キッズ・プラス

・子供をとりまく環境とは、自然環境以外に人為的造作物、人なども含んで環境だろう。
・幼児期には五感をフルに使って思考し、また五感をフルに使い、、が繰り返されることが望ましいだろう。
・科学教育が大切なわけは、具体物がそこにあり、事の次第・過程が目前に凝縮される利点がある。
　つまり、物があり、予想し、実験をしてその結果を出す。それを考察応用する。
　その一連の過程、もしくは、逸脱した結果からも得られるものは大きい。
・思考する機会が激減しているのが現状である。
・学校教育への不満は。。。語ればキリなし。良いとこなし？