自分は自分らしく笑って笑って

昨日スクールバスから降りてくるなり

手に先生がれいに♪マーク書いてくれたんだっ

そして・・・今日音楽の時泣いちゃったの・・・・

連絡帳に音楽の時間のことが書いてありました。

リズムに合わせて手拍子がなかなか上手くいかず(焦らなくてもいいのですが)気持ちが焦って・・・なかなか残り二人うまくいっていないそのうちの一人とわかった時・・・それまでこらえていた涙がポロポロロ～ン

 先生「ねぇねぇれいくんさっき音楽の時間に目から鼻水でていたよ」

れい「ダハハハハハハ」笑って・・「えっ？本当？」

先生・・やだやだれいくん冗談だってばぁ

先生「目から何か出ていたね？何？」

れい「まにら」　

先生「ん？」

れい「えっと？ま・に・ら」

先生「マニラ？」

れい「ちがう・・・らみな」

先生「なみだだよ！！」

大笑いした後先生とリズム練習したそうです。そして上手にできるようになりました。

でっ♪のマークをもらったそうです。

家に帰ってからも私と二人で練習しました。上手にできてました

先生れいに付き合ってくれてありがとーっ。って感じです。

先生の涙を鼻水っていう突っ込みナイスですよね。

またれいのなみだをまにらとからみなもおもしろーいてか自分の子供なのですが・・我が子がらナイス。

一年生の子供たちほとんどの子たちが習い事していて・・水泳、ピアノ、英語。。お母さんたちの話聞いていて、すごいなーなんて良く時間あるなーなんて関心しているかあかですが。それにみんなしっかりしている。

れいはパパからピアノのレッスン、しかも結構レッスンの日ぬけちゃったり・・・でもピアノはほぼ毎日わたしと練習していますが・・それくらい。

れいはちゃんと学校でついていけているのかな・・・・

なーんてふとっ。心配になったり・・・・

まぁいまのところ学校が楽しいって言っているのいいいかなぁぁ。

一年生で覚えておくことを今やっているわけだしね

今日は水泳教室。

少しずつ

れいのペースで

泳げるようになるといいな。

水とお友達になったら

子供ってすぐ泳げるようになるからね

れいはれいのペースでれいらしく一歩一歩だよ。焦らない焦らない

byれいの一番の応援団長より