Ｂｏｏｋｗｏｒｍ

　今日から一学期の期末テスト。

　カバンちゃんのとっておきのジョークに、英会話のひとコマがあります。
　リスニングをしてリピートするテキストから、捩ったのです。
　"Is he a teacher?"
　"No,he does'nt work.He is ニート."
　
　プハハハ～。。。聞きながら、笑っちゃいました。

　Susieは、何故、私がウケ笑いしているのか、気づくのに間があるだろうなぁ～。


　彼女が、小学校のころに。。。
　『エルフ』と云う題材で、
。。。みんな、好きなら、好きと、言ってあげればよかったのに。
　（ぼくは、言ってあげたから、それでも、気が楽な気がする。）

　可愛がっていたペットの、犬の死を悲しむ家族の心を表している文章で、音読していた私は、涙声になったのですが、Susieは、鼻詰まっていると思い込んだりでした。
　
　また、テストで、次の文を読んで答えましょう。『ごんぎつね』では、
　問い、鉄砲で撃たれたごんぎつねは、どうしたでしょうか？
　に、対して、
　答え：ビックリしました。

　さすがに、母もその答案にビックリして、聞きましたよ。
　彼女はすかさず、
　「鉄砲の音がしたら、ビックリするに決まっているでしょう？」
　
　まぁ、テスト慣れしていなかったと、親は弁解します。
　しかし、文字を読んだり、聞いて、判断する能力は、今に至っても、相変わらず遅い～。

　昨日は、英語の前置詞の勉強。少し聞かれて説明をしたのですが、いやはや。。。
　Below・Underの微妙な差など、感覚で分かってもいい年なのにね。
　文字を一見して、分解思考も湧かないんだから、この先どうなっちゃうのか不安に陥ります。
　ウッ！！
　そうだ！この感覚を説明してあげること自体に、問題あり、大問題。
　親が勉強して、説明してあげたところで、彼女の感性には結びつく訳がないんだわ～。
　そう、そう、Susieが知りたいと思うなら、自分で辞書なりを引き比較すれば良い。
　そのチャンスな好奇心を、親にぶつけてどうするんだぁ～。はい。では、さようなら～。

　辞書が真新しいままです。
　ここに、君の好奇心がいっぱい詰まっているよ。だから、母は、電子辞書を買ってあげないのさ。
　辞書の中で、寄り道してごらんよ～。


　二年の頃のクラスでは、気が強く口達者な子に、あれよ、アレよと言う間に、雑用を押し付けられて愚痴る日が多かった。理屈で返せないのだ。反論して勝てないのだ。
　悩んだ末に得たものが、稚拙だけど、口数を増やすこと？だったようです。
　
　ねぇ。国語って、生活でしょ？
　口も方便。
　出会い良ければ、国語力は、正しい感性を磨いてくれるかもね。