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夢先生の玉手箱-annex

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2010年03月23日
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カテゴリ:英語教育-1
教師(数学)を目指している高校2年生のD君が
帰り際に突然
「先生、ウチの親ってモンスターぽいですよね?」
と言い出しびっくり

D君のお母さんは、小学校のPTA副会長を務めるなど
熱心なお母さんではあるが決してモンスターではなく
D君のこの発言は、モンスターペアレントの実態は知らなくても
その存在が教師を目指す生徒達の
大きな不安材料となっていることを窺わせる。

首都圏の教員採用試験の倍率はここ数年下がり続け
中学で2.5倍、小学校ではとうとう2倍を割り込んだところもあるという。
一般企業では7倍以上の倍率がないとよい人材は集まらないと
言われている中、この倍率はかなり厳しい数字だと言える。

平等という言葉を振りかざして
我が子を舞台の中心(主役)にと要求する親
主役の衣装でなければ練習したくないとゴネる我が子を
我慢しろと叱るのではなく、園になんとかしろとねじ込む親など、
我が子可愛さに社会性に欠けた理不尽な要求をするのが
モンスターペアレントである。

主役より脇役に回ることの方が多いのが現実である。
脇役を認めない一方で主役ではないポジションにいる親を
子どもは尊敬できるのだろうか。
そして、主役ではない自分を好きになれるのだろうか。

モンスターが蝕んでいるのは、
学校だけではないような気がしてならない。






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最終更新日  2010年03月23日 13時44分04秒



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