今回は雨の中ですが，さて，ワンちゃんたち，病院（車で５分です)に行っている間，こんな格好で留守番をしていたそうです。今夜は仕事をしながら「待機」ということになりそうです。何とかもう少し・・・・・

2010.09.30

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英才教育

小さいころからの訓練で，ある程度の技量は上達します。でも誰でもがイチローになれる訳ではありませんけど。今は亡きレクは若かりしころキャッチボールが得意でした。果たしてコロがその域に達するかどうかは分かりませんが，今のところ運動能力はなかなか優れています。(完全に「親バカ」ですね。)レクに比べてジャンプ力が劣るようにも思いますが，まずはキャッチボールから。いや～，英才教育ってのは難しいものですね。ということで，今日９月２９日(水)の授業は，【小６理科⇒中３英理社アラカルト】。小６の坂出校では，６年の下の教科書が２つの小学校で配布されていません。「先生が持っている」のだそうです。何でもまだ習っていないので，渡すとなくす子がいるのだそうです。多くの子は「受験生」なので，下の内容もある程度早めにやっておかないと，復習が出来ません。入試直前に少し学習しただけでは余りにも無謀です。仕方が無いので，カラーコピー！（この「経費」はどうしてくれるんだ～！)中３，質問は出るのですが，自分で調べることをしない子がいます。何でも聞いて済まそうというのでは・・・・。空いている時間は，すべてテスト作り。うどんを食べに行く時間さえありませんでした。試験範囲が発表されたのが昨日ですから，今日の高３，明日は高１・高２と・・・さて，それでも畑の様子と収穫はしておかなければなりません。ナス１０袋(１袋に５個ずつ入っています。)，ウリも１袋，「完売」ですから。これは何でしょう？これも分かればかなりの「通」です。まるで蝶のようですね。正解は去年，露地栽培のかぶらは失敗しましたから，今年はリベンジです。

2010.09.29

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莫大なテスト範囲

高校生の中間試験が近付いてきました。高２理系の数学αのテスト範囲，4step問題集の約４分の１あります。(常用対数，微分すべて，不定積分，定積分(要するに残るのは面積計算だけ))今日，それよりも狭い範囲でテストをしてみたのですが，勿論・・・出来ません。生徒がどの程度できるかは分かると思うのですが・・・・。ということで，今日９月２８日(火)の授業は，【Ｍ小６理科⇒Ｍ中３理科⇒高２理系数学】。Ｍ小６，復習プリントから「てこ」まで終了。途中で「面接」の重要性について話しておきました。特にＦ君の座り方が酷かったからです。「君ね，そんな姿勢で面接に臨んだら，入試には受からないし，就職もできないよ！」最近，医学部や歯学部の面接の重要性について合格した人たちから聞いた（入学後に分かった)ものですから。Ｍ中３は１分野のまとめテスト。いや～最近の入試問題の「計算」はかなりのものです。さて，大根の発芽が分かるでしょうか？畝に緑の線が入っています。(４筋)今日は収穫を簡単に済ませて久々「モーニングセット」。（水遣りの必要がありませんでしたから)これが，噂のコーヒーです。(先日紹介したロッキー。)朝からケーキの人もいたようです。昼食は「ひやおろぶ」。気温が分かると思います。最近は「田舎風」のコロッケにもはまっています。５号館からの帰り際，ふと見ると，あっという間に開花するのですね。さて，本日のコロ。相変わらず，（頭が重たいので)，この態勢でスヤスヤ眠っています。そして，フーちゃんに買ってあげた寝床を占領しています。（基本的に・・・我が家のワンちゃんたち，ごはん皿も寝床も共有です！)気温（正確には室温)が分かります。

2010.09.28

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芽生えと柿と彼岸花

先日(２４日)蒔いた各種の種の発芽が始まりました。例えば，これが何の発芽か分かるなら，かなりの農業のプロです。収穫物，ナスが絶好調です。二級品も少ししか出ません。今日「売った」ナス袋は１１袋！移植したナスも猛暑が過ぎ去って，全て生き返ったようです。近くを見渡すと，彼岸を過ぎて彼岸花が。季節が１週間遅れています！今朝，ＮＨＫの「あさイチ」で「柿の効用」について放送していました。そういえば最近見てないなぁと思って見てみると・・・・あんなにたくさん実がついていたのに，ほとんど落下していました。暑さが原因でしょうか？これでは，今年は「売る」のは無理なようです。楽しみにしていた諸君，また来年！ということで，今日９月２７日(月)の授業は，【中１理科アラカルト⇒中２理科アラカルト】。特にコメントはありませんが，中２にはそろそろ強制措置が必要かも？今日は久しぶりに，「釜あげもとれますけど！」の声で，「それじゃあ釜中１つ，小２つ！」ああ，「大」にすればよかった！さて，今日のコロ。視線の先には・・・・私がいるのです。中１は本館での授業でした。３号館から出かけると，コロが「お見送り」をしていたそうです。頭を少し傾けて。「おしゃぶり」用の「つっかけ」を横に置いて。

2010.09.27

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秋の空

いつも通り午前中のソフトボールの練習を終え，ふと空を見上げると「うろこ雲」。巻積雲です。きっと明日明後日には雨が降るので，安心です。「うろこ」雲は，やはり「考える」ことを余儀なくさせるのですね！インゲンの苗も大きくなったし，天気のことを考えても「植えごろ」だと思い，練習後に植えてしまいました。これを，畑に植えると，小さく見えます。周りには「オルトラン」。苗屋さんに強く勧められたので実行していますが，そろそろ「実験」にかかろうと考えています。（オルトランを施したのとそうでないのとの比較実験)白菜も本葉が見えてきました。最初は同じように見えても，やがて本性を現すものですね。おっと，話がずれました。ということで，今日９月２６日(日)の授業は，【高２理系数学】のみ。Ｔ所君，Ｍさん，Ｍ田君の岡山大グループが来てくれたので左団扇です。今日はベクトルの話し。「どうして４stepってこんなに面倒な解答を書くのだろうね。」と言って，（質問も無いのに），新模範解答を板書しました。「テスト範囲にベクトル方程式が入らない場合，一次独立をベクトル方程式で解いたらどうなるんだろうね！」さて，結構涼しくなったので，冷やしから「ざる」に進化です。しかも「できだち」の「ざる」。もう何という幸せでしょう！このところ県外ナンバーが目に付きます。堺とか和泉とかは普通で，今日は春日部ナンバー！有名になりすぎると困ります！さて，コロです。「至福の表情」が分かるでしょうか？（このあと寝入ります！)世の中で４ヶ月しか生きていないのに，あれこれ「分かって」きています。十数年生きても，なかなか分からない子もいます。もっとも，それは自己意識の誕生から，周りからマイナスの影響を受けてきたのかも知れません。人間は社会的な存在ですから。

2010.09.26

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急激に気温が下がっています

キュウリやウリは夏の暑さが好きなのですね。急激な気温の低下で，急速に元気を無くしています。一方，秋茄子は元気一杯です。本日の収穫物です。久々，「クルクル目」のキュウリが収穫できました！ナスは二級品がほとんどありません。ここ数日のうちには畑に植えなければなりません。「つるなしインゲン」です。ということで，今日９月２５日(土)の授業は，【中２英語⇒中１英語⇒丸亀校へ⇒高１英語⇒高１数学】。急激な気温の低下で，こっちの体調もおかしくなります。こういうときは元気付けに「肉うどん」！しかも今日は「できだち」の「肉うどん」です。おっと，授業日記でした。中１も中２もＳ中のテスト範囲に合わせてＳＩＴテキストの復習をしました。まあ間違うこと間違うこと！「ほらね，何回も何回も復習しなければならないでしょ！」高１英語は久しぶり。「えっ，こんな簡単な単語を知らないの？」とか，(今日の構文テストは復習だったので)，「復習テストなのにこの程度しか出来ないの？」とかの注意をしておきました。数学もテスト範囲は終えていて(そのはず)，これも復習。「数１Ａくらいは，何度も繰り返せば必ず出来ます。出来ない子は繰り返しが足りないんです！」さて，今日のコロ。勉強する気満々なのです。随分背が高くなりました。でも，まだまだ子ども。（もうすぐ４ヶ月)油断すると，すぐにこんなことをやりだします。

2010.09.25

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大量に植え付け

昨日の雨で畑は絶好の「植え付け」状態です。天気も少し汗ばむ程度。ここに見える範囲では，苗はキャベツ・白菜。種まきが大根・高菜(マンバ！)・春菊・葉ごぼう。見えない範囲にニンジン・カブ。こっち側にはブロッコリー。そしてホウレンソウ。（真ん中には既にジャガイモが植わっています。)種まきの様子です。記念に大根の種を撮影。これがあの立派な大根に成長するのかと思うと，驚きです。(ここから間引きをしますから，残るのはこのうち１個だけ！)ということで，今日９月２４日(金)の授業は，【小５理科⇒中３英語⇒中３社会⇒丸亀校へ⇒高３二次数学】。小５では「堆積作用」の話から，「地層⇒エベレスト⇒大地震」という流れで，「自分の頭の上に倒れてこないようにしているよね！」中３はＳＩＴテストのあと和歌山から山口へ。質問が出ないので例によって「イジワル逆質問」。新クラスになって，少々緊張気味でした。社会は昨日に続いて公民。（そもそもこのネーミングには驚いた記憶があります。政治・経済でいいものをどうして・・・？以前の政権政党の時代です。)質問は出るのですが，「もっと教科書をしっかり見なさい！」。「教科書は汚さないで使うんです！」などと言う子がいて，「あのね，教科書が汚れていない子で出来た子はいないよ！」高３・予備校部の現時点でのセンター試験状況ですが，意図的に難しいと思われるテストをしていることを横に置いても，まずまずの出来です。少なくとも一昨年は上回っています。さて，今日のコロ。遂にミーちゃんの寝床を占領してしまいました！しかし，眠っていると部屋の中が実に静かです！時には厳しく，時には優しく，しっかり育てなければと思う次第。基本的には野菜たちに対するのと同じです。でも・・・勿論，食べませんけど。

2010.09.24

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待望の雨

大雨の被害に遭われている地域の方々には不謹慎な話ですが，待ちに待った雨が雷鳴付きでやってきました。これで明日の「植え付け」作業が決定しました。インゲンも発芽。昨日の苗の数え方はいいかげんでした。いずれも１００本以上ありそうです。雨が降ったり止んだりだったので，止んでいる時をねらって収穫もしてきました。人工の水(水遣りの水)と違って，天然の水だとナスも輝きが違うように思います。ウリやキュウリも。ということで，今日９月２３日(木)の授業は，【Ｍ小５理科⇒Ｍ中３社会⇒高２理系数学】。高１が数学テストだったので，このくらいの授業だと余裕です。小５は流水のはたらきから，秋分の日の説明になってしまいました。「大昔のエジプト人に負けてるねぇ・・・」来週，理科が「とぶ」ので次回は再来週。子どもたちに残念がられてしまいました！中３は公民。教科書が２種類なので，「質問は個別にね。」高２は定積分。あれこれ説明しながら。ホントに「習っている」のでしょうか？新しい車に慣れるため，雨の中を少し遠出。そして昼食。これで９５０円だなんて信じられません。美味しいし！いやー，そういうのも「ありです」と書いているような・・・・「ありえす」でした。さて，本日のコロ。「コロ，ぞうきん！」と言われたのでしょうきっと。「こんなもんでいいでしょうか？」と言うので，「よしよし，よく雑巾がけができたね！」

2010.09.23

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天気予報では雨なのに

ちっとも降りません。衛星からの雲画像を見ると・・・・この近辺だけ雲が避けて通っています！何ということでしょう。天気予報の今夜から明日の午前中にかけて雨というのを信じて行動しているのに！まったく。確かに「芽生え」が「苗」になるにはもう数日かかります。これは「茎ブロッコリー」。しかし，今日，叔母さんのところからキャベツ・ブロッコリー・白菜の苗を各５０本ほどもらってきました。明後日植えつける予定で。それに「種まき」も。困りました。ということで，今日９月２２日(水)の授業は，【中１英語⇒中２英語⇒中３理科】。中１は２つの中学校が「宿泊学習」。（これは雨が降ると大変ですねぇ・・・)そこで，テキスト大復習です。次々にテキストの問題を「はい，〇番をやりなさい。」と言いながらやっていくのですが，まったく間違いだらけです。「ほらね，復習しないと駄目でしょう？人間は忘れる動物だから。」中２はＳＩＴテキストを，それも「夏休みの宿題」だったところを確認しつつ重要なところを解いています。今日も，「はい出席係さん，〇〇君に×」が３名ほど。まったく。中３は昨日に続いて２分野のまとめテスト。質問が山ほど出るようになりました。ところが，問題をきちんと読んでいなかったり，説明を聞いていなかったり・・・まだまだですね。さて，本日の収穫物。水洗いする段階で，一級品（生徒に「売る」もの)と二級品に分けています。二級品の処理は私たちの役割です。そして，新高梨も収穫時期で，なかなかの味です。今日は水曜日。よって久しぶりにロッキーへ。そして，このコーヒーは格別です。どう工夫してもこの味は出ません。飲み始めたら口から離せない美味しさなのです。本日のコロ。相変わらず活発で，あちこちかじっています。他のワンちゃんたちの迷惑になるので，「ほら，これでもかじっておきなさい！」ミルクガムです。後ろの「寝床」はコロが集めてきたものです。いろんなものを集めてくる習性があるようです！

2010.09.22

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芽生え

１８日(白菜は１９日)に蒔いたレタスやブロッコリー等が芽を出しました。これはレタス。このあと，日光の当たるところに引っ越して，それから間引き。いい苗ができるでしょうか？ということで，今日９月２１日(火)の授業は，【Ｍ小６理科⇒Ｍ中３努力集計・理科⇒高１数学少々⇒高２理系数学】。Ｍ小６では，「いいかげんにせ～よ。出席係さん，Ａ君とＦ君に×をつけといて！」という事件が起こりました。「前回も言ったけど，今の時期にそんな態度でどうする！」それにしても男子の幼さか，Ｙ染色体の劣化か・・・？Ｍ中３はまず努力集計。副賞はナス。そして，２分野の総まとめテスト。「この間，黒板のこの辺に書いたじゃないか！」ということもありました。高２は，まず数Ｂから。再度「斜交座標」の説明から。(質問が出るのです。)直交座標の「復習」から始めました。そして準公式も説明し，数２へ。学校の授業があっという間に進むので，追いつくのが大変です。「そんなに速く進んでもねぇ」と言うと，生徒諸君もこっくり。(結構出来る子たちです。)またまた暑くなり，「冷やし」。待たずに美味しいものが食べられる幸せかな。車を走らせていると，赤い彼岸花が目に入りました。５号館では「白色の彼岸花」が芽を出し始めました。さて，本日のコロ。まず，本館の玄関ホールで全員お揃いです。５号館ではコロだけしかいないので，(移動しているのはコロだけです)，ちょっと寂しそうです。それもあって，甘えてきます。

2010.09.21

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チェインジ

夕方，本館へ行く途中，近所のおばあさんに挨拶しました。すると「朝晩は過ごしやすくなりましたね！」というお返事が返ってきました。季節は確実にチェインジしています。夕方には少し雨が降りましたが，ばあさんに電話すると，「すずめの涙」だそうです。畑が潤うのはいつのことでしょう・・・朝，水遣りをして，手入れをしていると，電話がかかってきました。予定より早く納車だそうです。大急ぎで収穫を済ませ，３号館に帰ってきました。本日の収穫物です。やっと「自信作」のナスが出来始めました。「二級品」と言っても，今までの一級品が混じっている状態です。今日は中２・中３の努力集計。トップ賞の副賞に「輝くナス」がついたことは言うまでもありません。そして，ナスもキュウリもウリも，本館の１年生にあっという間に売り切れです！ということで，今日９月２０日(月)の授業は，【中１理科⇒中２英語】。集計し，所感を書いたのですが，都合上，「努力集計・クラス分け」の現場には立ち会えませんでした。残念です。中１の本日のテーマは「音」。殆どの学校は習っています。「できないならオットットだよ！」などと。中２は席決めから単語テストそしてＳＩＴへ。役割分担はまた今度です。この学年は新クラスになったとからかウキウキしています。気がつくと女子も。「どうやら，君たちがうるさいのは男子だけじゃなくて女子もなんだ。それはもしかしたら，担任(一人は卒塾生)が悪いからかい？」と言うと「そうで～す！」なんて。「いや，彼は無茶苦茶優しい子だよ。今そうじゃないとしたら，それは君たちに問題があるんだ。」さて，注目の車のチェインジです。えっ？左側も新車だろうって？そらそうです。ケルヒャーで磨き上げてきましたから。窓ガラスもピカピカです。そして本日のコロ。何気に見ると，相変わらず椅子の下で寝ています。ところが私がちょっと動くと，すぐに眼を覚まして，後をついてきます。「早く大根を植えろ！」だそうです。明日の朝，畑が湿っていればいいのですが・・・

2010.09.20

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うまく育つでしょうか？

相変わらず雨が降りません。日曜は，グラウンド整備もあるので，一層早起きをして，水遣りをしなければなりません。畑もカラカラなので，せっかく畝を作っても，種まきをする訳にはいきません。（朝夕２回水遣りができれば可能でしょうが)そこで，各種野菜類の「苗」を作ることにしました！種まき用土に小さな種を蒔いて，土を少々かけて，水遣り。社会の役に立つように，いや違った，畑でうまく成長するようにまずは発芽から。ということで，今日９月１９日(日)の授業は，【高２理系数学】のみ。お陰で，明日の中２・中３の努力集計をほぼ終えることが出来ました。「大変動」です！しかし，考えてみれば，最近の学習姿勢から想像できたことではあります。高２は，あっという間に積分です。８月の，あのテスト範囲を間違ったテストの本当の範囲が常用対数まで。それからあっという間に微分を通り過ぎました。まったく・・・明日は「敬老の日」なのですが，「じいさん」の調子があまりよくありません。ほぼ寝たきりですから，床ずれが・・・。何とか方法を考えねば。３０度を越すと，ほぼ「冷やし」。「てっちゃん」も有名になったのか，県外ナンバーの山です。流行っている店はほぼ「できだち」なので美味しい。そしてますます流行るのです。プラスの循環ですね。帰って本館でワンちゃんたちを庭に出してあげます。左から「フーちゃん」，「ハーちゃん」，「コロ」，「ミーちゃん」です。（ちなみに，全員母音が違います！)さて，本日のコロ。まず丸亀校への移動の車の中で。この愛車(レジアス)とは明日でお別れです。１２年間付き合いました。地球を２．５週しました！５号館で，「お手」をして，カメラ目線です。明日から学校の休みがたくさんあります。休みになると・・・欠席者が増えて困ります！

2010.09.19

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そんなに休まなくても・・・

今日はＦ中で運動会，Ｓ中は文化祭。もちろん遅刻人多数。２年生は最初から「そのように」予想して予定を立てていました。１年生はたぶん間に合うだろうと思っていたのですが，これは予想に反してある程度遅刻と，欠席人も数名。問題は，今日の振替。何でもＳ中では「代休」が２１日ではなく２４日。どうしてだろう？とカレンダーを見ると・・・２１日が代休なら３連休，２４日が代休なら４連休！Ｆ中も１０月に４連休になるとか。それにしても，９月の「休み」は１０日もあります。さすがに「公」ですね。高１で，「知っているとは思いますが，私には殆ど休みがありません。休みが無いのが普通なので，休むと体調がおかしくなるんですよ！」ということで，今日９月１８日(土)の授業は，【中２理社アラカルト学習⇒丸亀校へ⇒高１数学α⇒高１数学β】。中１は遅刻したり，テストだったこともあり，合同授業にしてもらいました。高１，「宿題」をしていない子がほぼ半数もいます。「あのね，某私立でも高２のことをやっているよ。況や～～をや，だよ！」「大学入試を考えれば，ただでさえ遅れているのに，何だこの有様は！」と叱っておきました。「まったく，Ａクラスじゃないよ！」さて，もうすぐ秋分の日だというのに，昼間の気温が３０度を越えています。一体どういうことでしょう？雨も全く降りません。畑に「直播」するのはずっと待っているのですが，じゃがいもは工夫して植えました。溝を掘り，水(井戸水)を入れて，(すぐ乾きます)，いもを入れ，間に肥料。１列目が終わり，これは２列目。ついでに，あまり収穫できなかったミニトマトを撤去。固いので「小型トラクター」で耕しました。出来上がりです。ここはソラマメの「苗床」になる予定です。最近，土曜日は道路が混みます。そんなにまでして「うどん」を食べに来なくてもいいのに・・・。８分も待ったお陰で，「できだち」の「ひやおろぶ」。美味しい～～そして，本日のコロ。足元でコロコロしています！ちょっと問題のある映像ですが・・・・丸亀校への移動の最中です。何と，車の中で，コロが「コロコロ」をかけています！

2010.09.18

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副賞に爆笑。

今日は小５の２回目の「努力集計」でした。小５は塾に来るのは週２回なので，前回集計は５月でした。今年の小５は比較的真面目な子が揃っています。現に平均点は近年では最も高くなっています。その激戦の中，トップはＨさん。トップ賞の「クリアブック」に「これ，副賞だから！」とナスを一袋あげました。今日のナスはなかなかの上出来でした。本人は好きじゃないそうですが。ということで，今日９月１７日（金）の授業は，【小５努力集計・理科⇒中３英語⇒中３社会⇒丸亀校へ】。丸亀校へ行って，２次数学の授業に行く予定でしたが，「どうしても私が行きたい」という授業記録管理人に授業を譲りました。中３，英語は島根県少々と和歌山県。質問が無ければこっちから聞くのですが，なかなかスラスラ答えられません。「ほらほら，君がさっさと答えないから，そっちやこっちでコックリさんやってるよ～～」。明日が運動会からかお疲れモードです。社会は昨日に続いて地理の総まとめ。資料問題は入試問題から。良心的な資料問題を解いておかないとおかしくなりますから。第２回診断テスト，「塾内平均が附属の平均を１０点は上回る」という目安はクリアーしたようです。丸亀校では，高３や予備校部諸君が頭を痛めていました。今日の国語は骨があったことでしょう！まだ２回目，注意を守ってしっかり間違い直しを実行することが肝心です。さて，移植ナス３日目。まだ分かりません（ついたかどうか）。気候の影響か，今日はパスタが食べたくなりました。好みはあろうかと思いますが，近隣では，ここが一番美味しい。「きのこクリームパスタ」と「牛すじ洋風オムライス」のハーフ＆ハーフ（だそうです）。今日のコロ。余りにもバタバタ走り回るので，「ここにじっとしていなさい！」もちろん，この後飛び降りて・・・・まったく！

2010.09.17

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基礎作りが大切です。

予定通り，トラクター作業。耕す前に「エンサイ」や長い間虫から守ってくれた，（今度から何で守りましょう・・・），マリーゴールドを片付けました。そして，何事も基礎作り，土作りからです。（）発酵鶏糞をばら撒き，苦土石灰をふり，それからトラクターです。良い天気です！そして出来上がりました。今日は「歯医者さん」に行かなければならない人がいたのでどうなることやらと思っていましたが，苦しい時のＭＯ君が来てくれました！つまり畝作りが大変なのです。後は種や苗を植えるだけですが・・・また暑くなってきました。そして雨も降りそうにありません。困りました。ということで，今日９月１６日（木）の授業は，【Ｍ小５理科⇒Ｍ中３社会⇒Ｍ中３理科⇒高１数学β⇒高２理系数学】。Ｍ小５はテスト直しから運動会の行進，いや「川の流れ」まで一気に進みました。「うちのクラス，殆ど携帯持ってる～～」「だって，授業中に先生の携帯が鳴って，先生話してるし～」だそうです。もうどうしようもありません。犯罪に巻き込まれたら・・・携帯電話会社を訴えましょう！（危険性を承知で売っているのですから。）Ｍ中３社会は地理の総まとめ。理科は昨日の続き（遺伝・運動）。「当然質問が出るべきところからの質問なら納得するけど，当然出るべきでないところから出るのも困ったものですね。」高１は背理法から連続３整数まで一挙に。しかし・・・「宿題」すら出来ていないのはどういうことでしょう？「話になりません！」と話しておきました。５コマ目になると声が嗄れるのですが，真剣に聞く眼があると，また大声を出してしまうのは，これは一種の「職業病」かも？ベクトル方程式の説明をすべてしてしまいました。勿論，斜交座標ももう一度。傾きの意味も含めて。また暑くなったので「ひやおろぶ」。遅めの昼食でした。さて，今日のコロ。ハーちゃんが食べている「ミルクガム」をじっと眺めて，「ちょうだい？」と言っています。もちろん，ハーちゃんもやりません。「ねえったら～～」とにじり寄っていきます。結局もらえませんでした！

2010.09.16

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元気になれよ！

移植１日目のナスです。３本移植したのですが，左の端はたぶん大丈夫そうです。心配なのは右端。まだ萎れています。何でも，植物にも「耳」があって，「頑張れよ」とか「元気になれよ」とか声をかけるといいそうです！どうしても移植しなければならないのが５本，あと２本です。今日は，大きな植木鉢に移すことにしました。水が溜められるだろうと考えたのです。できあがり作品です。萎れ方が少ないように思います。いずれにせよ，「天候」も味方してくれて，天気予報に反して，曇っていたり，パラパラとでも雨がふったりでした。ということで，今日９月１５日(水)の授業は，【小６理科⇒中１英語⇒中２英語⇒中３理科】。小６理科は「てこのきまり」と「モーメント」。坂出校が遅れているので，「ものさし・消しゴム実験」をすることからです。中１も中２も「再テスト」日程を掲示。忘れているといけないので()名前を読み上げてあげました。それなりに大きな声で授業をするので，結構声が嗄れます。中２で，「こんなつまらないことで声を使いたくないんだ。」まったく，塾へ来る時間の圧倒的短さ(学校や家庭に比べて)の中で，どこで「そういう姿勢」を身に付けるのかということです。しかし，中には，「そういう姿勢」の原因を塾に求めたりします。はっきり言って客観性がありませんし，非科学的です。まあ，そうして声が嗄れても，翌朝にはほぼ回復しています。短い睡眠時間の中，合宿所に行くと，出迎えてくれます。綺麗なブルーですね！そうそう，中３はメンデルの法則と運動。まあ質問は出るのですが・・・（アサガオでメンデルを思い出すところが面白いですね。)今日の収穫物です。連日の生産に感謝です。(でしょう？持ち帰った子たち！)今日は水曜日，なので香川屋さん。「できだち」を「そのまま」で食べるのも「乙なもの」です。本日のコロは大作です。（一種の４コマ漫画)乱暴者のコロは誰も相手にしてくれません。「ミーちゃん，遊んでよ～」「嫌だよ。お前は無茶苦茶するから。」「コロ，そんなことしちゃいかんでしょ！ミーちゃんは１５歳なんだから！」そう言われて我に返り，説教を聞いています。「ごめんなさい，ごめんなさい。平にご容赦を！」ミーちゃん(ミーティア)は，女王様なので，私の椅子の後ろに置いている「低反発クッション」(第２寝床)がほぼ定位置なのです。明日はトラクターを動かす予定です。

2010.09.15

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移植は難しい・・・

臓器ではなく，ナス。そろそろ大根や白菜や・・・・を植えなければなりません。畑の「配置」の関係上，臨時に植えていたナスを消去するか，移植するかということになりました。何でも，ナスは移植に強いとか。それを信じて，移植しました。だって，元気に「生産活動」していた訳ですから。実をすべて切り取り，枝も切り詰めて，移植。たくさん水をあげているのですが，あっという間に萎れてきました。明日どうなっていることでしょう・・・・？跡地です。今日の収穫物です。右端がナスの一級品で，生徒販売用です。真ん中が二級品で，私たちが消費します。ということで，今日９月１４日(火)の授業は，【Ｍ小６理科⇒高１数学α⇒Ｍ中３社会⇒高２理系数学】。「今までたくさんの６年生を見てきたけどね，今の時期に真剣に勉強しない子はだめだよ。君は賢いのに，残念だね！」と姿勢の悪いＡ君に。丸亀校の６年生は，「真剣に勉強しない子」がほとんどいないので（程度の差はありますが)，どんどん授業が進みます・・・・。高１は「恒等式で解くと速いんだけどね。」の話し。２次関数も最終局面です。「部活もして勉強も出来る能力があるかどうか，自己判断が大切だよね。」「私は，勉強しなさいと言われたこともなければ，(自分の)子どもたちに言ったこともないから，君たちにそう勉強しなさいとは言わないけど，最低限のことはやろうね！」Ｍ中３は先日の坂出校に続いて歴史の総まとめテスト。「間違ったところ，教科書をめくるのは良いとして，その前後を読まないと！もっと関連付けをしないから，変な問題にひっかかるんだ！」高２はいよいよ「方程式・不等式関連」。微分の最終段階です。疑問点はちゃんと質問するし，(自分がやっていても)ちゃんと話を聞くし，勿論宿題もする，その辺が高１と違うところです。さて，今日はまた「冷やし」。うどんが見えないくらいの氷のサービスです。そして今日のコロ。覚悟を決めて(？)，予防注射のために医院に行く途中です。「１ヶ月前の２倍になっているな，体重が。」だそうです。(今6.3ｋｇ)丸亀校へ行く途中，何をしているのかと注視すると・・・車の冷気の噴出し口からの冷たい空気を食べているのでした！(もちろん，アイスは大好きです。)

2010.09.14

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外見では分かりません！

何事も中身が重要です。野菜たちも本当は中身が重要なのですね。野菜たちを持ち帰っているご家庭も多いので，整理しておきます。今回は，生徒たちが決して持ち帰らない，いわゆる二級品についてです。(ほぼ毎日，私たちが食べていますけど・・・)まずキュウリから。外見は，かなり傷んでいます。ところが皮をむくと，こうなります。何とも言えない「色」です。そして，切って少々「塩もみ」し，少し時間を置いていただきます。次にナスです。これらは，かなり傷んでいるように見えます。ところが，やはり皮をむくと・・・・さすがに「向こう」のは，傷んでいるところを切り取っています。そして，焼くと，これはもう「ナスステーキ」と呼んでもいいくらいの味になります。味付けは塩を少々振るだけです。「焼肉のタレ」で食べてもいいでしょうし，ショウガ醤油で食べてもいいと思います。どちらも完全無農薬ですから，はっきり言って「味」が違います。ということで，今日９月１３日(月)の授業は，【中１理科⇒中２理科アラカルト⇒中３英語】。中３では，最近のＦ中の酷さ(特に中２・中１)について話しました。とにかく，昔とは全く違います。昔を礼賛する訳ではありませんが，例えば「集中力」とか，授業中の「私語厳禁」とかは，ほぼ普遍的価値だと思われます。それがないのです！もっとも，「間違いを直さない」ところで，間違いが治るはずもないでしょうが。中３にも入試問題集を持っていない子２名。「どんなに運動会の準備を熱心にしていても，それはそれ。勉強は勉強です。今，私立の子たちは高校生の学習をしている。この１年間の差が高校生活３年間で埋められると思うかい？」「そんなものは無理に決まっている。その無理というところから今を考えないでどうする！」中１は，小テスト。珍しく質問が出て，しっかり説明したにもかかわらず，質問に出た問題をテストに出していたのに，出来ていない子８名！許せません！珍しく天気予報が当たって，畑が湿っていたので水遣りはしませんでした。しかし，昨日十分に収穫していなかったので，たくさん収穫できました。ところで，完全無農薬のために，こんなことをしています。ナスの根元にはネギ，横にはマリーゴールド！実は畑そのものもマリーゴールドで囲んでいます。確かに虫は少ないようです。人間には悪い臭いじゃないんですが・・・今日は久しぶりに「湯だめ」。気温が分かるでしょう。さて，本日のコロ。ハーちゃんにおんぶしています。（じっと「おんぶ」しているだけならいいんですが・・・)ハーちゃんもこのくらいは許しているようです。この後，激しくなると「ガオー」ですが。まあ，考えてみれば，ハーちゃんもフーちゃんもレクをおもちゃにしていました。しかし，コロの活発さは，やはり男の子だからでしょうか？説教しても効きませんから，「お勉強」です！

2010.09.13

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またまた猛暑日

２日前の天気予報では，今日は昼から雨のはずでした。ところが，今日も猛暑日！その中を「やる気」に満ちた若者たちとソフトボールの練習です・・・・もう２･３人いると，もっと強くなるのですが，それがクラブチームの大変なところです。どこか練習試合の相手が必要です。練習後は合宿所でシャワーをして，「冷やし」です。午後２時からは３号館を開けておくという公約にギリギリセーフ！でも誰も来ません。まったく。ということで，今日９月１２日(日)の授業は，【高２理系数学】のみ。すでにベクトル方程式を「習っている」クラスがあるので，それに関していわゆる一次独立解の変更について授業。勢いで，ベクトル方程式も説明開始。結局「斜交座標」がちょっと中途半端になったかも。しかし，数２で直線の方程式から距離公式そして面積公式とやっていた時にベクトルで面積公式をやっているともっと「視野」が広がったのですが・・・・・そうそう，思い出しました。かの「テスト範囲外出題」の学力テストです。その問題（理系は１０点，文系１８点)は白紙でも「全員正解」になりました！丸高もなかなか見込みがあります！ところが，中学校の「かの社会の問題」(正解が無い問題)は，何と模範解答通りが正解だそうで，そのまま点数も順位も出しているのです！まさしく，今の公立中学校がどのような存在なのかよく示しています。権力とはそういうものです。「「君たちはどう生きるか」をきっと読んでいないんだよ！」と言っておきました。(特に，「７，石だんの思い出」)今回の「事件」は，「間違いを認めること」に対する絶好の教育機会であったのです。残念です。さて，今日のコロは「長編」です。丸亀校へ移動する車の中で，「だっこ」されているとおとなしいものです。（今も，「こら，フーちゃんに手を出すんじゃない」とこっぴどく叱ったところです。)外の世界に興味を持ってきたのかも？５号館の敷地内で「散歩」の練習です。やってきた塾生が「かわいい～」と手を出してきます。完全な「内弁慶」なので，外に対しては，まあおとなしいこと！５号館で悪戯を叱ります。そうすると，これが「ごめんなさい」のスタイルです。この暑さにめげず，４号館花壇のマリーちゃんたちは元気です。今夜から明日にかけて雨の天気予報，さて・・・・？

2010.09.12

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遂に減り始めました。

いえ，生徒の話ではなくて，早明浦ダムの貯水量です。井戸水の水位も下がっています。そうすると，「水遣り」に差し支えます。ホントに降りません。次の「植え付け」も考えられません。困りました。こればっかりは「努力」ではどうにもなりませんから。みかんもどことなく元気がありません。これは「早生」ですから，もうすぐ味見はできるでしょうが。しかし，このアサガオの元気さは特筆すべきものです。種から育てたのですが，こんなに大きくなるとは！ということで，今日９月１１日(土)の授業は，【中２英語⇒中１英語⇒丸亀校へ⇒高１数学β】。今日の高１の大量の欠席者には驚きました。(何と１４名！)勿論，ＡＢを解体して，合同で授業を進めました。「まあ，この学年はこんなもんでしょ！」と言ってみたものの，文化祭くらいで疲れたなんて！その「文化祭」に以前は結構行っていたのですが，最近は全然です。授業も「高校の様子を見る日」だなんて言って休講にしたりもしていましたが，どう見ても「文化」はないなぁということで・・・・。明日は２日目。そして，月・火としっかり「代休」だそうです。土・日遊んだら，普通は月曜からしっかり仕事だと思うのですが・・・・。中２は久しぶりにテストだったのですが，相変わらず眠そうな子が数名。どこか身体が悪いのでは？そして「おしゃべり」数名。どこか心が悪いのでは？中１は単語のまとめテストでした。一番最初に返りましたから，簡単な単語なのですが，満点は１名だけとか。「単語だけで通じるんだから！」さて，私は「冷やし」ですが，これは「らうどん」。この暑いのに・・・でも美味しいらしいです。そして本日のコロ。コロはナス・ウリからナシ・ぶどうと何でも食べます。（果たして食べてもいいのかどうかは横に置いといて)「お前，何しよん？」と「ミーちゃん」に言われています。台所からスポンジたわしをくわえてきたようです！

2010.09.11

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実るほど・・・

「詰め込み作業」(お勉強とも言います)に忙しい受験生たち，詰め込めば詰め込むほど頭が垂れてきているでしょうか？こんな風に！(来年食べる米，生産中～～)このウリの方が歯ごたえがあって美味しいと評判でした。「シロウリ」ということで苗を購入したのですが，調べてみると「青大長縞瓜」でした。そうそう，野菜類をもらった人に伝達です。ナスもキュウリもウリも「皮をむいで」食べましょう！私たちは，ほぼ毎朝，みんなに「売れない」(つまり少し傷んでいる)ナスやキュウリを食べています。今朝の食卓公開です。ナスの漬物，ミニトマト，ナス焼き，キュウリです。これらを食パンの「おかず」にして食べます！２号品の野菜でも美味しい～～ということで，今日９月１０日(金)の授業は，【小５理科⇒中３英語⇒中３社会⇒丸亀校へ⇒高３二次数学】。丸亀校へ行くと，「おっインド人が来てるじゃないか！」と言われても仕方が無いＳさん(京都大・法)が「おみやげ」を持って来ました。海外青年協力隊に入りたいそうです！中３の英語は鳥取県。題材に宇宙開発の話が出てきます。かのアポロ１１号からスペースシャトルまで・・・中に事故の話も出てきます。打ち上げて爆発したもの，大気圏突入で燃え尽きたものなどいろんな話をしていると・・・終わりませんでした。小５は昨日に続いてテスト。果たしてブログを見ていた人がいたのでしょうか？実は「めだか」のせびれを図示する問題を出していたのです。今日も「タイの背びれ」や「秋刀魚の背びれ」を描いた子がいました。そういう話をして，テキストの学習に入ると・・・ある子の携帯が鳴りました。「携帯を持っている子？」と聞くと７～８名の手が上がります。まったく小５なのにとか言いながら，「携帯の危険性」を話してあげました。(電話会社関係者がいないことを確かめて！)今日は，できだちの「冷やし」でした。おいし～！「秋の美味しさ」を味わっていると・・・ああ，ダイエットが！美味しさといえば，卒塾生のＭ君（東大院から農水省の研究所)が「シャインマスカット」を贈ってくれました。その甘いことといったら，今までの短い人生の中で(何と言っても３８年しか・・・)一番甘いものでした。本日のコロです。足元で，（足に触れて)，コロコロして寝ています。先日退院して，今のところ元気な「フーちゃん」です。今日，３号館用の寝床を買ってあげました。（「こら，コロ，取るんじゃない！」ということもよくありますが・・・)

2010.09.10

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猛暑日からの解放

台風は当地では雨の代わりに「秋の空気」を少しだけ置いていってくれたようです。久しぶりに猛暑日から解放されました。(と言っても３３℃になったくらいですが・・・)畑仕事も少しだけ楽になると思ったら，「切った方がええじゃろ」の声で，古くて元気のない桃の木を切りました。２つに分かれていた方の半分を自力で伐採。しかし，左側は水遣り用の「パイプ」があるので，簡単には切れません。脚立を置いているのはロープを付けるため。こちら側にロープで引っ張りながら，切っていきます。そして，「使用後」です。ということで，今日９月９日(木)の授業は，【Ｍ小５理科⇒高１数学β⇒高２理系数学】。小５は久しぶりにテスト。鯛や秋刀魚が好きな子がいてびっくりです。（明日，坂出校でテストなので・・・)高１で，「必要条件，十分条件を(学校で)習っている人？」と聞くと，数人が手を上げます。進度は速いですね。「それじゃ，どうして必要条件，十分条件と言うのか，説明してごらん！」と聞くと「・・・・・」。まったく。高２は最大・最小。増減表で，「端っこ」のｙ’は書かないことも説明。（正確には数３まで待て，ということで)この土日が「斯文祭(要するに文化祭)」なので，数名が「？」の欠席だったり遅刻だったり。「楽しさ」だけを追い求めるようでは駄目なんですが，「享楽の中にいる者」には分からないものです。さて，日々「完売」している野菜たちの生産現場です。この「ナス林」はちょっと自慢です！「キュウリ壁」もなかなか見事です。本日のコロ。他の老齢犬のために，「移動日」は丸亀校に連れて行っています。これは５号館の椅子の上。ちょっと「流し目」！こんな風に寝ているのに！（これは３号館)まったく「幼児」の扱いは難しいものです。忘れるところでした。「ひやおろぶ」。

2010.09.09

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雲が避けて通ります

「雨雲レーダー」を見ていると，香川県の，それも飯山町のあたりの北と南を雲が通っていきます。危惧していたように，やはり畑周辺では雨がほとんど降りませんでした。１時間遅れで畑に行き，水遣り，収穫の日課をこなしました。これを見ると，地中海性気候を「夏乾燥する」と強調していたのを思い出します。もうすぐ「グリーンレモン」を味わえそうです。ということで，今日９月８日(水)の授業は，【小６理科⇒中１英語⇒中２英語⇒中３理科】。「テスト勉強をしない，間違い直しをちゃんと調べてしない，宿題をしない・・・そういうことを繰り返していくとどうなると思う？」と小６に。対象は数名なんですけど。中１で，朝食に何を食べるかという英文があって，「調査」すると，圧倒的にパン食でした。ちなみに，（教科書に出てくる)cerealは０名でした。まあ，時代ですね。中２・中３では極端に眠そうな子の山！「そうか運動会」か。きっと１８日までこの状態が続くのでしょう。運動会って何のためにやるのでしょう？「誰のため？」と言えば言いすぎでしょうか？中３は運動と遺伝が次回のテスト範囲に加わるのですが，習っているはずなのに，習っていないのですね。さて，天気が良いので，ポーチュラカは元気です。今日は水曜日です。従って香川屋さん。「ざる」です。本日のコロ。最近は「ハーちゃん」に迫っています。机の下では，やはり母親が恋しいのかも知れません。でも，時々はやっぱり「ちょっかい」を出して，「ガオー」と言われています！昨日書き忘れましたが，「フーちゃん」が入院していました。「ヘルニア」だそうです。今日，退院しましたが・・・・・問題は，安静に出来るかどうかです。コロにかかっています！

2010.09.08

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久しぶりの雨でした

合宿が終わってから今日で２１日目。１日も欠かすことなく「畑通い」を行いました。そのうち２０日は水遣りでした。何事も「継続こそが力」ですから，(この場合，「継続こそが実」です)眠いのを我慢し，手入れをしてきました。その結果，今日はＭ中１に完売！雨が降れば，もっともっと実ができます。その予備軍です。まずナスから。そして，Ｍ君が「美味しかったです～！」と言っていたキュウリ。明日は少しだけ長く寝られる予定です。(天気予報では，今夜から雨ですが・・・・)ということで，今日９月７日(火)の授業は，【Ｍ小６理科⇒高１数学α⇒高２理系数学】。例によって，早めにＭ小６の教室に行くと，何やらＡ君が鉛筆を両手で挟んで祈っています。「どうしたの？」と聞くと，「こうすると，テストが出来るんです！」質問も無いので，テスト。さて，出来は？(Ａ君，使っていたのはシャーペンなんですけど。)高１で宿題をしていない子数名。Ｂクラスと入れ替えようと思って，Ｂクラスの教室に行ったのですが・・・・駄目でした。「こんな正負の計算に匹敵するような計算の宿題をしないなんてオシマイだよ！」(２次不等式)高２は位置ベクトル。質問がないので，あれこれコメントを。「どうして，これでは駄目かという質問が出ないのでしょう？答えを鵜呑みにするなんて・・・・」高２では「新人」さんがいるので，一次独立に託けてもう一度「世界観」の話を・・・さて，「洋風」より「和風」とりわけ「讃岐風」がいいですね，と意見が一致しました！久しぶりの「ひやおろぶ」。シリーズ化の決まった「今日のコロ」。「お手」ができるようになりました。まだ３ヶ月余り。(たぶん)

2010.09.07

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眠そうな子の山！

「こんなクーラーの効いた部屋で勉強だけしていればいい境遇なのに，どうしてそんなに眠いの？」と聞くと・・・「運動会の練習」だとか。異常気象なのだから，運動会を１ヶ月ぐらい先延ばしにするという柔軟性があれば少しは見直すのですが・・・。ということで，今日９月６日(月)の授業は，【中１理科アラカルト⇒中３英語】。中１の次の時間に，「野菜の配布」をしてもらいました。モニターで見ていると，もう争奪戦でした。中３は宮城県と滋賀県。余り質問が無いので，こちらから聞いてみると，「しどろもどろ」。いけませんね。「もっと緻密に読まなければいけません！」それにしても，宮城県の「自由英作文」は思い切ったものだと思います。さて，争奪戦の一つの原因となるウリ畑。９月の中旬には片付けるのですが，今年はもう少しもちそうです。向こうの方に見えるのがキュウリ畑。そして収穫物です。ある買い物があったので，今日は久しぶりに「洋風うどん」！何でも「トロトロチーズのミートソース温泉玉子添え」（長い！)(私はオムライス)さて，本日のコロ。最近は「カメラ目線」も多くなってきました。油断をすると，履いている「つっかけ」を取ったり，ハーちゃんにのっかかったり，相変わらず「やんちゃ」です。

2010.09.06

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猛暑日の中

昨日，「部活」(もちろん，カッコつきです)について書きました。このところの日課は，朝水遣りのため，８時ごろに某中学の横を車で通ります。昨日，既に野球の練習が始まっていました。何やら練習試合っぽい感じで。そして，今日，８時には既にダッシュを繰り返していました。今日は日曜ですから，ソフトの練習があります。水遣りをして，(収穫はせずに)，グラウンド整備，そして「やる気」になった若者たちと練習。２時間もすれば汗びっしょりで大変です。合宿所でシャワーをして，「冷やし」を食べて，帰るころ，午後１時すぎ・・・・かの某中学の横を通ると，まだやっています！こういう「部活」はきっと多いことでしょう。文科省が，土日連続の練習は駄目，１日の練習時間は２時間までとでも「強力な」通達を出さなければ，こうした事態は恐らくずっと続くでしょう・・・・そして，子どもたちに障害が出ても（この場合，障害は学習障害も含みますし，子どもたちの他の分野での能力発揮の可能性も含みます)，体罰が繰り返されても，その「指導者」は何の責任を問われることもないのです！ということで，今日９月５日(日)の授業は，【高２理系数学】のみ。何でも教科書をあまり使わないクラスでは，既に最大値・最小値だとか。(数２)早くも遅れを取っています。それじゃ，「どうして逆がいるの？」と聞いても，返答がありません。まったく，それポイントでしょう！さて，アサガオ君はまだまだ元気です。そして，コロも益々元気です。「おばあちゃんたち」がコロに「ちょっかい」を出されて可哀想なので，コロだけ丸亀校へ連れて行っています。(昨日から)今日の様子です。うるさいので，ガムを与えました。時間がかかります。最終回になった「合宿の余韻」。できるだけたくさんの子が写っているものを，ということで，昼食の「たらいうどん」の様子です。(確かうどんが足りなかったような・・・・)明日から何をシリーズにしましょう？

2010.09.05

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盛んな部活動

最近は，中学校でも「遠征」あり，各種の「大会」ありで，土曜日は「部活デー」になっています。今日の中１・２の授業，野球部だけで８名，バスケが６名欠席です。そうすると，それほど進めることも出来ません。(進めましたが。)少し前に，科学寅さんがアメリカの部活動について書かれていました。検索すると，ここが具体的でした。「アメリカでは・・・」といろんなことが「学ぶべき対象として」言われますが，日本の場合，「学ぶ」と言っても，それは都合のよいところだけです。部活動についても，ぜひ学んで欲しいものです。一体，部活動は「だれのため」のもので，「何のため」に行われているかということです。そして，その活動が客観的にどういう意味を持っているかということです。ということで，今日９月４日(土)の授業は，【中２英語⇒丸亀校へ⇒Ｍ中３診断テ検討⇒高１数学α⇒高１数学β】。中１の英語は欠席者多数のため，ＡＢ合同にしました。中２はただ今前置詞の「まとめ」中。欠席者が多数いたので，徹底的に辞書引き。ところが辞書を持たずに英語の勉強をするという不心得者が数名。まったく。Ｍ中３の検討は，坂出校に比べてあっという間に終わります。いずれにせよ，どういう採点か，見物です。高１では，「授業に来てもらっていた大学生は，基本的に真面目だから，宿題をしないということが前提にないんですよ。私は（宿題を全員がしているなんて)信じていないけど。」ということもありました。２次不等式と命題に入りました。ここでも，明らかに「部活」のやりすぎで眠そうな子数名。気象庁も認めたように，「異常気象」ですから，練習時間等，十分に考えなければなりません！さて，今日の畑。ミカンもなんとなく水不足のように見えます。もちろん，「冷やし」。一体，いつまで冷やせばよいのでしょう！今日のコロ。「お手」が出来るようになりました。今日初めて丸亀校に連れて行きました。本日の「合宿の余韻」。４期３日目です。３日目には長い「自由時間」があります。男子の多くは，ところが，女子は男子も数名いますが，女子はよく勉強します。まあこれからは「女子の時代」ですから！

2010.09.04

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それは正解がないね！

今日実施された「学習の診断」テスト。実施後には「検討会」を開きます。「はい，よく分からない問題，変な問題などありませんか？」と聞きます。すると・・・山のように出てきます。多くは，「どうしてこの答えになるのですか？」とか「こう書いたんですけど・・・・」というものです。しかし，中には，おかしなものもあります。まず，社会，中国の「地形断面図」を選択する問題で，「資料」によると，4000ｍ以上の部分の距離は500ｋｍもないくらいです。ところが，「正解」の断面図，4000ｍ以上が2000ｋｍを越えます。「これは正解なしが正解だね！」さて，採点はどうなるのでしょう？また，英語の問題で，満月から次の満月までの期間を問う問題。長文の中には，「Almost thirty days.」としかありません。選択肢は29.5，30，30.5，31です。勿論，理科的知識があれば，29.5日となりますが，中３はまだ天体は未習です。(.5だと，時間が異なっておかしくなるという意見もあったそうです。地球の公転の加味しないと駄目ですが，それはもはや理科の範囲まで越してしまいます！)大抵の子どもたちは，このテストをとりあえずの目標にして，夏休みを頑張ってきたはずです。そういう子どもたちの気持ちを少しでも・・・・(以下，自粛)ということで，今日９月３日(金)の授業は，【小５理科⇒中３診断テスト検討】。またまた丸亀校へは移動せず，来週からスタートするセンター対策テストの準備です。小５の坂出校は，ついつい詳しく話してしまうので，やっと「テスト範囲」が終了です。さて，余りにも雨が降らないので，人工「虹」を作ってみました！分かるでしょうか？収穫物です。まずウリから。今日のウリは美味しそうです！そしてナスとキュウリ。これも美味しそうです。大根や白菜などの種まきをしなければならないのですが，猛暑日続きでは到底無理です。(発芽の適正温度を越えていると思われます。)３０度を切るのはいつのことでしょう！「ごくうまソース焼きうどん」（だそうです！私は冷やしですけど。)本日のコロ。遂に「だっこ」を要求するようになりました。「上目遣い」が分かるでしょうか？今日の「合宿の余韻」は４期２日目。もうあと２日です。草刈をしていると，こういうものに遭遇します。黄色の巣は，長い間の「遭遇記憶」の中でも記憶にありません。（普通の「白」の巣が見つかりません。「アースジェット攻撃」で駆除しました！)

2010.09.03

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助っ人がいなくなってしまう！

今日までヘルプしてくれたＡ木さん(東京大)とＳ藤さん(大阪大)が「行って」しまいます。そうすると，常日頃の大学生スタッフ以外の助っ人がいなくなります。そうすると・・・・「お任せ」ができなくなります。授業自体は嫌いじゃないのでいいんですが，問題は腰や喉です。当地では相変わらず猛暑日が続いています。「今までで初めて」という記事にも日々お目にかかります。ということは，そんな中水遣りです。そして今日の「汗かき仕事」はトマトを取り除くことでした。向こうの方で働いています！ということで，今日９月２日(木)の授業は，【Ｍ小５理科⇒Ｍ中３理科】。高１・高２の授業は「指令書」。小５は「テスト範囲」を越えて，台風まで一気に進みました。そういえば，台風も高気圧に跳ね飛ばされています。一体雨は降るのでしょうか？中３は昨日に続いて６枚のテストの復習テスト。復習問題４問，実力問題４問。「まさか復習問題で間違ってなんかいないよね！」明日が本番です。さて，今日は「冷やし」。最近，コロッケをお供にしています。そして本日のコロ。向こうにいるのが「ハーちゃん」です。時々「ガオ～」と言われながら，(子犬の歯は尖っていますから痛いこともあります)，何とか「お友達」になろうと擦り寄っていきます。コロは「同類」だと思っているようですが，何せ「おばあちゃん」ですから。(１３歳！)今日の「合宿の余韻」は４期初日。桃を手にＶサインの中３Ｆ中の女の子たち。明日のテストでもＶサインが出ますように！

2010.09.02

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大人気の野菜たち

連日「収穫物」を分配する作業が続いています。ナスは5個ずつ，ウリは1個ずつ，キュウリは2本ずつ袋に入れて。大体毎日7～８セットできます。中３を優先的に配布していますが，もう争奪戦です。キュウリ畑はこんな状態ですから，まだまだ収穫できるはずです。ということで，今日９月１日(水)の授業は，【小６理科⇒中１英語⇒中３理科⇒中３社会】。小６は久しぶりのテスト。しかし，「今のうちに校長先生にお願いしておきなさい。もう１年小学校でいさせてって。テスト範囲をしっかり復習することが出来ないのなら，中学校では絶対に出来ませんから！」と言わなければならない子がいるのは残念です。中１の宿題は，「テキスト復習」でした。「疑問詞疑問副詞」の章ですから何度も何度も復習が必要です。時間はかかりますが，一人ひとり確認していきます。そうすると・・・宿題をしていない子の山です！まったく。中３理科は今までのまとめテスト。社会は最後の総復習でした。明後日が診断テスト本番です。さて，合宿所のアサガオ，まだまだ元気です。遂に，第二女子部屋への侵入を意図しているようです！(もう女子はいないんですけど・・・・)そうそう，クーラーの室外機が見えます。実は食堂には２台のクーラーが設置してあるのですが・・・合宿中フルパワーで運転しているのですが・・・・残念ながらききません。(あと２台くらいあれば効くかも？)今日は水曜日なのと，プレゼントを買う目的でイオンに。近くの「うどん喫茶」で「タイムランチ」。これで６３０円です。ヘルシーに考えられたものでした。うどんは，恐らく自家製。ちょっと懐かしい田舎の味でした。さて，本日の悪戯っ子コロ。寝ていると・・・平和です！今日の「合宿の余韻」は３期５日目，つまり最終日です。この２人の歌に大爆笑でした。曲は，これでした。

2010.09.01

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