くまんちゅな日々♪

いよいよ、小学生は今日から春休み♪
昨日、小学4年生のまっしーは終業式だった。

前日の夜の会話・・・
まっしーはこれと言って”特技がない”っと本人は思っている。
サッカーも脱落者いや、人間関係に悩み、馴染めなくてやめてしまったし・・・
かのんと違って、絵を描くことも苦手。
だから、2年後の卒業証書授与の際、舞台の上でなんと宣言すればいいか？
「スポーツをがんばりたい」とか「勉強をがんばりたい」とかは言えるけど
具体的な目標とか夢がないと言うのだ。

わたしとかのんが「じゃ、ジャニーズ事務所に入ってよ」なんて
冗談で勧めても、真顔で拒絶してその気になることはない。（笑）
将来は「平凡に暮らしたい」って言い出した。
「平凡な日常生活を送りたい」って、小学生が語る言葉か？
その前に平凡ってなにぃー？？？

まっしーのモットーはバランスよく生きること。
何かが、ズバ抜けているのではなくて、全てがほどほどで
バランスよく普通にできることが美学らしい。

そのまっしーの美学とおりの通知表が渡された。
ぎゃーーー！＼(◎o◎)／！
　　　
オール3だったよ～
国語、算数、社会、理科だけでなく、音楽、図工、体育も！
家族も本人も驚愕の通知表を見て絶叫しちゃったわよ。
バランスタイプとして頑張ったことを認めてもらえたのね。(^^)
こんな通知表、なかなかもう見ることはないかと思うので
思い出にブログにアップしておくわっ。(^_-)　＊ちなみに三段階だよん

そして、性格や考え方、生き方がまったく逆のかのんは・・・
バランスよくできなくてイイ！って考えの持ち主。
何か一つ得意なことがあればそれでいい。
「わたしは、絵が好きだからそれでいい」っと自分の可能性をそこだけに決め込んで、
他の勉強やスポーツに一切、関心を持たないという一点集中型の女。
だから、通知表も・・・それなりにバランス悪くて彼女の生き方がそのまま出ている。
かのんが小学校の6年間で誇れる数少ないコト、それは賞状を18枚もらったこと。
体育館の舞台上で校長先生から賞状を受け取る時が快感だったそうだよ。（笑）

　　　　
ずらっと並んだ賞状は、地震のたびにユッサユサ揺れて怖いのだった。

それにしても、二人はどうしてこんなに性格や考え方が違うんだろう？
不思議だー(?_?)

まっしーも夢中になって取り組めて”特技”と言える好きなコトが見つかるといいね。