夢先生の玉手箱-annex

mixiで７月から始めた夢玉教室も第５回のレッスン(?)が終了し、
いよいよ参加メンバーの交流の場としてのコミュニティ
夢玉member's roomを立ち上げました。
そして、メンバー間の横の繋がりを円滑に楽しんでいただく為に
いままで曖昧だった参加条件等を、明文化させていただきました。

夢玉教室は、一人でも多くの親御さんに、
子どもの英語環境にすいて理解していただき始めていただくことと
お子さんに英語環境を与えるサポートを楽しく続けていただく為に
読み手を限定しないこのブログでは書くことが難しい
指導法や家庭での取り組みについて詳しく書いています。
夢玉教室のメンバーには、お子さんへの通信指導や
実教室や実教室の外国人講師、日本人講師が
係わった取り組みも提供しています。
従って実教室と同じようにコミュニケーション能力の一つとして英語を習得し
母語である日本語の習得を大切に考え、
子供の生活環境の多くをCDの掛け流しや、英語の語りかけといった
英語環境とするといった、英語漬けではなく
英語以外のその年代でなければ身につけられないことを学び、
次の年代に繋げる為に大切にしなければならないことを
ないがしろにすることなく、長く継続できる取り組みについてお伝えし
参加者と共に意見を出し合って学んでいくという教室であり、
英語漬けの英語育児についての賛否を議論する場ではない為に、
実際に英語優先の取り組みを実践している方にとって
配慮のない発言がでることも予想されますので、
参加に際しては、メールで実際に家庭で行っていらっしゃる
取り組みや目的、ブログのURLをお知らせいただき、
教室の主旨にご賛同いただけていないと判断した場合は、
参加をお断りする場合がございますことをご了承下さいますよう
お願い申し上げます。

夢玉教室では、下記に該当される方の参加を心よりお待ちしています。

1.このブログを読んで、英語を家庭で始めてみようと思ったが、
　どのように取り組めばいいのか、わからない方
2.家庭での取り組みに行き詰まった方
3.子どもが成長するにつれて、どのようにしていけばいいか不安な方
4.英語漬けの育児に疑問を感じて躊躇していらっしゃる方
5.このブログを読んで、もっと学びたいと考えていらっしゃる方
6.教室の主旨に賛同し、前向きに取り組もうと考えていらっしゃる方
7.私と同じ指導方針や方法でサークルや教室で指導されていらっしゃる講師の方

夢玉教室（木曜日更新）
第1回　家庭で我が子と英語を始める前に
第2回　年齢ごとの家庭での取り組みと大切にしたいこと（～年長まで）
補足 家庭での取り組みの実例の紹介
第3回　年齢ごとの家庭での取り組みと大切にしたいこと（小１～６）
第4回　文字の導入(phonix指導）と教室の選び方
第5回　幼児・低学年から英語を始めた子どもたちが
　　　 中学・高校生になった時に見せる習得の特徴（長所と短所）

mixiの夢玉教室に参加をご希望の方は、
連絡先メールアドレスをメッセージにてお知らせ下さい。