めろんの☆子育て日記

トーキングトレーナーは、現在レッスン3をやっている。

レッスンの初日にテキストの日本語を一度読み聞かせ、そのあとテキストは使わずにCDの聞き流しをしているが、約1週間で暗唱ができている。

一週間経ってからはビデオを使って会話の練習。すでに頭の中に入っているフレーズなので問題なくセリフも言えているようだ。

ワークに関しては、先日レッスン2のワークの中でテキストと同じ文の中にところどころ空欄あり、単語を埋めていくものがあった。テキストをみて書き写してもよい問題なのだが、いちごは今回初めてテキストを見ないで答えを書いていた。

DoがDuになったり、veryがvary、twoがto、againがaganなどの間違いがあるのは、音声から先に頭に入っているからだろう。ビデオの中では文字が出てくるので目にしているとは思うが、今後は不精しないでテキストもみせた方がよいかもしれない。書きに関しての取組みはまだやっていないので気になっていたが、いちごが自分から書いてくれたので安心した。

いちごには文法的なことなど教えてはいないのだが、これまでやってきたことで英語がたくさんインプットされており、本人も意識しないが何となく英語の使い方がわかる（問題の答えがわかる）ようになってきていると思う。

今後もトーキングトレーナーの取組みとORTの音読をメインに、あとは毎日30分～1時間程スカパーの英語の番組を見せていくことを続けていきたいと思っている。・・・とはいえ最近はスカパーをみる時間もなかなか取れなくなっており、おやつの時間にスカパーをみるなどして努めて時間を取っていくしかないかと考えている。