沖縄シュタイナーに学ぶ会　虹のたね

またまた雨ですが3回めのこの日は、ようやく人数が集まり
少し会の形が出来て来て、いい雰囲気だったと思います。

大人5人
子供7人（1歳4人、2歳1人、4歳1人、5歳1人）

自主保育は、毎回参加出来るメンバーが少なかったので
子供の年齢にかかわらず（最初は3歳以上としていた）
参加する意思のある人に来てもらうおうと考えるようになりました。
１歳児が多くなったけれど、お母さんから離れて
のびのび遊んでる子も多かったです。
抱っこ、おっぱい、おむつ換え、でお母さんは忙しいけれど、
全体的にほんわかしたムードを醸し出してくれてリラックス出来ました。

朝、みんなでおやつ用のおにぎりを握ってから
自己紹介をしました。
そのまま子供を遊ばせながら情報交換。
シュタイナー園に子供を通わせていたお母さんの体験談や
お産のこと、性教育、興味深い話題が尽きません。

朝の集まりでロウソクに火を灯そうとしたところ
マッチの先が湿気でホロホロ。使い物にならなくなっていました。
そこで急遽｢ろうそく、ぱっ｣の手遊びに変更（汗）
いつも朝のロウソクを灯す場面になると、うちの子二人が
マッチやスナッファー（ろうそく消し）を奪い合って
とっても“気”が乱れるので、この方が平和的かも。

おやつの後は、みんなよく遊び出すので
ここでやっと歌のプリントを配ったり
ライアーやグロッケンを鳴らしてみたりしました。
本当はペンタトニックの小さなライアーを、朝の集まりのときなどに
上手く使えるといいのだけれど、まだまだ余裕がありません。

けっこう遠くから来てくれている方が多いのですが、
関心の高いお母さんばかりなのでこれからが楽しみです。


◆虹のたねの一日

自由遊び　おやつの準備
自己紹介

お片づけ　

朝のお集まり
　始める前に
　おはよう大地
　わらべうた遊び

おやつ　（おにぎり、紫いも）

帰りのお集まり
　一番星
　虹のたねはおわり

～おしまい～また会いましょう^o^

★幼児期にふさわしいペンタトニック5音階の楽器（詳細は画像をクリック）
　シュタイナー幼児教育で歌われる歌はこの音階（レミソラシレミ）で出来ています。