英語表現・ことわざメモ　～奪取・英検1級編～

～どうやってスピーチ内容を膨らませたか（その2）～

前回は、環境に関する話題を例に、どのように内容を膨らませたかについて書きました。
まとめると、新しい知識を得ることで、それをスピーチに活かすという形でした。

今回は、その逆。

「今ある知識を元に、スピーチを組み立てる」です。


つまり、自分の身近なこと、経験談などをスピーチに盛り込みます。

たとえば、「年老いた親の面倒を見るべきか？」というトピックが、確か過去問にあったのですが、そのとき、自分の母親のこと（母は一人娘なのですが、自営業で両親の面倒が見られず、施設に預けています。私もその足として、毎週車を出しています）が思い浮かんで、いいたいことが山ほど出てきました。

「日本の介護の仕組みは、嫁（もしくは自分の子）が介護する、を前提に出来上がったものだ」

確かそのようなことを習った記憶がありますが、

その一般論をただ述べるだけじゃなくて・・・そんなの押し付けるな！！と、熱い熱い反論スピーチが出来上がりました。

他にも、同じ環境の話題でも、自分の住んでいる市の「車の乗り合わせシステム」（スーパーの駐車場に停めて、最寄り駅までバスで行く。具体的な制度の名前、忘れました・・・そういうのはcar poolingというとLingQの先生に聞きました）の話題だと、状況を思い浮かべながら、詳しく説明することができます。

特化分野にしていた「教育」の話題も、自分が講師時代に、ダンナと思いっきり議論していた（お酒アリでですが・・・汗）ので、話すネタがつきませんでした。


記録のノートを見てみると、何かのスピーチに活かせるかもしれないな・・・と、自分の住んでいる市の移民の話題を、詳しく説明できるように作文したりもしていました。

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今日、これをまとめながら気がついたのですが、自分の身近な話題を、すぐに語れるようにするためにも、日々のことや思うことを英文日記に書いていくといいな、と思いました。

今もっている英文で書いているブログ・・・開店休業状態なので、自戒を込めて、またしっかりと書いていかなきゃな・・・と思った次第です。


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