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《読書グループ》塾長の『共育』日記

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2015年10月の記事

全31件 (31件中 1-31件目)

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テスト作りと今日の中高生

明日はＭ中３の補習授業。社会のテストに英語のテスト。高２は数学テスト。高３はセンター理科・センター数１Ａ・２次英語テスト・スタン(数３)テスト。(私がかかわっているもののみ。これ以外に英語や社会や・・・)もちろん，これらを１日で作成するのではなく，１週間前から計画的に作成はしています。それでもなかなか間に合いません。まして日曜はソフトの練習や試合があるので，当日作ることはちょっと無理です。(それでも仕方がない場合はありますが・・・)今日の農作業はほとんどなしで，作業にかかりました。それでも，そうした「こちら側の努力」に応えてくれる子たちが各学年いるので，手を抜くわけにはいきません。(中間試験の学年トップが２桁に行くかどうかといったところです。)ということで，今日１０月３１日(土)の授業は，【中２英語⇒中１英語⇒丸亀校へ⇒Ｍ中３理科】。中２は単語テストから。(写真はＢクラス)中１も中２もＳＩＴテキスト。「夏休みの課題」の確認がやっと終わりました。(写真は中１Ｂクラス)Ｍ中１は英語のテスト中。Ｍ中２は国語のテスト中。Ｍ中３，質問がまだまだ少ない！分からないところを必死で分かろうとする意欲がまだ感じられません。高１は数学テスト後のテスト直し中。(写真はＢクラス。共通に出来ていないところを説明しているようです。)さて，今日は久しぶりに「かけ」。かき揚げとはすねの天ぷらを豪華にのせていただきました。

2015.10.31

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草刈り機，リスニング，卒塾生

新しい「草刈り機」を導入しました。ちょっと組立に手間取りましたが，(「親切な」説明書のせいで！)，何とか運転できました。手で刈るほど綺麗にはなりませんが，まずまずの長さに「あっという間に」刈ってしまいます。問題は耐久性能です。１回目のセンター対策リスニングテストを実施しました。調整音楽は，これです。まあまあの出来でした。今日の四国新聞を読んでいてびっくり。健康の記事(循環器)でインタビューを受けている医師が，卒塾生のＴ君。某医療センターの医長になっていたのです！ちょっと太っているような・・・(人には言えませんが。)ということで，今日１０月３０日(金)の授業は，【小５理科⇒中３理科⇒丸亀校へ⇒リスニング調整監督】小５は水溶液。きちんと宿題をしていない子がいるようです。本館では小学生の「そろい踏み」。次は小４。英語の授業中。そして小６。Ｂクラスの国語の様子です。中３は次回の診断テストまで時間がありません。テストも詰め込んでいます。(写真は英語のテスト中)連休だったので(讃岐の里がです)，久しぶりな気がします。今日は「湯だめ」。

2015.10.30

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職業病！

今朝は昨日作った畝での「植え付け＆種まき」から。植えた苗は種から育てたブロッコリーとカリフラワーと白菜。種を植えたのは，ホウレンソウ・サラダ菜・水菜。この姿勢は腰にきます・・・助っ人も久々登場して，食堂南のゴーヤなどを撤去してくれました。どうやら木曜日の定番になりそうなのが，「山越うどん」。注文を受ける「おばちゃん」，７～８人分を記憶しています。「すごい！」と漏らすと，前にいた「じいさん」が「ありゃ職業病！」とニコニコして一言。「なるほど～」「かまあげかけ」の３玉！何せ「うどん」を味わいに行っていますから。「長蛇の列」を避けるには午後１時頃がお勧めです。(営業時間は１時半までですから要注意。)それにしても，うどん屋で「優先席」があるのを初めて見ました！ということで，今日１０月２９日(木)の授業は，【Ｍ中３社会】のみ！高１と高２の授業予定は，「体調を考慮してくれて」お任せ～ということになりました。「早めのパブロン」が効けばいいのですが・・・。Ｍ中３は昨日に続いて入試問題集４県からのテスト。質問が少ないということは・・・。テストは「宿題」をしていない子がはっきりするような「しかけ」をしています。やはり「自明」なようです。さて，高１の英語構文テスト。(Ａクラス)高２理系は数学の質問タイム。Ｎ君にお任せ。Ｍ中２は英語テスト。満点は１人だけ(らしい)。一つ一つのテストを完璧にできるようにすること，それが「本当に」できる１歩だと思いますが，なかなか・・・。「差」が生じるのも明らかです。今日の「ワンちゃん」は「パンちゃん」。基本的に平和主義者で，今まで「けんか」をしたのは１回きりです。グーとチャーの仲が悪いので，(パンはどちらとも上手く付き合っているので)，間に入っています。しかし見かけによらず「いたずら好き」で，敷いてある人工芝をボロボロにしたり，小屋の中の敷物を引っ張り出したり，地面に穴を掘ったり・・・。でも可愛いのですが。

2015.10.29

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勉強よりもっともっと大事なこと

中２にて。「未受験テストを受けるとき，先に受けた子の答案を見たり，何が出たのかを聞いたりするのはインチキ，不正行為だよね。勉強ができることよりも，もっともっと大切なことがあると思わないかい？」「テストを終えて，交換して採点をするときに，交換しないで，自分の答案に書き加えるのも不正行為だよね。いかに世の中がそういうものに満ちていても，そういうことをするかどうかは自分の問題だ。」「中２は反抗期ってよく言うけど，嘘や不正なことに対する怒りが本当の反抗だ。自分の好き勝手にできないからと反抗するのは，単なる我儘だ！」やはり，こういう話は折に触れしなければならないと思います。勉強する意欲の根底にあるものの確認に時間を惜しんではいけません・・・中２は久しぶりの理科テストでした。質問がないので余裕で出来るのかと思ったら・・・！それに比べて，中３は質問の山(社会，入試問題集)。勉強すれば疑問点は出てくるものです。ということで，今日１０月２８日(水)の授業は，【中２理社⇒中３社会】。今朝は昨日の「恵みの雨」でやっと畑の整備ができました。ところが，それほど大量には降らなかったようで，オクラは結局スコップを使わなければ撤去できませんでした。「ありがとうね！美味しかったよ！」と声をかけながら，オクラを抜いていきます。まだまだ咲き誇っているマリーゴールドにも「来年こそは苗にするからね」と言いながら撤去。そしてトラクターの出番です。溝作り，手押し耕運機も活用して，最後は人力で・・・「防草シート」も敷いて出来上がりです。さて，本館では小４・小６・中１の授業が行われました。小６Ｂクラスは算数の授業。入試問題集になって(ちなみに，自作の入試問題集です)，かなり難しくなったようです。小６Ａクラスの国語の授業。どうやら辞書引きをしているようです。中１は理社アラカルト。よく集中できているようです。今日は第４水曜日なので「讃岐の里」はお休み。時間もなかったので（入試問題集から社会のテストを作るのは時間がかかります)，「上乃うどん」へ。「あれ，麺，こんなに細かったっけ？」「湯だめ」です。決して「まずい」訳ではないのに，流行っていません。どうしてでしょう？

2015.10.28

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待望の雨

今日，叔母さんのところ(野菜農家)に行きました。「雨が降らんきん(降らないので)，野菜がちっともおっきょにならん。(大きくならない)」((　　　)内は標準語)と嘆いていました。この雨はまさに恵みの雨です。しかし考えてみれば，今まで乾きすぎていてできなかった「間引き」や「草抜き」や「畑作り」ができるということは・・・農作業の山積みです。今週は高校の学力テストのため，また中３の学習の診断テストのための「テスト作り」が山積みだというのに！ということで，今日１０月２７日(火)の授業は，【Ｍ小６理科⇒Ｍ中３社会⇒高２理系数学】。Ｍ小６は昨日に続いて理科テスト。ところが質問が余り出ません。ということは・・・・Ｍ中３も質問は少ししか出ません。ということは・・・テスト後の間違い直し時間。「きちんと教科書をめくって直しなさい。」といつも言っているのに，教科書を持ってきていない子が数名。けしからん！高２はチャートからのテスト。勿論，学力テストの範囲です。随分前から範囲は分かっていたはずですが・・・(写真は英語Ａクラス)Ｂクラスは遅刻が目立ちます。はっきり言って，ハンド部は廃部にすべきです！もしくは，「税金で生徒の学習する意欲も権利も奪っている」「指導者(カッコつき)」をどうにかすべきです！高１，現代文単語テスト(今年から導入)をしているところ。Ｍ中２は英語の単語テスト中。満点が２人も(坂出校ではゼロ！)いたらしい。単語テスト一つでも完璧さを追求する「姿勢」が重要だと思います。学習室では高３や予備校部諸君が自主学習を継続しています。「継続こそが力」ですから！さて，今日は冷たい「やまかけ」。わさびがなかったのですが，大急ぎで作ってくれました。「ねりたて」のわさびは効きますね！

2015.10.27

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言葉には魂があって・・・

中１Ａクラス，しばらくＡＢ合同が続いたからか，あるいは中学慣れ病か，はたまた早めの中２病か，すぐに「不規則発言」をする子がいます。「言葉には魂がある」話は前回(土曜日)にしておきました。「すぐに話す子はそのうち言葉の魂の逆襲を受けるからね。」と脅迫しておきました。(写真は単語テスト中。)「言葉の逆襲を受ける子」は中２にもいて，「もう君は病気だよ！」と本人に言いましたが，それでも本人は平気です。まあ明るいと言えばそれまでですが，身心の発達のアンバランスも一因かなと思う次第。(中２Ａクラス，英語テスト中。)カメラに気付いて，さっき配った「朝日中高生新聞」をかざしています。見てみると，内容が充実しています。果たして購読してくれる家庭があるでしょうか・・・。ということで，今日１０月２６日(月)の授業は，【小６理科⇒中１英語⇒中２英語⇒中３社会】。小６は久しぶりにテスト。テストを終えて，宿題説明。テスト前の質問が多く，時間が余り残りませんでした。中３社会は，年表テスト。予め「穴埋め式」の年表(勿論自作です)を配っておいて，「ここから出すから」と予告していました。更に「指定県」が３県あります。以上が私が行ったところ。本館では小５もありました。これはＡクラスの算数の授業中。３号館では坂高の授業もありました。これは高１の数学。今日はテスト作りが忙しいため，ナスやオクラやししとうなどの収穫だけ。「今日のうどん」は「湯だめ」。

2015.10.26

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運動とエネルギー，補習

次回の学習の診断テストには「運動とエネルギー」の単元が加わります。この単元の内容は３つ。運動・力の規則性・エネルギーと仕事です。ところが学校によっては，中間試験段階で運動しか終えていません。この単元はある程度問題練習をしておかなければなりません。それには時間がかかります。飯山校は昨日電話しての今日ですから，全員は揃いませんでした。(やむを得ず欠席した子はビデオ学習！)しかも場所は坂出校ですから・・・。まず，昨日の坂出校での補習(力の規則性)のビデオを見ることからスタートです。そして，坂出校・飯山校合同で，テキストの問題の質問に答え，「エネルギーと仕事」の授業と問題演習。飯山校諸君は結局３時間の長丁場でした。ということで，今日１０月２５日(日)の授業は，【中３理科補習授業２時間⇒丸亀校へ⇒テスト作り】。高２も高３もテストなので，(勿論，テストは作成して模解も作成済み)，ひたすら明日のテスト(中３の理科・社会)作り。高２理系のテスト中。相変わらず，遅刻・欠席が多すぎます。日曜も試合や行事の山です・・・高３のセンター数１Ａテスト。まだ２次の勉強をしている子も(２次数３)。東大や京大を始め，２次重視大学志望(のはず)です。さて，今朝は良い天気でした。グラウンドはカラカラなので，水打ちをしながら整備です。ところが，選手の集まりが悪く，補習もあったので，早々に引き揚げました。今日は「冷たいぶっかけ」。早めに行くと(１２時前)，結構混んでいました。食べようとすると，わざわざ「おまけ」を持て来てくれました！

2015.10.25

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新しい畑，欠席者多数

合宿所に新しい畑を作りました。「朝顔のよしず」のところです。本来の畑の方が日当たりはいいのですが，雨が全く降らないので，地面がカラカラです。一方，(種から作った)苗は「植えて～」と悲鳴を上げています。そこで一計を案じました。朝顔を植えるのは４月ですから，それまでに白菜やカリフラワーは収穫してしまうことに気付いたのです。ということで，今日１０月２４日(土)の授業は，【中１英語⇒中２英語⇒丸亀校へ⇒テスト作り！】。どうも土曜日は各種試合や旅行がたくさんあって，欠席者多数になります。そうした風潮(土曜日に活動日)が以前より多く，授業体系を考えなければならないようです。中１は久しぶりです。英文の「読み」が余りにも雑でたどたどしいので，かの２０２０年問題などを話し，まず読むことを強調しました。中２は単語テストから。「これで満点取れないなんて，君たちも・・・・」丸亀校へ移動して，(土曜日は車が混むのです)，高１はお任せ。(テスト直しとチャート解きですから)というか，月曜のテストが多すぎるのです・・・明日は中３の補習を入れていますし。(写真は英語Ａクラス)Ｍ中３はＳＩＴテスト中。これも学習の診断テの範囲です。中間試験が終わったばかりですが，診断テが１１月１０日ですから仕方がありません。久々，合宿所ワンちゃんの登場です。これは「グーちゃん(これは通称。正式名はグリュックリッヒ！)」小さくて可愛いのですが・・・(やっぱり「男の子」は悪戯好きです！)今日は「ざる」。ほぼ「できだち」。「はすね」の天ぷらはアツアツでした！

2015.10.24

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犬は喜び庭駆け回る

久しぶりに「ちーちゃん」に会いに行きました。約２か月ぶりです。車を見て，けげんそうな表情をしたのですが，車から降りて姿が見えると，くるくる回って全身で喜びを表現してくれました。庭から外には出ないなど，あれこれ賢くなっていました。ということで，今日１０月２３日(金)の授業は，【小５理科⇒中３理科】。小５は前回のテストの間違い直しから。間違い直しをしていない子が２名。しなかった理由を聞きます。「手帳を作りなさい！」とか，「メモをチェックしていくんだ。そのやり方は・・・」とか。ある子を指名して直した答えを聞くと，「わかりません！」「あのね，このテストは実力テストじゃなくて復習テストなんだ。テキストとノートを開けてごらん。それでも分からなければ，教科書の〇〇ページを開けてごらん。そうやってきちんと直すことが大事なんだ！」５年生は手間がかかりますが仕方がありません。何事も習慣にするには時間がかかるものです。中３は，カリキュラム変更をして，理科の授業です。附属と坂中は昨日の丸亀校よりもっと遅いので，「力のつりあい」から。続きは日曜日に補習として行うことにしました。(写真は英語のＳＩＴテスト中。)中間試験の結果が早くも出ている学校があります。Ｔ中です。Ｔ中の生徒は２名。そして，何と１位と２位！飯山校の中３もＳＩＴテスト中。Ｈ中１(飯山校はＨで始まります)も英語のＳＩＴ演習。さて，今朝はまずナスの手入れ。この時期にまだ元気なので驚かれます。これで止めようと思っていたのですが，ニンジンに呼ばれました。間引きが急がれます・・・今日は「湯だめ」。宇多津は祭りで太鼓台が通っていました。

2015.10.23

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前回の授業から４日間

高２の理系で，「君はいったい何をしていたんだ？前回授業を欠席していたのは知っているけど，それを取り戻そうという努力をしたのか？今やっている微分の初歩なんて，上級生やスタッフなら誰でも答えられる。教科書だってある。しかも塾は毎日開いている・・・」最近思うのは，以前のように「こちらの一生懸命さ」に応えようとする生徒の減少です。あれこれ用意してくれて「当たり前」の「君，何様？」という個体が徘徊している起因はどこにあるのでしょう・・・自己の怠慢を，自己反省によって昇華するのではなく，自己以外に原因を探っても，「夢のような自己像」を獲得することは不可能です。しかも今日判明したように(遅い！)，ここは学力テストの試験範囲なのです！ということで，今日１０月２２日(木)の授業は，【Ｍ中３理科⇒高２理系数学】。Ｍ中３，ほとんどの学校が次回の学習の診断テストの範囲(運動とエネルギーまで)に到達していません。中には，運動しか終えていない学校もあります。(力の合成・分解，エネルギーと仕事が未習)仕方がないので，教科書をもとに授業。ところが教科書を持っている子の方が少数。まったく。(写真はＳＩＴテキストを使って，これも診断テストの範囲を学習しているところ。)Ｍ中３・中２ともまだ試験中の学校があります。Ｍ中２もＳＩＴテキスト演習。高１は構文テスト。これも学力テストの範囲。(写真はＢクラスの英語)確かに「テスト」に追われています。もちろん，そういう予定を立てているのは学校なのですが・・・さて，今日の農作業のメインは「ソラマメ」植え。発芽するまで藁をかけています。今日は木曜日，つまり讃岐の里はお休みです。車で２０分の山越へ。ウィークデーなのに，結構な列ができていました。これでも待ち時間は１０分余り。注文を受ける「おばちゃん」の記憶力と全体のシステムは驚きです。これは「かまあげ，かけ」。何と３玉。美味しい～！でも，今度から「ネギは少なめに」と言いましょう！

2015.10.22

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７回繰り返せばいいんだ

「でも，それがなかなかできない。根気だよ。」今日も，中間試験(附属中は後期スタートテストと呼んでいます)の関係で，特殊なクラス分けです。明日から試験の附属・宇多津は「集中テスト勉強」。中１は必須，中２・中３は任意になっています。まずまず集中して学習できていました。試験の終わった坂出中などの学校は，復習。(写真は中２の数学復習)飯山校でも集中テスト勉強。これは中２と中３の飯山中。ということで，今日１０月２１日(水)(おお，10.21ですね！)の授業は，【附属などの集中テスト勉強⇒附属外中３社会】。今朝はホウレンソウの整理から。間引きと草抜きです。向こうのサニーレタスが美味しそうになってきました。大根もそれらしくなってきました。天気が良いのと，日々の水やりの成果だと思われます！今日は「ざる」。「わさび」でいただきました！

2015.10.21

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焼き芋と授業

今日は快晴で無風でした。このところの晴天で草や朝顔のつるも乾いています。燃やし始めました。ふと気づいて，「そうだ，焼き芋を作ろう！」ということになり，急遽サツマイモをアルミホイルで包み，火中に投入。約１時間後，美味しい焼き芋が出来上がりました。(残念ながら写真がありません。)燃やしている間，別働隊は，昨日の続きの芽かきをしたり，桃の木に敷き藁をしたり・・・ということで，今日１０月２０日(火)の授業は，【Ｍ小６理科⇒高２理系数学】。Ｍ中３の理社アラカルトや高１の数学はお任せ～。丸亀地区は中間テストが今日で終了。でもまだ終わっていない中学校もあるので，Ｍ中３はＭＴＢテスト。Ｍ中２は英語のＳＩＴテスト。一方，高校生は中間テストが終わり，学力テストの準備期間です。ところが，高２はまだ試験範囲が不明でした。高２のある子が「β(数列)の平均点が４０点でした！」と叫んでいます。問題を見てみると・・・α(数２)も含め，ほとんどが数値替え乃至実力問題。そら出来ません。定期テストくらい問題集や教科書のそっくりテストでいいと思いますが・・・(写真は高２の古漢)高１は範囲も分かったので，(範囲をはるかに越えて学習しているので)，ＡＢ合同で主にチャート解き。(スタッフは２名ついています。)さて，今日は「冷たいぶっかけ」。できだちうどんのぶっかけは極上です！

2015.10.20

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雨不足＆試験中

もうずっと雨が降っていません。野菜類への水やりが欠かせませんが，果たして井戸水は涸れないだろうかと心配にもなります。間引きなどをするには，まず水をやってから。今日は「まんば」の最終間引き。(間隔約４０センチ)生産者しか味わえない間引き菜はみんなに山分けです。助っ人はじゃがいもの「芽かき」。ということで，今日１０月１９日(月)の授業は，【小６理科⇒中３附属理社】。小６は「てこ」の実験。ところが男子が多いことも一因かと思いますが，素直に「実験」ができません。もしかしたら「環境ホルモン」のせいかとも思ってしまいます・・・。今週はほとんどの中学校で「中間試験」なので，特別編成です。学校によって日程が異なるので，複雑な組み合わせになっています。これは中２の坂中外。(坂中と東部中は今日から試験)この子たちもほとんどはもうすぐ試験です。坂高１は試験が終了して平常授業です。数学の授業中。小テスト解説。今日は「湯だめ」。うどんはホントに便利な食べ物です。歯の調子が悪くても，極端に言えば噛まなくても食べられますから。

2015.10.19

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市長杯準優勝！

今日は第５４回の坂出市長杯のソフトボール大会でした。最近は，チーム数が減少し，Ａクラスは４チームになってしまいました。(Ｂチームやスローピッチのチームはそれなりに数も多いのですが，革ボールで，一応全国も視野にというチームは少なくなりました。高校も県内でソフトボールのチームがあるのは３～４校になってしまいました。)市長杯は，今日と１１月の初めの２日に分かれての開催です。今日はＡクラスとＢクラスの試合。開会式での選手宣誓です。快晴でした。１回戦は「宿敵」の城東ドキドキクラブ。２本のホームランもあって，８－６で勝ちました。そして決勝戦の相手は川崎重工。こちらの体力のなさ(したがってエラーが続出します)，相手の重厚な打線で，１－１４で惨敗しました。(途中まではいい試合だったのですが，崩れだすと早かった・・・)決勝戦の様子です。こちらの攻撃。そして表彰式。チーム写真です。ということで，今日１０月１８日(日)の授業は，【高２理系数学】のみ。坂出校も丸亀校も中３を中心に自主学習に来るようになったので，質問の山でした。高２は微分を一気に説明してしまいました。(写真は高２Ａクラスの英語)高３のセンター数１Ａ対策テストです。結構増えてきました。(まだ２次の子たちもたくさんいます・・・)今日は模試があったようで，ほぼ全員制服です。時間が遅くなったので，仕方がなく「マルイチうどん」で「ざる」。「空腹にまずいものなし」の格言を思い出しました！

2015.10.18

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全校舎，接続中

今日開いているのは坂出校と丸亀校。坂出校３号館と丸亀校４・５号館は「Web会議システム」で接続しています。もちろん，音声も通じていますから，「おーい３号館！」と呼べば聞こえていて，用件を会話することができます。今は講師室同士を結んでいますが，教室でも「会議に参加」することは可能です(夏休みに実験済み)。来年は音声面での改良をして，異なる校舎間での授業も実施する予定です。そしてゆくゆくは，各地の塾とつないで，「遠隔授業」も可能にしたいと思います。ということで，今日１０月１７日(土)の授業は，【中２英語⇒丸亀校へ⇒高１数学少々】。中２はＳＩＴテスト。それぞれの中学校のテスト範囲から「ＳＩＴテキスト」の問題をテストするものです。ところが満点はなし・・・更に中２病がまだ治癒していない子も・・・(写真は数学のＭＴＢテスト中)中１はＡＢ合同でやはりＳＩＴテスト。丸亀校に行くと，少し前まで「大学生スタッフ」だったＦさん(岡山大)が来ていました。無事某市役所に就職が決まったそうです。しかも，大学の単位はすべて揃っている，卒論もないということで，岡山を引き払ったとのこと。来週から「大学生スタッフ」に再登板です！さて，Ｍ中３はＳＩＴ演習中。高１は「学力テスト(１１月５日)」の範囲が分からず，来週予定のテストを延期しました。計画的に学習するのは難しいですね！(写真は英語Ａクラス)今朝も明日の公式戦(坂出市長杯)の用意をして，方や「藁敷き」。方や「草抜き」。キャベツ畑＆白菜畑です。後ろは「第２間引き」の時期を迎えている「まんば(高菜)」。今日は「冷たいやまかけ」。できだちうどんと「山芋」の輝きが伝わるでしょうか？

2015.10.17

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今日は電気屋さん

と言っても，丸亀校の看板の蛍光灯を換える作業。蛍光管が１本しかついていなかったのです。結構高い位置にあるので，脚立に上がって，動かないネジに「錆びついたネジも動くようになるスプレー」を吹きかけ，蓋が開くと，グローランプがなくて・・・・(残念ながら写真がありません！)結局２時間ほどの格闘で，今は明々と点いているはずです。ということで，今日１０月１６日(金)の授業は，【小５理科⇒中３理社アラカルト】。中３は学習範囲が結構難しいこともあって，質問は出るようになりました。本気で「わかる」ようになろうと思えば，質問は出るものです。丸暗記が一番危険。(写真は数学のＭＴＢテスト中)写真の都合上，今日は本館での様子です。季節の変わり目で(冷え込んだせいか)「病欠」もちらほら出ています。まず小４。英語の授業中。小５は久しぶりに理科のテストです。「満点の自信がある人？」と聞くと，誰も手が上がりませんでした。そして小６は国語のテスト中。高校生は今日で中間試験が終了。つまり今日から平常です。５号館(高３)は欠席なしだったようです。そろそろエンジンをふかさないと！今日は「ざる」。そろそろ「バファリン効果」が切れそうです・・・

2015.10.16

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花壇整備と植え付け＆質問自由学習

中高生は，試験中のところもあれば，試験前のところも。高校生はまったくの自由学習です。自宅でテスト勉強(一夜漬け？)をするもよし，塾で(携帯などをいじらずに)勉強するもよしということになっています。勿論，質問は受ける態勢になっています。今日の学習室。ということで，今日１０月１５日(木)の授業は，【Ｍ中３理科アラカルト】。運動や仕事は中学生の苦手な分野の一つです。それなりに質問も出ます。(写真は数国アラカルト)さて，今朝は花壇と畑作りから。助っ人が講師棟南花壇を整備します。(今までの朝顔やさや豆やゴーヤの枯れたものを取り除き，「骨組み」を整備する作業から。)その間，私たちは飯山校で植え付け。何事もそうですが，植える前には肥料を降り，土を耕し，古い根などを取り除きます。白菜やブロッコリーなど，もらった苗で余っていたものを植えてしまいました。完成写真です。大急ぎで合宿所へ帰ると，講師棟南花壇は終了していました。そして，食堂東花壇と，「朝顔のよしず」も撤去が進んでいました。やがて私たちも加わり，完成しました。「ワンちゃん・猫ちゃん」の「安売り餌」を求めて「コーナン綾川」に。そこから５分の「山越」で，私は「釜揚げ」，これは「かまたま！」とにかく・・・美味しい！

2015.10.15

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手をかけなければ美味しいものはできない

今朝も草抜き日和。サニーレタスが呼んでいます。これでは草に栄養分を取られてしまいます。手足・腰の痛みに耐えて整備開始です。やがて完成。手前はホウレンソウ。これは「南の畑」。北の畑でもどんどん大きくなっています。真ん中が大根，右が昨日植えた畝。その右がかぶら。その向こうと左３畝がじゃがいもです。ということで，今日１０月１４日(水)の授業は，【中３理社アラカルト】。中３のＦ中は満足な実験もしていないのに，あれこれ「思考力」を求めているようで，質問の山でした。「力のつりあい」を学習していないのに，運動での摩擦力との関係を述べてもピンとは来ないでしょう。中１もアラカルト。中１はまずまず集中してやっているようです。恐らく年齢から来るものでしょうか，中２には集中できない子がいます。教室モニターでどうも「揺れ」が激しいので，教室の入り口から(中に入らずに)「睨んで」いました。私がいることに気付き，(きょろきょろしている証拠です！)，形だけでもやり始めました。今日も遅くなりました。「わさび」で食べたかったので，「ざる」。

2015.10.14

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草抜き日和

少し風が強かったのですが，それも農作業には心地よい風でした。今まで草抜きの時間がなかったので，いろいろなところが草で一杯でした。何の畑かわかりますか？やがて完成です。間引きも同時にやってしまいました。画面の向こうが南です。時間の経過が「影」で分かります。今日は助っ人もいました。腰痛をかかえているのですが・・・。「インゲン豆」の「棚」の撤去から。ほぼ完成です。この後，トラクターで耕して，野菜を植える予定です。(ホウレンソウや水菜)春菊の草抜き・間引きも完成。第２大根と第２かぶらの種まきも完了しました。ということで，今日，ＭＯ君の誕生日のお蔭で「ケーキ」を食べた１０月１３日(火)の授業は，【Ｍ小６理科】。Ｍ小６では「てこ」の実験も行いました。しかし，相変わらず「宿題忘れ」や教科書を持ってくるのを忘れています。「あのね，ノーベル賞が話題になっているけど，どちらも真面目に一生懸命やっているでしょ。宿題をしなかったり，忘れ物をするってのは，もうそれだけでノーベル賞からは程遠いよ！」高校生は，今日から中間試験なので，自由学習です。各教室に分かれてかなりの数が来ていたようです。Ｍ中３の理社アラカルトの様子です。Ｍ中２はＳＩＴテキストの復習。すでに試験期間に入っている学校もあるので，出席が任意の子たちもいます。５号館の金木犀が満開になっています。随分大きくなりました。年月が経って，大きくなるというのはいいですね！(そうではないケースもありますが・・・)久しぶりに讃岐の里。暖かく迎えてくれました。おまけ付きの「湯だめ」です。やっぱり「本当の」讃岐うどんが一番だと再確認したしだい！

2015.10.13

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Kadoma塾と教育の原点

京都は快晴でした。新島会館前の駐車場(御所東パーキング)も空いていました。私は会館の中で行われる「理事会」に出席。シンポジウムに参加する３人は，「せめてここだけは」と清水寺に。周りは中国人ばかりだったようです。午後１時から塾の日シンポジウムが始まりました。これは「読書作文コンクール」の表彰式の様子です。「来年から参加してください！」と言われました。頑張りましょう！会場は立ち見も出るほどにぎわいました。(約２００名！)関西支部の力に圧倒されます。教育活動推進プランの報告で「Ｋａｄｏｍａ塾」の話が出てきました。写真はテレビで取り上げられたものの録画放映です。市の教育委員会の方も説明に来られました。「子供たちの貧困の連鎖」を断つ一助として，経費は市が出して，塾が受験指導をするのです。学校の教室で！この報告に対する拍手が最も大きかったように思います！第２部は本来「堀場雅夫」氏の講演の予定でした。ところが，堀場氏が７月に逝去され，今までの講演の映像などを放映し，氏の言葉を朗読するということになりました。塾へのメッセージも残されていました。第３部は交流会です。これも大盛況でした。何でも「日本酒で乾杯する条例」があるそうで，形だけの「乾杯！」。(念のため，帰りの運転があるので，一滴も口にしていません。)楽しい「交流」が行われました！それから約３時間で無事帰りつきました。(車からの撮影は難しいですね！瀬戸大橋です。)

2015.10.12

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京都にて

約３時間，車を走らせて，無事京都に着くことができました。出発の時は雨も上がっていました。瀬戸大橋です。泊っているホテルは二条城の前。チェックインの時間に余裕があったので，二条城へ。そういえば，昔中学の修学旅行で「うぐいす張り」を通ったような・・・二条城に素敵な庭園があることは知りませんでした。建物の中は撮影禁止なので，「大政奉還を宣言しているところ」などの写真は撮れませんでした。チェックインをしてすぐに私はアリさんやＧＴさんと合流し，塾の日前夜祭に。ほかの人は，今日授業をしていたはずのＹ田君(京都大・大学院)の推薦の開陽亭へ。さぞ美味しかったことでしょう！すぐ近くには鴨川も。きょうのうどんは，兵庫の三木ＳＡで。こういう食べ方もあるんだと驚いたしだい。明日は朝から会議。昼から塾の日シンポです。

2015.10.11

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塾の日シンポジウム

今年の「塾の日シンポジウム」が京都の「新島会館」で１２日に行われます。久しぶりに参加します。数年前はほぼ毎年参加していたのですが，大勢のワンちゃんたちの世話で，ＭＯ君一人の出席になっていました。今年は，(何もできていませんが)「中国・四国支部の支部長」として，また公益社団「学習塾協会」の理事として参加せざるを得なくなりました・・・。もちろん，旧知の塾長の方々とお会いするのも楽しみの一つです。たくさんの人たちとの出会いやつながりから，塾の方向性や在り方を探ってきたいと思っています。念のため付け加えておくと，明日行くのは，前夜祭への出席のため。明後日も午前中は理事会，午後から本番ですので，「秋の京都」を楽しむことは不可能です。(１２日のうちに帰ってきますから)何とか明日のテストまで作り終えました。秋の香りを・・・合宿所の金木犀です。ということで，今日１０月１０日(土)の授業は，【中２英語⇒丸亀校へ】。中２も中１も１０名に及ぶ欠席者が出ました。「新人戦」とかいろんな行事で・・・。どちらもＡＢ合同で，予定外のことをせざるを得ませんでした。小テストも消滅です。まず中２。ＳＩＴテストに取り組んでいます。中１は数学テスト中。丸亀校へ移動して，各種事務作業。Ｍ中３はＳＩＴテスト中。要するに中間試験の範囲のテスト。高１の数学テスト(大作です！)，まずＡクラス。次にＢクラス。今までやった問題もいくつか出題してあります。いつものように讃岐の里へ行くと，店の前で「獅子舞」が。そして，冷たい「できだち」の「ぶっかけ」。後５分遅ければ，「獅子組」のうどん行列に巻き込まれるところでした！「ちょっと２・３日出張してきます。」と言うと，「お気をつけて！」の言葉をいただきました。

2015.10.10

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藁集め，肥料，草刈り，そして授業

昨日のうちに今日のテストを作り，何とか農作業ができました。腰痛を押して助っ人も来てくれたので，たくさんの作業ができました。カートを乗り入れて，藁集めです。その間に，別働隊は「肥料やり」。桃・梨・柿すべてに散布しました。(顆粒なのです)４回通り運搬して(１回に１００束ほど運べます)，この状態。残りは立てて，十分に乾燥させます。野菜用の藁作りです。(これはまだ未完成)桃の木１本当たり１０～１５束を分配。少しだけ敷いたようです。藁の下には肥料がばら撒かれています。少し残っていた「草刈り」も同時にやってしまいました！ということで，今日１０月９日(金)の授業は，【中３診断の検討⇒中３理社アラカルト】。昨日の丸亀校と違って，結構質問が出ました。相変わらず，「正答率が限りなく０％に近い問題」が数問ありました。今回も高得点は難しいでしょう・・・。久しぶりの「アラカルト学習」(一人ひとりやっているものが違う。学校によって進度も大きく異なりますから仕方がありません。)ですが，結構質問が出るようになってきました。小５，リハビリ中のＴ先生が張り切って来たのですが，「陸上記録会」で遅刻・欠席の山でした。「天声こども語ノートを出して・・・」と言っているようです。小６でも小５と同じように遅刻・欠席があったようです。これはＢクラスの国語。撮影係は飯山校へ。代表してＨ中１。英語の授業中。今日は「ざる」。うどんは歯が悪くても食べられます。素晴らしい食べ物です。「塾の日シンポジウム」への出席のため，その準備が大変です。主には，いない日のテストを予め作っておかなければならないということです。ちょっと，眼にも来ています・・・

2015.10.09

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藁に至らず

昨日の稲刈りの結果として，たんぼには稲わらが散乱しています。それらを集めて，桃に敷いたり，干して来年まで各種野菜のベッドにしなければなりません。ところが，テスト作りが間に合いません・・・。もっとも，高２のように，どうせ勉強もしないくせに，「勉強ができていない」と言い訳して，せっかく苦労して作ったテストを欠席した者がいるようです。けしからん！常々，勉強は姿勢だ！と言っているのですが，そこに問題がありそうです。ということで，今日１０月８日(木)の授業は，【Ｍ中３診断テスト検討】のみ。空いている時間はひたすら「テスト作り」。肩が凝りました。診断テストは最近の傾向をよく表していて，理科の物理分野が発熱と磁界。それはどう考えても偏り過ぎです。授業時間をつぶして，県下一斉でするのですから，もっとオーソドックスなものでいいと思うのですが・・・。社会は前回より随分取り組みやすくなったようです。高１もテストを作り，模解をかき・・・(写真は英語のテスト中)Ｍ中２はＳＩＴテスト中。満点は一人だけらしい。まったく「爪の垢でも・・・・」ですね。欠席者が多く(７名！)，撮影係が呆れて，高２の写真はありません。今日は木曜日。１５分散髪に行くついでに，桃山亭で「湯だめ」。いや～・・・麺にコシとねばりがありません。要するに練っていないとしか思えません。

2015.10.08

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稲刈り，ワンちゃん，中学生

大きなコンバインが入る前に，手作業で刈っておかなければなりません。もう刈ってしまっているのですが，残念ながら写真がありません。何日も前から用意しておいたのですが，ワンちゃんたち(手前からチャー，パン，グー)の居住スペースを改善しました。快晴だったので，犬小屋も水洗いしました。人工芝を敷き詰めて・・・・ところが１時間後，何とグーちゃんが破っていました！まったく・・・ということで，今日１０月７日(水)の授業は，【中２理社アラカルト⇒中３社会】。中２は油断すると，すぐに「集中」が切れる子がいます。「ノーベル賞をもらった人たちに共通していることは何だい？」「真面目さと，人のためだよ。」「君が一生懸命に勉強するようになれば，それは他の人にも良い影響となって，つまり人のためになるんだ！」中１も理社アラカルト。Ｎさんにお任せ。Ｕ中は宿泊学習中です。中３は明日が第３回の学習の診断テストです。「社会は，短い期間で，かなり詰め込んだ。きっと良いこともあるはず。特に地理は，知識に走らず，国語の問題だと思って解きなさい。」等々，あれこれ注意。今日は「ざる」。「はすね」あと１個！空いている時間は，明日のテスト作り。(まだ未完成・・・)テストは一生懸命にテスト勉強していることを前提に作ります。テスト範囲は中間試験の範囲です。自分がちっとも勉強していなくて，テストも実力で・・・などというのが無謀なことは自明です。テストが嫌と言う前に，テスト範囲をしっかり勉強することです。何事も，「思い付きや自己主張」でなく，過去幾多の諸君が達成してきた方法を実践することです。文句は，怠惰な人間の「合理化」であることがほとんどです！

2015.10.07

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４時間テスト

中３の社会のテスト作りは骨が折れます。特に今日(明日)は学習の診断前の最後のまとめテストなので，なおさらです。しかも「課題県」もありました。課題県からの問題，今までのテストからの復習問題，これらを綺麗に重複なく・・・結局農作業は一切できませんでした。(写真はＭ中３の理科テスト中)ということで，今日１０月６日(火)の授業は，【Ｍ小６理科⇒Ｍ中３理科⇒Ｍ中３社会】。高１も高２も数学テスト。予想した範囲と若干ずれがありました。それにしても高２の「進度の遅さ」には驚きます・・・。まず高１Ａクラス。数学テスト中。Ｂクラスも数学テスト中。高２は文理合同で英語のテスト中。試験発表があると，学習室がにぎわいます。「テストがある」ということがいかに勉強の動機づけになるのかをよく表しています。４号館のＭ中２は英語のテスト中。今日は久しぶりに「かけ」！かけってこんなに美味しかったんだ，と再認識しました。明日は稲刈り。機械で刈れない部分を手で刈っておかなければなりません・・・

2015.10.06

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かぶらの間引き，草刈り，授業

絶好の間引き日和でした。(つまり「くもり」)通るたびに気になっていた「かぶら」の間引き，やっと行うことができました。「間引き菜」はもちろん食べます。「しゃぶしゃぶ風」にすればあっという間です。液肥を施して完了です。所要時間約１時間。まだ３０分くらいは・・・そこで草刈りに取り掛かりました。結局，４０分ほどしてこの地域は終了。「外輪山」が完成したようです。あと何日かかるでしょう・・・。早くしないと肥料を施す時期を失してしまいます・・・。今年は「稲刈り」が遅れているようです。でも近々稲刈りもあります・・・。ということで，今日１０月５日(月)の授業は，【小６理科⇒中３社会⇒中２英語⇒中３理科】。第３回の学習の診断が８日。もう最終段階なのですが・・・だいたい，「復習問題」ができないのはおかしいでしょ！社会，今年の入試問題をネタにしているのですが，ほとんどの県が，いわゆる「資料問題」を工夫しています。統計資料の見方など，徹底して「詰め込み」です。小６は地層が最終段階。来週，「塾の日」シンポジウムと「理事会」で休塾。「京都行き」の準備が・・・本館では小５と中１も授業がありました。小５Ａクラスは算数の授業中。中３が３時間授業態勢なので，中１はＡＢ合同。「中２病」もそろそろ終息に向かうはずなんですが・・・今日も「湯だめ」。昨日「はすね(れんこん)」の宣伝をしたからか，はすねは売り切れでした！今週は例によってテスト作りの山になります・・・

2015.10.05

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時の流れは早い・・・

いつものように今朝はソフトの練習から。ところが今日は地域のお祭り。神社は車で混雑していますし，「コンチキチンコンチキチン・・・」のメロディーの鐘の音が聞こえてきます。早めに練習を終えようとしていると，神社からの車がグラウンドの横に止まりました。車から降りてきたのはＭ君！(大阪大から某電力会社)何と赤ん坊をだっこしています！Ｍ君のお父さん，お母さんもいっしょに，そして奥さんも紹介してくれました。去年結婚して，子供が３か月。「お宮参り」に来たのだそうです。(写真はちょっとぼかしています。)赤ん坊(女の子)の顔をよ～く見るとＭ君にそっくり！Ｍ君の年は，みんなよく頑張り，東大５名，京大３名，大阪大４名という合格を果たした年です。時間の流れは早いものです・・・。ということで，今日１０月４日(日)の授業は，【高２理系数学】のみ。修学旅行疲れか，欠席者数名！帰納法の第２パターンを説明して，復習等々。次回から中間試験前のテストが始まります。(ということはテスト作りが・・・)(写真は英語Ａクラス)英語Ｂクラスでは「高２病」か「スマホ病」か，いずれにせよ，勉学阻害要因が発見されたそうです。高３の２次数３クラス。一次のクラスに移動した方がよさそうな・・・。そのセンター数１Ａクラス。今日は「やさしめ」にしておいたのですが・・・。今日は「ざる」。うどんが美味しい相乗効果なのか，「はすね」の天ぷらがまた美味しい。一度味付けをしてから揚げているのですが，シャキシャキ感は残してままで甘いのです。

2015.10.04

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一体このテストに何時間かかっていると・・・

Ｍ中３，社会の公民と地理のテスト。地理は県を指定しています。質問も結構出るのですが，中にはやっているのかどうか怪しい子もいます。(テストをしてみれば明らかですが・・・)「まさか，やっていないなんて子はいないだろうね！このテストを作るのに何時間かかっていると思う？」と一言言ってテストです。本来はＭ中３に土曜日は私の授業がないのですが，学習の診断が近い(８日)ので，仕方がありません。というのも，高１にはＳ尾君が来てくれているので，何とかなっているのです。(これはＡクラス)ということで，今日１０月３日(土)の授業は，【中２英語⇒丸亀校へ⇒Ｍ中３社会】。中２は新中問とＳＩＴの合体テスト。まだまだ「反抗期」は続いています・・・(写真はＡクラス)結局，満点は一人だけのようです。「だめだねぇ～・・・」中１は「努力集計」。一覧表を作成し，「家庭からの通信」を仕上げて，あとはお任せ。今日はＳ中の「文化祭」だったようで，遅刻人や欠席人も少々。今月のカレンダーその２です。５号館の学習室にかかっています。心を強くするのはなかなか難しいものです。勉強だけしていればいいというものでもありません。しかし，その力がなければ(正確には獲得できなければ)，大きな進歩は得られません。不正をせず，他者を責めず，歯を食いしばって・・・それらも心の力に起因します。今日も「湯だめ」。おまけ付き！テスト作りのため，農作業ができませんでした。間引きも・・・明日はソフトの練習・・・

2015.10.03

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日々少しずつ。継続こそが・・・

今朝は，まず「まんば(高菜)」の間引きから。今年は「種」を一新したので，発芽率がすこぶる良いのです。ゆくゆくは苗の間を４０センチにしなければならないのに，「すじまき」をした人がいるのです。１時間余りで，ほぼ完成。次は「草刈り」。桃に肥料をやらなければならないのですが，このままだと「雑草」にやることになってしまいますから。少しずつでも，ほぼ毎日続ければ，何とかなりそうです。何事も継続こそが力なのです。ということで，今日１０月２日(金)の授業は，【小５理科⇒中３理科】。小５は「流れる水のはたらき」。教科書に洪水の写真が入っています。「ついこの間，堤防がこわれて家などが流され，亡くなった人もいたのは知っているよね。何県か知っている子？」何人か手が上がり，当てると答えられます。「茨城県！」小６Ａクラスは算数の授業中。中３は，今日も３時間。テスト前の質問はありませんでしたが，テスト後の質問はまずまず出ました。質問をしてそれに答えるのが授業であって，「あそこが大事，ここが・・・」と一方的に話すのが授業ではありません。少なくとも，そういう「やりとり」が重要だとやっと最近言われるようになってきました。(写真は英語のテスト中)今月のカレンダーその１です。今日は「湯だめ」。「つけダシ」がまた絶妙。明日は中１の努力集計。(ということは集計しなければなりません・・・。)高校の「講座日程」も中１・Ｍ中１のカリキュラムも作らなければなりません・・・今年の「塾の日シンポジウム」は京都であります。みなさん，参加しませんか？

2015.10.02

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少しは休みなさい？

そういう啓示だということにしておきましょう。朝のワンちゃん散歩を終えて，朝ご飯を食べていると，天気予報通りに()雨が降り出しました。防草シートの上で「乾いた」はずの雑草はどうなるのだろうという心配はありましたが・・・それほど多くの雨ではなかったので，こういうときこそ買い物。ワンちゃんたちの好物の「安売り」を求めて「コーナン」まで。(合宿所から車で１０分余り)ついでにイオンに立ち寄って，来年の日記帳や数冊の本を買って昼食。(残念ながら写真がありません)雨は午後２時ごろには一旦止んで，夜の授業も雨が降らずに行えました。(ところが夜暖かい風が吹いていると思ったら，また降り出しました。)ということで，今日１０月１日(木)の授業は，【Ｍ中３理科】のみ。高２は修学旅行中。高１はβ(数Ａ)のテスト。Ｍ中３に行って，「はい，質問？」珍しく一人の手が上がりましたが・・・「そんなにテストをしたいの？」ということになりました。(写真は英語テスト中)受験勉強に限らず，「どうすればできるのか」という問題に対する解決法は確立されています。それを私たちは「原則的学習」と呼んでいます。「黙って座ればピタリと当たる」的なものは，どこかの怪しい宣伝にはあっても，真実であるはずがありません。当人の努力なしに「できたい」願望を実現することはできません。各種テスト(それらを作るこちら側の努力も前提です)の「テスト範囲」を隅々まで学習する。質問がある場合は授業時間以外にも実行する。そしてテストが終わると，理解して間違い直し。勿論，分からないところは質問。この繰り返しに尽きます。高１はＡＢ合同で数学テスト。果たして原則的学習ができているでしょうか？Ｍ中１は英語のテスト。次回は努力集計です。「今日のうどん」コーナーはお休みです。うどんは食べたのですが(恐らく冷凍うどん)，写真がありません！

2015.10.01

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