今日は、小学校の期末PTAがあります。
役員だったということを忘れてました。
懇談会で、司会をするのだったかな？
行って来ます！

（私は、座ってるだけの懇談会だったけど、良い話も聞けた）




このバラ、言葉の教室の先生とＫちゃんへのプレゼント、とうとう卒業の日がきました！3人で行けました。

本日の午前中は、お仕事！

暑かった～！気温は30度越してる毎日です。



それから、我が家でへちまの観察を始めました。
4年生の理科の観察で、『自宅でも世話のできる家庭では、継続して育ててみましょう。』
というもの





今回の参観日は、6年生の『討論会』が面白くて、ほとんどそこだけの参観になってしまった。

　「大人と子供では、子供のほうが得であるか」なんていう議題。

肯定グループと否定グループにわかれて、討論するのだけど、もっともな意見が飛び交って盛んに話し合いがされてて、参観してるほうも楽しくて。
自分の意見をしっかり言い合えるクラスの雰囲気にも感動。
若い活発な先生で気持ち良かった。
大人のことを★こんなことが得だ！★こんなことは大変だ！
と子供たちの感じ方も様々で保護者の皆さん、笑いをこらえるのが大変だった。

他の参観は、あまり見ごたえがなくて1時間が長く感じた。
5時間目で教室も暑くて、気が散る子供も多くて、足ぶらぶらと手悪さの子供がいる。
成績の良し悪しの決め手は、先生の話、友達の発表の時、集中して話を目で耳で聞いているかの差なのだ！・・・ということが良～くわかった。

先生の話や友達の話を、しっかりきいていた子。
一方は、外を見たり後ろを気にしたり、落ち着きがない・・・その差はどこからくるのだろう。

大きな差が！・・・すべてに繋がってるようだ。