I'll Sleep When I'm Dead!

今週の土曜日に向けて、Teaching Planを練っております。

今回はListening。ついにきたか～～～！でも…普通のListeningじゃなくて歌！！

いや～、音楽は好きだけど、洋楽の歌詞ってわかりにくいから嫌い…。しかも比ゆ表現を盛り込んだ歌詞に初級クラスの人がついていけるのか？

でもやるしかない…ということで、昨日丸一日がかりでTeaching Planを仕上げました。

クラスメートのGが時々メールをくれて、「どう？進んでる？何か手伝うことがあったら言えよ。」と言ってくれるので、お言葉に甘えて昨日仕上げたPlanを見てもらうことにしました。

そして…

いきなりのダメ出し...orz

しかも

There are so many problems.

って…。

もうちょっとオブラートに包んで言って欲しかったと思うのは日本人的考えなのかしら。

でも地元で琴欧州とあだ名されるGは、親切にもあれこれ修正したものを送ってくれました。

それを見て思ったのが…

「そういうつもりで書いたんですけど…。」

でも直されたってことは、私の言葉では伝わらないってことなんだろうね。

でも…3枚の写真を使うとの記述に、「これ、授業に何の意味があるの？」って…。

いや、それ、担当の先生がそうしろとおっしゃったのでそうしたんですけど…（苦笑）

まあ、彼もまだ「生徒」なので、彼の言うことがすべてではないとは思いますが、何でもそつなくこなしているだけに私よりはずっと出来がいいんでしょうねぇ。

そういえば先週、Gが

「このレベルの生徒にロールプレイは無理だ！」

と言うと、カワイイMが「そんなことないよ、できないと思ってやらせないのはダメだと思う。」と、議論が白熱していましたが、どっちが正しいかどうかは、あさっての私の授業（ロールプレイ込み）を見てからのお楽しみ。

実を言うと先週チームメイトのMが落第点をもらって、辞める、辞めないの騒ぎになり、彼が落第なら私もだわ…と怖気づいています。

いや～、この資格があれば世界中で英語が教えられる＝「相当厳しい」ということで、私には時期尚早…というかどだい無理な話だったのかも。と思い始めています。トホホ。