半年お休みしていた、小学校の図書ボランティアに復活することにしました。
今年は毎月第３水曜日を読み聞かせに当てているのですが、今月の６年生は修学旅行に当たっています。
今日は、６年生の秋の読書指導に使うレジュメを公開します。
２０１６．９．１
読書の秋！ ということで、特別に
読書感想文をもう少し楽に書く方法を教えちゃいます！！
まず、感想文を書くには読書をしなければならない。これだけはさけられない。
でもね、夏休み中にあわてて読まなくても良いんだよ～。
時間のある夏休みだからこそ、と先生達は言うけれど、夏の暑さの中で本を読むのはしんどい。
エアコンの中でじっとしているのも辛い。（わたしも、夏の読書あまり好きではないです。）
対策・・・来年の夏の読書感想文対策に、読書に最適な秋から読んでおこう。
でも、どんな本を読めばよいのか分からないんだ～！
という読書苦手派は 読書のきっかけを探してみよう！
・以前に読んだことのある本から選んでみよう。（幼児版、ジュニア版を読んだことがある本）
え？ 今までの６年間でもう、ねたぎれ？ 本当にそうかな？･･･これから中・高６年間あるんだぞ～。
・映画で見たことがあるストーリー、その原作を探して読んでみよう。映画は原作どおりなのかな？
ディズニー
「シンデレラ」、「眠れる森の美女」、「白雪姫」、「ピータ－パン」、「アナと雪の女王」、「アラジン（「アラビアンナイト」 アラジンの話を探せるかな？）」、「美女と野獣」、「リトルマーメイド（原作は知ってるよね？）」、「三銃士」（チャーリー・シーン出演の実写がとっても面白かったよ。）、「王様の剣」（「アーサー王物語」ショーン・コネリーのアーサー王も格好良かった。最近の「キング・アーサー」（映画・原作）もすっごく良いです。）、「コルドロン（「タランシリーズ」と言えば図書館の人は多分分かります。）」、「ラプンツェル（野チシャってどんな野菜？）」
スタジオジブリ
「火垂の墓」、「ハウルの動く城」、「ゲド戦記」、「崖の上のポニョ（原作は？）」、「借りぐらしのアリエッティ（原作は？）」、「思い出のマーニー」、「魔女の宅急便」
宮崎 駿
「アルプスの少女ハイジ」（続編の小説あり。ハイジは双子を産みます。）、「赤毛のアン」 （カナダの映画社の実写版は映像がとても美しいです）、「ルパン三世「カリオストロの城」」
（ルブランの「アルセーヌ・ルパンシリーズ」から2冊を合体しています。美少女クラリスと、ルパンが盗めなかった財宝を探せ！！）
ファンタジー
「ハリーポッター」、「アリス・イン・ワンダーランド」、「ナルニア物語（第２話のカスピアン王子イケメンだったよね～）」、「指輪物語（長い（６～10巻）ので、挫折しても良いです。そこまでで書く!!）」
・実写古典映画
「若草物語」、「小鹿物語」、「名犬ラッシー」、「三匹荒野を行く」
・社会派映画
「ペイ・フォワード」（一人の少年が考えた世界を変える方法とは・・・。）
「日本沈没」 （1973年版と2006年版あり。）
・ まずは漫画で読んでみよう！
・「ベルサイユのばら」
→ 「悲しみの王妃」（ツバイク）、「マリー・アントアネット」（遠藤周作）
・「ブッダ（手塚治虫）」「聖おにいさん」
→ お釈迦様
・「三国志」
→ 漫画も原作も長いけど…。
・偉人伝の漫画化が進んでいるので、それを足がかりにしてみよう。
・ TVアニメやTVドラマで見たことないかな？ YouTubeで見れるかな？
・「西遊記」（SMAPの香取くんのは面白かったね～。堺正章のは知ってる？）
・「三国志（三国演義）」（いろんなバージョンがあるよ。）
・「三銃士」（NHKで人形劇やってたね。 ディズニーのところにも出てきたね。今深夜のNHKでやってる「四銃士（マスケティアーズ）」知ってる？）
・NHK大河ドラマって見てない？
坂本竜馬 新撰組（土方歳三）西郷隆盛 直江兼次 織田信長 豊臣秀吉 徳川家康
武田信玄 上杉謙信 伊達政宗 篤姫 源義経 源頼朝 新島譲（八重） 黒田官兵衛
江姫 吉田松陰（ふみ） 真田信繁（幸村）
・ 偉人伝 憧れの人、気になる人っていない？ 自分が将来なりたい職業に近い人は？
イエス・キリスト、ブッダ（教祖を目指す？ 悟りを目指す？）
エジソン、キュリー夫人、野口英世、湯川秀樹（科学者は何を目指しているの？）
マザー・テレサ、ガンジー（貧困と戦う。）
ユリウス・カエサル、リンカーン（政治家はどうやって社会を変えるの？）
ヘレン・ケラー、アンネ・フランク（苦難を超えて生きるには･･･）
・将来目指す職業について 「１３歳のハローワーク」
・芸能人が書いた本
「火花」「佐賀のがばいばぁちゃん」「ホームレス中学生」（映画にもなったね。）
・話題の本（環境問題）
「ハチドリのひとしずく いまわたしにできること」地球の冷やしかた。
「あなたが地球を変える日」12歳の少女が環境サミットで行なったスピーチ。
･短い作品
シェークスピア戯曲（「ロミオとジュリエット」「ベニスの商人」「リア王」）
宮沢賢治、星新一、阿刀田高、芥川龍之介などの短編集を１冊読んでみよう。感想を書くのは、その中で好きな1編だけでもよいのです。
・父さん・お母さん・家族のお奨めは？
一緒に図書館や本屋さんに行ってみよう！！！
・読書好きの友達と一緒に読む
一緒に読めば2倍楽しい！ 感想も2倍！ ちがう考え方に触れることができるよ！
とにかく読めたかな？
それでは読書感想文を書いてみよう
ここからを、来年の夏休みに始めればよいのです。
書くためには、もう一度読み返さなければいけません。
読書感想文のために、あわてて本を読むよりゆっくり読めますね。
では、実際に書いてみよう。
★一番気をつけること → あらすじをだらだら書いてはいけません。（これは、読書感想文としては反則でもあります。）
いきなり原稿用紙には書きませんよ。メモ用紙を用意しましょう。
1. まず物語の 起・承・転（展）・結を押さえよう。
2. 自分がどこが気に入った（気に入らなかった）かを、メモ用紙に書き出してみよう。
書き出しが気に入った、→ 引き込まれた。夢中になった。
最初は面白くなかった、少しとばした。（そんなことも正直に書いてよいです。）
○○の努力（勇気）は真似できないとおもった。（自分なら？ 友達では？）
○○の行動（言動）は不自然だ。（どうだったら自然？ 自分なら？ ）
表現の方法に着目してみよう。色・音・感覚をどう表現している？ この作者はどれが多い？
3. どの登場人物に焦点を当てよう？（主人公じゃなくて、一瞬しか出てこない脇役でも良いのです。）
4. 作者について調べてみよう。
作者が言いたいことは何だろう。なぜ作者はそれを君に伝えたかったのだろう。
（伝えたいことなどなく、ただ、その物語を書きたかっただけのこともあります。）
書くことが決まったら、起・承・転（展）・結に並べてみよう。
文章ができたら、起・承・転（展）・結を入れ替えてみよう。インパクトをだしてみよう。
起から始める 「ぼく（わたし）がこの本に出会ったきっかけは・・・」
承から始める 「主人公の○○は△な子です。（だと思います）」
転（展）から始める 「（わたしは）びっくりしました。なぜなら・・・」
結から始める 「この物語はとても面白かったです。（つまらなかったです。）」
「この物語でぼく（わたしの）価値観が変わってしまいました。」
最後に、声に出して読んでみよう。
「てにをは」がおかしくないだろうか。
「ですます」はそろっているだろうか。
文章のつなぎに（しかし、だから、でも）の使い方がかたよっていないか、確認しよう。
本を探すときには、先生や図書館の「司書」の先生に助けてもらうと早いですよ。
（図書館司書の仕事には、読書の手助けをする「レファレンス」という業務があります。本の貸し出しや整理をすることだけが仕事ではありません。司書に興味がある人は話を聴きに来てね。） 終
http://buycialisky.com/@
