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Welcome to Mom's Library

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ハナコの自由研究　その１１（その他）

その他 ※大どろぼうホッツェンプロッツシリーズ１～３　作：プロイスラー１　『大どろぼうホッツェンプロッツ』　　ホッツェンプロッツはカスパールのおばあさんのコーヒーひきをぬすみます。それをとりかえしにいったカスパールとゼッペルはホッツェンプロッツにつかまってしまいます。２　『大どろぼうホッツェンプロッツふたたびあらわる』　　ホッツェンプロッツがろうやからにげだしてけいかんに化け、カスパールのおばあさんのソーセージをぬすみます。３　『大どろぼうホッツェンプロッツみたびあらわる』　　ホッツェンプロッツがどろうぼうをやめるといいます。はたしてこれは本当でしょうか…。『９月０日大冒険』　作：さとうまきこ　ある日じゅんがカレンダーをめくったら…なんと９月０日だった。『エルマーのぼうけん』　作：ルース・スタイルス　空をとびたい！というエルマーのねがいをかなえるためにエルマーはりゅうをさがしにでかけます。『いたずら小人プムックル』　作：エリス・カウト　プムックルはかぐやさんのエーダーおやかたにどんどんいたずらをします。『あきかんカンカラカンコン』　作：渋谷愛子　かんのすけがなんと「ユニセフぼ金」のためのあきかん回しゅう委員長になります。『つくも神』　作：伊藤遊　ホノカがエレベーターにのるとつくも神が…。『またたびトラベル』　作：茂市久美子　またたびトラベルはりょ行会社です。が、ふつうのりょ行会社とはちがいます。『いい夢ひとつおあずかり』　作：小松原宏子　バクが人の夢をあずかっていましたが…。『赤ちゃんをほしがったお人形』　作：インキオフ　おやかたがつくったお人形は自分の赤ちゃんをほしいといいだす。その赤ちゃんも自分の赤ちゃんがほしいというし、そのまた赤ちゃんも…。『かしこいポリーとまぬけなおおかみ』　作：キャサリン・ストー　まぬけなおおかみはポリーが食べたくてたまりません。が、かしこいポリーはにげてしまいます。『きまぐれロボット』　作：星新一　はかせがいるようないらないような物をはつめいします。『おしゃべりなカーテン』　作：安房直子　おばあさんがカーテンやをはじめました。カーテンやさんのカーテンはおしゃべりです。※シップ船長シリーズ　作：角野栄子　シップ船長はおひとよしでおねがいされたらことわれません。『くつなおしの店』　作：アリスン・アトリー　ニコラスじいさんはまごのジャックとくつなおしの店をしています。『うら庭のエンジェル』　作：ジュディ・デルトン　エンジェルの本当の名前はキャロラインです。弟のボロの守ごれいという意味で“エンジェル”とよばれています。シリーズです。　以上です。最後にハナコが書いていた感想です。　やってからのかんそう　ぜんぶあらすじを書くのはたいへんだったけれど　考えて見れば、本をよみくりかえしたりして　楽しかったです。確かに、ハナコはコメントを書くからといってぱらっと本をめくったものの、そのまま引き込まれて最初から最後まで読む…ということを夏休み中ずっとしていました。時間的にもかなり大変でしたが、本人は最初から最後まで楽しんでいたので、とてもいい自由研究になりました。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　その１０（動物・家族）

動物『帰ってきたナチ』　作：水上美佐雄　もうおじいさんになった安三ろうさんは狩りはできません。りょう犬のナチをあずけることにしました。が、いくらあずけてもナチはかえってきてしまいます。『がんばれ盲導犬サーブ』　作：手島悠介　庭ではくれんれん士の河西光さんがラブラドールリトリバーというしゅるいの犬をくんれんをしていました。そこには車どう歩どう交さ点横だん歩道がつけられていて、犬は盲どう犬になるためのきそくんれんをうけることができたのでした。『くまの子ウーフ』　作：神沢利子　しりたがいやのウーフのお話です。魚にはなぜシタがないかしりたがります。『ひげねずみくんへ』　作：アン・ホワイトヘッド・ナワダ　ジェニーのクラスでは２年生と文つうをすることになりました。が、ジェニーの文つうあいてはえいごをはなせません。『おそうじをおぼえたがらないリスのゲルランゲ』　作：ジャンヌ・ロッシュ・マジン　どうしても自分のしっぽをほうきがわりにつかいたくないといいはるリスの話です。家族『グッバイグランパ』　作：服部千香　死んだはずのおじいちゃんがゆうれいとなってあらわれた！ゆうれいグランパとさやかの話です。『あしながおじさん』　作：ジーン・ウェブスター　私はジュディがかいたあしながおじさんの絵がおもしろかったです。『ぐうたら王とちょこまか王女』　作：ミラ･ローべ　ピンピ王女はグウタラ王の“ぐうたら”を直そうとがんばります。『うちのおばあちゃん』　作：イルゼ・ルーベルガー　うちのおばあちゃんはお年よりだけどすごい元気です。『にいちゃんぼく反省しきれません』　作：柚木真理　兄ちゃんとぼくがつぎつぎトラブルをおこします。『エレベーター･ファミリー』　作：ダグラス・エバンス　ウィルソン家の４人はホテルでへやをさがしていた。へやがないといわれたもののエレベーターがあいていたのでそこにきめた。それからウィルソン一家は…。『あたまをつかった小さなおばあさん』　作：ホープ・ニューウェル　このおばあさんはあたまをつかえば天才です。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　その９（学校・たんてい）

学校 ※悪魔の校長シリーズ１～３　作：ジリマン・クロス１　『あやつられた学校』　　生とをさいみんじゅつで自分のいいなりにさせている校長のお話です。２　『総理大臣の頭脳』　　またあの校長があらわれた！ダイナはみんなをすくうことができるのか？！３　『なぞの遺伝子研究所』　　またまたあの校長があらわれた。たいへん！ロイドが研究所へ入ろうとしてつかまった！※空とぶ学校シリーズ　作：山下明夫１　『まめだまめまめだみつまめだ』　　遠足のとき山で山びこをやってみるとかえってきたのは…。２　『メロンのメロディー』　　私は父がかってくれたメロンに毎日音楽をきかせていました。３　『たまご＋うんち＝いくら』　　ぼくがふざけて　０１４１(おいしい)－８８１(はやい)－３４(さんすう)に電わしてみたら本当に…。４　『ひらがなむしぶんぶん』　　はるおはようちえんのときにスラスラとかけたのに、大事なテストのとき名前の「は」を鏡文字でかいてしまい、母にねちねちしかられました。５　『ごぜん２じのにじ』　　きゅうにパパがハワイにいって午前２じのにじを見たいといいだした。※のっぽのミニシリーズ　作：クリスティーネ・ネストリンガー　のっぽなのにミニ（えいごで小さいといういみ）と言う名前のミニのお話です。たんてい ※五人と一匹シリーズ１～３　作：ユニード・ブライトン１　『ミルトン屋敷の謎』　　けいかんのドイトレさんよりも頭がいい五人と一匹がミルトン屋敷のなぞをときます。２　『首飾りのゆくえ』　　こうかな首飾りがぬすまれました。が、首飾りはとても分かりやすいところに…。３　『見えない犯人』　　じけんがあったあとのこされたのは足あとだけ。はたして五人と一匹ははんにんをつかまえられるのだろうか…。※名たんていカメラちゃんシリーズ　作：ディビッド・アドラー１　『ぬすまれたダイヤのなぞ』　　カメラちゃんの本名はジェニファー。けど“カシャッ”というと何もかもおぼえてしまうから“カメラ”というあだ名になったのです。これはシリーズでたくさんでています。※ぼくはめいたんてい／めいたんていネートシリーズ　作：マジュリーＷシャーマット１　『きえた草のなぞ』　　ぼくはおきてがみをしました。「ママへ　小さくてぐったりしているじけんをひきうけました。すぐもどります。めいたんていニート」　　１　『きえた犬のえ』　　ぼくはママにおきてがみをしてでかけました。「ママへ　じけんがおこったのででかけます。すぐもどります。オーバーシューズをはいていきます。めいたんていネートより」※コロッケ探偵団シリーズ　作：那須正幹１　『なぞのトランプ占い師』　　ころも川けいじろうはコロッケというあだ名だ。ごうとうとまちがえられた兄ちゃんをたすけられるのか…。　　※もしかしたら名探偵シリーズ　作：那須正幹１　『もしかしたら名探偵』　　わたしはミルキー杉山だ。名探偵だ。いっしょになぞをといてくれ。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　その８（魔女・あくま・おばけ）

魔女・あくま・おばけ ※内科オバケ科ホオズキ医院シリーズ１～３　作：富安陽子１　『オバケだってカゼをひく』　　先生にホオズキ医院のてつだいをたのまれたキョウヘイ。はたして大じょうぶなのか…。２　『学校のオバケたいじ大作戦』　　キョウヘイの学校におばけがしんにゅうした！！！３　『タヌキ御殿の大そうどう』　　タヌキごてんのタヌキが病気になった！！！！※エドガー＆エレンシリーズ１～２　作：チャールズ・オグデン１　『世にも奇妙な動物たち』　　きみょうな動物たちを売って金もうけをしようとしたエレンたちは…。２　『観光客をねらえ』　　この村にこないようにかんこうきゃくのガイドになりますましたエレンたちは…。※男の子おことわり魔女オンリーシリーズ１～４　作：トーマス・ハレツィナ１　『きのうの敵は今日の敵？』　　仲のわるいリッシとティンカが親のりこんのせいで家族になってしまうおはなしです。２　『兄貴をカエルにかえる？』　　あることがきっかけで魔法ができるようになった二人。魔法で兄貴をカエルにかえてしまいます。３　『うちはハッピーファミリー？』　　リッシの家ぞくはテレビ番組ハッピーファミリーにでることになった。それは三日三ばんその家ぞくを見つづける番組です。はたして大じょうぶでしょうか…。４　『いちばんすてきなママがだれ？』　　せっき時代体けんにティンカたちのお母さんもいくことにしました。リッシたちはお母さんを１番にみせたくて…。『悪者は夜やってくる』　作：マーガレット・マーヒー　ボクが書いた話が本当になってしまった！！『アレックスとゆうれいたち』　作：エヴァ・イボットソン　ホプグッド氏はスコットランドにあるおしろを買います。が、むすめのエレンに大へんなことが…。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　（好きな作家さん：その７）

７．岡田淳さん『プロフェッサーＰの研究室』　プロフェッサーＰはいろいろな物をはつ明します。『ようこそおまけの時間に』　じゅぎょう中に１２じのサイレンといしょにみんながねむってしまいます…。『雨やどりはすべり台の下で』　１２の話が入っているこの本。どの話にも雨森さんがでてきます。『ポアンアンのにおい』　大きいカエル、ポアンアンに悪いことをやったといわれた人はしゃぼんだまにとじこめられてしまう。が、○○○○をやると大じょうぶ！『びりっかすの神さま』　びりっかすの神さまはテストの点でびりをとった人にだけ見える神さまです。『手にえがかれた物語』　画家のおじさんが手に絵をかいてくれた物語です。『放課後の時間割』　ぼくはその小学校で図工の先生をしていた。このものがたりはけんかをしている二ひきのネコを見ていたことからはじまる。『ふしぎな時間割』　この本は６この話が入っています。１つの話は教科書でもやった「消しゴムころりん」です。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　（好きな作家さん：その６）

５．富安陽子さん『ほこらの神さま』　りゅうへいたちは神さまの家、ほこらを見つけた。ねがいごとをしてみた。さてどうなった…？『ドングリ山のやまんがあさん』　やまんばあさんは百才をこえるおおおばあさん。が、とーっても元気である。『竜の巣』　直人と研人のおじいさんはこわくておそろしい竜の巣に入ったことがあるそうです。『ぼっこ』　亡くなったおばあちゃんの家にぼっこがいた。「おい！おれがついててやる。だから心配いらんで。」『菜の子先生がやってきた！』　でんせつと言われる菜の子先生。その菜の子先生はふしぎなじゅ業をしてくれます。『ガマ田先生にまかせなさい』　ガマ田先生はどんな病気でも直せます。いろんな動物が来ます。『カドヤ食堂のなぞなぞ』カドヤ食堂のメニューにはうな丼があるのにだれも注文しない…。５．柏葉幸子さん『霧のむこうのふしぎな町』　リサが旅をしていると、リサのかさがとばされた。ついていったらそこはふしぎな町でした。『地下室のふしぎな旅』　アカネのチイおばさんの家の地下室に黒マントのへんな男がやって来ました。『天井うらのふしぎな友だち』　べにとりょうが引っこして来た天井うらには四人の人が住んでいました。その人たちは大人には見えません。『魔女モティ』　家出したきえは魔女モティが母にピエロが父になってしまった。『とび丸竜の案内人』　きせつはずれでマルメを食べたさと子はとび丸竜の案内人を受けもつことになりました。『おばけ美術館へいらっしゃい』　マヒルはまだ子どもなのに美術館のかんり人をすることになりました。が、死に絵が動き出します。『トマト魔女の魔女修行』　すずが育てたトマトがトマト魔女になってしまった。すずは魔女修行をやる。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　（好きな作家さん：その５）

４．ロアルド・ダールさん『マチルダは小さな大天才』　マチルダはまだようちえんなのに大天才の子です。なのに母や父たちはちょっとおバカです！！『ぼくのつくった魔法のくすり』　あのにくたらしいおばあさんのためにジョージが魔法のくすりをつくります。『魔女がいっぱい』　ぼくはま女にねずみにされて…。はたしてももどれるのだろうか…。『こわいい動物』　なんかかわいいというかこわいというか…。ていうこわいいどうぶつです。『いじわる夫婦が消えちゃった！』　とっても下品な夫ふがちぢみ病にかかって…。『すばらしき父さん狐』　父さんきつねは太った男の人たちからいろいろな物をぬすみます。『こちらゆかいな窓ふき会社』　動物たちの窓ふき会社です。『まぜこぜシチュー』　この本の中には１３の話が入っています。アラビアンナイトやはだかの王様が。それはロアルド･ダールのオリジナルの話です。『オ・ヤサシ巨人ＢＦＧ』　人食い巨人ではなくてやさしい巨人がソフィーといっしょにロンドンの女王のゆめをつくりにいきます。『へそまがり昔ばなし』　ロアルド･ダールが考えた赤ずきんちゃんはピストルを持っているし…。すんごい昔し話。『アッホ夫婦』　とってもアッホな夫婦でサルたちはすんごくいじめられました。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　（好きな作家さん：その４）

３.高どのほう子さん『キロコちゃんとみどりのくつ』　キロコちゃんはバレー用のみどりのくつをさがしていましたが、キロコちゃんがえらんだくつはこんなくつです。『へんてこもりにいこうよ』　みんながあそんでいるときにみんなはへんてこもりに入ってしまいます。『ものしりプクイチ』　おまつりなのにくもりです。動物たちはクイズにこたえるとどんどん上へ上がっていくきかいを出して、ものしりプクイチに雨雲をそうじきですいとってもらいます。『みどりいろのたね』　ある日まあちゃんのクラスではえんどうまめをまくことになりました。が、まあちゃんはなめていたメロンアメもうめてしまいました。なまけもののまあちゃんは水をくれません。メロンアメをなめたたねたちは…。『お皿のボタン』　高橋さんちの家のたんすの上の一枚の皿の上では、とれたボタンたちが自分たちのみのうえ話を話します。『ソラマメばあさんをおいかけろ』　ある日ふとタンタが「ソラマメがなくなっている！」ときづきました。『のはらクラブのこどもたち』　のはらおばさんがのはらクラブをひらきました。来たのは人ではなくて…。『ゆきだるまのるんとぷん』　ゆくだるまのるんとぷん♪ちがうところは一つだけ。それはぼうしの色！！！『ポップコーンの魔法』　ハナコはピアノの先生からトウモロコシをもらってからピアノがじょうずになりました。『いたずら人形チョロップ』　おまつりでキムヅカさんの家ぞくにもらわれたチョロップは、みんなキムヅカしいのでつまらないのです。『おともださにナリマ小』　ハルオはタヌキの小学校にあることがきっかけでいくことになりました。『へろりのだいふく』しゅうじのヤギメロ先生は生とがのこしていくかみを食べるのです。『ゆうびんやさんとドロップりゅう』　だるまさんはつりをしていましたが、あらしでドロップりゅうのいる島へながされてきたのです。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　（好きな作家さん：その３）

山中恒さん（その２）『へんてこな一週間』　ある日ミノルが一人でいるとへんな昔の水戸黄門そっくりのおじいさんが大きなダンボールをおいていった『どきどきの一週間』　学校でみんなのリーダーにならなければいけない、こまっている友人がいたらたすけてあげなければいけない、それが気に入らない、でもたすけなければいけないミキの話です。『むかむかの一週間』　この話はどこからかダンボールがでてきてへんなものがでてきて片岡カズキくんをむかむかさせるお話で～す『かっとびマメノスケがゆく』　さか本うめのスケは小さいからマメノスケとよばれていた。ある日台風にまきこまれ気づいたらえどじだいだった。『クラマはかせのなぜ』　クラマはかせは天才で小さな女の子のためにいろいろ作りますが結果は…。『なんだかへんて子』　ボクの所にお母さんのこどものころだった子があらわれた。が、お母さんはその子のことを「だらしない、かわいくない…」という。『とんでろじいちゃん』　ゆうたはボケはじめたといわれているおじいちゃんのところへいくことになりました。が、おじいちゃんはすんごい力をもっていました。・この船じごく行き　ちょっとした家出のつもりが大海原へくりだすことになってしまった。それもじごく行きの船にのって…。『めたねこムーニャン』　めたねこムーニャンは化けねこのくせにみんなの前ではふつうのねこになって～。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　（好きな作家さん：その２）

２.山中恒さん『くたばれかあちゃん！』　俺と母ちゃんは犬猿の仲というかハブとマングース状態。とにかく合わない！！『のん・たん・ぴん』　カズコの小学校にカズヤが転校してきた『ママはおばけだって！』　あのきれいなママがおばけだって～！！！！！！！！！『ぼくがもうひとり』　ぼくがやっていないのにやったといわれて考えたぼくがもう一人いるらしい・・（つよいやつが）『あばれはっちゃく』　我があばれはっちゃくことさくら間長太郎はヒトミちゃんのためにはなんでもやる！『六年四組ズッコケ一家』　六年四組は班で名前をつけることにした。ある班は名前はズッコケ一家という。『幽霊屋敷で魔女と』　マイのあたらしいおかあさんは美人だがちょっとへん。じゅもんをとなえたり…。『こんばんはたたりさま』　イジメられていたシン子はクラスの文しゅうの中にきょうふのメッセージを見つける。「もしもイジメにあったらそのときはまよ中に糸電話をもって…。『トラブルさんこんにちは』　草間由紀はおおぜいの友だちとまざって体育館のへきめんにはってある新学年度学級編成表のなかの自分の名前をさがしていた『ピョンとオバケン』　学校でオバケンというあだなをつけられている小ばたけんのところにピョンがやってきた！！！『おれがあいつであいつがおれで』　あることがきっかけで体だけ入れかわってしまった一美と一夫。二人はもとにもどることができるのでしょうか…。『ねえちゃんゲキメツ大作戦』　春子、夏子、秋子の三人の姉にこきつかわれたトシはへとへと…。『おへそに太陽を』　“ヘン”こと田山平ぞうはかおはまずいがすごうでの忍者の末えいだ。しかしそも“ヘン”にもただ一つのじゃくてんがあった？？？？『おとうさん×先生＝タヌキ』　おとうさんが自分のたんにんになったシゲコが家でも学校でも父におこられる…。『おしりが４つしっぽが５本』　やっていないのにうたがいばかりかけられて先生におこられてばっかりのミツオの話です。『なんでもぽい！』　「かたづけなさい」といわれたしげ子はなんでも庭の穴へ入れてしまいました。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　（好きな作家さん：その１）

１.大海赫さん『あくまびんニココーラ』　ナナのしゅみはびんのコレクションです。びんならどんなものでもナナは大すきなのです。びんをじーと見るとなにかすてきなことをかくしている人に見えるのです。『メキメキえんぴつ』　ある日ぼくは道でしならい女の人に声をかけられた。「ぼうや、頭、よくなりたい？」そでもらったのがメキメキえんぴつだった。『ビビを見た！』　ぼくは目が見えない。時計が十二時をうった時、ぼくの目ははりでもさしたようにいたくなった。『クロイヌ家具店』　ある日ぼくがうっかりしてシイの木の下にいすをわすれてつぎの日にいったらシイの木がぼくのいすにこしかけていたのであった。『ドコカの国にようこそ』　四年生のフトシはまだねしょんべんがとまりません。はたしてフトシはねしょんべんをなおすことができるのでしょうか…。『ママが六人？？？』　ママは一人だけでいい。だけど弟のミオと妹のナギサは自分たちだけのママがほしいという。ぼくたちはまじゅつしにたのんでママを六人にしてもらった。『びんの中の子どもたち』　あくまのモロイによりキッコの三人の姉たちはくすりでちいさくされて、モロイにびんの中の家に入れられた。キッコはたすけることができるだろうか…。

August 31, 2008

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ハナコの自由研究　中学年におすすめの本

ハナコは本が大・大・大好きな子です。朝起きたらまず本、出かける時も、トイレに行くときでさえ本を小脇に抱えています。そんな彼女に夏休みの自由研究に好きな本をまとめてみたら？と提案しました。というのも実は私自身は大人になってから児童書を読んだタイプなので、8歳・9歳くらいの子どもたちが実際にどのような本を喜んで読むのかはとても興味があり、いつかまとめてみたいと思っていました。それでハナコに提案してみたのですが、本好きな彼女は案の定くいついてきました。それで今年（小学校3年生）の夏の自由研究は「中学年におすすめの本」（←ハナコがつけたタイトルです）に決まりました。まず図書館へ行って好きな本を片っ端から抜いていこうとしました。するとハナコが好きな作家さんがいる、というのでまず好きな作家さん別に特別好きな本をピックアップしました。　ハナコが大好きな作家さん　　第一位：大海赫さん　第二位：山中恒さん　第三位：高楼方子さん　第四位：ロアルド･ダールさん　第五位：富安陽子さん　第五位：柏葉幸子さん　第五位：岡田淳さんこのハナコが選んだ好きな作家さんのピックアップにはとても共感しました。どの作家さんも素晴らしい作家さんだと思いますが、特に大海赫さんの作品は私も子どもの頃に読んで衝撃を受けました。今読んでもとても新鮮で、時々読み返しています。彼女が大海赫さんを第一位に選んだというのも感慨深いです。次に面白かった本を抜き出していきました。その作業を３ヶ所の図書館で繰り返しました。この作業では私としては「え？この本入れないの？」「これおもしろかった？」「あ～、この本は入れて欲しい」というものもありました。でも９０％は彼女のピックアップに納得しました。それから抜き出した本をできるだけテーマ別にまとめました。次に１冊１冊おすすめコメントを書いていきましたが、ハナコは読むのは好きでも作文は苦手なんですよね。感想文でもいつも苦労しているし。それでも、まぁこれも記録だと思って以下に全文あげておきます。漢字と仮名が混じって読みにくい分かりにくいところもありますがごめんなさい。ピックアップは全部で１３５冊になりました。以下あげていく記録も「その１１」まであってはっきり言って長いですが、彼女があげた本はかなり面白い本ばかりです。実はピックアップの段階ではその倍はあったのですが、「これはあんまり面白くなかった」「表紙は覚えているけど内容は覚えていない＝面白くない」というものが半分以上ありました。ですのでここに残っている本は彼女がかなり強い印象を持った本です。小学生の皆さんにはおすすめの本だと思いますので、よろしかったらご覧になってくださいね。

August 31, 2008

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Lilltle Genius BONES

今日の読み聞かせ　　　1.Lilltle Genius BONES 初めてであった Little Genius シリーズです。BONES の他にも　BRAINS や DIGESTION などたくさん種類があります。こういうタイプの絵本はハナコもタロウも普段からわりとよく読んでいます。と言いますか、英語の絵本には理科系の絵本が多いと思います。もちろん日本語でも「かがくのとも」や「ちいさなかがくのとも」をはじめたくさん出版されているのだとは思いますが、英語絵本で出会う理科系の絵本はとても多いです。下の子が男の子だったからということも影響しているのかもしれませんが、まるっきり文系だった私が、身体（←これはもともと好きだった）やら宇宙やら昆虫やら恐竜やら毎日こんなに読んでいるのは不思議な気がします。今日読んだ BONES もとても分かりやすかったです。なぜ骨があるのか、骨がどのような働きをしているのか、 funny bone や kneecap など関節部分の骨について、骨の形についてなど、それぞれページを割いて簡潔に説明しています。Bone Map では“ Can you find the… ” skull、 finger bones、 kneecap、 funny bone、 smallest bone、 longest bone、 ribs　などをフラップをめくって当てるゲームになっています。このあたりまでの説明している絵本が多いのですが、この本はさらに、骨と骨がどうやってつながっているか、骨の中身、骨のない生物について、骨を見るためには（X-ray）、骨折したら、骨の成長にいい食べ物、最後には physiotherapist という骨折後のリハビリをお手伝いしてくれる専門家のことにまでふれて説明してくれています。シリーズのほかの絵本もぜひ読みたくなりました。

August 18, 2008

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The Great Grammar Book

今日の読み聞かせ　　1.The Great Grammar BookGrammar Book とありますが、この絵本はflapsやしかけがたくさん付いている見るからに楽しそうな絵本です。ちょうどハナコの英語学習でadjectives と adverbs をしているところだったし、楽しそうだったので購入しました。ページごとに　・Nouns　・Verbs　・Adjectives　・Adverbs　・Pronouns　・Prepositions　・Conjunctions　・Plurals　・Belonging　・Punctuation　・The Sentenceが、とにかくたくさんの仕掛けとともに紹介されています。例えば Verbs のページは、“ Hi! I'm Vera Verb. Don't stop!　 Keep moving!　 Verbs are doing words! ” とVeraウサギが説明してくれます。“ Verbs are always busy. Turn the wheel and watch them move.”の指示に従ってWheelをまわすと、海の中で魚やダイバーが swim・dive・jump・blow などしている姿が見られます。“ Verbs change according to when something happens. Look at the Sandcastle builders. ” の指示で砂浜を見ると、“ We will build a sandcastle. ” 右側のページでは “ We build a sandcastle. ”そうしてフラップをめくると大波が来て全部流されてしまって“ We built a sadcastle ! ” といった具合です。長くなるので略しますが他にも３単現の-Sについての記述もあり、見開き1ページなのに情報も満載です。絵辞典を広げているみたいで、とにかくとても楽しいです。他のページもいろいろ工夫が凝らしてあって、感覚で Adverbs とは何か分かってしまいます。絵本の力ってまさにそこにあると思っているのですが、こうやって Grammer Book としてまとめられたものを集中して読むとさらによく理解できると思いました。14ページしかないのですがSSS書評システムによると総語数の概算が1200語もありました。どうりで読み応えがあるはずです。今日はキャンプから帰ってきたハナコが「とにかくママにあまえたい」というので、タロウが主人とお風呂に入っている間に二人でこの本を読みました。30分はたっぷりかかりました。読み終えたときにちょうどタロウがあがってきて結局タロウにも読む羽目になり、通しで2回読みました…(汗)。タロウはまだ内容は理解していませんでしたが、とにかく仕掛けが楽しいので本人は大喜びでした。疲れた～。

August 16, 2008

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栗林慧写真展～躍動する小さな生命（いのち）たち～

栗林慧写真展～躍動する小さな生命（いのち）たち～へ行ってきました。今年は夏休みの初めに「セミの抜け殻集め」イベントに参加したので、いつもにも増してタロウは昆虫に敏感になっています。栗林彗さんは、絵本の『アリからみると』を読んでいたので、とても楽しみに出かけました。　　有名な「トノサマバッタが海と対岸の陸地を見ていた」をはじめ、80点くらいの迫力あるパネルが並んでいました。栗林さんのHPのギャラリーで紹介されている作品もたくさんありました。どの作品も素晴らしかったのですが、特にびっくりしたのはカエルが舌を長く出して虫を捕まえる瞬間を捉えた写真です。もちろん普段の私たちの目では見ることができませんので、頭では分かっていても実際にこんなことが起こっていたんだなと改めて感じ入りました。タロウが気に入ったのが、クモが、近づいた獲物を巣穴から飛び出して捕まえる瞬間の写真です。これはすごい。まさに今つかまえるぞ！というようなクモの気迫あふれる写真でした。ちょうど Magic School Bus で同じような場面があったので、それがタロウは印象に残っていたようです。山の中で一週間キャンプをしているハナコも昆虫にはたくさん触れていると思います。帰ってきたら、彼女にもぜひ見せてあげたいと思いました。写真展は写真を撮ることはできなかったのですが、撮影スペースにカマキリの巨大なパネルが用意されていたので、タロウはカマキリに噛まれたポーズで写真を撮ってはしゃいでいました。

August 15, 2008

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The Story of the Little Mole Who Knew It Was None of His Business

今日の読み聞かせ　1.The Story of the Little Mole Who Knew It Was None of His Business「うんちしたのはだれよ！」の原作です。この本はもともと子どもたちは大好き。先に翻訳版で親しんでいました。今回原作を手に入れることができたので喜んで読みました。穴から顔を出したモグラの頭にあろうことか誰かがうんちを落としました。でも近眼のモグラは誰がうんちを落としたのか分かりません。“ Did you do this on my head ? ” とモグラは聞いてまわります。すると“Me? No, how could I ? I do it like this ! ” とみんなそれぞれうんちをしてくれます。なかなか犯人が見つからない中、ハエに判別してもらってとうとう犯人が分かります。モグラは犯人めがけて走っていって、おかえしにプリッとうんちを頭の上にしてやります。（でもものすごく小さい…。）それでモグラは満足して穴の中に帰って行きました。というお話です。動物たちが次々にうんちをしていく場面でタロウは大喜び！どうしてこんなにうんちがすきなのでしょうねぇ。モグラが犯人を見つけるまでずっとうんちを頭に載せているのにも笑えます。

August 15, 2008

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SCHOLASTIC FIRST DISCOVERY Dinosaurs

今日の読み聞かせ　1.SCHOLASTIC FIRST DISCOVERY Dinosaursちょうど昨日のバーゲンで FIRST DISCOVERY Dinosaurs を手に入れたので、今日はタロウは当然ですが Dinosaur を持って来ました。このSCHOLASTIC FIRST DISCOVERY シリーズは Human Body を持っています。中にTransparent pages （透明シートの上に絵が書いてあるページ）が何ページかあって、そのページを重ねると男の子の上に骨格が重なったり、女の子の上に内臓が重なったりして面白かったです。この Dinosaurs にも Transparent pages があります。 Brachiosaurus の体をめくると同じ体重分の14頭のゾウが隠れていたり、研究室に台車で運ばれてきた頭蓋骨や箱に収まっている骨の一部分が描かれたページをめくるとティラノの骨格標本が完成したり、これも面白かったです。 FIRST DISCOVERY というだけあって、内容もそんなに難しくはありません。一番多く文章があるページでも3文5行でした。最後のほうにはシルエットで恐竜をあてるページもあって、タロウは楽しんでいました。

August 14, 2008

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世界最大の翼竜展

世界最大の翼竜展へ行ってきました。恐竜好きのタロウにはかかせないと思って行ったのですが、ものすごく興味深くて私も楽しかったです。まず行く前にオリジナルガイドブックを自宅でプリントアウトしました。このガイドブックはA4サイズの用紙12枚でとてもよくできています。大きい字で、漢字には全てふりがながふってあるし、ちょっとした翼竜図鑑といった赴きで、行く前からこれを読んでタロウはわくわくしていました。それぞれの翼竜の説明がしてあるだけではなく、例えば「ケツァルコアトルスの写真　翼竜展でケツァルコアトルスをカメラでとろう！　写真をここにはって、ガイドブックをかんせいさせよう！」といったようなスペースがとってあります。他にも写真の横に「これは　　　　の化石だよ」というふうに空欄を自分で埋めていくページもありました。会場に着いたら、まずガイドブックを片手に最初から最後まで見て回りました。びっくりしたのは、翼竜が細くて薄いこと。空を飛ぶので考えてみれば当たり前なのですが、最大の翼竜といわれているケツァルコアトルスは翼を広げたら10メートルもあるのに、体重はたったの70キログラムしかなかったそうです。こうもりのような飛膜の薄さはなんとクレジットカードと同じくらい。骨の中は蜂の巣のような形の空洞があったそうです。展示してある頭蓋骨も薄いこと、薄いこと。ほんと不思議な生物です。もうひとつ驚いたのは、翼竜って前足をついて飛膜を折りたたむような感じで歩いていたそうです。その格好はとてもユーモラスでかわらしかったです。でももちろんその体勢は非常に敵から狙われやすく、赤ちゃんもかなり小さいうちから飛ぶことが出たそうです。どのくらいの風で翼竜が浮き上がることができるのか、小さな模型を使って実験が出来るようになっていました。タロウもさせていただきましたが、なんと風速5メートル、100メートルを20秒かけて走るときに感じるくらいの風で浮き上がることができたそうです。羽毛はありませんので羽ばたいて飛ぶのではなく舞い上がって滑空していただろうとのことでした。もうひとつ面白かったのは、ＣＧ作成で翼竜が東京の街を滑空しているところが大画面で映されていたことです。山手線の高架下を滑空したり、小学校の校舎にとまって校庭に降りてきた時は大迫力で、翼竜の大きさが実感できました。一通り見て回ってから、次に最初に戻って音声ガイドＤキッズ・アドベンチャー「緊急指令―翼竜を救え！」をつけて回りました。要所要所でクイズに答えながら会場を回ります。音声ガイドといっても、ゲーム機のように画面を見てクイズをタッチパネルで答えたりします。タロウは画面に気を取られて、「ほら、本物はこっちよ。」と声をかけないといけなかったので（汗）、最初に一通り自分たちで見て回ったのは正解でした。でもやはりガイドがあると自分たちだけでは気がつかなかった細かいところまで解説してくれて、これもとても面白かったです。会場内にいくつか画像での紹介があって、ＢＢＣのWalking with Dinosaurs シリーズからの場面がいくつか流れていたのですが、この番組はタロウの大のお気に入り。帰宅してから早速シリーズ第4巻の Giant of the Skies を見ていました。

August 14, 2008

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Lift-the-Flap Animal Book

今日の読み聞かせ　　　1.Lift-the-Flap Animal Book私が好きなRod Campbellさんの Lift-the-Flap タイプの絵本です。縦27センチ×横21センチの大きな本です。見開くと40センチなので結構迫力があります。Flap付の絵本は赤ちゃんを対象にした簡単な絵本が多いのですが、このシリーズは24ページもあって、文章も比較的長く、園児さんでも楽しめます。文章もリズムが良くて口ずさみやすく、ライミングしているものもあります。例えばこんな感じ。　Nesting Box Little bird cannot speak, She's got a worm in her beak. Can you guess who it's for? Take a look behind the door!もちろん子どもたちはNesting Box の扉を開いて、Baby Birdsを発見します。いつもならハナコと競り合いで大変なのですが、今週はハナコはキャンプでいないのでタロウはゆっくりフラップが開けて嬉しそう。昨日紀伊國屋のセールで購入した本は全てタロウが先に読んでもらえるので、彼はとても満足そうです。同じシリーズでLift-the-Flap Nursary Book も購入しました。

August 13, 2008

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紀伊國屋書店　洋書バーゲン

今日から始まった　紀伊國屋書店　洋書バーゲン　へ行ってきました。開店直後を狙っていたのですが、タロウともたもたしているうちにお昼になってしまいました。あまり期待してはいなかったのですが、もう宝の山！！でした。興奮しっぱなしで気がついたら２時間タロウとともにバーゲン会場にいました。ペーパーバックが４００円、ハードカバーが７００円で特別お安いというわけではないのですが（もちろんお買い得ですが）、いい絵本がたくさんありました。私が大好きな Jes Alborough さんの “ Hug ”や“ Tall ”、David Shannon の Oh! Davidのシリーズ、私も子どもたちも大大大好きな、Pigeon のシリーズが全部４００円！！（と一人で興奮していますが、私は既に持っているので購入はしませんでした。でもいい本がでているととても嬉しくなるのです♪）他にも普段だと1,500円近くするRobert Crowther の仕掛け絵本や、私の好きなRod Campbell の仕掛け絵本も400円で売られていたのでこれ幸いと全部購入してきました。他にも Usborne やRichard Scarry の絵辞典系の絵本や、ハードカバーで欲しいけれどこれ1冊買ったら他のが3冊買えるな…と思って我慢していたものがちょうど売り出されていたり、本当にラッキーでした。まだ購入していなかったHarry Potter and the Half-Blood Prince も700円で購入できたし、MANGAも1冊400円でした。思わず YOTSUBA&! を買ってしまいました。Death Noteも大人買いしそうになったのですが、絵本の合計金額を思い浮かべると手が出ませんでした。でもやっぱり買っておいても良かったかな・・。今日から18日の月曜日まで新宿タカシマヤの11階催会場にて行われていますので、お買い物のついでにのぞいてみると楽しいですよ。（私も子どもを置いてもう一度行きたいな～。でも会場はかなり込み合っていたので早めに行かないと絵本はなくなるかも。）

August 13, 2008

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Scholastic Reading Line

今日の読み聞かせ　　　1.Scholastic reading Lineきっかけが何かあったのかよく分からないのですが、Mr. Men & Little Miss シリーズを読んでいた時にタロウが突然「僕が読む」といい始めました。Mr. Men & Little Miss シリーズはサイズは小さいのですが、字も小さくて文章量も多くて、ちょっとタロウには難しいです。それで急いでタロウが読めそうな本を出してきました。それがScholastic reading Lineのシリーズです。このシリーズは簡単な二語文からちょっとした文章までのレベルの本が揃っています。一番簡単な二語文は、動詞の部分が字とともに絵でも表されています。例えば　“ I swing.” という文章では swing の単語とともにブランコしている女の子の絵が文章中に書かれています。タロウは swing という単語と同時に絵を見て音読していきます。たまに分からない単語があると、絵を見て、それから単語の最初の文字を見て、フォニックスで見当をつけて読んでいます。このシリーズには何冊かこの“ I 　○○. ”というタイプの本があります。“ I Can ○○. ”　というタイプの絵つきの本も数冊あります。どちらも1冊よんだら繰り返しのパターンなので、タロウは張り切って次々に読んでいました。今日は突然で本を出すのにちょっと手間取ったので、本人が「読みたい」と言ったそのタイミングを逃さずにちょうどいい本が出せるよう、この次の段階の絵本も出しておかないといけないなと思いました。

August 13, 2008

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丸の内　キッズフェスタ

丸の内キッズフェスタへ行ってきました。ハナコが今１週間ほどキャンプに行っているので、タロウだけの参加です。このイベントも夏休みに入ってからお友達に教えてもらいました。“科学者になろう、発明家になろう。　ＫＩＤＳアカデミー”、“おどろきや感動、新発見がいっぱいの体験ゾーン　ＫＩＤＳおもしろクラブ”、“親子で頭のストレッチ！　ＫＩＤＳ頭脳道場”、“ユニークなお料理やパフォーマンスが集合！　ＫＩＤＳわくわくタウン”、“ワクワク・ドキドキがいっぱい　ＫＩＤＳ広場”に分かれています。事前予約をするプログラムがかなりたくさんあって、理科系だと「外科手術体験セミナー」（中学生以上）や「デザインっておもしろい！ダイソンの分解組み立てワークショップ」などおもしろそうなものが目白押しです。運動系のスポーツ塾というのもあって、元Ｊリーガーのコーチにならうサッカー、現役選手が教えてくれる体操や陸上など、こちらも面白そうでした。当日整理券で入場できるものも「おもしろ化学実験教室」や「親子そば打ち体験」などいろいろありました。ただほとんどの体験は小学生以上でしたので今回タロウは参加できませんでした。それに当日整理券はかなりの混雑振りで我が家は並ばなかったので詳しくは分からないのですが、みなさん１時間以上は並ばれていたのではないでしょうか。今回タロウが楽しんだのは当日の自由参加ができるものです。握力・背筋力・立位体前屈・垂直とび・反復横とびを測定してくれた「体力測定コーナー」と、「紙トンボつくり体験」に参加しました。この紙トンボ、材料は厚紙（牛乳パックを切り開いたもの）、ストロー、セロテープだけでとっても簡単にすぐできてしまうのですが、驚くほどよく飛んで面白かったです。他にもサントリーのブースで｢水育｣についてクイズに答えたり、「みどりの東京」クイズをしたりして楽しみました。それからちょうど車椅子バスケのデモンストレーションが行われていて、ものすごい迫力にびっくりしました。２対２でデモをしてくださっていたのですが、激しくぶつかって倒れる様子をみてほんとドキドキしました。転倒しても自分で弾みを利用してうまく起き上がっていました。とても鍛えられている上半身で力強かったです。来年はやはり事前予約をしてから望みたいなと思ったイベントでした。

August 12, 2008

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Mr. Men & Little Miss シリーズ

今日の読み聞かせ　　　　　　1.Mr. Men & Little Miss シリーズこのシリーズはいったい何冊あるのでしょう。我が家の子どもたちも気に入っていて、時々「読んで～」と持ってきます。薄くて小さなサイズの本（12.5×14cmくらい）なので、旅行中などに持ち歩くのに便利です。小さな字で16ページもあり意外と読み応えはあります。先週の旅行の時にはうっかり忘れてしまったのですが、8月末にもう一度出かけなくてはならないのでそのときはぜひ持参しようと思っています。このシリーズではつい絵に引かれて主人公の台詞で声色を使ってしまいます。どうしてでしょうね。でもこの声色が子どもたちに受けてます。私は普段本を読むときはそんなに声色を使うほうではないのでよけいかもしれません。でもたまにはいいかな、と思っています。

August 8, 2008

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小中学生のための科学まつりユニラブ

早稲田大学理工学部が開催している小中学生のための科学まつり第21回ユニラブへ行ってきました。毎年開催されていたそうですが全く知らなくて、夏休みに入ってから運よくお友達に教えてもらいました。事前に申し込みが必要な実験類は全て締切が過ぎていたので参加はできなかったのですが、当日参加できる実験もたくさんあるということでしたので楽しみにして出かけました。まず会場についてから、初めての参加で勝手が分からないので実行委員のお兄さんにどう参加したらいいのか相談しました。すると「キャンパス内の大型の実験装置や特殊な実験装置などを体験できる実験ツアーがおもしろいですよ」ということでしたのですぐさま申し込みに行きました。この実験ツアーはとても人気があるので抽選で5倍の倍率ということだったんですが、ハナコは運よく当選！30分後には早速ツアーが始まりました。最初に案内されたのは天井の高い校舎の中です。体育館のような広い校舎の中には大型の機械がたくさんおいてあります。私自身は大学は文系出身で理工学部の校舎の中に入るのは初めてです。学生さんもつなぎの制服（？）ですし、まるで工場の中にいるような気分でした。ここではアルミと鉄の強さの比較を実験してくださいました。直径1センチ長さ30センチくらいの鉄棒とアルミ棒にそれぞれ力をかけて、どのくらいの力で切れるか、という実験です。機械に鉄棒をはさんで力を加えていきます。1トン、2トン…どんどん力が加わっていきます。1トンで車が1台ぶら下がっている勘定だそうです。7トンをすぎたところで大きな破裂音がして、鉄棒が切れました。切り口を触らせてもらうと温かく切り口は四角でした。それに対してアルミ棒は1トンを過ぎたところで、引っ張られてどんどん細くなっていって、最後は夜店の水あめのような感じで音もなく切れました。最後にかかっていた力はほとんど０でした。おもしろいですね。次に案内されたのは、別の校舎の地下にある実験室です。こんどは先ほどとは打って変わって小さな部屋で、空調もかなり温度が低めに設定してありました。物性計測センターというところで巨大な精密な顕微鏡がありました。そこでゾウムシを見せていただきました。何百倍にも拡大されてこれも興味深かったです。最後に案内されたのはまた別の校舎の研究室です。ここもそんなに広くはない部屋なのですが、とにかくビーカーやらフラスコやらがチューブなどでつながっていて、部屋には薬品がびっしり、足の踏み場もないくらいの研究室でした。そこで４回生のお姉さんが平日の一日の流れを説明してくださいました。実験室にはかならず長袖の白衣、ジーンズのような長いズボン、足元はスニーカーでなくてはならないということ、朝はだいたい９時半に登校して夜はふつうは９時ごろまで。でも自分の実験が終わらなければ泊まりこむこともしばしばで、今日も二人の学生が泊り込んでいたことなどを話してくれました。子どもたちは興味津々。部屋に入ってきた時から強烈な薬品のにおいに満ちていたのですが、お姉さんたちの鼻にはもう何も感じないと聞いて驚いていました。しかもここのある薬品で一番くさい薬品をかがしてもらい、大騒ぎしていました。ハナコにきいたところ「辛いものを食べたときに鼻がツーンとするそのツーンを１００倍にした感じ」と言っていました。そのへんに開いておいてあったノートのページを何気なく拝見させていただいたのですが、それはそれは細かい几帳面な字で、たっくさんの複雑な化学記号が書いてありました。ここも未知の領域で楽しかったです。実験ツアーは本当におもしろかった。ぜひ次回も参加したいです。当日参加できる実験体験コーナーでもたくさん遊ばせていただきました。　・からだの中を見てみよう！　・粉じん爆発　・建物のゆれるしくみを調べて、大地震から身を守れ！　・ちょっと変わったスライムを作ろう！　・身の周りのいろんなものが電池になっちゃう！　・自分たちで「わたがし」を作ってみよう！　・色のいろいろ実験　・科学おもちゃであそんでみよう！以上８項目に参加させていただきました。楽しい一日でした。

August 6, 2008

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OPEN SESAMI PICTURE DICTIONARY

今日の読み聞かせ　　　1.OPEN SESAMI PICTURE DICTIONARY我が家は旅行に行った場合たいてい宿泊数分の絵本を持参します。子どもたち（特にハナコが）寝る前の読み聞かせがないと寝られないと騒ぐので。主人の実家・私の実家ではその地域の図書館カードを作っているので帰省したその足でたいていまず図書館に向かいます。今回たまたま出先で絵本を確保する時間がありませんでした。そうしたらたまたまOPEN SESAMI PICTURE DICTIONARY があったので、絵本を確保するまで二晩この絵辞典で過ごしました。絵辞典を読み聞かせるのは久しぶりですが、我が家にはたくさんの種類の絵辞典があります。ハナコが小さい頃はよく絵辞典を読み聞かせていました。絵を指差しながら一語一語読んでいくので時間はかかりますが、子どもたちは気に入っていました。今回はほとんどのページをハナコとタロウが読んでいきました。タロウは食べ物や遊びの気に入ったところだけ、ハナコはさすがにどのページの単語も戸惑うことなく読めるようになっていました。大きくなったねぇ。

August 6, 2008

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Harry by the Sea

今日の読み聞かせ　　　1.Harry by the Sea 毎日暑いですね。今日は海に行ってきました。ほんの1時間半くらいだったのですが、タロウもハナコもラッシュガードの痕がくっきりついてしまいました。やっぱりラッシュガードは長袖にしないといけないですね…。さて今日は海にちなんで Harry by the Sea を読みました。子ども達が大好きな Harry the Dirty Dog のシリーズです。Harry のファミリーが総出で海にやってきました。すごい人出で混雑しています。Harry はうっかり子ども達とはぐれてしまいました。ファミリーのビーチパラソルを探そうとしてもどれもこれも同じような模様で分かりません。Harry は海の中で遊んでいるうちに Seaweeds が巻きついてしまって怪物みたいになってしまいました。浜辺の人は Harry をみて大騒ぎ。子ども達を探してビーチを駆け回るうちにビーチは大混乱になってしまいます……。というようなお話です。最後にファミリーは今回のことに懲りて新しいパラソルを購入します。その柄が素敵。タロウが “It's black dots in white! ” と嬉しそうに叫びました。

August 4, 2008

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青少年のための科学の祭典

青少年のための科学の祭典に行ってきました。昨年は東京大会に行ったのですが、今回は地方の県大会です。この県はとても恵まれていて、とってもりっぱな科学館があり施設も器具も十分に贅沢に揃っています。何しろ施設の場所が十分にゆったりと作ってあるのがいいです。46個のブースがありましたが、人気があって定員が少ない1つのブース以外、どのブースも5分と待たずに実験ができ、ブースとブースの間も十分に距離があって、非常に快適に過ごすことが出来ました。今回は以下の実験をすることが出来ました。　・スカイスクリューを飛ばそう　・空まで飛んでけピンポンキャッチャー　・紙ロケットを飛ばそう　・ホバークラフトに乗ってみよう・つくってみよう　・今日の記念に飛び出す写真　３Ｄ　・風と遊ぼう　・ペットボトル万華鏡　・こけ玉をつくろう　・かえるがピョン　・ペットボトル水族館　・砂鉄スライムで遊ぼう　・タイル張りパズル　・君の手形をとってみよう　・いろいろな化石のレプリカとプレパラートつくり　・不思議な絵の具で絵をかこう！　・ガリガリトンボをつくろう　・葉脈標本のしおりをつくろう　・ハンドパワー？空気パワー！！　・スーパーボールをつくろう　・浮沈子をつくって遊ぼう　・にじ色メガネをつくろう　・互いに逆回りする風車をつくろう　・自由樹脂でアクセサリーつくり　・化石入り岩石キーホルダー　・紙でトムボーイをつくろう　・不思議な木のおもちゃ広場　・ストロー笛をつくろう　・うなる紙コップ　・太陽望遠鏡を使って太陽の観察自分で書いていてもびっくりしましたが、なんと２９ブースで実験することができました。昨年の東京大会で出来た実験は７つだったので、やはり今回はとてもスムーズに体験できました。どれも工夫が凝らされていて興味深かったのですが、ペットボトルで作るピンポンキャッチャーは家庭にある道具で簡単にできておもしろく遊べるので、これからもアクティビティなどで活用できそうです。紙で作ったトムボーイも楽しかったです。トムボーイ、子どものころ流行りませんでしたか？金属のバネがぐるぐるまきになって出来ていて階段や下り坂を伸び縮みしながらシャクトリムシのように下りていくおもちゃです。今回は紙で作っているのに見事に坂を下りていって、これも手軽に出来るので子ども達の工作にぴったりでした。理科実験でもホバークラフトの原理を実験したり、太陽望遠鏡で太陽の周りから毛のように出ているプロミネンスをみたり、普段出来ないことがいろいろ体験できてとてもおもしろかったです。

August 2, 2008

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びっくり！どっきり！大化石展

『びっくり！どっきり！大化石展』へ行ってきました。主な展示物はティラノサウルスとアロサウルス、マンモスの全身骨格、パラサウロロフスの頭部骨格などでした。全てレプリカだったのですが、やっぱり迫力があってタロウはおおはしゃぎでした。そして何より素晴らしかったのは、大型ドームシアターで上映された「ダイナソーDX～パタゴニア・巨大恐竜の謎～」です。実は昨夏ユタ州へホームステイしました。このユタ州はアメリカでも恐竜の本場です。その時に NORTH AMERICAN MUSEUM OF ANCIENT LIFE という素晴らしい恐竜博物館へ行って、博物館内での一泊キャンプに参加することが出来ました。巨大な恐竜の足の間で寝袋で寝るというタロウもハナコも大興奮のキャンプだったのですが、そこで同じく“DINOSAURS GIANTS OF PATAGONIA” を３Ｄ映像で観ました。これも大迫力で目のすぐ前を恐竜が移動していく姿は圧巻でした。でもやはり英語だったので全てが理解できるはずもなく残念だったのですが、今回まさか日本で翻訳版を観ることができるとは思ってもいませんでした。今回は３Ｄではなかったのですが、大型ドームシアターでの上映でした。大型ドームシアターというのはプラネタリウムでも使用されるドーム型の360度のシアターで、座席をかなり寝そべるようにして見ます。ですので、こちらでもまさに頭上を巨大なアルゼンチノサウルスがまたいでいったり、まるで自分がプテラノドンになったようにパタゴニアの大草原を俯瞰しながら飛翔していく様を堪能できました。このフィルムは本当に見ごたえがありますこちらで一部観ることができますのでぜひご覧になってみてください。40分の上映時間があっという間でした。ハナコも昨年の印象が強かったらしく、「ユタで観たのと同じだ！」と喜んでいました。

August 1, 2008

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Eats, Shoots & Leaves

今日の読み聞かせ　　　1. Eats, Shoots & Leaves: Why, Commas Really Do Make a Difference! コンマ一つで文章の意味が全く変わってしまう楽しさを書いた絵本です。例えば、見開きに　　左ページ：Slow, children crossing.　　右ページ：Slow children crossing.左ページは、横断歩道で交通整理のおじさんがストップサインを持ってドライバーに声かけをしています。右ページは‘HONK HONK’とクラクションをならしている車の前をかたつむりにリードをつけて女の子達がゆっくり歩いている、と言った具合です。右ページと左ページで全く違う状況が描かれているので、すぐに文章の意味が分かります。子ども達が受けていたのは　　左ページ：Look at that huge hot dog!　　右ページ：Look at that huge, hot dog!でした。

July 28, 2008

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こどもの広場「セミの抜け殻しらべ」

私は虫は小さい頃から苦手です。動物も「かわいい～」と見ている分には大丈夫ですが、飼うとなると経験もないですし、かなり躊躇してしまうと思います。でも子ども達って本当に好きですよね。虫や動物。私は昆虫類ですら家で飼うのはかなり勇気がいるのでまだ試していないのですが、自分が苦手な分、彼らが小さい頃から絵本だけはふんだんに読んでいました。（でも絵本によってはかなり絵がリアルだったりするので、それも結構辛いものが・・）こんな私ですので実践なんて自分ではとても無理・・。ということでNPO法人の環境ネットワークさんが主催している【こどもの広場「セミの抜け殻しらべ」】にハナコ、タロウとともに参加してきました。まず集合場所に集まったときに後悔したのが服装です。みなさんばっちり長いジーンズに靴下にスニーカー。よく考えたら草むらや林の中に入るんですもの、当たり前ですよね。野外活動超初心者の私は全くそんなことまで気が廻らなくて、近所の公園に来る様な格好で来てしまいました。蚊よけスプレーも公園ではある程度効いても、林の中では多勢に無勢で子ども達もずいぶん咬まれてしまいました。ごめんね～。次回からは気をつけます。それで子ども達は5名ずつの班に分かれ、指導員さんにいろいろ説明していただきながらセミの抜け殻を探しに行きます。（私はタロウの班についていきました）まだ7月なので数はそんなに多くはありません。やはり8月中旬からぐっと数が増えるそうなのですが、それでもセミの幼虫が開けた土の穴はたくさんみつかりました。指導員さんに教えてもらいながら、葉っぱの裏や先、木の幹などを注意深く見ていきましたがなかなかみつかりません。木の幹などは全くの保護色です。そうこうしているうちにタロウが「あった！！」と幹の表面から小さな茶色い泥だらけの物体をつかみました。よくみると確かに抜け殻！セミの抜け殻といえば、茶色い3センチくらいのしか見たことがなかったので、こんな抜け殻もあるんだと思いました。ニイニイゼミの抜け殻だそうです。その後、大きな葉っぱの先に私も見たことがあるタイプの抜け殻もみつけ、結果的には12匹もの抜け殻を見つけました。全てのグループが集まって、集めた抜け殻の種類・雄雌別に個数をチェックします。タロウが集めたのは、小さい泥まみれになっている抜け殻がニイニイゼミ、茶色い大きな抜け殻がアブラゼミでした。アブラゼミとミンミンゼミの抜け殻は一見判断しにくいそうですが、節に分かれている触角の、節の下から3番目が長いのがアブラゼミだそうです。雄雌の見分け方は、おしりのさきに丸いポツがついているのが雄で、その丸いポツの上部に麦粒のような割れたポツがついているのが雌だそうです。も～何もかも、全く知らない世界でした。環境ネットワークさんでは毎年同じ時期に同じ場所でセミの抜け殻採取をされているそうで、去年の今頃の抜け殻と数を比べてみました。すると去年はこの時期で既にアブラゼミやミンミンゼミも多くいたのに対し、今年はほとんどがニイニイゼミでアブラゼミやミンミンゼミはあまりいませんでした。しかもほとんどが雄だけでした。でもこれは雄が最初にでてくるので普通の状態だそうです。また今日見ることはできませんでしたが、もともと南のほうにしかいなかったクマゼミの分布最前線がどんどん北に上っているそうです。ここ10年ほどで神奈川県や東京都でも見つかっているそうです。このクマゼミは寒いところだと冬が越せないので、このことは確実に温暖化がすすんでいることを示しているそうです。今日半日で今まで全く知らなかったことをたくさん教えていただきました。タロウもハナコも今年はセミの鳴き声にとても敏感になるでしょう。夏休み中に南のほうに行く予定もあるので、クマゼミの「ワシワシワシワシ…」という鳴き声もぜひ聞いてみたいものです。

July 27, 2008

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Our Day at the Seashore

今日の読み聞かせ　　　1.Our Day at the Seashore毎日本当に暑いですねぇ。海にでも行きたいところですが都心に住んでいるとなかなか気軽には海には行けません。それで今日は　Our Day at the Seashore　を読みました。この絵本は Herman Family と Gonzalez Family が浜辺で過ごす一日を記した写真絵本です。まずHerman Family の浜辺への行き方がすごいんですよ。自家用ボートで行くんです。車でボートを引っ張って川の河口まで行き、そこからマングローブが生い茂った水辺を経て海へ出ます。マングローブの林でも、カニや野鳥や小さなワニまで観察しながら海へ行きます。海辺で Gonzalez Family と合流してからは、いろいろな貝を拾ったり、海辺の生物を観察したりして一日楽しく過ごします。砂浜にお城を作ったのですが、もうすぐ満ち潮でお城が流されてしまうことを知って、みんなでめちゃくちゃに壊します。「この壊すのが楽しいんだよね～」とハナコがしみじみ言っていました。マングローブの林で野鳥が頭を使って上手に魚を取る様をみて “That was so neat!” と女の子が叫びました。タロウが “neat” ってなに？と聞くので、いつもなら、またいずれ他の本でも neat という表現が出てくるので、それらを総合して「あ、こういうことなんだ」と分かるのを待つのですが、今ちょうど辞書を引くことに彼が興味を持っているので、辞書で引いてみました。すると、2.Done in a clever or skillful way. という今回の状況にぴったりの説明が出ていました。 clever way がちょっとタロウは分からなかったようなので He is good at catching fish. と言ったら分かったようでした。たまには辞書を引いてみるのもおもしろいですね。

July 26, 2008

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英語DEドラマ

子ども向け英語劇・児童英語教師向けワークショップならMARBLES！　の英語DEドラマ（二日間）にタロウが参加してきました。この夏のイベントでタロウが唯一自分から「行く！」と言った英語関係のワークショップです。2年前にハナコが参加していたのを覚えていたのでしょうか。タロウもとても楽しみにしていたようです。今回の幼児クラスの演目は The Three Little Pigs です。3週間ほど前に台本のCDが送られてきました。タロウは1週間に2日くらい聞いていました。一度聞き始めたら1回で終わることなく、2回、3回と繰り返して聞いていました。Masumi先生のCD、おもしろいんですもの！タロウもすぐにセリフといくつかある歌を覚えてしまいました。絵本の The Three Little Pigs もこの期間何度も読み返し、昨日第一日目に臨みました。タロウはふだん英語の幼稚園に通っているので英語にはなじんでいます。幼稚園には6名の先生がいますが日本人は一人もいないので、日本人で彼に英語を話しかけてくれる人はあまりいません。それでぜひこの機会にと思って申し込みました。また幼稚園の中では自由に英語で先生にもお友達にも話しかけるのですが、外で他の方に英語で話しかける機会はほとんどないので、タロウが実際に話ができるかどうかも気にかかっていました。ところが親の心配は何のその、タロウは初日からMasumi先生のテンションに引っ張られて絶好調で楽しんできました。95分の短いワークショップなのですがとても楽しかったようです。そして今日、本番だったのですが、昨日も泣いて泣いて全くレッスンに加わらなかったお子さんもいらっしゃったそうなのですが、今日の発表会では一人残らず全員がとびっきりの笑顔で参加して、みんな上手に英語で The Three Little Pigs を演じていました。ほんと素晴らしい笑顔でした。子ども達の能力を引き出すMasumi先生とスタッフのみなさんには脱帽です。とてもいい時間を過ごさせていただきました。ありがとうございました。

July 25, 2008

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Freckleface Strawberry

今日の読み聞かせ　　　1.Freckleface Strawberry　Once upon a time there was a little girl who was just like everybody else. 　She was just like everybody else except for one thing. FRECKLES! という書き出しではじまるお話です。このそばかすがすごいんです。鼻のまわり、ほっぺだけでなく両腕、両足・・。私たち日本人にはちょっとお目にかからないくらいのたくさんのFRECKLESです。彼女はFreckleface Strawberryとよばれています。　People always had something to say about her freckles.　どこでもそうだと思うのですが、ちょっとほかの子と違ったところがあると、なにやかや言ってくる子っていますよね。Freckleface Strawberryももううんざりするほどいろいろ言われます。お風呂でこすったり、レモンを絞ってつけてみたり、Freckleface Strawberryはありとあらゆることを試してみますがfrecklesはきえません。お母さんは大人になったら薄くなるわよ、となぐさめてくれますがどうにもなりません。Freckleface Strawberryはある日思い余って、学校に覆面をしていきます。もちろんクラスメイトはFrecklesについては何も彼女に言いませんでした。でもクラスメイトは覆面の子がFreckleface Strawberryだとは気がつきません。Freckleface Strawberryはちょっと悲しくなりました。覆面は暑いし、かゆいのです。放課後一人でしょんぼりしていると、あかちゃんがやってきてFreckleface Strawberryの覆面を取ってしまいました。その瞬間、クラスメイト達が“Freckleface Strawberry, were you sick?”　“Freckleface Strawberry,　you have to meet the new girl. She wears a ski mask all the time.”　“Freckleface Strawberry,　we missed you!”と口々に言いながらやってきます。Who cared about having a million freckles when she had a million friends?最後に、大人になったFreckleface StrawberryのFrecklesはどうなったでしょう？DID NOT GO AWAY!　But somehow, she didn't care so much after all. In fact, she lived happily ever after.　ご主人、男の子と女の子のふたりの子ども達に囲まれてFreckleface Strawberryはソファに座っていました。優しそうなご主人のまなざしが印象的でした。ハナコもメガネをかけていますし歯の矯正もしているので、Freckleface Strawberryの気持ちがちょっと分かったみたい。ハナコについては今のところはいろいろ言って来る子はあまりいないようですが、矯正器具は給食後はずしてブラッシングしなければいけないので、それをみて「入れ歯～！」と言ってくる子はいるようです。ハナコは「虫歯～！」（？）と言い返しているそうです。　今日の絵本ではFreckleface Strawberryがこんなに悩んでいるのに周りの子はあまりそのことに気がつかずに“Freckleface Strawberry”と言っているんだな・・ということを私は感じましたが、子ども達はまだそこまで思いはいたらないようでした。今後また繰り返し読んでいく間に年齢とともにいろいろ感じてくるかもしれないですね。

July 24, 2008

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POKEMON I Choose You!

今日の読み聞かせ　　1.POKEMON I Choose You!タロウがPOKEMONのチャプターブックにはまっています。88ページもある本ですが、毎日1章ずつ読まされています。実は我が家ではPOKEMONのテレビ番組を見たことがありません。唯一飛行機の中で上映されていた映画を見たことがあるくらいです。それでも子ども達はどこかかしら情報を仕入れてきてPOKEMONの名前を言っていたりしていました。今回ブッククラブでチャプターブックセットをタロウが見つけ、どうしても欲しいといい続け根負けした次第です。（でももともと本に対しては何でもWelcomeなのでこれは主人に対する言い訳かも♪）14冊セットなのでこれからが長いです～。内容は英語は意外と簡単で、それなりに物語があって、事前に思っていたより楽しめています。いずれ自分で読んでくれるようになってくれるといいなぁ。

July 22, 2008

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YA ヤングアメリカンズアウトリーチ

ハナコが19日～21日の3日間でYA ヤングアメリカンズのアウトリーチに参加してきました。オーディションによって選らばれたアメリカ各地から集まった約45名の大学生が、日本の子ども達約240名に三日間かけて歌とダンスを教えて、最終日のショーを作り上げていくワークショップです。年齢ごとにいくつかのグループに分かれて、たくさんの歌と振り付けを覚えていきます。ハナコは9歳～12歳のグループでした。もうこのくらいの年齢になると、参加のほとんどのお子さんはダンスに腕に覚えがあるというか、経験者というか、ハナコのように全くの素人で運動は大の苦手・・というお子さんはほとんどいないようでした。またYAの振り付けが「それは難しいでしょう～～」というものもあり（簡単なものもありましたが、それでもダンス未経験ののハナコにとっては全く体が動かなくって、例えて言うならば右手と右足が一緒に出てしまうんですよね。リズムにも全くのれないし。）、器用に踊っているお子さんを尻目に、ハナコはほとんど全て1テンポ遅れ、左右が反対、座らなければいけないところで遅れたり・・等いろいろ大変でした。ただしハナコの場合得だな～と思うことなのですが、本人は「楽しいっ！！」と感じでいるだけで全く引け目を感じていないんですよね。自分はほとんど躍れていないのですが、目一杯楽しんでいました。初日に一人一人歌のチェックがあってハナコは「“茶摘み”を歌ったよ♪」と言っていました。それで、なんと8小節だけですがソロを任されたんです。ほんの少しですが240人のステージで一人で歌わせてもらえるというのはすごくラッキーなことでした。実はダンスとともに彼女は歌もちょっとout of tuneなところがあるのですが、本人は歌うことが大好きなので、きっとチェックのときにも天真爛漫に歌ったんだろうと思います。YAのアメリカ人お姉さんも“茶摘み”の正しい旋律が分からなかったのかも・・と思い、親としては彼女が本当にうまく乗り切れるのかかなり不安でした。私が見ることのできた練習では一度も上手に歌えませんでした。でも本番では私たち親の心配をよそに本当に上手に歌えました。（親ばかです。ごめんなさい。）親の知らないところで子どもは成長していくんだな、と思えた瞬間でした。主人もビックリしていました。ところでこのYAに参加したのは、ハナコの英語活動の一環として参加したのですが、残念ながら「英語」という場面はほとんどありませんでした。「イチ、ニ、サン、シ！」ではじまり、「ウエ、シタ、ミギ、ヒダリ」「アオ、キイロ、アカ（各チームに色の名前がついている）」「ハヤク！ハヤク！」「ヒロガッテ！」「スゴイ！」とYAは日本語を連発し、「ワカッタ？」という問いかけに対して子ども達は全員日本語で「分かった～！！」と答えるという具合です。ちょっとした会話には全部日本人お姉さんの逐語訳がついていました。とっても簡単な文章もです。ですので、「英語が心配・・」という理由で参加を躊躇なさっている方には全く問題ないといえます。ハナコも英語でお姉さんと話す機会はほとんどなかったと言っていました。でも、それは置いておいたとしても、参加する価値が十二分にあるワークショップだと思います！ハナコは来年も参加する意欲満々です。ヤングアメリカンズ、ちょっと興味があるな～と思われた方、これから8月末にかけて関東９ヶ所でアウトリーチが行われます。最終日の２時間のショーには会場によっては当日券（1,000円）があると思います。第1幕でヤングアメリカンズのショー、第2幕でヤングアメリカンズと日本の子ども達のショーです。子ども達とのショーにも感動しますが、YAのショーにも一見の価値はあります。一番近い日程で杉並公会堂で7月24日(木)ですので、ご近所の方はご覧になられてはいかがでしょうか。p.s.事務局に確認したところ、狛江エコルマホール、横浜／都筑公会堂、丸ビルホールは当日券がないそうです。他の場所もお出かけの前にご確認されることをお薦めします。

July 21, 2008

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The Flyaway Alphabet

今日の読み聞かせ　　　1.The Flyaway Alphabet (The Alphabet Keeper)東京国際ブックフェアの洋書バーゲンコーナーで見つけた1冊です。とにかく絵がかわいい。特に The Alphabet Keeper のいつも不機嫌そうないじわる気な表情がいい味出しています。The Alphabet Keeper が閉じ込めている The Alphabet の檻を掃除していたところ、急に吹いてきた風で開いた窓から Alphabet が逃げていきました。その Alphabet を捕らえるお話です。最初に Alphabet が逃げていったところは“park”です。 The Alphabet Keeper が捕獲用の網を持ってこっそり近づいていくと、“p turns upside down and the park turns into bark!” となって、犬に吠え掛かられて Alphabet を捕獲することはできませんでした。次に“Then b turns backwards and the bark becomes dark.” で真っ暗で The Alphabet Keeper は何も見ることができません。・・・・というように、 The Alphabet がその並び方を変えながら、 The Alphabet Keeper から逃げていきます。タロウもハナコもこの展開に大喜び。次々に何に変わるか当てていきます。“‘Moo!’says the cow in shock, and down jumps n and turns Moo into...” まで読むと口々に “Moon!” “Moon!!” と大はしゃぎでした。

July 18, 2008

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東京国際ブックフェア・陰山さんの講演

東京国際ブックフェアの一般公開日二日目（最終日）です。今日は１００ます計算で有名な陰山英男さんの講演があるので楽しみにしてきました。「読書が子どもの成長の可能性を決める」というタイトルです。当日は600名の聴講者で大賑わいでした。陰山さんはもちろん“あの１００ます計算の・・”ということでは存じ上げていましたが、お話を伺うのは初めてです。とても楽しみにしてきました。心に残ったお話を、部分的ですがとりあげますと、1.まず日本の子ども達の学力低下についてかなりの危機感を抱いていらっしゃること、その場合の測定項目となっている「読解力」が日本と世界ではかなり捉え方が違うということをおっしゃっていました。日本では「その時ごんぎつねのごんはどう思いましたか？」のような心情読解、理解力を問われているのに対し、世界では例えば絵を見せて「あなたはどのように考えますか？」というような表現力を「読解力」と位置づけていることが多いそうです。ですので、元来日本人には「読解力」はあまり得意ではない分野でしたが、それでもここ数年の学力低下はひどいと。しかも2003年より国を挙げて学力低下について取り組んでいるのに、2006年にさらに落ちていると。2.岸本裕史さんの言葉「読書力が学力の上限を限定し、書く力が学力の下限を限定する」。やはりその程度の本しか読めなかったら学力もその程度。分かったことを書く、自分の考えを書く、それを発表する（第三者にきちんと伝える＝理解してもらう）ことができる、までできないと力にはならない3.子どもに本を買い与えることが日本の教育のスタンダードになって欲しい。学力テストの得点と月に何冊本を読むかに関係があるかどうかの統計を取った（統計を取ったのは陰山さんではなく統計学の専門家）その結果、本をよく読むほど学力テストの得点が高いという明らかな相関関係がみられた。最低月6冊は読んで欲しい。月15冊くらいまでは相関関係が見られるが、それ以上はみられない。15冊以上は趣味でしょう。4.国語、算数の学力テストの点数、知能指数　vs各項目に関係性があるかどうか統計を取ったところ、国語の学力テスト結果に一番関係しているのは1.朝ごはん、2.読書、3.ゲームせず　算数は1.朝ごはん、2.勉強を大切に思う気持ち、3.読書　知能指数は1.読書、2.朝ごはん、3.ゲームせず　だったとのこと（他の項目は家庭学習などがあった）　　国語　　　　　　算数　　　　　　　　　　　　　　知能指数　　1.朝ごはん　　　 1.朝ごはん　　　　　　　　　　　1.読書　　2.読書　　　　　　2.勉強を大切に思う気持ち　　2.朝ごはん　　3.ゲームせず　　3.読書　　　　　　　　　　　　　　3.ゲームせずこれはとても興味深かったです。結局「朝ごはん」が一番大切だという結果が出たんですね。しかもこの朝ごはん、品数が多ければ多いほど学力テストの結果と正比例したそうです。おいしくて、栄養があって、品数が多い。というのがポイントだそうです。12品目以上の朝ごはんを食べている群が一番学力テストの得点が高かったです。それはきれいな正比例でした。影響されやすい私は、早速月曜日から12品目以上の朝ごはんにしています。朝ごはんで学力や知能指数が上がるなんて、朝ごはんは保護者次第でどうにでもできることですものね！！5.子どもを本好きにする環境　　・リビングに本棚がある　　・図鑑や辞書を読書する　　・休日には図書館に通う　　・テレビを切って本を読む　　・多読乱読　　・図書費が必要　　・音読をさせる　　・同じ本を求めるのはよいことだ手前味噌で恐縮ですが、「音読をさせる」以外は我が家は当てはまっていました。音読は3歳からできる、丸暗記で暗記の回路を作ってしまう、分からなくても読む、ということをおっしゃっていました。でもハナコは音読あまり好きではないんですよね。学校の宿題でしかやりません。口が頭についていかないんですよね。ものすごい早口で読んでいます(汗)。彼女は早く先が読みたいんだろうなぁと思いました。私もそのタイプなので気持ちはよくわかります。タロウだけでも音読好きになればいいのですが。特に私の心に残ったのは以上の5点です。私の記憶に頼って記述したものです。陰山さんがおっしゃったことと記憶違いによる間違いがあったり、私の解釈そのものが違っているところもあるかもしれません。その場合はごめんなさい。また、「そろそろ英語について勉強法を考えることに乗り出す」という感じのことをおっしゃっていたのも印象に残りました。スクリーンでは陰山さんが中国の小学6年生の英語の授業を視察にいかれたときの様子が流されたのですが、中国では小学校6年生の必須英単語が1000、それに比べて、日本の中学は300、3年間で900だそうです。日本の中学校3年間で英語を習っても中国の小学校6年生のレベルに追いつかない、ということです。確かにビデオではつたない英語ではありましたが、小学生が自分が言いたいことをきちんと英語で表現していました。私が中学生だった頃の英語の授業では考えられないレベルでした。今、アジアの若者達が集まってミーティングなどをしても、日本以外の国の若者達は英語でコミュニケーションできる。でも日本人の若者はその輪に入っていけない、という光景がみられるそうです。想像できる状況です。講演では陰山さんはまだまだ話し足りないというご様子でしたが、時間の制約もあり残念でした。私にとって非常に有意義な講演会でした。

July 13, 2008

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東京国際ブックフェア

東京国際ブックフェアへ行ってきました。東京ビッグサイドで毎年夏に行われているフェアで、毎年行きたいなと思いながらも行けず仕舞いだったのですが、やっと今年行くことができました。世界中から770社が出展していて、広い会場で児童書フェアや自然科学書フェアなど分野ごとに分かれています。今日はハナコはお友達の誕生日会だったので、タロウのみ連れて行きました。とにかく目指すは洋書バーゲンコーナー。日本洋書協会主催の洋書バーゲンで、HPによると5万冊(！)以上の洋書を特別価格にて販売しています。残念ながら、ものすごくお安いというわけではなかったのですが（The Very Hungry Caterpillarのハードカバーで1000円）それでも300円、500円のペーパーバックもいろいろありました。結局7冊気に入ったものがみつかりました。大満足♪　早速読み聞かせましたが、とっても面白いのでまた近日中にUpしたいと思っています。300円の絵本（で、画像があるもの）　　　500円の絵本　　児童書コーナーでは、ブースで立ち読みをしていると、パンフレットやら目録やらいろいろ下さるので、あっという間にバッグが重くなりました。キャリーバッグで来るべきでした。パンフレットにはたいていシールやペンなどちょっとしたプレゼントがついていたのでタロウは大喜び。講談社ではもったいないばあさんのミニうちわを配っていたので、それもいただいてきました。本当に目移りするほどたくさん見たい本がありました。イベントもそこここで開かれていて、特に恐竜模型造形作家の荒木一成さんの模型作りデモンストレーションは素晴らしかったです。筋肉のつき方・動き方に沿って粘土でちょこっと肉付けをすると、あっという間に生き生きとしたティラノサウルスが目の前で出来上がっていって、タロウも目を丸くしていました。荒木さんのデモは「鬼学」の今人舎から発行されている「恐竜雑学ノート」の販促イベントだったのですが、その今人舎発行の「大人と子どもの遊びの教科書」シリーズが通常1500円～1800円なのに全て500円だったので「科学あそび」と「ペーパーチャレラン」を購入しました。しかも世界のじゃんけん大会を開催していて私とタロウも店員さんとじゃんけんをして二人とも勝ったので、さらに「英語あそび」の入門編と勉強編の2冊もいただきました。ラッキー！サークルのアクティビティで活躍しそうです。学研ブースでは科学実験をしていたり、ちょこっとした工作をさせてくれるところもあったり、タロウと二人で一日中楽しみました。明日は100ます計算の陰山英男さんの講演会です。明日はタロウなしで来れるので、一般書籍のコーナーも廻ってみたいと思っています。

July 12, 2008

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The Three Little Pigs

今日の読み聞かせ　　　1.The Three Little Pigsハナコは幼稚園児のときから積極的に外へ出て行くタイプの子でした。弟のタロウは逆で、一人で新しい環境へ飛び込むのは苦手なタイプのようです。そんなタロウが夏のイベントの中で唯一自分から「行ってみる」と言ったのが英語deドラマです。英語deドラマはワイルドバンチのメンバーで英語教室を開いていらっしゃる先生が毎年夏休みに開催する、英語で劇をしよう！というワークショップです。ハナコも小さいときに参加したことがあります。ワイルドバンチは英語育児をされていらっしゃる方の認知度は高いと思いますが、とっても楽しい英語パフォーマンス集団で、ハナコもタロウも小さい頃にはよくワイルドバンチ公演にお邪魔していました。それで前置きが長くなりましたが、今年の英語deドラマの演目が“The Three Little Pigs”です。今日予習用のCDが届いたのですが、1回聴いただけでタロウは“Boild, boild, water,”と口ずさみはじめました。それで「ママ、今日は“The Three Little Pigs”にしようね！」というので早速図書館で借りてきました。もともとガルドンの“The Three Little Pigs”は好きで、何度も読んでいます。やっぱりwolf:“Little pig, little pig let me come in.”pig :“No, no! Not by the hair of my chinny chin chin.”wolf:“Then I'll huff, and I'll puff, and I'll blow your house in.”のくだりが子ども達は大好きなんですよね。何回も繰り返されるので二人とも声をそろえて復唱しています。

July 11, 2008

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Five Minutes' Peace

今日の読み聞かせ　　　1.Five Minutes' Peaceこの本は私がとっても共感する本です。Elephantのお母さんが朝起きると、3人兄弟が思いっきり散らかしながら朝食を食べていました。お母さんはため息をついて自分の朝ごはんをトレーにセットしてbathroomへ向かいます。　“Where are you going with that tray, Mom?”　“Because I want five minutes' peace from all of you.”　と言って、お母さんはバスタブにつかりながらゆっくり紅茶を飲みはじめます。と思ったのもつかの間、お兄ちゃんがやってきて　“Can I play you my tune?”　“Can I? Please, just for one minute.”　次にやってきたのはお姉ちゃん。　　“Can I read you a page from my reading book?”　“You let Lester play his tune. You like him better than me. It's not fair.”　次にやってきたのは両手に一杯おもちゃをかかえた小さい弟。　“For you!”　バスタブにおもちゃを全部入れました。その後結局3兄弟がお風呂に入ってきて、もうめちゃくちゃ。お母さんはさっさとお風呂から出ます。　“Where are you going now, Mom?”　“To the kitchen, because I want five minutes' peace from all of you.”　そこでお母さんはkitchenで3分45秒だけ、一人の時間を楽しむことができました。というお話です。我が家とそっくりです！私もバスルームで本を読むのが大好きなのですが（お行儀が悪くてごめんなさい）5分とゆっくりすることはできません。ハナコとタロウがかわるがわるやってきます。しかも「なんで今言わないといけないの？！」というような些細なことで・・。読み聞かせていたとき、子ども達は“five minutes' peace”　の意味がよくわからなかったようですが、私が　“I want five minutes' peace from all of you！！”　と繰り返すと分かったようで、両側から（私を挟んで川の字に寝て読み聞かせしているので）私に擦り寄ってきて“Can I?”　と言ってきました・・。だから～～！

July 6, 2008

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Millions of Cats

今日の読み聞かせ　　1.Millions of Cats翻訳版タイトル『ひゃくまんびきのねこ』です。タロウが大好きな絵本で、翻訳版は何回も読んでいます。絵も白黒のどちらかというと地味な絵で、お話もよくある昔話なのですが、彼はとても楽しんでいます。原作でなんといっても面白いのはHundreds of cats, Thousands of cats,Millions and billions and trillions of cats.という言い回しでしょう。何度も何度も出てくるので、後半は子ども達もいっしょに復唱していました。

July 1, 2008

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Great Estimations

今日の読み聞かせ　　1.Great Estimationsハナコとタロウがお風呂に入っている時にハナコが「10+10は？」などとタロウに問題を出していました。聞いていると「100+100は？」という問いに対して、タロウは自信満々で「120!」と答えていました。あちゃ～。もともと私が計算や図形などの算数系があまり得意ではなく、ハナコも同じく計数感覚がかなりあいまいで、タロウもか・・と思ってしまいましたが、気を取り直して、お米の粒を使って、10の束・100の束をたくさん作って、200と120を繰り返して実感しました。それで読み聞かせは Great Estimations にしました。この本はタイトルのとおり、たくさんの数に対してだいたいいくつか見積もってみよう、という内容の絵本です。先ほどのタロウの問題とはまた違うのですが、大きな数を意識するためにいいかなと思ってよみました。まず最初にたくさんの10の塊りをみてだいたいこのくらいが10だよ、ということを視覚で覚えます。そのページには鉛筆やらミニカーやらビー玉やらジグゾーパズルのこまやらキャラメルやら、大きさも違ういろいろなものが10個ずつ登場しています。次に100の塊り（サイコロや硬貨や蟻など）、それから1000の塊り（ビーズや豆、クリップ）がでてきます。「100や1000は本当に多い数だね～」というのを実感したところで、次に10個のさくらんぼと100個のさくらんぼの塊りが示されます。それからとなりのページのさくらんぼがいくつあるのかあてます。10よりはかなり多いけど、100よりはちょっと少ないかな～という数です。本文のほかにもHintsの文章があり考え方のヒントが載っています。そんな感じで大体の見当をつける練習をしてから、つぎに大きな面積にごちゃごちゃとばらばらに散らばっているものの数え方として、10個だけ数えてそれとだいたい同じかたまりがいくつあるのか10,20,30…と数える方法が紹介されています（Clump Counting）。他にも大きな面積にびっしりつまっているものを数える方法として、その面積を何等分化してその一つに何個あるかをカウントして見当をつけるBox Countの方法が紹介されています。例としてぎゅうぎゅうびっしり集まっているペンギンの群れがでていて面白かったです。ちょっとまだタロウには難しいかなと思って今まで読んでいなかったのですが、折に触れてこの本は繰り返して読んでいこうと思いました。

June 28, 2008

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WHAT MAKES A MAGNET?

今日の読み聞かせ　　1.WHAT MAKES A MAGNETまたまた Let's-Read-And-Find-Out SCIENCE のシリーズです。今日のお話はハナコが興味シンシンでした。針を磁石にこすって、針自体を磁石にしてしまう実験が載っています。実際に磁石になった針の両端にコルクなどをつけて水を張った洗面器の上に静かにのせると、ちゃんと南北を指すそうです。なぜなら地球自体が巨大なMagnetだからです。このあたりになるとハナコはすごく興奮していました。ちょうど彼女の英語のクラスでScience-Experiments をすることになっていて、何かいい題材はないかと探していたところでしたので、ハナコは早速　1.針の磁石を作りたい　2.磁石に引っ付きそうなものを各自家から持ってきて本当に引っ付くか試したい　というような内容をメモして、絵本と一緒に先生に渡すと張り切っていました。

June 23, 2008

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From Tadpole to FROG

今日の読み聞かせ　　　1.From Tadpole to FROGこのところ Let's-Read-and-Find-Out SCIENE シリーズをずっと読んでいます。今日は From Tadpole to FROG を読みました。子ども達が一番反応したところは When winter winds blow again, they burrow under the mud at the bottom of the pond. They do not eat. They do not move. They just sleep.そう、冬眠をすることです。でもこの“They”はカエルを指しているのではなくて、なんと Tadpole なんですよ。オタマジャクシが冬眠？！日本では春になって冬眠から覚めたカエルが卵を産んで・・という感じですよね。絵も泥の中で冬眠をしているたくさんの（タロウが数えました。25匹！）オタマジャクシの絵です。目をつぶって眠っているオタマジャクシは衝撃でした…。日本にも冬眠するオタマジャクシ、いるのでしょうか？

June 22, 2008

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Down Comes The RAIN

今日の読み聞かせ　　　1.Down Come The RAINScholastic社の私が好きなLET'S-READ-AND-FIND OUT SCIENCE のシリーズです。降ってきた雨が、蒸発して、雲になって、また雨となって落ちてくる水の循環について簡潔な文章で説明してくれます。ただ簡潔な、と言っても私には知らない単語ばかり…。特に Water vapor という単語はたくさん繰り返して出てきました。 Water vapor is made when water evaporates. That means the water changes from a liquid to a gas.という表現や You can make water vapor change to water.という文と一緒に、コップに水とつめたい氷を入れてコップのふちに水滴がついてきている様子を示している絵が描かれていたので、なんとなく理解できました。evaporete という単語はハナコが英語の幼稚園に行っていた頃に習ってきました。やっぱり水の循環をめぐる話で、海の水が蒸発して空に上って雲になって・・というような話題だったと思います。水の循環を歌で習ってきていて当時よく歌っていたので私も覚えていました。タロウも今はハナコとは違う英語で保育する幼稚園に通っているのですが、このような自然、体、宇宙などの科学系のお話は本当によく聞いてきます。私はどちらかと言うと理科系は苦手だったのですが、ハナコもタロウもしぜんに科学系のお話に親しんでいるようで嬉しいです。私も意識して自然科学系の本も欠かさず読むように心がけています。それに、絵本だと簡単な文章で書いてあるので読むのも楽しいんですよね。単語は初めて出会う単語が多いですが（汗）それでも繰り返し出てきたり、前後の文脈や絵でだいたい意味が推察できます。このLET'S-READ-AND-FIND OUT SCIENCE のシリーズはお薦めですよ。我が家では特にタロウが気に入っています。

June 21, 2008

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Guri and Gura

今日の読み聞かせ　　　1.Guri and Guraみ～んなが大好きな『ぐりとぐら』です。うちの子たちも例外ではありません。ところで、私は普段読み聞かせをする前に下読みはしません。もちろん下読みをして分からない単語や読み方を調べるに越したことはないと思うのですが、なにせ毎日のことですので私にとっては調べることがものすごくストレスになってしまうのです。調べている時間があればもう1冊！と勝手に思って、どんどん読んでいます。（もちろん小学校での読み聞かせやお友達へ読み聞かせをするときは別ですよ。あくまで我が家の親子に限ってです）でも、やはり、この本は下読みしておくべきでした～。そうです。歌！歌があったんですよね。久しぶりに読んだので、歌の場面に来るまですっかり忘れていました。みなさんのご家庭でもそうだと思うのですが、自分の家だけの『ぐりとぐら』の歌ってありませんか。　ぼくらのなまえはぐりとぐら　　　　　　このよでいちばんすきなのは　　　　おりょうりすることたべること　ぐりぐらぐりぐら　　　　　　　　　　We are Guri and Gura, those are our names,　We love to cook, and we love to eat,　Guri, Gura, Guri, Gura, 　those are our names.確か以前作曲のコンクールもありましたよね。我が家にも我が家だけの節回しがあります。それで、やっぱりその節に英文をうまくあわせるのは初見では無理でした～～。大減点です。ごめんなさい、子ども達。さぞがっかりしただろうと思います。私もです・・。仕方がないので「あ、そうだ、歌があったんだよね～(汗)」とその場をごまかし（？）急いで頭の中で節と英文をマッチングさせ、なんとか急場をしのぎました。ごめんね～。

June 18, 2008

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I Love to Take a Bath

今日の読み聞かせ　　　1.I love to take a bath松岡享子さん、林明子さんコンビの『おふろだいすき』の英語版です。小さいときから日本語版を何度も繰り返し読んでいたので、長いお話ですが英語版でも全く関係なく楽しめました。英語もとても分かりやすくてなめらかに読めました。タロウが一番気に入っているところは、お風呂の中で50まで交代で数を数えているときに、かばが49を言ったとたんに“FIFTY!”とクジラが待ってましたとばかりに叫ぶところです。タロウもしばらく“FIFTY!”と（なんにも関係のないときにいきなり）叫んでいました。ＣＤも付いていたので聞くのが楽しみです。それから細かいことですが、表紙の裏にオットセイがとばしたシャボン玉が１つだけ浮かんでいるのですが、そのシャボン玉の位置が日本語版と英語版とは違ったんですよね。もちろん私がおぼえていたわけではありません。子ども達の指摘です。裏表紙裏のシャボン玉の位置は同じだったのですが、表紙裏は違ったんですよね。印刷の関係かな～。日本語版でも1冊1冊微妙に違うかもしれないですね。それにしても子ども達はよく見ているものです。

June 12, 2008

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Corduroy Lost and Found

今日の読み聞かせ　　　1.Corduroy Lost and Foundドン･フリーマンさんの “Corduroy” 『くまのコールテンくん』、“A Pocket for Corduroy”『コーちゃんのポケット』は2冊ともうちの子供たちが大好きな絵本です。今日読んだ“Corduroy Lost and Found”はドン･フリーマンさんがなくなられた後にCorduroyのキャラクターをそのままに製作された絵本です。ドン･フリーマンさんはもう30年も前になくなられているんですよね。Corduroyは今も変わらず子ども達に愛され続けています。“Corduroy Lost and Found” ではLisaの誕生日プレゼントを探そうとしてCorduroyが迷ってしまいます。（お月様を今までで見たなかで一番素敵なballoonだと思ってそれを取りに行くんです。かわいい♪）ここでこども達はやきもき・・。“Corduroy can not meet Lisa anymore?”とタロウが心配そうに聞いてきました。でも大丈夫。ちゃんとLisaに再会することができますよ。ページの中に次のお話を暗示する絵がすこしずつ入っています。例えばページの隅っこにお散歩中の犬が描いてある次のページで、その犬に咥えられてしまうとか、販売用の新聞を束にしたものが上から降ってくる絵が隅にある次の場面では、新聞スタンドでの展開になるといった具合です。初めて読んだときは子どもたちは全部は気がつきませんでしたが、読むたびにどんどん気がついてくると思います。Lisaとの再会の場面の前でもとても素敵な絵が隠れていますよ。今後もぜひCorduroyの物語シリーズをたくさん作って欲しいです。

June 10, 2008

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I Love You All Day Long

今日の読み聞かせ　　　1.I Love You All Day Longかわいらしい本です。こぶたの Owen は Mommy とはなれてスクールへ行くのが心配です。 “Do I have to go today, Mommy? You wont't with me!” そんな Owen に Mommy は優しく答えます。 “You should always remember this: I love you when I'm with you and I love you when we're apart.” 　そしてどんなときに “I love you.” なのか Momyy が例をたくさん挙げていきます。例えばI love you when you make a new friend.I love you when you share your favorite purple crayon.もちろん失敗した時の例もあります。I love you when you trip over your shoelaces.I love you when you let a burp sneak out.I love you when you're last in line.などなど。Mommy の笑顔がとっても優しいんです。 Owen にとっては最高の笑顔なんだろうなぁ。 Owen が ‘Itsy Bitsy Spider’ を歌っている場面があり手遊びもしているんですが、その姿もキュートです。この場面からタロウがずっと ‘Itsy Bitsy Spider’ の手遊びをしながら聞いていました。ハナコが一番気に入った場面は滑り台の上で Owen が助けを求めているところ。 Owen の表情がとってもかわいいんですって。1ページに1文で（しかも繰り返しの文章です）小さなお子さんでも楽しめる絵本だと思います。

June 5, 2008

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The 10 Best Things About My Dad

今日の読み聞かせ　　　1.The 10 Best Things About My Dad男の子が“the ten best things about my dad”を10項目あげていきます。『僕と一緒に遊ぶこと』や『僕を抱っこすること』などいろいろあります。心に残ったものは #6 He reads me bedtime stories, sometimes nine or ten. 　　He NEVER argues when I say, “Please read that one AGAIN!”う～ん、できません～（たまにはできるけど）。小さいころはそれこそ9冊、10冊読んでいましたが、特にハナコが小学生に上がってからは毎晩時間との戦いです。普段はハナコとタロウ、それぞれ英語絵本1冊、日本語絵本1冊の合計4冊に落ち着いています。それでも30分近くかかります（汗）。大きくなると読む本も長くなるんですよね。でも子ども達にとっては“Mom NEVER argues when I say, ‘Please read that one AGAIN!’”というのは憧れでしょうね。 #8 When I'm sad he hugs me close. 　　He never says, “Don't cry.” 　　He's very good at listenig. 　　He's just that kind of guy. He's very good at listenig. 　これがなかなかできないですね～。ハナコは起きてから寝るまでずっとしゃべり続けているような子なので「ママ、ママ、」と話しかけてくることを（たいていほとんど意味がない）聞いて相槌を打つだけでも結構大変です（汗）。でもやっぱりゆったりとした気持ちを持って全部包み込むように聞いてあげるということは、子ども達にとっては本当に大切なことなんだなと思います。タロウには少し難しかったのか、内容に言及するというよりも、男の子が挙げた項目を指を折って数えていました。

June 3, 2008

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ハナコの自由研究 その１１（その他）

ハナコの自由研究 その１０（動物・家族）

ハナコの自由研究 その９（学校・たんてい）

ハナコの自由研究 その８（魔女・あくま・おばけ）

ハナコの自由研究 （好きな作家さん：その７）

ハナコの自由研究 （好きな作家さん：その６）

ハナコの自由研究 （好きな作家さん：その５）

ハナコの自由研究 （好きな作家さん：その４）

ハナコの自由研究 （好きな作家さん：その３）

ハナコの自由研究 （好きな作家さん：その２）

ハナコの自由研究 （好きな作家さん：その１）

ハナコの自由研究 中学年におすすめの本

Lilltle Genius BONES

The Great Grammar Book

栗林 慧写真展～躍動する小さな生命（いのち）たち～

The Story of the Little Mole Who Knew It Was None of His Business

SCHOLASTIC FIRST DISCOVERY Dinosaurs

世界最大の翼竜展

Lift-the-Flap Animal Book

紀伊國屋書店 洋書バーゲン

Scholastic Reading Line

丸の内 キッズフェスタ

Mr. Men & Little Miss シリーズ

小中学生のための科学まつり ユニラブ

OPEN SESAMI PICTURE DICTIONARY

Harry by the Sea

青少年のための科学の祭典

びっくり！どっきり！大化石展

Eats, Shoots & Leaves

こどもの広場 「セミの抜け殻しらべ」

Our Day at the Seashore

英語DEドラマ

Freckleface Strawberry

POKEMON I Choose You!

YA ヤングアメリカンズアウトリーチ

The Flyaway Alphabet

東京国際ブックフェア・陰山さんの講演

東京国際ブックフェア

The Three Little Pigs

Five Minutes' Peace

Millions of Cats

Great Estimations

WHAT MAKES A MAGNET?

From Tadpole to FROG

Down Comes The RAIN

Guri and Gura

I Love to Take a Bath

Corduroy Lost and Found

I Love You All Day Long

The 10 Best Things About My Dad

ハナコの自由研究　その１１（その他）

ハナコの自由研究　その１０（動物・家族）

ハナコの自由研究　その９（学校・たんてい）

ハナコの自由研究　その８（魔女・あくま・おばけ）

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ハナコの自由研究　中学年におすすめの本

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