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カテゴリ:1タロのこと。
今朝のこと。
朝食が出来るまでの間、学校の宿題をさせていた。
算数は、 『しっかりした字で、キレイやん答えもバッチしあってるし』と誉め誉め
だけど、国語は、 『イマイチだなぁ~ちゃんとお手本、なぞらな』と注意を言うと、 『これが限界やもん』と・・・ 『限界とんでもないあんた、いつもはもっとキレイに書いてるよ』と言うと、 『いや今日はこれが限界』と大声で・・・
『自分で限界決めてどうすんの あ、朝やから、頭が働かんのかな 気持ち、ちょっと入れ替える』と、 氷砂糖を1コ見せると・・・ (うちは、朝勉強の時に、頭スッキリするからって、眠気防止も兼ねて 氷砂糖をあげることが・・・ウチは朝お菓子禁止なので飴は駄目)
いつもなら、『おぉお母さん、太っ腹~』と喜ぶのに、 今日は、『いらない氷砂糖食べなくても減っちゃらだから頑張らない』
『・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・あ、そ あのさ、氷砂糖欲しさに頑張れとか、そういうことじゃないよ 何かを貰うために頑張るの それなら、今日の学童のお弁当無しってのはどう それとも、夜ご飯、抜きとか どうせなら、何かを頑張らないと何も貰えないってことにする』と言うと、
『いやだ』
『何をふて腐れてるのお母さん、変なこと言った 綺麗な字が書けるのに、わざと汚い字で書くって、変なのって思っただけ。 寝起きでボーっとして、掛けないんだったら、氷砂糖でも食べてスッキリしたら良いのに って、そう思っただけなんだけど。 なのに、嫌だな~そんな態度とられるの 頑張るのは自分が勉強がわかるようになる為だけ。 それ以外なんてないんだけどね』とプンプンして、 お弁当作りに台所に戻りました
10分位すると、『はい・・・・やったよ』と・・・プリントを持ってきた。 『そんなふて腐れた態度で持ってきても、お母さん、見ないよ』と言うと、 『見て下さいませ、お母様~』
・・・・・・・・・・・・ 『何なのよ、その代わりようはあのねぇ・・・・・ ま、いいや。わかってるんでしょ』と言うと、
『ヘイヘイヘイッすんませんでしたッ』だと・・・
なんか・・・・ああ、氷砂糖なんかじゃ釣られないようになったのね・・・ 物で釣ってるつもりはないんだけど、でも、事実、ヤツは飴一個・氷砂糖1コで 大喜びで頑張ってたのに・・・
今じゃ、ちょっと小言を言うとうるさそうだし・・・
ま、これも成長ですか・・・
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