年末に有効期限の切れるG対策の防除用医薬品に
有効期限のシールを作成し４０個すべてにオモテ面に貼り付け
裏面には、クッション付きの両面テープを貼り付けるという
地味～な作業を子どもたちのボール遊びを見ながら
コツコツと進めていた。
６個ほど有効期限のシールを貼ったあたりから
児童が寄ってきて作業をじぃ～っと見ている。
女児「なにしているの？」
あっこぉ「G対策の防除用医薬品の準備をしているの。
有効期限を４０個全部に書くのはしんどいから
シールを作って、貼っているんだよ。」
女児「手伝いたい！」
オリジナル商品の格安マルチカットシールは
剥離紙が薄くて滅茶苦茶剥がしにくく
作業の難易度が高い。
女児「やりにくい。」
マルチカットシールを裏面に向けて
剥離紙のカットが入っている線を
女児に見せて説明する。
あっこぉ「この線が入っているところでめくるとやりやすいよ。」
女児が嬉しそうに「ほんとだ。」と言って
次々と貼り終えていく。
女児「あっこぉに追いつくのが目標！」
鼻息をふんふんさせながら
猛ダッシュで追い上げてくる。
（しめしめ、ナウ(*´∀｀*)）
女児「簡単だからあっという間にあっこぉを抜いた！」と
あっという間に１０個を貼り終えて
「もう一度やる！」と言ってガンガン貼り
結局２０個分貼ってくれた。
裏面には、クッション付きの両面テープを
貼り付けるという作業があったのだが
それもてきぱきと片付けてくれた。
施設のどの場所に何個配置するか
女児と二人で相談しながら数を決めた。
いよいよ配置の段階になり
防除用医薬品をもって目的の箇所に行こうとすると
いっしょにやりたそうにしている女児。
あっこぉ「手伝ってくれるの？」
と聞くと嬉しそうに
女児「うん」
と答えて、ついてくる。
配置を任せてみようかと思ったけれど
実際にどこに置いたらいいのか戸惑っている
様子だったので簡単な作業だけれど
剥離紙をはぐのをお願いした。
あっこぉ「遊びの時間を削ってまで手伝ってくれて
ありがたいけれどほんとうにいいの？」と聞くと
女児「うん。こっちのほうが楽しいから。」と
答えてくれる女児。
申し訳ないような気持ちもしながら
あっこぉ「まあ年に１回のチャンスと言えば、
そうなんだけれど。ありがとうね。」と
感謝の言葉を伝えた。
女児は、ほんとうに楽しそうに防除用医薬品の
配置を眺めていた。
女子トイレへの配置は中までついてきて
男子トイレへの配置は外で待っていて
次の配置箇所の給湯室用の分を持ってきて
待っていてくれた。
この施設に異動になって４度目の冬。
この場所を大事にしようとしてくれたり
労を惜しまず手をかしてくれたり
環境づくりを気にして、わざわざ来てくれたりと
子どもたちの温かい気持ちで繋がっている。
施設にやってきて
わたしのもとに来て
「なんか仕事ない？」などと
自ら進んで“働きたい”要望を伝えてくる児童も多い。
大掃除のイベントにわざわざ児童を
送り込んでくださるご家庭もあり理由を伺うと
「うちでは一切掃除をしないので
掃除を教えてもらえるなら、お願いしたいのと
ぜひ、やらせてください。」というお声や
「ここでの掃除は楽しいらしんです。」
などというお声をいただいたりした。
初参加の１年生の男児も翌日になって
「昨日の掃除、楽しかった。」と
思い出して感想を教えてくれた子もいた。
掃除をしながらどんどん場所へ
愛着が増していくんだろうか。
掃除や仕事を自ら進んでいきいきと
取り組んでくれる子どもたちが実に多くて
その度にジンとする。
どうもありがとう。
また、よろしく((☆´∇)从(∇｀★))
写真は12月23日に埼玉にて撮影しました。
東京在住、
撮影は自宅から自転車で行った場所が中心です。
ごく身近な自然に目を向けています。
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