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《読書グループ》塾長の『共育』日記

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2013年01月の記事

全31件 (31件中 1-31件目)

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暖かい１日

天気は快晴，暖かい１日でした。長い間閉じこもっていたグーちゃんとハーちゃんを久しぶりに連れ出しました。自主散歩させながら見ると・・・大根のラインダンスです！あれこれ野菜を収穫して，グーたちをシャンプーして・・・ということで，今日１月３１日(木)の授業は，【Ｍ中３社会⇒高１数学β⇒高２理系数学】。この間もあったのですが，いろんな中学で「模擬」と称して去年の学習の診断テストをやらせるところがあります。(宿題になったりもします。)原則的学習にイマイチの諸君は，去年の問題だ～とばかりに，必死でやろうとします。この間も質問する子がいて，見てみると去年の問題。「あのね，これ全く範囲が違う。第一，課程が違うんだから。こんなプリントを与えてやらせているところは，手抜きをしていますなんて言っているようなものだ。やる方もやる方だ！」地理は全く違いますし，理科も違いますし，英語は教科書すら違います・・・・まったく・・・高２はついこの間「中間テスト」をしたばっかりなのに，あっという間に対数・指数の微分まで終了しています。「ここで躓いたら，以後の数３は何も分からないから！」というところです。まったく・・・・高１，ｎ進法の演算をやろうとしていると・・・もう数Ａが終わったとのこと。不定方程式や合同式や・・・・一体どんなふうにして終わらせたのでしょう？まったく・・・・さて，出来るための条件その３。偏見との訣別。今，散々述べてきたのですが，どうすることが本当のやり方なのかはほぼ自明です。ところが，「学校至上主義」という偏見に囚われていると，「範囲でもないところ」を一生懸命に「覚えたり」(エネルギーの損失！)，学校のすることに盲従したり，模範解答を「覚えよう」とします。もしかしたら，もっと簡単な方法があるのではないか，とか「間違いは間違い」と認識できる子は「偏見からの訣別」(それこそ学習する意味なのですが)途上にあります。数学や理科は勿論，英語でも「模範訳(中には「解答」などと称するものもありますが)」とは違う訳を試みたりします。「解答」を写す（それも学校に「提出」するため！)などということは絶対にしません。そういう子が多い高１Ａクラスです！今日は，運よく「釜～～」！美味しい～！

2013.01.31

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苦しみの共有

テスト作成時間５時間。テスト時間３５分間。はっきり言って「割に合わない」のですが，そのテストで満点近くを取るには，５時間は勉強する必要があります。それを思うと，手を抜くわけにいかないのです。「問題集」を与えて，プリントを与えて，（それも自分で作ったものでなく)，それで「はい，やっとけ～」なんてことが出来れば，どれほど省力化できるでしょう。受験生の必死の想いを踏みにじるようなことは出来ません。「出ない」と分かっているものをやらせたりはできません。「学校が与えるもの」と「塾でやるもの」のどちらにその想いに応えるものがあるかどうかは，真剣に努力をしている子には自明です。それでも「学校」を持ち出すなら，それは単に「権力に盲従」しているにすぎません。もっとも，もしかしたら日本人のＤＮＡに染み込んでしまったのかも知れない「封建社会」の残滓はまだまだ色濃く残っています。「二世・三世」を批判しても無駄なのです。「若殿様」大好きなのですから！シリーズ第２回，「出来るようになる条件」嘘をつかないこと。それには，「できない」ことの原因を自分にではなく他のものに押し付けることも含まれます。分かっていないのに格好つけて分かった顔をしないことです。勿論，「嘘をついたことがない」と言えば，それが嘘になってしまうほど大抵の人は嘘をつくものです。しかし，様々な場面で，正直であろうとすることは，単に勉強面に留まらない価値を生むものだと思います。ということで，今日１月３０日(水)の授業は，【中１英語⇒中２英語⇒中３社会】。上で述べたことは，中３の社会テストから「連想」したものです。この時期のテストは「入試に出る可能性があるかないか」という基準を問題に加味しなければなりません。つまり，過去の出題分析をしなければならないということです。ですから余計に時間がかかるのです。中１も中２も実力テスト前のまとめの復習テストでした。さて，今朝は久しぶりにちょっと農作業。近いうちに「じゃがいも」を(大部分，合宿で食べるものです)植え付けるので，「畝」を確保しなければならないのです。ブロッコリーや水菜を大量に収穫して，スタッフに分配しました。トンネルの中のレタスが玉になりそうです。(草も気になりますが・・・)「多収穫ブロッコリー」の「脇芽」が大きくなってきました。今日の昼食は１０分。つまり弁当です。時間がなかったのです！そうした「テスト作り」に心が及ぶようになれば・・・嫌でも「出来る」のですが・・・

2013.01.30

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印刷機とシリーズ化

午前１０時１分前に，第１期の入塾合格者を掲示して，それから新しい印刷機のＬＡＮ化に取り組みました。従来の印刷機の役割は勿論，ＰＣに繋いでネットワークプリンターとしてフルカラー印刷が瞬時にできます。レーザーカラーやカラーコピーは１枚当たりの単価が高いですから。ところが，古いノートＰＣを繋がれていたものですから，ネットワークの中に取り込むのに苦労しました。ＩＰアドレスを調べて・・・・・ふ～！でもこれからはカラーのプリントが増えることは間違いありません。もうすぐ１月もおしまい。これはなかなかの標語でした。「人」を「塾」に置き換えましょう！さて，シリーズ化は，長い間の経験から導かれた，「出来るための条件」です。第１回です。塾に来たときには「こんにちは」「こんばんは」と頭を下げ，帰るときは「さようなら」と頭を下げる。これだけのことがなかなか出来ないのです。逆に言えば，これが出来ることが「出来る条件」の前提になりますし，挨拶は実は「心の状態」を表しています。ブスっとしている子に出来る子はまずいません。ということで，今日１月２９日(火)の授業は，【高１数学α⇒Ｍ中２理科⇒高２理系数学】。高１は数１の三角比を終えたので，数２の三角関数に入りました。一般角や弧度の説明をして，「昔，円の面積ってどうやって導いた？」という話も。極限を取れば・・・三角形ですから。今年から「変換」は比例式を活用することにしました。Ｍ中２は磁界・電磁誘導・陰極線・気象観測の確認テストです。数人が「ならってな～い」なんて泣き言，（正確にはテスト勉強をしていない言い訳)，を言っていましたが，そんなことでは間に合いません。もっとも，大多数はテスト勉強をしてきていたのでした。高２は数Ｃ。かの中間テストは，「ほとんど暗算で出来るような問題だった」そうです。数Ｃは，連立一次方程式からいよいよ固有値へ。またまた「ほらこうすれば答え一発だよ！」今日は少し暖かくなりました。願わくばこのまま・・・と思いますが，そうもいかないでしょう。今日は「肉うどん」。（私は湯だめ)

2013.01.29

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順法精神の欠如

この数日で，「赤信号無視」の車を数回見かけました。人口比での交通事故死者数ナンバーワンの県だからでしょうか？いつの間にか，「黄色は進め」だし，「右折信号が出ている間は，赤でも直進できる」という新ルールでもできたかのようです。「体罰」も明確な「犯罪」なのに，「犯罪を犯した大人」の名前すら出ません。「たたいてでもやらせる」ことが，子供にとって良いことだと信じる大人がいる限り，「無法」も「不法」も大手を振って闊歩する現状は決して改善されないでしょう。そうして，「暴力での解決」を許容している社会の行きつく先は・・・・まあそれも自業自得です。何せ，「強い日本」ですから！畑では，野菜たちが冬の寒さに耐えています。昨夜は雪も降ったようです。寒さに耐えたものを有難くいただきます。美味なることこの上なしです。やはり，何事も「耐えてこそ」の味わいなのでしょう。本日の朝食。ニンジンは，金時ニンジン。生です。甘いです。ホウレンソウとかぶらとジャガイモ。甲乙つけがたい・・・ということで，今日１月２８日(月)の授業は，【中２理科⇒中２社会⇒中３英語】。中２は理科も社会も診断テストの範囲まで一通り終わりました。習っていない学校もいくつかあるのですが，仕方がありません。勿論，質問を受けてからテストです。このクラスはしっかり質問する子がいるのでありがたいです！中３は「東大寺学園」。本当に毎年，洗練された問題だと感心しています。勿論英文そのものは難しいのですが，単なる難しさではありません。(こういう入試問題はＡクラスだけです・・・)撮影係に教室まで行く時間的余裕がなかったそうです。今日は第１期の入塾合格者に各種書類を発送しました。明日にはホームページでも発表します。第２期の募集は高校の合格発表があってからということになります。今日は湯だめ。コロッケ売り切れ～いつになったら暖かくなることやら・・・まあ，「耐える」ことも重要ですから。

2013.01.28

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野焼きと入塾試験と・・・

授業をして，各種書類の作成。まだ終わりません。今年のようにセンター試験が遅く，したがって，入塾受付と入塾試験が遅いと２月までの時間が余りありません。明日発送する予定なのですが・・・西高東低の冬型にもかかわらず，朝ほとんど風がありませんでした。これは，「燃やせ！」という天命に違いないということで，田んぼに山積みしていた「剪定かす」に火をつけました。燃やしている間に，あちこちから集めてきます・・・火は恐ろしいもので，気付かずに前髪を焼いた人がいました！そして，昼近くになって，こんな状態になりました。この灰は，トラクターで田んぼを耕す時，一緒に耕します。「石灰」をふる必要がありません。ということで，今日１月２７日(日)の授業は，【丸亀校入塾試験面接⇒高２理系数学】。本来，入塾試験日には授業は休講にしているのですが，高２の理系は２９日に「学年末」の「中間」試験があるので，仕方なく授業日にしたのです。また，飯山校の入塾試験はお任せして，あれこれ書類作成に勤しみました。高２は・・・授業を聞いていたかどうかのチェック問題も出題したのですが・・・Ｂクラス諸君も，「ぬるま湯」から脱却を図ろうとする子も出てきたようです。今年，入塾面接に同席して，あれこれ習い事の山に驚きです。気になったのは，あるスポーツで，練習日が土・日というのが結構あったことです。(何故かは容易に想像できます。)そうすると，子供に「も」休みがない！「取れるで！」で，勿論「かま～～！」いや～極楽です！

2013.01.27

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入塾試験２日目＆ネーム作り

兄弟姉妹って似るもんですね！特に，年が離れている場合，上の子の昔の幼かった頃が思い出されて楽しいものです。今日は冷たい風が吹いて，とても農作業どころではありませんでした。これはきっと「ネーム作り」をしろという天の声に違いないということで，最も危険な作業から・・・男子の長さは７センチ，女子の長さは８センチ。材質は桧です。(恐らく間伐材)次に「錐(きり)」で少し穴をあけます。そして，ドリルで穴開け。穴の大きさは，直径４．２ミリ。錐で穴をあけていないと，木が割れます。この後，「磨き作業」が入って１枚の「ネーム」が出来上がります。その表に色つきの名前，裏側に白の名前を貼って出来上がります。１枚１枚，大きくなれよと念じつつ・・・・このご時世に，ネームを大量に作らなければならない幸運に感謝しなければなりません。昔のように「押し寄せる」ということはありませんが，何とかクラス運営はできそうです。ということで，今日１月２６日(土)の授業はありませんでした。月曜から大量のテストがあります。中１・中２は「学習の診断テスト」が近いですから。空いている(面接に行かない)時間はひたすらテスト作りでした。今日は２０分コース。讃岐の里さんです。車を止める場所がないくらい混んでいました。天ぷら類もほとんどなくて，かろうじて「竹輪」の天ぷら。でも「うどん」はでき立ちで，相変わらず「かけ」が美味しかったのです。グーちゃんが，なかなかグッドに，(これ，かけているんですけど)，撮影できました。しばらく外出できていません・・・・(寒いのと時間がないのと。)明日は飯山校と丸亀校の入塾試験です。テスト作りだけでなく・・・「発送」もあるのでした！

2013.01.26

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入塾試験１日目＆体罰

今日は編入学年の入塾試験でした。今からテストを採点して・・・・明日，明後日と入塾試験が続きます。その後，大急ぎで合否を決めて・・・今さっき，丸亀校から帰ってきたところですが，本格的に２次の学習も始まっていて，質問も次々にあります。その隙間を狙って「面接」！ということで，今日１月２５日(金)の授業は，【小５理科】のみ。やっぱり溶解度の問題に時間がかかって，電磁石の１問が終わりませんでした。それにしても，「やっぱり，男子っていなくなるんじゃないの？(前回，遺伝子の話をしていたのです)」と言われるようでは・・・・寒くなったのですが，今朝は久しぶりに，農作業。(といっても収穫作業がほとんどです。)ブロッコリーがはち切れんばかりになってきました。茎が美味しい！収穫したものを，少しずつ調理し，いただくのです。寒さに耐えた野菜は甘くて美味しい！じゃがいも・サニーレタス・ニンジン・ホウレンソウ・かぶら！寒かったことの証明です。「犬は寒さに強い」というのは本当でしょうか？ファンヒーターの前にエーちゃんとグーちゃんが仲良く寝そべっています。今日も「湯だめ」。今日もコロッケは売り切れでした！「だし」の味が日々微妙に違うのです。それがまた面白いところです。そうそう，忘れる所でした。朝日新聞に「スポーツと体罰」が連載されています。昨日の記事にある精神科医が書いていました。主要部だけ抜粋しておきます。「・・・米国で３万６千人の子供を調べた報告がある。体罰を受けると，その時は親の命令に従うが，成長した時，「攻撃性が強くなる」「非行など反社会的行動に走る」「精神疾患の発症」という三つのリスクが高いことがわかった・・・・」スポーツがそうなら，勉強だって言うまでもありません。目の前の「成績」に追われて，まさに「副作用がはっきりしている」ものを適用することがあってはなりません。(恐らく全国的に。文科省のお触れですから。)学校における体罰調査が始まります。生徒にプリントを配って，書かせるという形式が殆どでしょう。果たして，生徒が「本当のこと」を書くでしょうか？すでに，「おれ，ほんとのことや書けん！」と言っている子が何人もいます・・・そうすると，「体罰はなかった」ことになるのでしょう，きっと。そして，今回のような事件や，怪我があって初めて問題が発覚するのです・・・・

2013.01.25

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ボーダーの魔物と夭逝

バンザイシステムなどが動きだしました。受験生の中には「ボーダーという魔物」に襲われそうな人もいることでしょう。ホントのボーダーは(試験が終わるまで分かりませんが)，今から変動するのです。倍率だって，今高く出ているところ，(その結果「判定」が厳しくなる)，は下がるのです！「下げた」つもりが，逆になることだってあるのです。何より，そして最も重要なことは，自分が行きたいところなのか，ということです。(「学校」によっては，機械の打ち出す「Ｂライン以上」に騙されて，初めて聞く「公立」を受験「させられたり」しますから！)地元の大学もやけに高く出ています・・・・？今年のように，センター試験が異常に難しくなると，ＢだＣだと言っても，そんなものは微差にしかすぎません。また，いわゆる「難関」校の倍率も低下気味です・・・・(ちょっと企業秘密かも。)腰を据えて，２次の勉強を！学習室も待ってるよ～！ということで，今日１月２４日(木)の授業は，【Ｍ小５理科⇒Ｍ中３社会⇒高１数学β⇒高２理系数学】。今日の授業は余裕だ，と思っていましたが，空いている時間は「進路相談」でした。でも，それは極めて重要なことなので疎かに出来ません。まあ，よほどでない限り「強気」なんですが・・・Ｍ小５は最後の授業。１問残ってしまいました。Ｍ中３は昨日に続いて公民。よく勉強している子があれこれ聞くので，よい傾向です。「私立」の合格が次々に出てきて，やれ「授業料免除」とか「スーパー特進合格」とか・・・でも，結局行かないので，余り意味がありません・・・。(恐らく今年「も」，私立は全員合格のはずです。)高１は合同式からｎ進法へ。合同式では，「はい，この4stepの解答に×をつけなさい！」なんてことも言いながら。これは英語Ａクラス。「関係詞」の実力テストで頭を悩ませているところです。高２は行列。固有値の話を少々。「ほらね，固有方程式の解から対角化の結果は分かっているんだよ！」なんて。大学生スタッフのＷさん(香川大医)が珍しく遅刻でした。同級生の通夜だったそうです。高２の２名も「部の先輩」ということで，通夜に出席したそうです。やりたいことも一杯あったでしょうに・・・・「私が大学生になって初めて教えた子がやっぱり若くして亡くなった・・・可哀想に！」ということをどうしても思い出してしまいます。「４分待つ？」と聞かれましたが，「在庫」(うどん玉)も結構あったので()，「湯だめ」！コロッケが売り切れで，蓮根のてんぷら付きです！

2013.01.24

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センター，想像以上の低下。

２０１０年のセンター試験のときにも驚きましたが，もしかすると，今年の平均点はそれを下回るかも知れません。(そうすると，共通一次も含めて，史上最難かも？)国語が２ケタというのも記憶にありません。(全部を調べてはいませんが)そんなに難しくする必要があるのでしょうか？気になる点数のため，「バンザイシステム」を少し動かしてみましたが，重い！ということは，いかに多くの人がアクセスしているかです。高３諸君には言いましたが，「ボーダーは今から動くんですよ！一種の博打ですから，動きを予想しなければなりません！」ということで，今日１月２３日(水)の授業は，【小６理科⇒中１英語⇒中２英語⇒中３社会】。丸亀校で高１の授業があったのですが，(昨日高３が集合したため)，行けませんでした。学テの結果が出つつあるようです。余裕で４連勝を飾ったようです。努力に乾杯！小６は昨日に続いて最後の授業。予定通りには終わりませんでした。附属中に合格した子が「受かったんで～！」と喜びの声を上げるので，「(実力がありながら)落ちた子もいるのだから，考えなさい！」予定通り終わらなかったので，（教科書が１ページ，テキストが１問)，もちろん「宿題！」。(誰もいつその宿題を確かめるのか，聞きませんでした。)中１は本格的に変化表に。また「今までの英文を５倍に」作戦も消化しました。(現在形⇒過去形⇒疑問文・否定文⇒現在進行形⇒過去進行形)中２は受動態をあっという間に，（過去分詞は既に染みついているので)，通り過ぎています。(写真の授業は数学。手を上げさせているのは・・・？これはＡクラス。)Ｂクラスでも手が・・・中３は公民のテスト。財政赤字とか国債とか，あれこれ質問も出ます・・・今朝は，雨の後で地面が柔らかく，「人参がいる～」の声に応えてレモンとの対比が鮮やかです。今日は水曜日。散髪を兼ねて，桃山亭さん。「肉ぶっかけの中」です。「大根おろし」がかかっています。甘口です。

2013.01.23

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全員の得点が判明そして・・・

予想を越えて，平均点が下がっているようです。河合塾は理系-35，文系-41，駿台は理系-44，文系-42と「自己採点集計」に基づく平均予想を出しています。(駿台の理系は下げ過ぎだと思いますが・・・)今日ほぼ全員の自己採点結果が判明しました。去年のレベルで平均75％を「天神さん」にお願いしていたのですが，70.41％でした。平均点の低下が約5％ですから，まずまずということになります。やはり90％越えは２名でした。(このメンバーで集まることはもうないと思われる記念写真です。クラス解散会に近い反省会です。)理系は平均74.30％でしたが，文系が・・・65.73％・・・文系には厳しい試験でした。これから受験校を決定し，（勿論，首尾一貫の子の方が多いのですが)，２次に向けて再スタートです。「ケーキづけ」をして，気持ちを切り替えて！みんなの相談に乗っていると・・・「まず」声が嗄れました。「特に現役生は，受けたいところを受ければいいのです！」ということで，今日１月２２日(火)の授業は，【高３反省会⇒Ｍ小６理科⇒Ｍ中２理科⇒高２理系数学】。Ｍ小６は(私の)最後の授業。(知っていたのかどうか・・・)無事，教科書で残しておいたところ，テキストのその分野の問題も解き終えました！Ｍ中２は，昨日に続いて磁界・電磁誘導・陰極線の話。やっぱり習っていたとのことだったのですが・・・。声が大きくなって・・・更に声が嗄れました。そして，高２。前回，「癒着テスト」おっと「センター試験チャレンジ」テストで授業をつぶされたものです。導関数の説明。もう・・・声が嗄れてしまいました！これだけ頑張れたのは，やっぱりこのお蔭かも？久しぶりに「とれます・・・」の声が。もちろん「釜ちゅう(中)2つと小1つ！」やっぱり「釜揚げ」は麺が生きているのです。

2013.01.22

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平均点大幅低下はチャンスなのだ！

今年のセンター試験の「予想平均点」が各予備校から出ています。(20～30点低下)早くも自主学習に来ていた高３諸君の自己採点結果が集まりつつあります。その結果と各予備校の予想を兼ね合わせて考えると・・・国語は，高得点が出ないようになっていて，もしかすると，河合塾並みに去年より２０点近く平均が下がりそうです。(駿台の低下一桁は少なすぎます。)何と言っても，数学１Ａ，もう文系・坂高はボロボロです。それでも１００点を取ったのには驚きです。９０％越えは結局２人だけの様子。嘆き悲しんでいる諸君，平均点がこんなに下がるということは，「いわゆる」ボーダーが下がるということです。ということは，問題は２次！素敵な標語を贈りましょう。ただ今入塾申込受付中なので，あちこちに花もあって，()，ちょっと華やいでいます。ということで，今日１月２１日(月)の授業は，【中２努力集計・社会⇒中２理科⇒中３英語】。中２は最後の(５回目の)努力集計でした。「今回の集計は，わずか２か月間の努力の結果だ。その間ほどの努力ができなくて，ただ座っているだけで出来るとでも思っているの？６年制一貫校ではそろそろ中学内容が終わろうというのに・・・・」「磁界と電磁誘導を習っていない人？」と聞くと，誰も手が上がりません。「それは楽しみだねぇ・・・」とテキストを使って授業を始めると・・・・また社会では，今の時期に，まだ九州地方あたりの学校があります。(学習の診断のテスト範囲は中部地方まで)早々と範囲まで終わって，復習に入ろうとする学校があって，「早いじゃないか！」と言うと，「読んで，ワークシートやって終わりやきん・・・・」中１はどうだったのでしょう？塾の需要がなくならないことを確信したのでした！苦労しましたが，何とか「２次講座日程」が出来上がりました。（今年はセンターから２次までの日数が短いのです！)無理をしても健康のために，明日，全員の結果が判明するのが怖いような，楽しみなような・・・・

2013.01.21

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センター試験終了

５号館で「テキスト作り」をしていると，(高２のほとんどが，「強制」とかで，某予備校の「センター試験チャレンジ」なるテストを受験していました)，予備校部生が２名現れて，盛んに嘆きます。(明日には短答式を配布しなければ・・・)「あ～，もうだめだ・・・・」そこから自己採点。採点を終えると，「予行」より良かった，らしい。実は，どういう表現で現れるのか楽しみだったのです。去年のように「できた！」と言ってか，それとも・・・・よかったね，まず合格です。明後日(火曜日)は全体の集合日になっています。自己採点結果が出て，今年の傾向(平均点の)も判明します。「事故」採点でなければいいのですが・・・それにしても，どんなに良いものであっても，(現段階で効果があると思われるのは，ほんの一握り・・・。そんなことも分からないと見える。)，「強制」することが是か非かは分かるのではないでしょうか？「学校法人」とは言っても，純然たる「営利企業」であることには変わりがありません。もっとも，その予備校の校長は・・・・去年まで，丸高の校長だった人物です。そうすると，余計に「襟を正す」のが本当だと思うのですが・・・(マスコミに嗅ぎつかれないといいのですが・・・・)それでも，健気にも，最後の授業に間に合うように，１名以外は全員やってきました・・・・ということで，今日１月２０日(日)の授業は，【Ｍ中３理科】のみ。高２の数学はつぶされました。せっかく数３の微分に入るところだったのに！Ｍ中３は坂出校より質問が少ないので，中国地方の山口県を残すだけになりました。もっと質問しなければ・・・・。一足先に３号館に帰ってきて，明日の中２の努力集計。ほぼ目途がついたところです。何度も言いますが，集計をすると，(ほんの２か月間)，どうしても大きな差がついてきます。そのとき「どうするか」が最も重要なのです。自己反省をしっかりして，努力集計の本来の目的である「再出発」を決意するか，さっさと逃げ出すか・・・・単なる学生時代の話ではなく，今後の人生を考えた時，どのように行為するのが良いのか，そうした視点から周囲の人も見る必要があると思います。事実からは逃げられませんから。附属入試の結果，５名は合格していることが分かりました。何と言っても「くじ」がありますから・・・・今日は約１週間ぶりに行くことができました。やっぱりこれでなくては！写真係も「物忘れ」が激しくて，(忙しすぎるのでしょう)，写真はこれ１枚でした！「大鵬」が亡くなりましたね。各種記事を片っ端から読んでいると，目頭が熱くなります。大好きなお相撲さんでした！

2013.01.20

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センター初日＆受付初日

センター試験の１日目が終わりました。どうやら国語が難しくなったようで，(まだ問題を見ていないのですが)，その点だけが心配です。国語に難がある子も多いのです。照明の消えている学習室・・・（高３や予備校部諸君がいない）・・・なんか変な感じです。また明日からは，きっと２次に向けた勉強が始まるはずです。入塾申込受付初日，どうだったのでしょう？(どのくらい申込みに来たのか聞いていません。何と言っても，受付係は生徒の代表ですから。どういう生徒がいるのかが，現に見られますし，多分，質問に正直に答えるでしょうから。飯山校も今年からは同じパターンになりました。ということで，今日１月１９日(土)の授業は，【中２英語⇒中１英語⇒丸亀校へ⇒高１数学α⇒高１数学β】。中２は受動態に入りました。かの「変化表」を「染みつくまで」覚えている(はずな)ので，過去分詞がさっと出てきます。楽勝です。「たまには立場を変えて考えてみようじゃないか！」と。中１は過去形に。まさにその変化表のスタートラインです。「優秀な学年なら６～７回で，不真面目な学年なら２０回前後で全員満点になるんだ。」高１で合同式を利用した不定方程式の説明をしているときに，（何度もするのです！），撮影されました。それに・・・「ごめんなさい」の論理も！αは立体図形。βでもっとややこしいのをやっているので，割りとスムーズに進みます。「それじゃあ，宿題はヘロンの公式の証明まで，ね！」「睡眠不足になると，口が勝手に動いて，あれこれしゃべってしまうんだよ～」と言いながら。やっぱり一夜にして塾案内を作り上げたのでした。毎年のことながら，「歴史」を読み返すと・・・いろいろなことを思い出します。それにしても塾生に恵まれてきました。丸亀校の「受付」は４号館なので，Ｍ中１は今日は５号館。飯山校では，「花壇」の（畑の，ではなく）ソラマメが元気に育っています。今日も「うどん」の代わりに・・・負けずに頑張らなければ・・・・次は，講座日程，２次講座日程，入塾試験・・・・・

2013.01.19

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最後の努力集計＆塾案内

いよいよ明日はセンター試験と附属入試・・・中３は５回目の(最終の)努力集計でした。ちょっとした異変がありました。今までの「学習の診断」の集計への取り入れ等々もあって，結構大変な作業でした。これは，理科の質問を受けているところ。前回の２県があったので，中国地方が終わりませんでした。首尾よく「全国制覇」できるでしょうか？ということで，今日１月１８日(金)の授業は，【小５理科⇒中３理科】。小５はテスト直しから。ところが直していない男子３名，(その子たちがテストの点数も悪いのですが)，「あのね，もう少ししたら男子はいなくなるかもよ。遺伝子ってのがあって，男子になる遺伝子が傷つけられているんだ！もしかしたら君たちは・・・・」と脅かしておきました。それに「昨日雨に濡れた人？」と聞くと，結構手が上がります。昨日に続いて「中国からの有毒物質」の話をしていると・・・予定のところまで終わりませんでした。空いている時間は，ホームページの最低限必要なところを直したり，明日までには完成しなければならない塾案内の作成。ふ～・・・何と言っても，明日からが受付なので，準備が大変です。これは３号館。道に面して掲示しています。(受付期間だけ。)今日のチラシの新聞折り込みは１紙だけ。問い合わせは・・・？明日，メインの地方紙に入る予定です。「いかに問い合わせてもらうか」ではなくて，「問い合わせなくてもすべてが分かる」のをコンセプトにしているのです。今日は，さすがに「うどん」を・・・と，スーパーの「鍋焼きうどん」(メーカーの名前を公表したいくらいです。買うな！って)だったのですが，３口食べて，ボツ！結局カップ麺に。明日は・・・？

2013.01.18

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募集広告アップ！

かの「一夜にして」作った２０１３年度募集広告をホームページにアップしました。実は，「ホームページをご覧ください」と言っても，新年度用の各種資料はまだできていないのです！でも，予想以上に，「カラー化」の反響が大きかったので，一足先にアップしました。授業体系もほぼ出来上がりましたので，明日にはアップできると思います。少し(６時間くらい)眠ったので，今日も元気一杯です！高２の理系で，体罰の話，もとい，数Ｃの，(来年には消えてしまう！)行列の話をしているところです。ということで，今日１月１７日(木)の授業は，【Ｍ小５理科⇒Ｍ中３社会⇒高１数学β⇒高２理系数学】小５で，「この２～３日，もし雨が降ったら，決して濡れてはいけないよ！中国から有害物質が飛んできているんだから！」結構真剣に聞いていました。しかし，いつかはという時期が来ているように思います。映像で見る北京は昔の「スモッグ」に輪をかけています。怖いのは，尖閣ではなくて，この有毒な気体です。日本の「有毒物質除去装置」(多分あると思われますが)をできるだけ速く「提供」を申し出れば・・・それが「紛争」の解決の早道だと思うのですが・・・Ｍ中３は質問が少なくて・・・。わずか４県なんですけど。一つの県で得票数が最も多くても，議席に結びつかないことがあるという，(佐賀県の問題)，小選挙区の問題点を指摘するものでしたが，先だっての選挙を連想してしまいました。選挙と言えば，「違憲訴訟」はどうなっているのでしょう？もう「選挙無効」しかないと思うのですが・・・。でないと，「不正当に選挙された国会における代表者」には自浄能力がありませんから。高１は，質問に答えてから，一次不定方程式を合同式で解くことの説明。確かに「多項式の除法」はやっていないのでした！(数２の範囲です。)被写体を意識したのか，Ｂクラスの諸君，みんなうつむいています！実は英語のテストを解いているところでした。今日も「５分昼食」でした。た，たいちょうが・・・・「う，うどんをくれ～！」しかしまあ，学校には問題が多すぎます。予備校との癒着はもちろん，遂に机を投げつける「勇気ある」教師も出てきたとか。このご時世に！

2013.01.17

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久しぶりに「一夜のうちに」・・・

「チラシ」を作り上げました。しかし，睡眠時間が極端に少ないと，ちょっといろんな異変がありますね。今朝は天気がよく，「チラシ」に掲載する３号館(今，本部機能があります)の写真を新しくしようと思ったのですが・・・ちょうど背後に太陽があります。(３号館の玄関は北向きなのです。)せっかくの天気の良さが分かりませんが，まあ後光もいいかなと・・・チラシを公開する元気がないので，（つまりホームページをいじらないといけないので)，また後日。お楽しみに～！原稿が出来るのがこの時期で，しかも募集受付が１９日からですから，印刷屋さんにお願いする時間的余裕がありません。仕方がないので，近年は「自主製作」です。今も，印刷ルームでは，「カラー印刷機」が頑張っています。いや～，カラーって反響が大きいですね！ということで，今日１月１６日(水)の授業は，【小６理科⇒中１実力テスト解説⇒中２実力テスト解説⇒中３社会】。中３社会は４県テスト。つまり作成に４時間かかるもの。しかも，今日から入試対応です。睡眠不足に鞭打って・・・時間がないので，あまりいじれませんでした。これで終わりと思いきや，中１と中２の実力テストの結果表を作らなければなりませんでした！しかも，小６は「入試(附属)」前なので，それなりの注意をしなければなりません。実力テストや課題プリントの質問を聞きながら。もう声の調子なんて言ってられませんでした！印刷機のついでに，玄関ホールには生徒用のコピー機を置いています。(５号館は学習室)１枚５円を「貯金箱」に入れる条件で，使い放題です！(右のなかなか捨てに行けないカラーレーザープリンターの上にあるのが貯金箱です。)つまり，ほとんど外に出ていません。昼食は５分のパターン！ああ「うどん」が恋しい！

2013.01.16

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「制度」を作って庶民を苛める

苛めるだけではないでしょう，きっとそこには「甘い汁」もあるのです。「財団法人　香川県体育協会」なる団体から「スポーツ指導者研修会」の案内状をもらいました。「２月１６日(土)の9：30～16：00の研修会への出席」を（決して出「欠」ではありません。)案内するものです。そもそもこの「スポーツ指導者」，それがないと「チーム登録」ができないということで「通信教育」を受け，レポートも提出して，（ＮＨＫがらみの収奪ですが），ありがた～く資格をいただいたものです。資格には「更新」が必要になります。（くれぐれも資格を持った人がチームにいないと，チーム登録が出来ない，つまり試合に出られないのです。）その「資格更新のための義務研修」なのだそうです。はっきり言って，どうでもいいような講演を拝聴するだけのものです。まず，県に電話。らちがあきません。上部団体の「公益財団法人　日本体育協会」に電話。結論からすると，（これからも何回か（ほんの１～２回）「研修会」があるのですが），参加しないと「更新」できないのだそうです！そもそもこんな制度，資格を取らないと試合に出られない，なんてことがなければ，（だれでも参加できることの方がよっぽど重要です），ほとんどの人は資格を取得しなかったでしょう！勿論，参加料も更新料も必要です。つまり・・・・学習塾協会も「公益社団」に移行するのですが，「公益」にそれほどの意味があるとも思えません。彼らには，休みもなく働いている庶民など到底見えていないのです。もっともらしい「制度」を作り，「権威」と「甘い汁」に胡坐をかいている・・・しかも，そこには「国庫補助」という代物もついています。こんな団体が，案内状の頭に「とどけよう　スポーツの力を東北へ！」なのだそうです。茶番です。平常，誰もそんなスピードで走らない道に，４０キロだの５０キロだの「お触れ」おっと「標識」を立て，時に「かわいそうな庶民」から更に巻き上げる，そんな仕組みと同じです。まったく日本という国はどうしてしまったのでしょう？まさに「再生」してもらいたいものですが・・・・ということで，２月１７日が中３の「入試（予想）模擬」という予定にしているのでどうしましょうという今日１月１５日（火）の授業は，【Ｍ小６理科⇒高１数学α⇒高２理系数学】。Ｍ小６は実力テスト直しと問題演習。高１は三角比の面積。高２は関数の連続性。どうしようもない「部活」で遅刻者多数。このご時世に・・・今日は丸亀校の中１・中２の実力テスト。５３３教室の中２。随分大きくなって，ちょっと生意気になってきましたが・・・そして，４２１教室（つまり４号館）の中１。５号館，今日はちょっと混雑。これは高２。そして，高１。今日の昼食時間は１０分なので，残念ながら「うどん」がありません。代わりに，朝観察した大根！これは第２期（遅めに種をまいた）の大根です。「ちらし」が・・・・

2013.01.15

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実力テスト完成

関東では大雪とか。停電や交通機関の乱れなど，大変なようです。あちこち，大丈夫だったでしょうか？お見舞い申し上げます！「温暖化」のはずがどうもおかしなことになっています。莫大な「借金」をどうするか，つい先日まで議論していたはずなのに，今や「景気さえよくなれば・・・」で，「紙幣増刷！」なんて信じられない雰囲気が蔓延しています。そんな「異常さ」に呼応するかのように！どこの世界でも「健全化」が叫ばれているのに・・・・さて，実力テストです。地理は，参考にしようにも，今までとあまりにパターンが異なるため，そうすんなりとはいきませんでした。あちこちの図や資料を改訂し，スキャナをかけ・・・・何とか出来上がりました。今日は忘れずに撮影したようです。３０６教室の中２。こちらは朝からの冷たい雨が止んで，晴れ間も見えてきました。３０５教室の中１。出来は・・・・？ということで，今日１月１４日(月)の授業は，ありませんでした。テスト作りが終わると，新学年の募集の用意をしなければなりません。募集するには，各校の授業時間帯が確定していなければなりません。でないと「チラシ」すら出せません。(もうネットだけにしようかという意見もありますが・・・・)よって，ずーっと画面とにらめっこ。限られた人材を，まるで「ジグソーパズル」を組み合わせるように，矛盾を解消しながら動かしていきます。典型的な試行錯誤です。それでも，まあ「プロ」ですから，何とか高校受験(３月１２日。今年から予想通り，メインの高校の自己推薦入試がなくなりましたから，今までよりは落ち着いて取り組めます。)までのパターンが出来上がりました。後は，明日までに「チラシ」の原稿を・・・・今年は「高性能印刷機」があるので，思い切ってカラー化も考えていますが，問題は時間的余裕がないことです。今日は２０分コース。つまり「讃岐の里」さん。相変わらず，かけが美味しい！巨大な「じゃがいも」の天ぷらをのせて・・・幸せの時です！

2013.01.14

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最後のリスニングに・・・

センター用のリスニングテストは１５回目，数１Ａなどは何と１９回目！問題集３冊分以上やってきました。センター用テストは１６日まで。そして１９日から本番です。真剣に懸命に間違い直しをしてきた者は，きっと努力が報われるでしょう！今日のリスニング調整音楽は，これでした。ということで，今日１月１３日(日)の授業は，【高２理系数学⇒Ｍ中３理科】。一昨日に続いて，丸亀校でも「香川県入試分析」。「「贈る言葉」読んだでしょ？どうして当たるのか，今から説明するから・・・」で始めた分析ですが，だんだんみんなの顔が真剣になってきます。ところが，今日までの課題の４県(四国)を解いていない子がいました。私立の入試が始まっていますから，時間的余裕がないのかも分かりません。高２は久しぶりの数Ｃ。ハミルトン・ケーリーまで，最初からの総復習から再開しました。「もうこれ以外の問題は解かなくていいから・・・」など言いながら。カラフルな部のジャージです。相変わらず部活は盛んで，「ほらほら体罰のある部活なんてさっさと引退しな！」など言っておきました。結局，「指導者」(カッコつきです！)に問題があるのです。この際ですから，体罰に手を染めた教師は全員罷免してはどうでしょう？教職希望者は山ほどいるのですから。明日までに中１・中２の実力テストを完成させなければなりません。私は目途はたちました！今朝も観察と少々の収穫だけ。ブロッコリーが次々に収穫時期を迎えています。茹でると鮮やかなグリーンになります。お店などで，どうして茎を長くして売っているのかと不思議でしたが，茎を皮をむいで「拍子木切り」(？)にして茹でると・・・美味しい！(知らなかった人も多いのではと思います・・・)久しぶりに「釜～！」湯だめもいいけど，やっぱり「釜揚げ」に勝るものはないと思われます！

2013.01.13

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かろうじて完成

しかし「夜なべ」をしたものですから，遂に声が・・・高１の授業の前には「パブロン」と「ユンケル」！中２の理科・中１の社会(私の担当)を何とか作り上げることができました。(この辺で，解いている(悩んでいる？)中学生の写真が欲しいところですが，英語担当の「撮影係」も「ギリギリ」だったようで，何と写真がありません！残りの３教科(今日は２教科だったのです)は月曜日に。(勿論，出来ていません。)ということで，今日１月１２日(土)の授業は，【中１・中２実力テスト⇒丸亀校へ⇒高１数学α⇒高１数学β】。αは，学テの範囲を越えて進んでいた部分の復習から。復習プリントを作成し，「そのプリントだけを持っておいで！」で板書してもらいました。このあと，「けなす」のですが，まずまず良くできていて，「けなしがい」がありませんでした。この後，面積に。Ｂクラスの方は，説明中。「撮影係」，教室まで行くのが面倒で，モニターを写したようです。よほど大変だったようです！(テスト作りが)どうやらβの互除法のようです。一次不定方程式を合同式を使って解くと，あっという間というのを示しておきました！昼食時間は１０分でした。つまり「うどん」の写真がない，ということです。代わりに，順調に生育している「白菜」君。「続体罰」部活の体罰だけが騒がれていますが，授業中の体罰は山ほどあります。傑作なのは，生徒の頭に鉛筆を刺して・・・・しかし，事件にもならずその「狂師」おっと「教師」はやがて校長にまで上り詰めるなんてことはザラです。宿題をしていないだけで，「しばかれる」こともザラです。そうした延長上に「提出」もあります。自分は休みで飲んだくれていながら，生徒には莫大な「宿題」を強要する，（提出しないとテストの点を半減する！満点なのに５０点になった子もいました・・・)，そんなこともザラです。そうした土壌に実は「いじめ」問題も巣食っています。今回の事件をよいことに，「権力を奪回」した某政党が，真面目な教師にも圧迫をかけるのではないかと心配です。しかし，いつの世も，「熱心さのあまり」と弁護する保護者もいるのです。そうした人たちも「土壌」の肥料となっています・・・・私は「暴力」を否定しているのではありません。しかし，それは，「下」の者が「上」の者に対して取る手段だと思っています。「反撃」の余地のない「暴力＝体罰」は，「いじめ」以外の何者でもありません。

2013.01.12

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影も形もありません

明日から，中１・中２の「実力テスト」です。ところが，今年から「新教科書」になったこともあって，各教科，作成に苦しんでいます。つまり，「ストック」が使えなかったりするのです。それでも，テスト範囲を精一杯努力している子がたくさんいますから，それに応える必要があります。問題は・・・身体が・・・ということで，今日１月１１日(金)の授業は，【小５理科⇒中３理科⇒丸亀校へ⇒リスニング調整】。小５は昨日に続いて，「復習プリント」確認テスト。記号がいっぱいで，ちょっと「学校テスト」的だったかも？(常日頃の塾内テストはほとんど記述です。)中３は，いよいよ入試問題集にとりかかりました。初回は四国地方から。「これからもっと大変になるけど，課題が全部出来なくても，一つ一つの県をしっかり考えてやりなさい！」そして，例年通り，香川県の入試分析＆今年の注意点を話しました。残念ながら欠席者１名。必ずノートを見せてもらいましょう！今日のリスニング調整音楽は，これでした。高３・予備校部とも大部分，眼の色が変わってきました！今朝は，送付用の野菜の収穫から。もしかしたら・・「ジジばか」かも？もう少しで，キャベツが大量生産の時期を迎えます。寒いと成長は悪いのですが，虫が圧倒的に少ないですね！何事も両面あります。かの「体罰問題」，真剣に調査すれば，山ほどあると思われます。どれほどの「事件」が隠ぺいされてきたか，あるいは，どれほどの教師が体罰を行っているか・・・すべて「摘発」すれば・・・・この間の「騒動」の中で，いろいろな部活の様子を聞きますが・・・まったく「氷山の一角」です。塾を始めて３４年目を終えようとしていますが・・・実は「暴力」は一度もありません！さて，今日「も」湯だめ。どうもこのところタイミングが悪いようです。(ちょっと「釜～」が懐かしくなってきました！)

2013.01.11

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半年ぶりの再会

合宿所で「オーちゃん(現在チャッピー)」と再会しました。半年でグーちゃんより大きくなっていました。でも「三つ子の魂百まで」なのか，覚えているようでした。賢い子でしたから！(柵を工夫して乗り越えたり・・・・)連れて行ったのは，エーちゃんとグーちゃん。「兄ちゃんたち」と走り回って，大騒ぎでした。「またね，可愛がってもらうんだよ。賢くするんだよ！」と心で伝えて，お別れしました。(随分可愛がってもらっているようです！相変わらずやんちゃで！)ということで，今日１月１０日(木)の授業は，【Ｍ小５理科⇒Ｍ中３社会⇒Ｍ中３理科⇒高１数学β⇒高２理系数学】。小５はテスト。「間違っているんだからよ～く見直しなさい！」Ｍ中３，社会は公民，理科は３部。質問を聞きながら，「入試勉強」（明日が入試の子もいます)。学校では終わっていないので，「これだけは知っておいて入試を受けようね！」高１は「復習プリント」をしてから，一次不定方程式に。今日板書したのは女子。高２は三角関数の極限の証明から。今日も「湯だめ」。(私信です。ミオさん，いつでもＯＫですよ～！)

2013.01.10

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実力テストとテキスト

朝の農作業をカットし，昼食時間５分で小６の実力テスト(私の担当は理科)と公民短答式の残り(Ｂ5で５ページ分)が完成しました。明日入試の子もいるんですけど・・・・黙々とその短答式を解いています。消費税とか国連とかを知らないで入試に臨むことはいくらなんでも・・・（それとも，もしかしたら「調整」があるのでしょうか？)第５回の診断テストで，何と２４１点(２５０点満点)をマークした子が出ました！今回は，(きっと「振り分け」に急いて)，難しめの問題と厳しい採点が横行していたにもかかわらず，です。某中学(結構大きな中学)では，２００点以上が１～２名ということでした！ということで，今日１月９日(水)の授業は，【中１英語⇒中２英語⇒中３社会】。中１はＳＩＴテキストの復習テスト。満点続出なら次の単元「時制」に行くつもりでしたが，満点は２名。「まったく話にならん。もう一度復習！」と言って，ルーズリーフを配布し，演習。中２は単語テストから。今は「特級」(中学の教科書レベルの上)なので，とりあえず意味だけ。なのに空白が目につく子がいました。「あのね，単語の知識と学力は比例するってアメリカでは研究済みだよ！」「宿題は実力テストの勉強」なんて言ってみたものの，その実力テストを作らなければならないのです。ちょっと面白い構図を。２階のホールからの撮影。右(２０６教室)が中２のＢクラス，左(２０７教室)が坂高３の教室です。昔は，丸亀校や，まして飯山校を作るつもりがなかったので，本館と３号館しか存在しない時の教室番号のままです。２０１～２０３は本館，２０４～２０７が３号館です。(すべて２階の教室)上の中３が３０５教室，中２のＡクラスが３０６教室です。(つまり３０１～３０４教室は本館なのです。)明日はちょっと楽しみの予定があります。「第２代のオーちゃん」に会う予定です！

2013.01.09

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にぎわう学習室

勉強は自分でするものですから。自分でするものではありますが，それは，「こもってする」ということと同値ではありません。そもそも学問には共同性という側面がありますから。センター試験も迫ってきましたし，何と言っても高１・高２は明日が学力テストですから。隣で懸命に勉強している中で，自分も「自分で勉強する」ものです。高１も高２も最後の復習テスト。復習テストは「今までのテスト＋α」で編成しています。「＋α」の度合いは学年のレベルによります！これは度合いの大きい高１。一方・・・一人一人を見回りながら，遅々として答案作成ができない子には，「減点しないからチャートを調べなさい！」「度合い」はもちろん・・・小さいのです・・ということで，今日１月８日(火)の授業は，【Ｍ小６理科⇒Ｍ中３診断検討⇒高１数学テスト⇒高２数学テスト直し】。診断の検討と言っても，丸亀東中はすでに順位まで出ている！（試験は昨日です）他の学校もほとんど答案が返却されています。それでも結構質問がありました。結構なことです。Ｍ小６は珍しく「宿題プリント」が終わりませんでした。（某中学の入試問題）どうやら真剣に考えてなかったようです。今朝，早く仕事にと思っていたのですが・・・「こんなに天気がいいのに・・・」と「剪定かす」から呼ばれました。仕方がありません。「それじゃあ，１車だけ！」しかし・・・「ヒートテック」は汗をかいてもべたつかないのですね！今日も「湯だめ」。無事コロッケにありつきました。明日までに「公民短答式」を完成させねば・・・・

2013.01.08

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少し日常が帰ってきました。

快晴，無風でした。本来なら「剪定カス拾い」にうってつけでしたが，それほどの時間はありません。久しぶりに畑を観察し，グリーンリーフレタスが「トンネル」の中で，元気に育っているのを確認し，（本当は間引きをしなければならないのですが，そうすると，トンネルをはずして・・・・)，健康のため少しばかり収穫しました。白菜，ジャガイモ，ニンジンはすぐに食しました。ニンジンがとっても甘いので，生食に挑戦しようと思っています。ということで，今日１月７日(月)の授業は，【中２理科⇒中３診断の検討⇒中３理科】。中３は今週から「私立」入試が始まります。殆どは５教科入試です。いわゆる公立の「滑り止め」とはいえ，一応入試なのですが・・・理科や社会が終わっていません！（果たして，私立の方では考慮するのでしょうか？)例えば，理科の食物連鎖，社会の財政や国連など，まさか出ないのでしょうか？５回目の診断がやっと終わりました。「変な問題」ともおさらばです。これからは入試問題だけに集中できるはずです。「変な宿題」など出されなければ・・・・中２は問題集確認の復習テストでした。しっかり勉強している子もいれば・・・明日から平常時間帯になります。(休み中は，１時限を長くしているのです。当然早く始まります。)少し余裕が出来ます。しかし，まだ明後日には高１・高２の学力テストがあります。ということは，明日のテストが・・・。新年初めての「てっちゃん」。「あと６分かかる・・・」(釜揚げがとれるのに)で，勿論「湯だめ」。坂高３に第２回センター予行の結果を配布しました。どんな反応だったのでしょう？

2013.01.07

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第２回センター予行２日目

道路事情で，曜日が分かります。日曜って空いているんですね。さて，まず「理科の２科目選択者」から２日目はスタートです。今日も天気に恵まれました。そして，遅刻・欠席は昨日に続いてゼロです。午前中は理科のみ。やがて楽しい昼食時間です。美女軍団なので，暈しています！昼からは数学。これは数１Ａ。この後，数２Ｂで，予行は無事終了しました。まだ残って間違い直しをしている子もたくさんいました。データも無事エクセルに転送し，今回のテスト結果が出ました・・・・丸高理系はまずまずですが・・・文系も１回目よりは上昇していますが・・・問題は予想通り坂高です・・・何人か，本番で「９割越え」が出ることは間違いありません！問題は全体平均で75％を越えるかどうかです。期待は持てます！ということで，今日１月６日(日)の授業は，【センター予行２日目⇒Ｍ中３理科】。Ｍ中３の社会は質問だけ受けて，後はお任せ。一足先に３号館に帰り，ブログを書いています！さすがに，２日間の睡眠不足は堪えているようです。(私じゃあありません。)高２の数学も，Ｗさん(香川医)たちにお任せ。(しかし，今日のテストは力作です。できているかどうかは別にして。)テスト時間は明日のテスト作り。中１・中２の実力テストも近いので，（勿論，塾作成の実力テストです。学習の診断対策です。)，無理やり「復習テスト」を入れているのです。しかも，平常より時間を長くして・・・。そんなことを「サービス」で一括りにはできません！ワンちゃんたちを連れてくる途中に「讃岐の里」さんに立ち寄りました。いつもより時間帯が早いのと，(一般の人には)最後の休みで，結構賑わっていました。「大が１つに小が２つ，ね」と遂に覚えられてしまいました！ほんとに「かけ」が美味しい。中３は明日が学習の診断テストです。（志望校決定のほぼ最終の資料として扱われます！)よって，３号館も開館していました。中３が今日「も」勉強に来ていました。さて・・・

2013.01.06

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第２回センター予行１日目

天候には恵まれましたが，今朝も冷え込みました。テストが無事に開始したのを見届けて合宿所へ行ったのですが，よ～くご覧あれ！水を出しているのではありません。「元栓」は閉めて，蛇口は開けていました。すると・・・今日は，「各自の時間」に従って来ることになっていました。まず社会の２教科受験組から。(１教科受験組は別教室です)このあと，国語，英語ときて，最後はリスニング。どうやら無事終了したようです。ということで，今日１月５日(土)の授業は，【センター予行⇒坂出校へ⇒中１英語⇒中２英語】。本当は丸亀校への再移動(高１の授業)があったのですが，Ｓ尾君(岡山大医)が「回復」したので，お任せして，ひたすらテスト作り！(実は今日も早めに坂出校に帰り，ずーっとテスト作りをしていました。まさに外食する時間もなく。)中１はＳＩＴ前半の確認テスト。確認なのに満点は２名だけらしい。中２は単語テストの後，新しい「ＳＩＴテキスト」を配布して演習。中２の単語テで悪い子がいたので，「真剣に覚える訓練をしないと認知症になるよ！可哀想に！老人が計算力や覚える作業をしているの知らないの？」「子供の顔も分からなくなったらもう悲劇だよ！用心しなよ～～」中２には次のカリキュラムを配布。その結果・・・補習とテストの山が決定しました！「診断テストで附属の平均から１０点は上回るつもりで頑張れ！」明日は予行の２日目。もちろん夜には授業があります・・・楽しいですね！

2013.01.05

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明日は２回目のセンター予行

２回目は「本番」のシュミレーションです。塾に来る時間，帰る時間，すべて本番通りに行動するのです。曜日まで揃えています。交通機関の問題がありますから。明日の予行に備えてか，何と４名も欠席していました！ということで，今日１月４日(金)の授業は，【小６理科⇒中３社会⇒中３理科⇒丸亀校へ⇒リスニング調整】。小６は「中和」まで終えて，宿題プリント。某中学校の入試問題なのですが，あれこれ問題があります・・・・。中３社会は今までの復習＋２県。理科もほとんど復習。(今まで２５回の！)ところが・・・やっていたはずの，そして間違いも直したはずの問題を，また間違います。さすがに，（テストも近いので），あれこれ質問も出ます。「原則的学習ってのはね，実は間違いを繰り返さないってことなんだよ。」果たして，繰り返さないだけのことをしているでしょうか？今日の「メッセージ音楽」，いえ，スピーカー調整音楽はこれでした。あと２週間。しかし，まだ１次です。問題は２次ですから。今朝は今までで一番寒かったように思います。合宿所の水道も寒いからではなく，時間がなくて，この２日間ほど畑の様子も見ていません。明日は予行と雖も，明日のテスト作りやカリキュラム作りが間に合うか，という状態です。頑張ります！

2013.01.04

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復習テスト

今日の高２の「数学復習テスト」は，No.21～27の復習テストでした。それぞれのテストは数１２Ａの範囲の復習。それらを再度復習するのです。しっかり間違い直しをしている者は，（きっと）スラスラと解けたことでしょう。ということで，今日１月３日（木）の授業は，【Ｍ小５理科⇒Ｍ中３社会⇒高１数学テスト直し】。どの学年も今年最初の授業でした。Ｍ小５には，「あわて者」がいて，落ち着いてやればよく出来るのですが，せっかちにやるので，「え～，そんなとこで間違うの？問題をよく読んでないでしょ！」ということもしばしばです。昨日の坂出校の子たちに比べて，Ｍ中３の質問が少なかったのですが，案の定「隅々まで学習する」ことは出来ていなかったようです。一般には（学校ではということ）５０分でやるような分量を３５分でやらせているので，（勿論，課題をやってきていることが前提です），「やっていない」不心得者は時間がかかるのです！高１のテストはチャートから。4stepにないパターン優先なので，苦労していた子もいました。今年は，随分「解く時間」を与えてきたのですが・・・。これは古漢の時間だと思われます。早稲田大のＳ川君が監督していますから。「うどんが恋しい」と昨日書きましたが，（外食する時間もなかったのです），亀城庵のうどんを茹でてくれました。麺はなかなかのものですが，「だし」がイマイチでした。でもやっぱり「うどん」ですね！お蔭で元気が出て，テスト作りです！

2013.01.03

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授業開始です！

例の「４時間テスト(今回は５時間はかかったかも)」(くれぐれも，作成にかかった時間のことです)を含め，今日から新年の授業開始でした。今朝は，まず「送り」から。「一家」は再び都会に帰っていきました。都会の住宅事情は大変なようです。(写真は坂出駅の改札を抜けたところ)ということで，今日１月２日(水)の授業は，【中３社会】のみ。丸亀校では高３のセンター講座がありました。(欠席なしだそうです。)いよいよ追い込みです。３号館でも坂高諸君のセンター講座。使っている教室は２つ。中１・中２は今日は休講です。中３では質問がたくさん出て，テスト時間ギリギリでした。勉強すれば質問は出るものです。明日からは本格的に各学年の授業も再開します。センター試験が１９・２０日，中３の学習の診断テストが７日，高１・２の学力テスト(坂高は実力テスト)が９日，中学入試，私立高入試と山盛りです。のんびり正月を，という訳にはいきません。でもまあ，そうした忙しさがあるということは実は幸せなことだとも思われます。「うどん」が恋しいですね！

2013.01.02

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神様の分業

あけましておめでとうございます。２時間ほど前に年賀状を完成し，無事投函してまいりました。正真正銘の元旦のご挨拶です。早朝(正確には深夜)から，今年の「初詣」を（正確には受験生諸君の努力の発揮の祈願を)済ませてきました。今年からスタイルを変更しました。マンネリ打破です。まずは，合宿の時に「ミニお百度参り」をした三谷神社です。新年とともに，お参りしました。何と言っても氏神様ですから。ありがたいお札の代わりに「みかん」を頂いてきました。「まあ一杯」と勧められたのですが，「車なので・・・」とお断りすると，「それじゃあみかんを！」(内心，ここにはお札はないのかと・・・？)次に，私や子供たちが受験のときお世話になった，「黒岩天満宮」。ここに今年の絵馬をつるしてあります。(文面を一新しています。)私の大学受験のとき，今は亡き祖母が「提灯」を吊るして祈祷してもらったとか。ここは同じ天満宮でも殆ど「商業化」されていません。つまり，「免罪符」おっと間違いました，「お札」を一応売っているのですが，お守りや絵馬も含めて「自己申告」です！自分に必要なものを自分でとって，箱の中に自分でお金を入れるのです。どっかの「信心」を利用した「商売」とは違って，今時珍しい神社です。忘れる所でした。ここで，姉妹とも通ってくれたＹさんに出会いました。姉ちゃんは仕事で帰っていないとか。やっぱり医療関係は大変なのでしょう。次に，丸亀校担当の山北神社に。もうこれ以上の「商業化」は止めてもらいたいと思いながら・・・これだけはいつものように，「おみくじ」を引きました。何と「大吉」！いつもは木に結ぶのですが，文面が素敵だったので，お守りに持ち帰りました。ここで元旦，おっと一旦引き上げました。朝再び出かけました。今年から新しく加わった飯山校の守り神の，(私の卒業した飯山北小学校の校歌にも登場する)日吉神社にお参りに。意外と賑わっていませんでした。昔，この(小高い丘になっているのですが)境内で散々遊んだ記憶があります・・・・昔からの知人に遭遇しました。昨夜はブログをアップしてから，久しぶりに子供の子供たちと夕食を。子供たちは「ドラえもん」を見ていたので，「紅白」の前半は見られませんでした。う～ん，よくできた子供たちです！と「孫バカ」を(決して，子供たちに悪いおもちゃを与えて，なおかつ反省のない人の批判ではありません！)発揮しています。それにしても，美輪明宏さんの「ヨイトマケの歌」は凄かったですね。あれを(英語のテストを作りながら)聞けただけでも今年の紅白の価値はあったのではないかと思います。いつもは我が物顔に我が家の台所を闊歩しているワンちゃんたち，今は３号館に疎開しています。ちょっと「ふーちゃん」(もうすぐ１６歳。ということはmeteorはもうすぐ１８歳！)が隠れていますが，一応全犬集合です。いや～，随分「」マークが。「笑う門には福来る」ですから！しかし，問題は・・・明日のテストがまだできていないということです！

2013.01.01

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