英語表現・ことわざメモ　～奪取・英検1級編～

～質疑応答の準備をしっかりと！～

２月の二次初受験準備の、中盤に差し掛かったころの話です。

Should specialist knowledge of a subject qualify a person to be a teacher?

という過去問トピック。
講師として生徒を間近に見ていた経験から、自分なりに「いいんじゃない・・・！？」と思えるスピーチが出来上がりました。

「科目の専門知識だけでは、先生になれない。今の学生たちは、勉強のやり方を知らない。そして、やる気がない子達も多い。勉強のやり方を教え、分かることの楽しさを教えることが必要である。そのためには専門知識だけは不十分である」

このような内容でした。

スピーチを暗記し、満を持して、LingQ（旧the Linguist）のマンツーマンレッスン。
模擬面接をお願いしていた先生に、スピーチを聞いていただき、その後、実際の試験と同じように、2、3の質問をしてもらいました。

が！

何一つ答えられなかったんです！！

確か質問のうちの一つは「具体的にはどうするの？」というものだったような。（記憶もあいまい。）


スピーチを作るのに必死で、暗記できたものは、ひとまずそれで終わり、としていたのですが・・・。

とんでもないミスでした！！

★

その後の質疑応答の対策、充分に練ってください。
実際に、他の人に模擬スピーチを聞いてもらって、質問をしてもらう（日本語ででもいいと思います）と、自分では気づかなかったような着眼点が出てくると思います。


少し前に、英検同期合格、そして憧れの英語使い、あきやんさんがコメントをくださいました。

「たとえスピーチで失敗しても、質疑応答のところで取り返せる。そう思ったら、少しは気が楽になった」

本当にその通りだと思います。
そして、あやうく、真逆の状態（質疑応答で大コケ）になるところだった私・・・。
ひとまず、あのときに軌道修正ができて、よかったです。


★

↓さまざまな社会問題に対し、どのような意見があるのか。そして、どんな反論がくるのかの予想にも・・・。（すごい情報量です。時間に余裕を持って取り組んでください）


英語で意見を論理的に述べる技術とトレーニング

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