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久しぶりに日記を書いてみよっと!
今日は、レゴのお仕事で、生ものの4歳児さんたち相手に、レゴのレッスンをさせていただいてきました。 今日のレッスン目標は、”「はい」「いいえ」で答えられる質問を通して、論理的に推理する力を育てる”みたいな内容で、実際には、色あてクイズでした。 色を言うときに、「赤ですか?」と聞かずに、「それは○○の色ですか?」と質問するように促すのです。その「○○」を考えてもらうの。 ところが、レッスンをさせていただいた会場に、ポケモン大百科~!みたいな本があって、子どもたちの注意はそっちにそれるそれる。。。 私が「黄色いものは何がある?」と聞くと、「レモン!」とか「バナナ!」とか言ってほしいこちらの期待をまったく無視なさって、「ピカチュウ!」でした。。。 そのほかの色も、もちろんポケモンの名前が続出!おばちゃんは、それらの何語やらわからん単語をリピートすらできない始末。。。 その昔、ポケモンの歌ってやつが出たときには、「生徒をあっ!といわせる」という偉大なる目的のため、徹夜状態で最後まで歌えるようになっていたはずなのに。。。 本題に戻すと、レゴのレッスン。 英語のレッスンもおもしろいけど、レゴのレッスンもおもしろい。 レッスンが面白いというか、子どもの様子を観察することによって、「こんな風に声をかけたら、こちらの意図したところについてくるかな?」などなど考えながら子どもたちに接するライブの感覚がたまらなくおもしろい。さらに、こちらの意図したところよりもっと深いところや遠いところに向かっていく子どもたちの姿を見せてもらえるとき、「教える人」になってよかった~!という幸せを感じる。 よ~し、来週も楽しむぞ~! お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
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