Ｂｏｏｋｗｏｒｍ

　今週よりＮＨＫのラジオ講座を聴いてる次女。
　
　
　先月の中間テスト最終日に英検を受けてる。
　多分～～、捨てたか。。。と、結果を聞きもしなかったが、（悪運の強い）ぎりぎりラインで筆記はスルーした。ずい分経って報告するものだから、良かったじゃん～！！などとリアクション大に喜んでしまった。それを、シラーッと横目で、面接が今週の日曜にあると言い出す。なるほどね。授業の時のガイダンスで、ラジオ放送を聴く。などと言われてもサボる一方だったのに、20分集中して耳を傾けるようになった。
　（しかし、発音悪いのよね。＞_＜...おまけに発声も悪い？）
　
　（単に英会話の初期に、）日本語は、損じゃないかと常々思ってる。
　アクセントの位置が違う。学校では発音記号の読みの指導さえしていない？
　ともかく、次女は低音に喋りがち。どんどん一本調子で、抑揚を感じない。
　日本語、特に標準語には、抑揚の高低長短を感じない。（私だけか？）

　英会話の成績はいつもＢ。（ばらしてどうする？）
　口でもごもご、唇も舌も機能してなさそうに、こもりながら言うので、自信なさそうな印象づけちゃう？
　おまけに低音だから機嫌悪そう。面接官が好感持つはずないか～。
　
　そばで、こんな思案をめぐらしてたら、
　（感じたのか？！）急に、メールの着信音の話をしだした。
　ブリーフ＆トランクスの「はげの歌」を携帯に入れてる子が多いとか。
　「ふ～ん、お父さんの着信音に使ってるの？」
　と、つい言ってしまった。
　
　『それは知らないけど、
　　　　母親からの着信にはヴェートーベンの「運命」を使ってる子は多いと思うよ。』

　ドキッ！

　的にはまり過ぎてる。。。。