♡日々是好日♡

5学年差姉弟の我が家。
今春、長女が小学校を卒業します。

長男（小1）、長女（小6）共にZ会通信教育を利用中の我が家。
二人ともテキストコースを利用しています。

長男：ハイレベル＆みらい思考力ワークのフルコース。プログラミングと英語も無料でできる。だいぶ気に入っている。

長女：スタンダードコースの英算理社を受講。教科をオーダーメイドで、選べるのがよい。こちらもプログラミング無料。さらには英会話も月に一回無料で受講できます。（25分ほど）

4月から中学生になる長女は中学校でもZ会を受講予定！
先日、検討した結果、タブレットコースに変更しました♪

【関連記事】
・『【新中1】テキストからタブレットコースに変更する利点【Z会】 』

さて、先月Z会にて「学年トップをねらう学習法」のオンライン講演会がありました。Z会のみを利用して、最高学府の大学に入学した先輩が、中学校生活＆Z会利用について語るというもの。

良質の通信教材のみならずこういう情報を教えてくれるのは親としてはありがたい…

以下、備忘録

■生活習慣を自分で管理できているか（朝、自分で起きている。宿題を忘れずにできている）。
■1日の中でいつ、何をおこなうか。
■学校の宿題いつまでにやるか。
■Z会を何曜日にやるか。
■部活の日はどれぐらいあるか。

■スキマ学習の重要性：どこの時間でやるか。
→Z会「基礎完成ドリル」の利用（単語、漢字）
■苦手科目：復習頑張る。わからないところを減らす（教科書、ノート、Z会利用）
■復習をいつまでに行うか。

■Z会：部活ない日、土日メイン。
「教えてZ会」にて自分で考えた学習計画を送り、アドバイスをもらうこともできる。
■Z会の利用：予習として利用。
■平日：すきま時間とまとまった時間入れて1日1~2時間、休日4~5時間勉強していた。

■定期テスト対策について
■主要科目以外の勉強方法
■Z会添削以外に何かするか。
■小テストとZ会Vテスト、各予備校模試の対策・復習
■ノートの取り方

先輩の経験談をもとに、受講者が質問に答えるコーナーも。ひたすらメモを取りました。
シンプルなルールを継続して続けることの大切さを実感。
それでなくとも忙しい中学校生活、いつどこで何をやるかですね…。
それを可能にするために「生活習慣の自己管理」が必要と。

長女は今も自室で就寝、朝も自分で起床、宿題管理も自分で…とそこは大丈夫かなと思うのであとは、すきま時間を上手に活用していくこと…。
要領がいいタイプではないけど、コツコツと積み上げていける子なので、すきま時間でできることはすきま時間に対応していこう！

実際にどのようにZ会を利用するか等の話があったのもよかったです。
特に基礎完成ドリルはすきま時間に持ってこいなので利用してみたいそうです＾＾


英単語とかもすきま時間活用が最適化も。

　　
英検対策は何がなくとも英単語！


新中1は3月スタート！中学校生活開始前に始められるから安心

Z会には市販の問題集もあります。我が家も姉さんが小3～4で利用。
小6の今年も国語は通信教育のZ会ではなく、こちらの問題集を利用しています。
体験談等はこちら→『【Z会】市販ドリルで教科書＋αの理解を深める【グレードアップ問題集】 』


小学生の家庭学習


小学生ママの日記

　
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