小さなお家

今日は半日２年生の教室だったので、
Ｂ君の様子がよ～くわかりました。

まず、１時間目の国語。
漢字ドリルを３ページほどみんなは進みますが・・・。しようとしない。
担任の先生も、支援のワタシもこえ掛けするのですが・・・。

ページを開き、鉛筆を出しておく。
前半は黒板前の配膳台にゴロゴロころがっている。
ここは寝るとこじゃないよ～とつんつんする
Ｈ君やＲ君の机にちょっかい出しにいく。
２人にいやがられて、ワタシがＢ君もドリルしよ～とさそいにいく
一応、机に座ったが、まんがを書き続ける。

授業が終わって、教室にいてえらかったね～とこえ掛けする。

２時間目は算数のテスト。
机に座っているが知ってる九九も書こうとしない。
テストを拒否している。
１Ｘ６とかの１の段の九九なのに～
Ｂ君、この問題は知っているよね～・・・いやー。

結局、担任が指差ししても、ワタシがやってもＢ君はうごかない～？？？なぜ？？？

３，４時間目はパソコンを使ったカード作り。
これは楽しそうに参加していました。
みんな、時を忘れてパソコンで遊んでいた～。

Ｂ君はいやだな～とか面倒だな～とか思うものはスルーしたまま、
今日まで来てしまっています。

もう、１２月もあと２週間ほど。
１月２月もあっという間だと思います。

このまま３年生になったとき、勉強も難しくなって、
なおさら参加をしぶったらどうなるのでしょう？
せめて、先生が側に来て指導してくれたときは聞けるようにならないと、
いやーではやっぱりだめだよね～。
（一度薬を試してほしいんだけど・・・合わないならしょうがないけど）