くまんちゅな日々♪

毎年、年度末に行われる参観日は
一年間の集大成ということで、『学習発表会』が行われる。
今年は、3年生のかのんと1年生のまっしーを半分ずつ参観。

学習発表会は自分が得意とする事を選んで保護者に見てもらう。
かのんが選んだのは、リコーダー（今は、たて笛とは言わない）だったが、
スムーズに何事もなく終わり、安心して参観できた。

が、まっしーは、まず何を発表すればいい？ってところから始まる。
一人持ち時間1分で得意なことをやるって言われても
まっしーは得意なことが・・・何もない！！
本人は、「あやとりやる」なんて言い出して・・・
あやとりなんて、一つか二つできるくらいで、1分ももたないじゃん！
無難なところで、「なわとびでいいんじゃない？」っと提案するっと、
まっしーも素直に『なわとび』を選択。ってかそれくらいしかない。
授業中に、何度かリハーサルをしたそうで、
「○○ちゃんは、二重とびがすごいんだよ。」
「○○ちゃんは、ハヤブサとびができるんだよ。」っと
お友達のなわとびの技がハイレベルだということを教えてくれた。
で、まっしーは「なわとび」の何をやるのかと聞くと「前とび」っと答えた。
前とびだけは、何回か連続してできるらしい。
(^_^;)＼(^。^。) オイオイ..　前とびだけかぁ？
　←学習発表会の招待状　
↑「れんぞくとびがんばるよ。」　絵もこんなんで、上出来な方。(^_^;)

いよいよ、「なわとび」を選んだお友達が順番に発表を始めた。
；-ロ-）！！　本当だった！女の子が二重とびをバンバン飛んでいる。
あやとびや、ハヤブサとびなども交えてみんな、確かにハイレベル
逆に「前とび」だけを堂々とやるお友達はいなかった。
まっしーどうするんだろう？
まっしーの番になって「これから1分間連続で前とびやります。」っと言った。
ヽ(。・o・ヽ)Ξ(/・o・。)/ ほぉ～　そういう作戦か！
黒板にあるタイマーを1分にセットして、まっしーの前とび開始！
シーンと静かな教室で、1人だけで飛び始めたまっしー。
59.58.57.56・・・・タイマーの表示が1秒ずつ減っていくのを
手に汗がじっと～ドキドキしながら見守った。
「まっしー、どうにか頑張って！」もう母は心の中で祈るしかなかった。
残り30秒になったころ、教室のお友達から
「まっしーガンバレ！」「まっしー！あと少しだよ！」っと次々と声援が～
残り１１秒から「10.9.8.7.6.5.4.3.2.1ヤッタ！」
教室の全員が拍手喝采！母はうれし泣きしそうだった。
それにしても、なんと長い１分だったことか～(;^。^A アセアセ・・
前とびを１分連続してやったってことだけで
クラスの注目を独り占めにしてしまったまっしーには、我が子ながら
恐れ入りました。
難しいことや、特別なことをやらなくても
自分が決めた目標を確実に達成することの大切さを教えてくれた。
「よく頑張ったね！ひっかからないで、よくできたね～」っと言うと
まっしー：「だって、ゲーム（マリオ&ルイージRPG3!!!）が欲しいんだモン」って。
ΣΣ┗（___(ェ)___）┛ガーン！

確かに頑張ったら、ご褒美に買ってあげるっと約束したけど、
ゲームの影響力ってすごい。
そっか、まっしーが唯一得意としているのは、ゲームだもんね。(^。^;;