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昨日からのニュースで、
また小・中学校の児童生徒の学力テストの事がながれている。
今回は、「国際数学・理科教育動向調査」の結果だそう。
その結果を見て、
文科省は、学力低下に対処する為に、
授業時間を増やし、標準授業時間を見直すそうだ。
それが、実現されれば、1977年から減り続けた
授業時間が、30年ぶりに増加する可能性が出てきた。
「ゆとり教育」の方針の転換だそうだ。
新聞にも、記事が載っていたけど、
疑問がたくさんある。
全体の平均点が500点で、
日本は、小4の理科が543点。
中2の数学が570点。
でも、前回や前々回よりも、平均が10点下がってしまった。
小4の算数565点、中2の理科552点は、
前回とほとんど変わらなかったそうだ。
平均点が下がってしまった方ばかりに目をむけている。
それも、日本の全部の小4と中2の生徒が
テストを行ったのではなく、
小・中学校合わせて、296校でしか行っていない。
でもね~、平均点が下がったと言っても、
世界の順位を見ると、
すべての教科で5位以内に入っているじゃない!
それの、どこが、トップレベルじゃないのかなぁ~?
小学生は25カ国中、中学生は46カ国中の
ベスト5位以内だよ。
あたしが、親なら、拍手して喜んじゃうのに。
点数が下がったから、
いきなり授業数を増やす!じゃなくて、
もっと別の、たとえば、授業の内容を考えたり、
指導する先生の学力と、指導力を上げる努力をする方が
先だと思うんだけど・・・。
先生によって、子供はどんな風にも変わってしまう。
その事は、文科省の人や、上の人達は知っているのかなぁ~?
お偉いさん達だけで、勝手に増えたり減ったりさせて、
今、犠牲になっている子供達の事を
誰が考えて意見をしてくれるんだろう?
日本のメンツ?
それだけの為に、子供達を利用しないでほしい。
子供達の為になる事なら、親はいくらでも
協力するのに・・・。
今日は、息子の体調も良くなったんだけど、
微熱があったので、様子を見て休ませた。
だから、ダンナちゃんは掃除ができないので、
車の6ヶ月点検に行ってる。
今日は、掃除しないで(もう出来る時間じゃないけどね)
年賀状を仕上げてしまうそう。
明日から、頑張ります!
・・・と思ったら、明日はあたし、午前中に
学校で打ち合わせがあったんだぁ~!
逃げられるぞ!!
わ~い♪\(*^▽^*)/\(*^▽^*)/\(*^▽^*)/わ~い♪
掃除機は、ダンナちゃんにお願いしちゃった!!
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