モノスキー日記

　１０月２４日（金）　　プレゼン能力

　鳥取県のK高校では、生徒が現代の問題について解決策を研究し、その成果をプレゼンテーション（説明・提案）する能力養成に取り組んでいます。

　毎年、チームごとに研究成果を発表する校内コンクールを実施。さらには海外や他の地域の高校生を招待して｢国際高校生フォーラム｣を開催しています。地域や国境を超えた意見交換の中で、物事を広い視野で考えることが狙いです。

　研究成果のプレゼンテーションは、生徒たちの表現力アップにも繋がっています。｢意見をぶつけ合うことで、自分を表現する力がついたと思う。自分たちの伝えたいことが一〇〇％伝わるよう、もっと内容を磨いていきたい｣と、生徒たちからは意欲がうかがえます。

　仕事においても、物事を文章や言葉などで表現する力は求められます。｢どのように表現すれば相手に的確に伝わるのか｣を意識し、自分の胸の内がしっかりと伝わるよう磨きをかけることは、社会人として必須です。

　お互いの意思が伝わって初めて、仕事は前進することを理解したいものです。

　今日の心がけ●表現力を養いましょう

職場の教養は社団法人倫理研究所の月刊誌です。著作権は社団法人倫理研究所にあります。許可を得ずに掲載しております。取り扱いにはご配慮くださいますよう願いします。
職場の教養は、毎日当日分を掲載しています。朝礼の準備などであらかじめ読みたい方のため、当月の１日に、１か月分をまとめて掲載させていただきます。左のカレンダーから１日をクリックしてください。