ゆっくり歩こう

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  サンタさんに・・

  フミヤに「サンタさんに何をお願いするの？」と聞いたら「剣が欲しい。」って言うので、「何で剣なの？」って聞いたら、「カズトもミズキも凄い剣持ってるから。」・・って、ミズキの剣はフリマで買った、昔の何とかレンジャーのヤツだし、カズトのは海賊の仮装の為に買ったやつで、どっちも３００円しない代物なんですけど・・・。本当にいいのか？フミヤ・・・。

  2005年12月20日

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  お楽しみ会は・・

  楽しめたようです。カズトが学校に行ってから、お楽しみ会のプリントに、「一人１つプレゼントを用意しましょう。」って書いてあるのに気が付いて、血の気がサーッっと引きましたよ。そんなもの、準備してなかったんです。で、学校から帰って来たカズトに、「プレゼントはどうしたの？」と聞いたら、「海賊の袋の中からあげた。」と言うので、おお！カズトにしては臨機応変に対応したじゃん！と思った矢先、待てよ・・海賊が奪った宝を人にあげるものなのか？という疑問が・・。いまいち海賊になりきれてないカズトでした＾＾；

  2005年12月19日

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  ちなみに…

  やっぱり、魔法使いはダメでした。^^;カズトの魔法使いへのこだわりが、「モドキ」では許せなかったらしい。一応買ったので、魔法使いの帽子はフミヤのものになりました。フミヤは大喜びでしたよ！フミヤには、ハリポタは話しがながすぎて、ついていけないので、たいしたこだわりもないらしいです。

  2005年12月19日

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  カズトの仮装

  海賊になりました。海賊の帽子とドルマークが書いてある巾着があったので、「船を襲った後の海賊」がコンセプト。ドルマークの巾着に、キラキラのプラスチックのよく金魚鉢に入ってるやつ。あれを宝石に見立てて、後はオモチャのお札、100円の指輪などを買い、ドル袋に詰めました。家に帰ってからは、演技指導です。「ドルマークがちゃんと見えるように肩にしょって！そう、そう。」てな感じに^^はて、さて、明日は上手に出来るかしら？

  2005年12月19日

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  買出しは、明日になりました。

  今日、夜に、「出没！アド〇チック天国」って番組やってるの、知ってます？今日の特集は何とアキバ。出るわ、出るわ、コスプレ屋。旦那は「よし！明日はアキバだ！」（もち冗談）とか言ってるし・・。どこの小学生が学校の仮装大会にコスプレするかっつーの。うちの、旦那、私の趣味で、チェックのシャツが多いんですよね。で、普段はGパンなので、「１人で行ってきなよ。普段の格好で、リュックしょったら、違和感ないから。」って言ってやりました＾＾；「アキバ」の番組のせいで、どんどん話しが横道にそれていくので、さすがのカズトも不機嫌になってきて、「ほら！カズト怒らせてどうすんの！」ってたしなめました＾＾；

  2005年12月18日

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• 仮装大会は・・

  月曜日だそうで、取り合えず、１００均に行ってこようかと思います。「何に仮装するか」はまだ決めてません＾＾；

  2005年12月16日

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• 今日、カズトが・・・

  「かそうするんだけど、何かない？」って言い出しました。よくよく聞いてみると、お楽しみ会で仮装をする事になっているらしい。楽しそうだけど、突然、「仮装したい」って言われても、いい案が浮かばないんですよ。「サンタ」は絶対ありがちなので、他に安上がりで（できれば家にありそうな物）で出来る仮装の案、ありませんか～？

  2005年12月15日

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• カズトは・・

  フミヤみたいにブツブツ男にはならず、大体はだまってこちらの指示に従う。一見、何も問題なさそうに見えるが、やっぱり何かに夢中になってると、行動が遅い。何度言っても行動に移らない事もある。あまりしつこく言うと、「わかっとるよ！！」とキレる。それぞれ行動は違うけど、「根っこ」は同じなのだ。何かで頭が一杯になると、他の事は入らない。それから、カズトは不満を貯め込む子だ。貯め込んで、貯め込んで、爆発する。もしかしたら、ブツブツ男のフミヤの方が、不満を小出しにしている分、楽なんじゃないかって気がする。どうなんだろう？私は本人じゃないからわからないけど、あ、カズト、我慢してるな。って感じる時は、我慢しないで言ったら楽になるのに。と思う。

  2005年12月14日

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• こいつときたら・・

  実は、ちょっと前に、子供部屋でコソコソ飴を食べていたのが発覚！！多分、カズトも加勢したと思われるのですが、それが発覚した日から、今まで、我が家では、「お菓子禁止令」が発令されているのです。なのに、フミヤは毎日のように、「お菓子食べていい？」と聞いてきます。「ダメ！」と言うと、「何で！」（だから、お前はミズキかっつーの）と言うフミヤ。「こないだ、自分の部屋でコソコソお菓子食べてたでしょう？そういう行為は許しません。だから、お菓子禁止！」と言うと、「何で俺ばっかり・・ブツブツ・・。」・・またブツブツフミヤが始まった・・。「あのさあ、お菓子禁止はカズトも同じなんだよ？」というと、「何で俺ばっかり・・ブツブツ・・。」・・・「だからさあ、フミヤがいちいち言いに来るからフミヤだけが言われるの。カズトみたいに黙ってれば、言われずに済むんじゃん。」・・・まだ不満そうなフミヤ、大体さあ、部屋を散らかしたのも、隠れてコソコソお菓子食べたのも、全部カズトも含めて自分が悪いのに、何でそうブツブツ言うかなあ。そういう態度は、はたから見たら「反省してない」ように見えるんだよ？私は視野が狭い君達の「特性」は理解している。今の「お菓子」で頭が一杯なんだよね。でも、いけない事はいけない。うちの２人は長い話しが大の苦手。だから、叱る時も要点だけを「伝える」でもこれだと、言いたい事の半分も言えない・・。わかってもらいたい事は、沢山、沢山、ある。ぐっとこらえるこっちも、至難の技だ。ゆっくり、少しずつ、「伝えて」行こう。それが、私のやり方なのだから・・。

  2005年12月13日

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• 必ず文句を言う男。

  この間の、社会の教科書紛失事件で、絶対に、子供部屋を片付けさせる！！！と、心に誓った私。２人が帰ってくるなり、「今日は子供部屋の掃除と整頓するからね！」と言うと、カズトはすんなり「ああ。」と」言った。フミヤは「何で！」（ってお前はミズキか）と言うので、「汚いから。あんんな、教科書やノートが、どこにあるんだかわかんない部屋で、よく勉強できるね。」と言う、と、「あんな部屋、片付けてたら、何時間かかるかわかんないよ！」って、そんな部屋にしたのはアンタ達だろーが。「いつも綺麗に使ってれば、ああはならないよ。綺麗に使えばいいんじゃん。」と言うと、「あんな部屋、１２時間ぐらいかかるよ！」と、いつもの事だが、フミヤは本当、ブツブツ男だ。「じゃあ１２時間かけて片付ければ？」ってこっちも意地になってくる。多少時間はかかったが、見事に子供部屋は綺麗になった。この綺麗さが、いつまで続くか・・。そんなに長くはないだろう・・・。

  2005年12月12日

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• 夜遅くのパニック２(１１日の出来事)

  ミズキはお兄ちゃん達が大好きです。それはいいんだけど、お兄ちゃん達は、朝が早いから、当然ミズキより、寝る時間が早い。するとミズキは、まだ遊んで欲しいのか、お兄ちゃん達の寝室に邪魔をしに行きます。そうすると、当然お兄ちゃん達は眠れません。なので、私が、ミズキをお兄ちゃん達の部屋から連れ出し、「お兄ちゃん達は寝ます。」「お兄ちゃんの部屋には行きません。」と言うと、「何で～！！」と、また行こうとするミズキ。「お兄ちゃんの部屋には行きません。」「何でええ～！！！」「お兄ちゃんの部屋は、バツです。」「何でええええ～！！！！」「ぎゃああああ～！！！」「ぎいいい～！！！」（さっきと同じ展開かよ）と、パニックが始まります。さっきと同じ展開なので、以下同文って事で・・・。はあ～っ・・・。あ、ちなみに、これも、ほぼ毎晩繰り返されています・・・。はあ～っ・・・。

  2005年12月11日

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• 昨夜の事ですが・・(10日)

  昨夜は、旦那の帰りが遅かったので、私と、ミズキで夕飯を、食べました。夜遅く、旦那が帰ってきて、夕飯を食べ始めると、ミズキが寄って来て、「ミズちゃん、おなかしゅいた。」と言うのです。そして、「ミズはもう、ゴハン食べたよ。」と言うと、「何で～！！！」・・・始まった・・・。これはもう、小さい時からずっと、毎回繰り返されています。「ミズはもう、ゴハン食べました。」「何でえ～！！！！！」「ミズはもう、ゴハン、食べません。」「何でえええ～！！！！！」・・・その後は、「ぎゃああああ～！！！」「ぎいいいい～！！」と、パニックになります。去年ぐらいまでは、この、夜中のパニックに耐え切れず、ついつい、ゴハンを与えてしまっていましたが、今年は、パニックに、負けるものか！と取り合えず、ゴハンは与えてません。落ち着くまで待って、気をそらすように色々話しかけています。この時、ミズキに、「よく我慢できたね。」って誉めると、すごく怒るんです。何故だろう？だから、うちでは、そういうふうにミズキを誉める事はしていません。だけど・・夜中のパニック・・・勘弁して欲しい・・。本当に・・・。

  2005年12月11日

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• 今日はミズキの発表会でした。

  今日はミズキの幼稚園の発表会でした。何せ、運動会のダンスで仁王立ちだったミズキ。期待はしてないけど、楽しめればいいな。と思っていました。１番目は年中全体による合奏。合奏といっても、年中なので、鈴を振るだけなんですが、ミズキは、手を目の上に当てて、キョロキョロと、私達を探している様子。あっ！見付かった！と思った瞬間、指を差し、手を振り、おまけにわけのわからない踊りを踊り始めました。（多分、喜びの舞だと思われる）そうして、歌う事なく、鈴も振る事なく、幕は下りました。想定内？などと、旦那と苦笑いしていました。そして、お次はダンス。ダンスは、クラスを５～６人のグループに分けて、２日に分けて、１日１部～６部までの中に振り分けられます。保護者から、よく見えるようにとの、配慮なのか・・・。とにかく、幕が上がりました。幕が上がると同時にミズキは、ズズズ・・と後退りし、後ろの壁に貼り付いて、動かなくなってしまいました。舞台の袖から先生の腕が見えて、手招きをしました。先生の傍に行くミズキ。しきりに首を横に振っています。どうやら、先生が、ミズキを説得している様子。あ～あ。ああいう時は放っておいて欲しいなあ。益々意固地になるだけなのに・・。すると、ミズキは舞台の後ろの壁づたいに、右へ左へと、徘徊しはじめてしまいました。ダンスはいよいよかきょうに入ったのか、たまりかねた担任の先生が、無理矢理、舞台の前へ出すではないですか！案の上グニャグニャになって、ダンスどころではありません。すると、今度は無理矢理、手を取って、躍らせているのです。抵抗するミズキ・・。先生、それはやり過ぎだよ！私はいたたまれなくなった。本当は、壁に張り付いた時点で、舞台の袖から、そっと下ろしてくれてもよかったぐらいだ・・。その後、教室にミズキを迎えにいくと、担任の先生が、「舞台から下りた後、楽しかったと言ってましたよ。」と言っていた。本当かなあ・・。私には拷問にしか見えなかったけど・・・。

  2005年12月11日

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• 明日は・・・。

  ミズキの発表会です。学年全体での合奏と、クラスでのダンスをやる予定。運動会では、腰に手を当てて、仁王立ちだったミズキ。はてさて、今回はどうなる事やら・・・。＾＾；

  2005年12月10日

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• ミズキ様・・・。

  さっき、妹とその娘、私と３人の子供達と、ラーメンを食べに行きました。ミズキもとてもご機嫌でした。１つのラーメンを、妹の娘とミズキで半分にして食べる事にしました。そして、半分にされたラーメンが、ミズキの前に来ると、「どうしてたべるの！」えっ？「どうしてたべるの！！」え？えっと、いつも通り、子供茶碗に入ってるし、フォークもあるよね？「このプーさんのフォークで食べなさい。」「どうしてたべるの！！！」・・・ああ、これは、あれだ、パンの時と同じだ。何かが気に入らないのだ。妹の子と半分にする行為は、妹の子とラーメンを食べる時によくやる行為だから、問題ないはず。初めての店だから？これも違う。この間、初めての店で食べたが、ご機嫌で食べていた。・・これか？この、なみなみつがれたラーメンを、どう食べていいのかわからないのか？もう１つ子供茶碗を、もらって、そこに、いつものように、少しだけラーメンを入れた・・・。「どうしてたべるの！」・・だめだこりゃ。もうお手上げ・・。考えられる事はみんな考えた。それでも、ミズキ様は何かがお気に召さないらしい。きっと、「俺ルール」の何かに引っかかっているのだ。こうなってはもう、どうにもならない。ミズキが食べなかったラーメンは、お兄ちゃん達の胃袋に入っていった・・・。こんな事ばっかりだから、２人が肥えるのもしょうがないかも・・。

  2005年12月09日

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• またこのテの話し・・。

  今日、フミヤの担任の先生から、電話がありました。「もう、何日も社会の教科書がありません。学校はひと通り探して、ありませんでしたので、お家の方で探していただけませんか？」・・・。あ～またかい・・。はいはい、ないのね・・。って教科書かよ！！・・・で？ええ？もう何日もかよ！！・・・。探しましたよ・・。家中・・。埋もれてましたよ。勉強机のグチャグチャのテストの答案用紙の中に・・・。この状況で、宿題出来てるのか？不思議だ・・。ってか、そもそも、学校で勉強してる？あっちこっちから、教科書やら、ノートやらが一杯出て来ましたけど・・・。

  2005年12月09日

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• カズトの球技大会

  かなり、楽しんだ様子＾＾引き分けに終ったというのも、楽しめた要因かもしれない。もし、負けていたら、点を取られないようにするのが、キーパーの役目。きっと、責任を感じたかもしれない。取り合えず、楽しめてよかったです。

  2005年12月09日

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• だから、何なんだよ～＞＜。

  さっきの事、私は遅い昼食を取っていました。ミズキも、欲しがるだろうかと、オヤツとして与えました。菓子パンです。私が２袋目を開けた時、ミズキが突然、「どうしてダメなの！！」と言うのです。は？何が？「ダメじゃないよ。ミズキも食べていいんだよ。」といっても、「どうしてダメなの！！」と詰め寄ってくるのです。え？だから何がよ？「ミズキはミズキでパンを食べたらいいでしょう？誰もダメだなんて言ってないよ。」と言うと、壊れたカセットテープみたいに、「どうしてダメなの！！○☆△□￥％！！」「どうしてダメなの！！○☆△□￥％！！」と繰り返し詰め寄ってくるのです。だから、何なんだよ～。もう、何が何だかチンプンカンプンなんです。でも、とにかく、何かが気にいらないらしい。そんな時、ミズキがウ〇チをしたので、オムツを変えていると、「お母ちゃん、パン、ダメでしょ。」と言うのです。「パン、たべたら、ダメでしょ。」？？？何故に？私はそんな事でミズキに叱られていたのか？「どうして？」「どうして、お母ちゃんはパン食べたらダメなの？」「お母ちゃん、パン、食べなかったら、お腹すいちゃうよ。」と話していると、初めのうちは「だって、ダメなんだよ。」って言っていたんだけど、やっと、「２コたべたら、ダメ。」・・・あ～あ。ようするに、私がパンを２個食べたのが気に入らなかったわけね。それであんなに怒っていたと。でもさあ、何個食べようと、自由なんですけど＾＾；よ～するに「パンは１個」って「俺ルール」を勝手に作ってるわけね＾＾；「俺ルール」恐るべし。

  2005年12月08日

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• めずらしい！！！

  カズトは「注意欠陥」を併せ持つタイプの子だ。忘れ物、無くし物は日常茶飯事。昨日買ったばかりの連絡帳を無くす。ランドセルの上に置いておいた体操着をわすれる。体操着、上履きが入る大きめの袋を道の落としてきて気付かない。（知らないご近所の方が、学校まで届けてくれて、学校からの電話で発覚）など、数々の逸話の持ち主だ。それが、たまに、事前に知らせる事もあったが、これにも、問題があった。夜の１０時に「明日ヤク〇トの空き容器５個いるんだった。」って夜の１０時に言うなよ！！慌ててコンビニまで走り、家族総出でヤク〇トの一気飲み。こんな事もしょちゅうあった。それが、昨日、「今度の球技大会で、長い靴下がいるんだよね。」と言い出した。今度の球技大会は金曜日。めずらしく間がある。おい、おい。やれば出来るんじゃん。でもこれが、また次回出来るとは限らない。それがこの子達の難しい所だ。まあ、今回は上出来中の上出来！！ただ、当日忘れる不安は残されてるんだけど・・・。カズトの出場種目は、サッカー、ポジションはキーパー。まあ、予想通り？＾＾；

  2005年12月07日

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• 約束について（カズトとフミヤ補足）

  だいぶ前に学校カウンセラーさんに、フミヤが約束が守れなくて困るという話しをした事がありました。すると、カウンセラーさんは、こう言ったのです。「相手が納得してない約束は、約束として成立していない。」と。「こちら側が一方的に約束をしたつもりになっている。」と。確かにそうかもしれない。カズトやフミヤが「約束」と認識していなかったら、「約束」を破ったという意識もないだろうし、「守れない」のもわかる気がする。でも、「約束」を守れないのは、実生活でも、学校でも、おおいに困るに違いない。ではどうしたら「約束」を「約束」として認識できるようになるのだろう・・。

  2005年12月06日

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• カズトとフミヤ

  何故に約束を守れない？ゲームは１日１時間という約束がある。キッチンタイマーで時間を計るようにも言い聞かせてある。なのに、ちょっと見てないと、キッチンタイマーなど計ってもいない。私も何時からやったのかなんてイチイチ見てないから、どれぐらいやってるかも検討がつかない。あまりに酷い時は、その場でゲームをやめさせて、「え～っ！まだ２０分しかやってないのに！」と言おうが何と言おうが、聞く耳持たず、「キッチンタイマーの約束をやぶった罰。」なんて事もあった。最近は、体がキツイ事もあって、子供達にゴハンを食べさせた後は、疲れて寝てしまうのです。その間、ゲームは出来ないけど、好きな番組やビデオは見放題というのは許していました。今日はカズトの通級で、帰宅が６時頃になってしまい、私も疲れている事から、早めのゴハンを食べて、寝る事にした。すると、「ゲームする時間ないじゃん。」とブツブツフミヤが始まったので、「ちゃんと１時間ずつ、キッチンタイマーの約束が守れるならゲームしていいよ。」と言った。先に始めたのは、フミヤだった。まだ、私が起きてる間にフミヤの時間は終わり、カズトに、もう一度約束の確認をして、私は寝室にはいった。ところが、疲れすぎて寝付けず、しばらくインターネットをやって、リビングに戻ると、まだゲームをしているカズトがいた。私が寝室に入ってから、２時間近くたっている。カズトはまったく約束を守っていなかった。どうして・・。イライラがピークになる。「母ちゃんが寝てたら、何時間でもゲームしてていいとでも思ってるのか！！！」と叱り付けていた。そうじゃない事は知っている。なのに、そうやって責めてしまった。本当は紙にでも、ゲームは１時間。キッチンタイマーで計る事。などと書いて、テレビ画面の横にでも貼り付けておけばよかったんだ。わかってる・・。わかってるのに出来ない私・・。

  2005年12月06日

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• 今朝・・魔法がとけた・・（魔法シリーズ３）

  今日はミズキの幼稚園で、発表会の予行練習があります。発表会では、なぜか、白いハイソックスと決まっていて、今日は予行練習のため、白いハイソックスで幼稚園に行かなければなりません。膝下の普通のハイソックスです。玄関出るまで、寝ぼけてて、気がつかなかったミズキでしたが、玄関出たとたん、うえええ～！！・・・やっぱり・・。だって今日は魔法の靴下じゃないもんね・・。靴下の魔法がとけたミズキは泣きながら、園バスに乗っていきました・・。そういう日も、あるんだよ・・ミズキ・・。

  2005年12月05日

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• カズトとフミヤ

  ２人は土曜日に、この寒い中、ディズ〇ーランドに行ったそうです。妹が連れて行ってくれました。私は、まだ、長距離歩いたり、長時間の外出は辛いし、ミズキと共に辞退しました。２人曰く、「楽しかった」らしいですが、風邪ひくなよ～って感じです。

  2005年12月04日

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• 魔法の呪文（魔法シリーズ２）

  ミズキは、週１で療育小集団に通っています。その時に、２回、バスに乗るのですが、毎回、うえ～っ！と泣いたり、奇声をあげたり、大暴れして、前の席を蹴っ飛ばしたりするって話を、だいぶ前にしたと思います。そして最近、カレンダー、数字に興味を持ったり、「ぱ〇〇とは・・。」などと言うとゆう話もしました。実はこの「ぱ〇〇と」というのが、療育小集団の名前なのですが、この名前をいくら言っても入らなかったのに、最近、また、ある日突然、入ったんです。で、「ぱ〇〇と」に行く時に、バスに乗るわけですが、バスに乗ると案の定、うえ～っ！って騒ぎそうになるので、「今日は、ぱ〇〇とだよ。」と言うと、騒ぎそうになるのをやめるんです。「そっか。ぱ〇〇とか。」などと言って、ニコニコなのです。バスを２本乗り継ぐので、さすがに、２本目の後半は飽きてきて、グニャ～ってなったりするんですが、それでも、「もうすぐ、ぱ〇〇とだよ。」と言うと、「ぱ〇〇とだねー。」と言って、ニコニコに。「ぱ〇〇と」は魔法の呪文のようです。すごい効き目です。

  2005年12月03日

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• 魔法の靴下

  ミズキは、幼稚園に行く時、１１月後半から、毎朝、寒いー！って泣いていたんです。もちろん、「寒い」なんて言葉はわかってないですが・・。それでも、前は、抱っこじゃないと絶対ダメっていう「俺ルール」があったんですが、「幼稚園だよ。」と言うと、ブツブツ文句言いながらも、歩くようになったんです！それだって、ミズキにとってはすんごい成長なんですが、最近、毎朝寒いー！なので、幼稚園バスのママさん達と、「こりゃ、タイツ買わないとダメかな？」「え～？でも、体操着でもタイツ～？」などと、冗談をいいつつ、でも、半分は真面目にタイツの事も頭に入れてたんです。ミズキは小さいから、ベビーの店に、半分迷いつつ、タイツのコーナーに。それでもやっぱり、「体操着でもタイツ」を想像すると、やっぱありえないかも・・。などと、ウジウジしていたら、タイツコーナーの裏に、膝上ハイソックスっていうのがあったんです。タイツより、全然安いし、試しに買ってみました。翌朝、その膝上ハイソックスをミズキに履かせたら、ミズキは小さいから、腿まで上がってきて、いい具合に、半ズボンから下はスッポリ靴下という状態に。履かせる時に、「寒くないよ。」と言い聞かせながら、履かせて、玄関出る時も「寒くないよ。」と言い聞かせました。玄関出ると、いつもなら、うえ～って泣くのに、その日は「さむくないよ」と言いながら、ご機嫌で歩いて行きました。その後もその靴下を履かせて幼稚園に行かせてますが、今でも玄関では、今にも泣きそうなのに、外でると、ご機嫌になるんです。バス停のママさん達にも、「靴下１つでこの変わりよう・・。」と、笑われてしまった程です。私には、この靴下が魔法の靴下に思えてなりません＾＾

  2005年12月02日

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• お知らせ！！

  PC復活しましたあ～＾０＾ご心配と、ご迷惑をおかけして、すみませんでした。

  2005年12月02日

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• PCが・・

  PC、まだなおりません(T_T)書き込みは出来るのに、コメントも読めないし、返信も出来ません(T_T)

  2005年12月01日

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• カズト、フミヤ続き

  で、カズトはわりとすんなりミニカーを譲ってくれましたが、今思うと、ちょと可哀想だったかなあとも思いました。沢山ある中でカズトなりにお気に入りだけを抜粋してたし、全部ミズキから取り上げようとしたわけじゃないし…。で、フミヤも同じようにしたので、同じようにミズキに譲るように言ったんですが、フミヤは絶対譲りませんでした(^o^;

  2005年12月01日

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• カズトとフミヤ

  昨日、カズトが、ミズキのミニカーから何台が抜粋して、どこかに持って行こうとしてるので、「カズト、ミニカーどうするつもりなの？」と聞くと、「俺の部屋に持って行くの。俺のだし。悪い？」って言うのです。確かにミズキのミニカーはほとんどがカズトとフミヤの物だけど、もういいかげん、ミニカーって年でもないし、私は二人からミズキに譲ってもらったつもりでいたんです。でもそうじゃなくて、二人の中では「ミズキに貸してあげてる」だったようです。カズトに「カズトはさあ、もうミニカーって年じゃないし、ミズキに譲ったら？」って言ったんです。

  2005年11月30日

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• お知らせ

  PCの調子が悪くて、携帯からの更新です。初めてたから、うまくいくのかな？でも、コメントへの返信は出来ないみたいです。すいません。PCなおるまで、しばらくお待ち下さい。

  2005年11月30日

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• 今朝！！

  カズトが着ていたフミヤの服を洗濯したら、ビロンビロンに伸びてました～！！しかも、横にっ！！！これじゃあもう着れないじゃん＞＜。ってか、伸びたのが、横にって事に、激爆＾＾；

  2005年11月29日

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• また・・・＾＾；

  カズトがフミヤの服を着てました。朝は忙しいから、気が付かなくって、帰って来てから気が付いたんです＾＾；「それ、フミヤの服じゃん！」と言うと、「あ、そうなの？」とカズト。だから、何故気付かないんだあ～！腕のとこも１０cm以上はずり上がってるし、毎回言うけど、腕をちょっと上げただけで、腹が出るんだってば！どうして「おかしいな？」って思わないんだ？ううう・・理解不能・・。確かにこういう子って「恥ずかしい」って事がわかりずらいらしいし、カズトも、肌着がはみ出てようが、パンツが見えてようがお構いなしだから、腹が見えようがフミヤの服を着ても気にならないんだろうけど・・。毎朝、こっちはカズト、こっちはフミヤって服をわけて渡してるのに、どこで入れ違いになるんだろう？

  2005年11月29日

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• 今日、ミズキが・・・。

  私がミズキのオムツを変えていると、ミズキが、「ウ〇チさわらないよ。」って繰り返し言うんです。どうやら、ウ〇チは触らないって事が入ったようなんだけど、何度言っても、触っていたのに、何故突然？いったい、いつ、どんな時に入ったんだ？ミズキだけでなく、お兄ちゃん達にもこういう事ってあるんです。ある日突然入ってるんですね。不思議だ・・・。益々わからん不思議な世界だ・・・。

  2005年11月28日

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• 今日、ミズキが

  「ちょっと、まっててね。」と突然、カレンダーの方へ行き、「ぱ〇〇とは、いちいちっしょ？」と言うのです。言ってる意味が一瞬わからなかったけど、「ぱ〇〇とは、１、１っしょ？」って言ったんだと思います。意味は、ミズキが行ってる小集団は１１月でしょ？って感じです。凄いぞ、凄いぞ、ミズキ！！！カレンダーを覚えたら、予定を伝えるのが随分楽になります。その調子で頑張れ！「そうだよー。１、１は１１月だね。」「今度のぱ〇〇とは、１１月〇日だよ。」とミズキに言ったけど、まだ、わかんないだろうなあ～。でも、続けていこうと思います＾＾

  2005年11月26日

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• そう、そう。

  フミヤの養護相談センターの相談日、１２月なんですって。やっぱり、今、就学相談で混み合ってるらしいです。あれ？そうか。前の日記潰しちゃったから、ここから読んだ人は、何が何やら・・。ですよね＾＾；フミヤも療育センターにて診察の結果、「発達障害」という診断を受けました。で、普通級での、個別支援と、通級へ通うといい方向に向かうって言われたので、養相へ行って相談する事になったんです。通級へ行くかどうかを決めるのは、養相なんですよ。でも、IQの数値がね、ちょっと引っかかりそうなんです＾＾；でも、「行かせろ！」ってもちろん、詰め寄りますよ～＾＾覚悟しておいてね、養相さん。でも、通える事になったとして、カズトの通級、ミズキの療育、フミヤの通級・・・。３つも掛け持ちでしょ？通えるかしら？＾＾；

  2005年11月25日

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• 中学の通級に行って来ました！

  説明会は１０：００からだったので、その中学に行った時、どこかのクラスが校庭で体育の授業をやっていたんです。その光景を見ながら、主人と、「どうよ？あれが普通の中学生なんだよ？」と私が言うと、「ありえねえ。全然違う。」と主人。「ああいう子の中に、カズトがすんなり入れると思う？」と聞くと、「いや、だって、あれ、人種が違うじゃん。」と主人。でも、本当にそうなんです。ああいう普通の中学生の中に、カズトが入る・・・。どんなに頑張っても、まったく想像出来ない。中に、背の小さな、見た目は小学生みたいな子もいたけど、その子ですら、カズトとは、雰囲気が違う！っていうか、授業参観に行った時に、すでに、６年生とも人種が違うって思ったぐらいだから、中学生なんて、それこそ、別の星の人かも。で、本題に入りますね。中学の通級は、「学習指導」はしないんだそうです。小学校の通級も同じです。ただ、小学校の通級は６人ぐらいの小集団で、毎回プログラムにのっとって、進むのに変わって、中学通級は、「個別指導」になるそうなんです。特別なプログラムは、あえて作らず、まずは、「困った事」を話せる場としてあるというのが前提で、後は、その子の「困った事」に応じて指導して行くって感じみたいです。例えば、ある子に、友達に困ってる事が伝えられない。っていうのがあったら、「国語」のプログラムとして、「困った事を伝えよう」というプログラムが組まれます。そのプログラムは、その子の為だけであって、他の子にはまた、その子の「困った事」に応じたプログラムが組まれるようです。非常に魅力的です！「個別指導」・・いい！すごくいい！！でも遠いんだよお～！！！！

  2005年11月25日

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• どうしてこんな事をするの？！

  ミズキはまだオムツが取れていません。そのミズキが、自分のオムツの中のウ〇チを触るんです！！そういう行為って、赤ちゃんとかならわかるけど、赤ちゃんの時はやらなかったのに、最近になってその行為を始めたんです！！どうして？気持ち悪いから？でもそしたら、触るんじゃなくて、オムツを勝手に脱ぐとかしそうだけど、それはしないんです。あんまり気持ち悪いと、たまに、「おかあちゃん、ウ〇ゴ。」（コじゃなくてゴなんです、なぜか）と言いにきます。何で触るのかな？初めに触った事がわかった時に、すごく叱ったんです。「ウ〇チはきたないから触りません！！」って。その後も何度も触っては、「ウ〇チはきたないから触りません！！」って叱っていたんです。でも、今、ふと思ったんです。もう、大分言葉がわかるようになったミズキ。もしかして、「ウ〇チはきたないから触りません！！」って叱ってる私が、ミズキのウ〇チを処理する時に触ってるわけですよね？そこなのかな？きたなくて触ってはいけないウ〇チを、お母さんが触っている。そりゃ、説得力ゼロだわなあ。そういえば、二キ・リンコさんも、本で、汚いっていわれている行為（排泄）をしてしまう自分に罪悪感を覚えたとか何とか書いてあったっけ。ウ〇チはきたない＝触りませんという図式は、よくないのかもしれないなあ・・・。じゃあ、どうするか・・・。皆さん、お知恵を下され～！！

  2005年11月23日

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• 通級での出来事

  今日はカズトの週一で通う、通級指導教室でした。課題が終わり、先生が、ひと通り、今日の課題を本人がどう取り組んだかを説明してくれました。（毎回してくれるんです）カズトの課題で、１つ、どうしても気になった事が・・・。うれしさ度が０％～１００％まであって、その横には、テストでいい点数取った。とか、かけっこで１番になれた。とかがあって、それが何％うれしかったかを表す課題でした。カズトは６０％が最高点。まあ、自己評価は低いのは知ってたけどね・・・。「おかあさんにほめられた」２０％って・・おい、おい。そんなに私、叱り過ぎ？と・こ・ろ・が・。１つだけ１００％が！そこは自由欄になってて、好きな事を書いていいんだけど、おお！何、何？カズトの１００％うれしかった事って！と見ると、そこには、「なし。」と書かれていた・・・。あまりにショックで声も出ない私・・・。そして、隣に座る先生に、聞いてしまった。「何ですか？これ、何ですか？うれしかった事１００％なしってなんですか？どういう事なんですか？」・・だじろぐ先生。「えっと、その時にはうれしいって思うんだろうけど、カズト君は後に残りにくいんですね。」・・・。こういう特性のある子を育ててるママさんは、時々虚しくなるという壁にぶち当たりませんか？子供が喜ぶだろうって思ってやった事が何も残ってない・・・。そうそう、あれと一緒なんだ。ミズキの「幼稚園バス、楽しかった。」バスかよ！バスなのかよ！それと一緒。カズトのうれしい事と、私のうれしい事は違う。夏休み、海に連れて行ったじゃんか！とか、そういう考えはもう捨てよう。きっと、その時はうれしかった。それでいいのかもしれない。そうやって自分を慰めないと、虚しくなるだけだしね。

  2005年11月23日

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• 療育センターへ行った時の事

  療育センターへ行って、検査してまいりましたよ～＾＾；数値下がってどうする！＾＾；ミズキなりに成長の面も見られましたけどね＾＾；実はミズキ、同じ課題を、今までに４回受けました。箱、犬、ボタン、はさみ、積み木を並べて、先生が「ボタンをはこのうえにのせてください。」と言います。１度目の時は３才丁度。何を言われているかわからず、キョトンとしてました。２度目は３才６ヶ月の頃、やっぱりキョトンとしているミズキに、先生が機転をきかせて、「いぬを、はこのうえに、のせてください。」と言うと、ミズキは犬を先生の手に渡して、ニコニコしてました。３度目は３才１０ヶ月頃。やっぱりボタンがわからないミズキに先生が「いぬを、はこのうえに、のせてください。」と言うと、ミズキは、はこの中に犬を入れて、ニコニコしてました。４度目は今日です。ボタンを手に取るミズキ。そうそう。だって、幼稚園の制服にはボタンが付いているもんね。そう、そう。ボタンを・・・はこの・・・中にいれちゃったよ＾＾；やっぱり中かよ＾＾；それでも、ボタンがわかったんだもの、成長よね～＾＾；やっぱり、大分遅れております。１才半程遅れております＾＾；でもいいよ前に出来なかった課題が出来てたもの＾＾

  2005年11月23日

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• 明日は

  中学校でやっている、通級指導教室に見学に行ってきます。ここらでは、通級をやっているのは、そこだけなんですが、とにかく遠い～！！！見学は行くとして、通わせるかはビミョーです。ってか、無理？一応カズトが今通っている通級の先生には、中学の通級通いを勧められてはいるんです。「もっと、長いスタンスで指導したい。」と先生はおっしゃります。それはわかります。こういう子は、今日、明日ではどうこうならない・・・。それに通級は、「焦り」の教育もないし、通ってくる子は皆ここで生き生きとしている。学校の普通級で縛られた、何の目印も、見通しもない教育をされて、この子達はきっと、色んな事を我慢しているに違いない。だから、例え週１でも、「構造化」された世界にいるのは、子供達にとって、心地いいに違いない。私だって出来る事なら通わせてあげたいけど・・・。「家庭での療育」にも限界があるしね。しかも、きっと、中学は小学校よりも、もっと厳しい世界だと思う。その厳しい世界で、カズトは生きていかなければならない・・・。悩みどころだなあ・・。取りあえず、明日見学には行って来ます！どうするかは、まだ時間があるから、ゆっくり考えます。

  2005年11月23日

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• おい、おい・・。

  先週、お婆ちゃんが、カズトとフミヤを預かってくれた時、「カズトのパジャマ、つんつるてんだから、そろそろ買い変えてあげないと可哀想よ。」って言われたんです。でも、確かに買った頃よりは少し太ったけど、つんつるてんっていうのはおかしい・・。と思っていたんです。そして、今週もお婆ちゃんの家に行って帰って来たとき、「美玖がつんつるてんじゃないって言い張るから、パジャマ、着せて帰って来たわよ。」と言うので、カズトを見ると、フミヤのパジャマを着てました・・・。「それ、フミヤのパジャマなんですけど・・。」というと、「あっ、そうなの？どうりで・・・」だって。ってかさ、ちゃんとサイズ見て着せてくれって感じ？いや、違う！その前にカズトが「これ、俺のじゃない。」って気付けよ！そういやあ、前もフミヤの服を着て、つんつるてんで、腹が出てても気が付かなかったっけ・・・。無頓着にも程があるよ、カズト・・・。

  2005年11月22日

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• 今日、たま〇っちが・・・

  ミズキの目の前で昇天してしまったのです。ピィーッ！！っとすごい音がして、天に召されて行きました。すると、みるみるうちに、ミズキの顔がこわばり、おもむろにたま〇っちを、ゴミ箱に捨てたのです！何か、ものすごく嫌な物を捨てるような顔でした。たま〇っちが死んでしまった事へのショックではないと思います。タマゴを産んであげたら、喜んでいました。多分、あの、ピィーッ！！って音でしょう＾＾；きっと、ちょっと怖かったんだよね＾＾；ところで、ミズキったら、知らない間に数字が読めるようになってたんです！！ビックリしたあ～＾＾；突然、「１と１でしょ？」って言うので、視線の先をみると、カレンダーがありました。１１月を１と１って読んだんです！！感動～！！！あとは、２と５と０が読めてました＾＾凄いぞ、ミズキ！＾０＾

  2005年11月20日

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• 三男ミズキが・・

  １年程前はしょ～もないイタズラをして、私を困らせていました。もう、それも大分無くなったし・・・。なんて思ってたら、やってくれました！！ハムスターの餌をハムスターのゲージに山盛りに入れ、（ハムスターは餌に埋もれていました）それでもあき足らず、そこらじゅうに餌を撒き散らし、洗ったばかりで、取り込んだままになっていた洗濯物に、飲み物を撒き散らし部屋中がエライ事に！！！このイタズラ、１年前はよくやっていて、随分叱ったし、暫くは餌も高い所にしまっていました。でも、ミズキも随分落ち着いてきて、あんまりしょ～もないイタズラもしなくなったんで、安心してたんです。それなのに～！！一度やらなくなった事をまたやりだすって事があるんですかね？それにしても、勘弁してえ～＞＜。

  2005年11月18日

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• 今日役所に行ってきたんですが・・

  役所でちょっと相談中に、ミズキったら、椅子に座ったまま、机に突っ伏して寝てるんです。ちょっとすごすぎませんか？将来大物？

  2005年11月17日

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• 三男ミズキは

  時々反対の言葉を使います。ちょうだい＝あげて、けす・はずす＝つける、など、他にも一杯ありますが、これは別にわざとではなくて、よくわかってないらしいです。たまに、どっちの事を言ってるのか、わからなくなり、泣かせてしまいます。

  2005年11月16日

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• リニューアル

  思ったより大変でした＞＜。これから、ぼちぼち更新していきたいと思います。

  2005年11月16日

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• 変えてみました。

  どうでしょうか？ちょっとドキツイですか？

  2005年11月15日

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