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《読書グループ》塾長の『共育』日記

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2020年10月の記事

全31件 (31件中 1-31件目)

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単位円をやっているクラス？

と，高１で聞きました。すると１クラスの子たちが手を上げます。教科書は「半円」なのですが，丸高は伝統的に(？)鈍角の三角比で単位円を教えます。それはそれでいいと思いますが，習っていない子たちは何となく「？」。なので，習っているクラスがあると実は好都合なのです。今朝はまず「豆植え」から。ソラマメは「ポット植え」ではなく，当初ばあさんから教えられた「苗床」を作りました。エンドウは３種類の種を植えました。どちらもうまく発芽してくれればいいのですが。なかなか「まめ」に作業しています！そして新桃畑の整備も続きます。(残念ながら写真がありません。)「いける」とのことで，例によって「釜揚げ」。エビの天ぷらと「いいだこ」の天ぷら。イイダコって関東の方でも食べるのかな？(関東に住んでいた時に食べた記憶がない・・・)今日の授業です。中１英語はいよいよ進行形。中２の数学は平行四辺形のようです。大急ぎで丸亀へ移動。ところが車が混んでいます。国道11号線を通るのでなおさらかも。しかし，よく見ると県外ナンバーの山！「GO TO キャンペーン」には一切関りがないのでピンときませんが，世の中は「お出かけブーム」なのかも？Ｍ中２は数学小テストのようです。

2020.10.31

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一生懸命に勉強しないと

中３の授業(社会・理科)に行って，一生懸命に勉強しないと「ばか」が増える。「ばか」が増えると，「ばかな政治家」を選び，好き勝手な政治をされてしまう。次々と嘘をついて！(特に中３は公民のテスト)「君たちは全体としては不真面目だ！未だに教科書を持ってこないなんて！」（写真は数学テスト中)今朝も花壇整備。今日は食堂南。beforeです。そしてafter。今日の授業です。本館の小５。理科の授業中。それにしても暗算計算ができません。(例えば少数の値を２で割るなんて計算)３号館の高１は数学授業中。丸亀，５号館の高３は初めてのリスニングテスト。今日は試行調査をやったのですが，学校でやっていた子もいたようです。設定ミスで採点ができていないようです。「すべて選べ」と問いながら答えは１つという問題です。しかし，そんなところ(「すべて」で答えは１つ！)で受験生を悩ませても「つまらない」と思わないのでしょうか？

2020.10.30

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さあ解きなさい！

と言って，見て回ります。(高２の理系)すると，宿題をしていない子数名発見。でも叱りません。ボソッと一言「ふ～～ん」と横で囁きます。数名ではなくて，多そうなときは，「小学生の授業に行ってよく言うんだよ。宿題はする，忘れ物はしないって紙に書いて貼っておきなさい。」最近は，「進学校の中高一貫校ではね。もう数学12ＡＢ全部終了で，入試問題演習に入っている。(孫情報！)君たちは・・・。果たして間に合うかな～～」なんてことも言っています。今朝はまず畝作り。細ネギだと思って植えていたものが，実は太ネギ。先日半分，今日残りの半分を収穫して(そのほとんどはナスやピーマンとともに生徒の持ち帰り品になります)，春菊の苗の植え付けととソラマメの苗床のための畝作り。(手前はまんば(高菜)，巨大化しているのはブロッコリー。奥はキャベツ。それぞれ時期をずらして植えています。)「そろそろ手入れをしてちょうだい！」と桃の新木に呼ばれました。草刈り機２台。手前はまだ元気なカボチャ。実を数個収穫しましたが，果たして？暑かったので「しょうゆ」。授業です。高２の文系も解かせているようです。高１は英語の構文テストの質問受付中。宿題をしない子がほとんどいない高１では質問も出るようです！(これって高２への嫌味ですけど・・・)Ｍ中２は国語の授業中。いよいよ明日から「リスニングテスト」の開始です。今までと同じ時間で問題数が増えて，しかも満点が100点。どういうことになるでしょう？(１回読みで果たして聞き取れるか？)

2020.10.29

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共通テスト対策本格化

高３は今日で最後の模擬(校内)試験が終わり，大部分の授業を共通テスト対策に当てることになります。これは「共通テ英語」。今日は社会の「４時間テスト」(入試問題集の４県から問題を抜粋して，香川県入試に形式を揃えテスト化します。もちろん解答用紙・模解も必須です。)があったので，早々に３号館に引き上げてひたすらテスト作りです。やっと目途がついたので，麺ちゃんへ。「ＯＫです！」カニクリームコロッケがお供です。「柔らかめ」の好みを把握しているようです！本館の授業から。まず個別クラスの半分の子たちが速読。これからの「長文化」に対して，これくらいの年齢から速読力をつけておくことは重要です。小６の国語。３号館はまず中１から。数学の授業中。中２は理科テスト中。さて中３。自分から質問しなくては本当の伸長は望めません。一種の根競べ。(写真は国語テスト中)坂高１は古漢の授業中。小テスト後。

2020.10.28

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before after

合宿所の講師棟南の花壇の整備を始めました。beforeです。途中経過。「さや豆」「朝顔」を撤去し，草も抜きます。afterです。花壇部分には発酵鶏糞と「花壇の土」を投入し，耕しました。支えも補強。１間は「エンドウ」に，残りはチューリップ・パンジー花壇にする予定です。いよいよ「庭師」の登場です。ワンちゃん用品の安売りを求めてコーナンへ。敷地内にある「餃子の王将」で「日替定食」。たまには「うどん」以外も食べるのです！(「餃子の王将」と「大阪王将」が別物ということを最近知りました！)なかなか美味しかった。これで649円とは！私の今日の授業は，Ｍ中３の理科⇒高２理系数学⇒高１数学α。高２は対数関数に。(写真は文理合同での英文法テスト)高１は三角比。相互関係から90°－θへ。「次から単位円だからね。10円玉か5円玉を持っておくように！」Ｍ中２の数学の授業。「庭師」の別の顔！明日はかの「４時間テスト」があります。農作業はできそうにありません！

2020.10.27

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みかんは豊作，柿はさっぱり。

やっと時間が取れて，みかん(宮川温州)の収穫をしました。木もだいぶ大きくなって，１本からこんなに取れました。(カラスにやられる前に！)取り立てはちょっと酸っぱいので，どうやって「追熟」させましょう？天気も良かったので，気になっていた「サニーレタス」の間引きも実行。手前では間引いたものの根をカットしています。洗って食べると，溶けてしまいます！生産者にしか味わえないものです。今日は，「今揚がったとことこ，ごめんなさい！」で「かけ，そのまま」。名物のバラ寿司といっしょに。そして今日の授業です。本館の小５から。算数の授業中。３号館では，まず中１。社会の小テスト後のアラカルト学習。中２も数学の授業中。中３は理科テストの後の質問に答えているところ。まだまだ質問が少ない！坂高１の数学。説明して，一人一人見回っています。せっかくの録画を見ない子がいるようです。Zoomでの録画(cloud)の無料の容量は小さく，録画したものをいつまでも置いてはおけません。そろそろ「発熱」や「鼻水」の季節になってきています。(欠席者もいます)くれぐれも用心，用心！

2020.10.26

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惨敗，釜揚げ，授業

朝６時前に起きて，試合の準備です。ワンちゃんたちの世話をして，朝食を食べて，７時２０分にはグラウンドへ。すでに他のチームは来ています。８時半には試合開始。結果は0-12の惨敗。今日の香川大学は強かった。一番の違いは「足」です。速いから次の塁を取れる。速いから外野飛球に追いつく。何と次の川重も完封していました。つまり次の試合も観戦したのです。勉強になりました。ほぼ毎日のように練習している若いチームは強くなりますね。(写真は2死満塁でのＥ君の打席。残念ながら・・・)荷物を片付けて，今日はＯＫでした。「ちょっと硬いかも」と言っていましたが，程よい茹で加減でした。美味しかった。今日の授業です。高３の「２次化学」は例によって東京からの中継です。一方，共通テスト化学と理科基礎(文系)はマークシートを使ってテスト中。高２理系は欠席者もいたので，(録画しても見ない人がいるからと言いながら)，新しいことは教科書１ページのみ。再度「一次独立」をやり直し，ベクトル方程式関連(法線ベクトルと平行条件など)を「とりあえず」話しました。文系は「内積」の説明に入ったようです。２限目の学習室。高１・中３・選択教科の無い高３文系が自主勉強中。なかなか良い雰囲気だと思います。

2020.10.25

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読書作文表彰式！

公益社団法人全国学習塾協会が主催する読書作文の表彰式を行いました。本当は，塾の日シンポジウムの会場で行うのですが，今年はシンポジウムが中止になりました。そこで，表彰状などが届いたので，中１と中２で表彰式を行いました。まず中学生の部の「大賞」のＥさん。審査講評もべた褒めでした！次に中１の最優秀賞のＯ君。本当はもう一人，中２の最優秀賞のＴさんがいるのですが，残念ながら今日は欠席。(ということは，中学生の部は大賞・中１最優秀賞・中２最優秀賞といただいたことになります。中３は・・・応募していないのです！)誤字などは指摘して直しますが，中身は一切いじらないことにしています。粗削りですが，みんなよく書いていると思います。一緒に記念撮影です。今朝は丸亀校の天井の修理から。やっと雨漏りが止まったので，雨漏りで汚れていた天井板を交換したのです。腕や手は痛くなりますし，石膏ボードをカットしたときの埃が大変でしたが，何とか532教室は完成です。残すは531教室の１枚。残念ながら材料がありませんでした。今日も運悪く，(待てばできるのですが，その10分の時間の余裕がないことを店長も知っています！)，「釜揚げ」にありつけず，「かけ，そのまま」。さて，今日の授業です。坂出校は表彰式の後は授業。まず中２の数学。中１の英語，単語テスト中。例によって大急ぎで丸亀校へ。このところ土日は道路が混みます。で，高１の数学の授業。さあ「データの分析」を本格的にやるぞ，と意気込んでいたのですが(確かにシラバスにはそう書いています)何と「三角比」！え～とか言いながら，三角比の説明へ。Ｍ中２の数学も黒板に書かせているようです。天井を修理した教室です。明日は(たぶん)今年最後の公式戦。ちょっと無茶苦茶な試合日程です。(３試合連続！もっとも勝てばですが。)今年の最強チームができると思っていたら，中心メンバー２名(警察官！)が勤務明けで第１試合には間に合いそうもありません。困りました。

2020.10.24

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地面は黄金色～

その前に，「３号館の番犬」(人が来ると隠れます。３号館にワンちゃんたちがいるなんて思わない人もいるでしょう)の「ランちゃん」と「チーちゃん」です。ランの方が姉ちゃんです。チーは一番の末っ子！私の机の横に「侍っています」。昨夜来の「嵐」で，満開の金木犀の花はほぼ落下してしまいました。これは５号館の様子。地面は黄金色。(ちっとも小金は貯まりませんが)その嵐にも「雨漏りなし」！ほぼ完璧です。ホームセンターへ「天井材」を購入しに行きました。天井の傷んだところを修理しなければなりませんから。(もちろんＤＩＹです！)そのついでに，ホームセンター(ジョイ)の前の「麺や」へ。この店が一番最初。ここから今では１４店舗くらい？うち２店は海外です！「釜揚げ」。まずまずの麺とダシは美味しくなりました。さて，今日の授業。小６の英語から。(本館２０３教室)丸亀校では高３が模試用の国語テストを解いています。(５号館５２１教室)それを坂出校で坂高３の子たちに中継しています。(３号館２０６教室)坂高１の数学は３垂線の定理の説明。(３号館２０５教室)中３は理科テスト後の質問。「今回，新しく付け加わった範囲はないからきちんと復習しないと！」それにしても(何度言っても)「教科書」を持ってこない子あり。いかがしましょう？一言。「楽な道にばかり逃げているとろくなことはないよ！」

2020.10.23

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努力が報われた(かも)？

この地域としては，結構激しい雨が降っています。件の「雨漏り」の個所を見てみました。すると，雨漏りしていない！コーキングが良かったのか防水シートが良かったのか，いずれにせよ，大成功です！危険な作業もありましたが，これで解決してくれれば(プロの見積り３００万！)万々歳です！もちろん，必死のテスト作りの結果(というより本人たちの努力で)，高校生の「中間試験」の「結果」も一部の子を除き，１位を始めとして，まずまずでした。高２の理系は「底の変換公式」終了。学校の方もピッチが上がってきています。「教える」ことより，「勉強しないではいられない気持ち」にさせることに主眼を置いているのですが・・・。高２文系は小テスト中のようです。高１は英語テスト中。欠席者がいたようです。(当塾では欠席者は珍しい！)ちゃんと録画したかな？(録画は20分を心がけています。そのくらいでないときっと見ない！)Ｍ中２は国語。「釜いける？」に対して「バツ印サイン」！仕方がないので「肉～」。大型コロッケ。まだほかほかで美味しい。

2020.10.22

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今日は10.21！

と言っても知らない人も多いことでしょう。「戦争準備」が公然と行われる現代にあって，重要な日なのですが・・・。明日は雨ということで，大急ぎで「反雨漏り」作業。その前に，溝をアスファルトで埋め，窓を再びコーキング。屋上は防水シートを張り・・・明日が楽しみです！さて，今日の授業。本館の代表は小４。国語の授業中。次に３号館。まず中１。数学の授業中。中２は国語の授業中。中３の社会は公民。「この範囲は入試にも必ず出題される範囲だし，何より，君たちが社会に出た時に役に立つ範囲だよ。」(選挙とか国会とか内閣とか裁判・・・)坂高１は数学の授業中。次は５号館(丸亀校)。高３が模試用の英語テストに取り組んでいます。

2020.10.21

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ユンケルの饒舌効果

今日も元気に授業するぞ，とユンケルを飲んで授業に行くと，つい饒舌になります。まずは高２の理系数学から。「ベクトルは「新しい世界観」だからね。」と一次独立に。それにしても，もう少し「位置ベクトルの始点を三角形の頂点にする」というのを徹底してもらえるといいんですが。(これは数研への要望です。)高２の文系もベクトルに入ったようです。高１では，「歯医者へ行ったから(歯を抜いたから)発音がおかしいところもあるかもね！」と言って授業。このところ２次関数の次は(教科書通り)三角比だったのですが，今年はデータの分析に飛んだようです。(写真は英語テスト中)Ｍ中２は新中問学習。まだ中間試験の学校がありますから。昨日は(麻酔の関係で)食べられなかったのですが，今日は「かけ，そのまま」。今日はタイミングが悪く，「釜揚げ」にありつけませんでした。一昨日のぬかるんだグラウンドの試合であれこれ泥汚れ。それらを洗って干し，傷んだ用具を補修しました。今度の日曜も試合です！

2020.10.20

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腕を曲げて考える！

今日の中３は英語入試問題，奈良県と新潟県。勿論宿題なのですが，「はい質問は？」に質問が出ません。「それじゃあ・・・」と英文の意味などをこちらから聞いていきます。スラスラできれば解いてるのでしょうが・・・？そんな中で，「この文は何というのだったっけ？」→「間接疑問文」→「お～ちゃんと分かっているね。それじゃあ，間接疑問文のポイントは？」これに対して，Ｓ君，「腕を曲げて考える！」多くの子がしばらく考えて，忍び笑い。「それはね，間接を出すための冗談。ポイントは主語+動詞でしょ！」恒例になっている「野菜の持ち帰り」。今日は「ナス」。今日は歯の大工事をしたので，２時間ばかりは食事禁止。なので「うどん」は２人のみ。「温かいかけ」だそうです。私は，後ほど，「３号館うどん店」で「釜揚げ」をいただきました！今日の本館の授業はまず小６の理科。てこの最終段階です。小５の国語。３号館はまず中１。理科社会アラカルト学習。中２は数学の授業中。

2020.10.19

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ノーアウト満塁！

今日は県の王座決定大会。１回に１点を先制されましたが，その裏，「ノーアウト満塁」のチャンスを迎えました。「今日は楽勝！」と思っていると，何とそれから３者三振！そうしたチャンスを逃すのを繰り返し，何と残塁は９！結果，１－４で敗戦。しかも相手の４点のうち３点はこちらのエラー！消化不良です。こういう時は「あま～い肉うどん」が欲しくなります。ちょっと遠いけど讃州製麺へ。ほぼ期待どおりでした。さて授業。２次化学は東京からＫ君(東京大)のオンライン授業。共通テスト化学・理科基礎は対策テスト中。高２理系は対数に入りました。欠席者がいるので録画。この後配信します。「宿題はするってのは，小学生によく言うけど，まさか高校生に言わなくちゃならないなんて！」「部活もして，勉強もできて，それなりの進学をする子は1％未満。自分がそこに入るかどうか冷静に考えてごらん！」「理系でこの程度の課題が消化できないのなら，早いうちに文転を考えなさい！」などなど。高２文系は直線のようです。

2020.10.18

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秋の香り，一体どのくらい？

あちこちの金木犀が満開になっています。まず合宿所。次に５号館。３号館にもあって，少し切って建物内に活けています。３号館内は木犀の「妖しい香り」に満ちています。「10億円の国費」を問題視している人たちがいるので，少し調べてみました。最近話題の「GO TO キャンペーン」の予算は約１兆7000億円！先日，「素敵な」潜水艦の進水式の写真が新聞紙面に踊っていました。「たいげい」とか。約800億円。これで日本には22隻もの潜水艦があるとか。まあ，自衛力ですから。そして辺野古。どんどん膨らんで今現在の予想で9300億円！ICTやEDTechや関連予算，合算すると約2500億円！・・・・それぞれ，「あり方」について「国民のために」どういう活動をしているのか，総合的・俯瞰的に調査検討してもらいたいものです！さて，授業です。中１は英語の単語テスト中。中２は数学の公式テスト中。以上，坂出校。大急ぎで移動して丸亀校へ。高１の数学α。「選手交代，守備範囲が変わる」話の確認です。明日は試合なので，痛切に思います。Ｍ中２も数学公式テスト中。今日は，雨漏りチエックのため丸亀校へ。近くの「桃山亭」で「あたたかい肉ぶっかけ」の「並」(1.5玉)。予想以上に大きかった！

2020.10.17

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新居と作業と授業

まず「新居」から。暑い夏は「室内犬」になっていた「パン」と「チャー」。季節も良くなったので，男子棟前テラスに引越。今までテラスは土だったのですが，「室内犬」にしてみると汚れが全然違います。思い切って人工芝を購入し，敷き詰めました。(いつまでもつか心配ですが)「どうする？部屋に入る？」と聞いたのですが，「なかなか快適なので，ここでいいよ」ということでした！本日の目標その１達成。次に「まんば(高菜)」の間引きです。間引いたもののうち奇麗なのは苗に仕立てます。(もちろん贈答用です！)(藁を敷いています。右は遅植えのブロッコリーやキャベツ。その右はまだ元気なインゲンと手前は発芽したニンジン。・・・)作業目標その２達成。昼食です。今日は「冷たいぶっかけ」。ナスの天ぷらをお供に。さて授業です。本館は小学生。これは小４の算数。小５の理科で，例えば10－4.7が暗算でできない！英語やプログラミングやなどと言う前に基本的な国語力と計算力を鍛えないとと思うのは「古い」のでしょうか？３号館の坂高１の数学。小テスト中かな？中３はＦ中が修学旅行中ということもあって，(調べると)「宿題」が案の定できていないこともあって(次の診断テストのテスト範囲)，「時間中に終わらせなさい！質問は個別で。」しかし，ほとんど質問はありませんでした。５号館(丸亀校)の高３。これは模擬用の国語テスト中。今，外は雨。明日も雨とか。大量に降らなければいいのですが。明後日，公式戦なのです。(県の最後の試合)

2020.10.16

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再度「雨漏り」対策

以前「コーキング」して雨漏り対策をした５号館。大雨の時，まだ少々漏っているとか。そこで「再チャレンジ」です。屋根の上(念のため，これは３階の屋根の上です)に上がり，気が付く「隙間」にコーキング。あちこちよ～く見回してみると，屋上の床にひび割れが！そこでコーキング。しかし，コンクリートそのものが劣化しているようです！背景の丘は丸亀城。ちょうど大雨で崩れた石垣を修復しているところ。左の校舎が丸亀高校。我々(本日のスタッフ全員の母校！)の通ったのとよく似ていますが，新しく作り直したものです。拡大すると手前の大屋根は体育館。今日の中学生はアラカルト学習。(試験中の子たちも少しは来ていました。任意ですけど。)これはＭ中２。高１数学，今日はβ(数学Ａ)。作図が進行中。高２，相変わらずのサッカー部の遅刻。これは理系。いよいよ位置ベクトル。何度も書いておかないと通じない(書いても通じない？)ので。私の孫娘も高２。東京の某中高一貫校に通っています。(高校編入はありません。)数学は１２ＡＢが終了で，理系はこれから数３。文系は入試問題集。そういう子たちと大学入試ではハンデなしで競争するのです。熱心に部活をしていても，そのことを常に意識しておかなければなりません。そら，中には熱心に部活をして「それなりの大学」へ進学する子もいるでしょう。しかし，それは何％？果たして１学年で1％いるでしょうか？そして，自分がその1％に相当するかどうか，冷静に(冷徹に！)考えてみることです。「今日は何でもＯＫですよ！」の店長の一言で「じゃあ，かま，・・・」久しぶりに「竹輪の天ぷら」に挑戦。竹輪の天ぷらって硬いんですね！

2020.10.15

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明日から修学旅行。「早く帰りな！」

近隣の中学では唯一Ｆ中学校が明日から修学旅行。「県内１泊」程度ならまだしも，行先は屋久島とか。(それも３泊４日！)勇気がありますね！しかも明日の集合は午前６時半ごろ。最初から「欠席」の子もいれば，早退する子もいれば，授業時間の最後までいた子もいます。最後までいようとする子に「お迎えがあるなら早く帰りな！」今朝はＫ君(私たちが仲人！)のところに「藁」をいただきに行きました。奇麗な田んぼに「藁」が並べられています。以前，Ｉさんのところで軽トラ２杯(そういう数え方があるのかは？)ほどいただきましたが，足りませんでした。運よくまだ稲刈りをしていなかったのでお願いしたのです。(ほとんどの農家は藁を切り刻んで田んぼにばら撒いています。それを燃やしたり，トラクターで使いこんだりします。)運んですぐに「藁敷き」。奥の方では，木の周り近くの草抜き作業をしています。ご褒美に「田村うどん」へ。(ランキングにしばしば登場する店です。)かけそのまま(温めた方がよかったかも？もちろん自分でですが)。うどんの味やダシはいいのですがもう一つ物足りない・・・。やっぱり「山越」かな。(念のため，どちらも合宿所からなら車で１０分程度です。)５号館。高３の模擬用英語テスト。テスト後の解説(かな？)本館の小６。算数の授業中。個別クラスの小さな子たちが速読中。３号館。中１は数学の授業。録画しようとしましたが３回線ふさがっていました！中２は理社アラカルト学習。ただ今試験中の学校があるのです。

2020.10.14

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脱穀，籾摺り，遅刻！

新桃畑は元は水田。(余りにも水はけがよいので，転作したわけです。)去年のモミから発芽したと思える稲があって，自生させておきました。少し前に刈り取り，はぜに干していたものを脱穀しました。手で！それを「籾摺り」します。手前の小さな籾摺り機で！もみ殻を吹き飛ばすのは人間です。驚くほど少しずつしかできません。昔の唐箕などは確かにあったのですが，恐らく廃棄したものと思われます。結局，ほんの１合ほどしか玄米にできませんでした。また後日！さて，今日の授業。ところが某部の長時間練習で遅刻人多数！件のガイドラインなどどこ吹く風です。また元に戻っているように思います。例えば高２の文系。これでは授業にならないでしょう。高２理系も３０分間質問などに答えて授業。指数関数に。高１，今日はα(数学１)。２次関数も最終段階。「坂高より遅いなんて」と言いながら。Ｍ中２は英語の「必修テスト」(教科書準拠)。もうすぐ「中間試験」の子がほとんどです。昨日は硬かったので，今日は「釜揚げ」。「もう出るところ」で余計に「望むところです！」巨大コロッケをお供に。

2020.10.13

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芝刈り，芽かき，間引き

農作業はエンドレス。まず桃畑の芝刈りから。(機械が芝刈り機であって，刈っているのは雑草です！)そして「じゃがいも」の芽かき。雨の後なのでよく抜けます。そういう気象条件も作業の段取りに影響してきます。今年はすべての種イモが発芽。芽は原則として２本にします。そして土寄せ。(プロって芽かきをするのだろうか？ふと考えます。)次に雨の後なので「間引き」がスムーズに行えます。「グリーンリーフレタスミックス」(長い！)の間引きをして化成肥料を施し「敷き藁」。「かぶら」にも。手前がかぶら。次の半分が「グリーン・・・」。ブロッコリー，キャベツ，白菜，レタスがそれぞれ巨大化しています！さて，今日の授業。まず小５の国語から。中１の国語。テスト中。中２の数学は問題演習？中３の数学は試験中で任意の子もいるのですが，授業を進めました。欠席者は試験後にビデオを見るように！ということで。Zoomは便利ですね。高額なシステムを用意する必要はまったくありません。坂高１は英語の授業中。(撮影係が授業しているのです。先生がいない訳ではありませんので念のため。)６人の任命拒否の問題，現首相の発言，名簿提出の時期などを「総合的に俯瞰的に」考慮すると，「拒否」した(名前を消した！)「犯人」が誰か見えてきます。前首相です。そう考えると「辻褄」が合います。果たして真相が明らかになるでしょうか？(くれぐれも，だからと言って現首相の責任がなくなるわけではありませんが。もっとも，前首相と同じですから，「責任を痛感します」っておしまいかな？)

2020.10.12

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オンライン理事会・支部長会

今日は長男の誕生日。今さら「お祝い」でもなかろうということで・・・。「可愛い孫たち」をありがとう！今日はソフトの練習日。早く行ってグラウンド整備。素早く合宿所に引き返してオンライン会議。これは昼からの支部長会議。午前中は理事会でした。場所は合宿所本館。でも画面からは分かりません！これもZoomのいいところですね。一方，グラウンドでは激しい(？)練習。勤務の都合でなかなか揃わないのがクラブチームの辛いところです。大急ぎで終了少し前の麺ちゃんへ。結構混んでいます。冷たいぶっかけ。美味しい！さて，授業です。まず高２理系から。ベクトルの「復習プリント・解説」をして面積公式へ。復習なんですけどね！文系も復習(かな)？帰納法。Ｍ中３，録画の関係で今日は大教室。理科の運動とエネルギーを教科書を参照しつつ解説。金曜に坂出校で欠席していた子のための録画完了。高３の共通テスト対策。これは数１Ａ。東京から中継の「２次数学３」。今日は中国四国支部また会員外の塾にも伝達すべきことがらがたくさんありました。早く「通信」を出さねば！

2020.10.11

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そうだ，録画だ

今日は珍しく高１に欠席者がいました。季節の変わり目，もちろん体調不良です。授業に行く直前に思い出しました。「そうだ，録画しとこう！」でバタバタ録画。Zoomのいいところです。試験後の初授業なので，まずは復習から。「だれを生贄にしようか？」と言いながら，１問ずつ前に来て黒板に答案を書いてもらいます。それを肴にして解説。試験範囲より先に進んでいた部分の復習なのですが・・・なかなか身にはつかないものです。久しぶりに麺ちゃん(麺太郎)に行きました。「かけ，そのまま」(そういうメニューがあるわけではありません。)。そこにアゲとエビ天をのせて，更に揚げたての巨大なかきあげ。これで550円！うどんは「できだち」。美味しかった。今日の授業です。まず坂出校の中１。単語テスト中。中２は数学の小テスト中。中１も中２も欠席者がいました。某部の新人戦とか。同じ部なのに来ていた子がいて，聞くと「自分が終わったらさっさと帰っていい」そうです。もちろん自分が終わっても「最後まで残って・・・」という学校もあります。まぁいろいろです。Ｍ(丸亀校)中２も数学小テスト中。明日はソフトボールの練習日なのですが，私はZoom会議で理事会や支部長会。朝から昼１時まで延々と会議です！ただ，例年なら塾の日シンポジウムで今年は仙台にいたはずです。そう考えれば仕方がありません。

2020.10.10

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美味しいうどんと共通テスト型

「美味しいうどんが食べたいなぁ(勿論ダシも含めて)」で，時間を考慮して「香の香」。「たらいの小＋大」ですから計６玉！美味しい～～。やっぱりうどんは「たらい」やねぇなんて言いながら，絶妙な「ダシ」も味わいながら。(平日なのに混んでいます。)高３は丸亀校で「共通テスト型」の国語テスト。基本的な解き方はセンター国語と変わりませんが，「奇をてらった形式」であっちを見たりこっちを見たり。こういう形式変更が「判断力・思考力」に繋がるものとは到底思えません。そもそもそういう素養を要求するのなら，各大学が独自にそうしたテストをすればいいのであって，(そもそも入試問題を自分で作れないような大学が「大学」か！)，共通テストで試験するべきはそんなものではないと思います。坂出校本館の小５の理科。「ほらこの問題はここに入っているでしょ。もっとよく調べるのが間違い直しだよ。でも以前に比べると直し方がよくなったけどね。」３号館。中３は昨日の学習の診断の検討会。ところが５教科全て答案が返却されている学校もあって，質問がほとんどありません。ちょうどいいので，理科の授業。次回(11月11日)の学習の診断の付け加わる範囲(運動とエネルギー)を終えていない学校多数なので。坂高１の数学授業。どうやら三角比。ということは丸高より進度が早いということになります。というより丸高が遅いのです。このまま遅れ遅れでいくと大変なことになります。まあそれでも学校は・・・！今年の「休校事件」で「学校の在り方」があぶり出されてしまいました。最後はone of 格言カレンダー。(赤い字は実は開館時間を書いています。)

2020.10.09

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きっと一夜漬けをしたのかも？

高校生の中間試験は今日まで。「一夜漬け」をしたのか，眠そうな顔があちこちに見受けられます。１日の教科がせいぜい３教科ですから，十分に一夜漬けが効きます。「集中力養成のためにも一夜漬けを！」などと言っているので，本当に実行しているのかも知れません？中間試験前に進んでいたところの復習から。まず高１。図形がほぼ終わっているのですが，試験範囲は確率まででした。そこで復習演習プリントを作って解いているところです。できは？とか。授業前には飲食ルームで腹ごしらえ。今日は男子。その気になれば本格的な料理も可能なのですが，カップ焼きそばのようです。高２の理系も同様。軌跡と領域。「この問題が解けないなら，この範囲をやったことにならないからね！」高２の文系も復習のようです。Ｍ中２は国語テスト。今日はほぼ１日中雨。農作業もできず，時間があったので久しぶりに「塩がま屋」さんへ。「肉うどん定食」。今年の高３受験生は大変ですね，と店長と受験談義。各館の入り口の掲示板に掲示しています。今年度入塾の子の中には知らない子もいたようです。先日も書いた「地元紙」，１面のどこを探しても「６名任命拒否」の記事がありません。かろうじて２面に「目立たないように」入ってはいたのですが，新聞の中には「洗脳」と「選挙活動」の側面があるのだと再認識しました！このことが１面に掲載されるほどの重要性を持っていないと判断しているのなら，ジャーナリストとしての見識を疑われます！

2020.10.08

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テスト結果はね，姿勢で分かるんだよ！

中間試験があった学校は結果が出始めています。「これから」という学校もあれば，「ない」学校もあります。中２の授業に行って，見渡すと，落ち着きのない子やひそひそ話をしている子数名。「今，ゴゾゴゾする必要があるのか？そんなエネルギーの無駄をどうしてするのか。今，テスト結果が出てきているけど，そういう落ち着きのない姿勢が結果を表しているんだ。」念のため，１位の子はいます(それも496点！)。地元のＳ中学は１年も２年も１位！中２は１・２位！中３は明日が「第３回学習の診断」テスト。理科は最後の復習テスト。ある程度質問は出るのですが，「本当に復習したの？」という子も。(写真はテスト後の質問)ここでは「この間，松尾君の記事を配ったけど読んだ？東大教授をつかまえて君だなんておこがましいけど，彼の優れている点はね，決して嘘をつかないことだ。このごろ若者が平気で嘘をついたりするけど，そんな子は・・・。」など。中１は数学の授業中。今のところ，勉学の意欲に燃えています！本館の様子です。まず個別クラスの子が(半分)速読中。次に小６の国語の授業。５号館(丸亀校)では自主学習で賑わっています。まず学習室。各教室でもよく勉強しています。さて，今朝も農作業。まず「まんば」の間引きから。昨日半分終わっていましたが今日で完成。今年は面白い実験が進行中。夏野菜のキュウリの秋栽培です。結構大きくなって花をつけています。右側はまだまだ元気なナス。左側もまだまだ元気なオクラ！

2020.10.07

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質問自由学習，そして訃報

高校生は中間試験中なので，質問自由学習。５号館の学習室です。中には，教室で学習の子も。高２は男女同じ部屋！どの学年もたくさんの子が自主学習。夕方には飲食ルームで腹ごしらえ。高校生が小教室を使っているので，Ｍ中２は大教室。数学の授業中。さて，今朝は昨日の続き。草刈り機２台で「藁」が敷けるように「草そり！」。このあと，自生していた稲の刈り取りや「まんば(高菜)」の第１次間引き。「柔らかめと堅めとどっちがいいですか？」「もちろん柔らかめ！」この後，３号館に帰り仕事をしていると，携帯が鳴りました。「訃報」の知らせです。かねてより「がん」と戦っていましたが・・・。しっかりしたユーモアたっぷりの，楽しい人でした。ご冥福をお祈りします！しかし，同年代の人が亡くなるとドキッとしますね！

2020.10.06

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農作業，授業，テストなど

じゃがいもが発芽しました。マルチをしておいて，膨らんでくるのでそこをカッターで切れ目を入れます。マルチをするのはやはり雑草対策と雑菌対策と湿度維持。手前右のまだ切れ間が入っていないところには違う品種を植えています。「下の桃畑」の手入れ。「この木は博物館行き」とＴさん(新しい桃栽培の師匠)に言われましたが，新桃畑の木が大きくなるまで，もう少し頑張ってもらわないといけませんから。授業の様子はまず本館の小５から。算数の授業中。３号館です。まず中１。社会の小テスト後の間違い直し(かな)。「中間テスト」後の結果，ほとんどの子が上昇。また新たな１位が！(Ｆ中などは期末試験までテストがないので，ちょっと残念そうです！)中２は英語単語テスト中。中３の数学。今までのテストの質問タイム。(私は「４時間テスト」！)丸亀校５号館は高校生の自主学習。まず学習室。高１の女子は教室でやるのが好きなようです。よく勉強しています。試験勉強は，根気と真面目さの訓練になります。

2020.10.05

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朝日新聞GLOBE

今日の朝日新聞GLOBE(毎月第１日曜に新聞本体に付属しているタブロイド判)の「Breakthrough」に松尾君の記事が掲載されていました。みんなに配りたいと思います！去年，塾の日シンポジウムの講師をお願いしてから早くも１年が経過しました。忙しくてソフトをする機会もないのでしょう。これほど売れていなければ，ソフトに呼ぶのですが！(もう少しするとWebに掲載されるかも？でも，できれば新聞を購読してあげましょうよ！ねぇＴ君！(朝日の記者))ということで，今日はソフトボールの練習日。本来，今日は三谷神社の秋祭りで，いわゆる「獅子舞」や「屋台」などは中止ですが，神事は行っているとかで車が多く，練習に来たメンバーも「今日は練習の参加者が多いな」と思ったそうです。実際は人がいません！グラウンドは練習時間の３０分以上前に行って整備しているのですが・・・。例によって，試験前(明日から中間試験)の学習室は賑やかです。(人が多いという意味で，騒がしいということではありません。)昼間の授業だった高３。まず理系から。数学テスト中。同じく文系も数学テスト中。少し遅くなって行ったのでどうかなと思いましたが，向こうの方で店長がＯＫサイン。こちらもサインで２・１・１！(要するに大と小２つ)。大型コロッケと「いかす」(こんな言葉知っているでしょうか？)イカの天ぷらがお供です。

2020.10.04

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やはり大賞には歓声が

歓声があがったようです。中２のＥさんの読書作文コンクールの大賞を発表したときの反応です。しかも最優秀賞も！(写真は数学の授業中)一方，Ｍ中２，何と誰も応募していなかったとか。それはそれでびっくり。(写真は英語テスト中)やはり読書作文は５枚なので，苦手な子もいるのでしょう。それに引き換え「ニュース作文」は２枚なので，結構応募者がいるようです。中１はオンライン。そろそろ全面対面でもよさそうですが・・・。高１は数学テスト中。復習テストです。平常は日曜なのですが，試験が月曜からなので土曜に移動している高２は英語テスト中。今日は合宿所でもテスト作り。明日の高３のテストも作っておかないとソフトボールができませんから。ホッと息を吐いて(つまり何とかテストを作って)カリキュラムを見ると，月曜も大変でした。学習の診断が８日なので３コマ編成＆社会の４時間テストも！更に，中３のカリキュラム(１カ月余りの予定表)も作らなければなりません。

2020.10.03

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うどん屋へ行く時間もない

試験が近づくと，しっかり勉強している子たちのためにテストを作らなければなりません。今日作成のテストを列挙すると，小５理科，中３理科，中３英語(原稿だけ)，高３数学テスト(文系・理系)。明日の高１数学。(高２も授業日になっているので，高２のテストも作らなければならないので明日の時間が不足しますから)ほとんどはＰＣ作成なので目が痛い！こういう日はうどんを食べに行く20分の時間も惜しいので，そんなときのために買っておいたうどんを茹でて「３号館うどん」。まずまず美味しい！「釜揚げぶっかけ＋天ぷらトッピング」。授業は小５の算数から。小６は国語。３号館の坂高１は数学のテスト直しタイム。中３は理科テスト後の質問。まだまだ質問が少ない！５号館(丸亀校)でも中間試験用の数学テスト。きちんと理解して直していけば，「欠点」なんてことにはならないでしょう！現役生は「定期試験」があるので大変です。

2020.10.02

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読書作文で「大賞」！

公益社団法人全国学習塾協会が主催する「読書作文コンクール」において，中２のＥさんが中学生の部の大賞(一番良い賞)を獲得したとの連絡が入りました。また，小５のＫ君，中１のＯ君，中２のＴさんが「最優秀賞」に選ばれました。本当なら塾の日シンポジウムで表彰されるはずでしたが，今年はコロナの影響で中止になりました。(恐らく来年に延期。場所は仙台です)従って，表彰は手渡しの形になります。いずれにせよ，おめでとう！(誤字チェックだけで，ほとんど「指導」をしていないのですが！)今朝も１時間限定(の予定)で桃の手入れ。まず草を(特に木の周りの)取り除きます。そして運んできた「藁」を敷いて出来上がりです。afterです。この２本はまだ３年目。清水白桃です。とにかく時間がないので「かけ，そのまま」。「きつねうどん」ではありません。かけに「アゲ」をトッピング。高校生は授業前，自主学習に勤しんだり，腹ごしらえしたりして過ごします。これはラウンジで食べているところ。ラウンジにも山ほどの本があり，受験雑誌も置いてあります。高２は数学テスト中。高１は英語構文テスト中。Ｍ中２は理社アラカルト。明日はまた山ほどのテストづくりが待っています。この間の「山」です！

2020.10.01

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