♡日々是好日♡

5学年差姉弟の我が家。
公立中学校に通う中2の長女と小3の長男がおります。

最近、雨天時に学校でタブレットを使えるようになり【スクラッチ】というプログラミングアプリにはまっている長男。
友達の作品を見たり、Yahoo!キッズで作品を見たりするようで刺激を受けているようです。
気に入った作品は、どのようなプログラムを組んでいるか見たりしています。

帰宅後や勉強等やることを終えた後、夜の自由時間にパソコンでスクラッチを楽しむことが増えました。試行錯誤しながら集中しています。

プログラミングにはまる以外によかったと思ったことは…

ローマ字を学習できること！！

夏休みのZ会でローマ字の学習がありましたが、一回分ぐらいで演習が足りず…。
長男は、元々家電が大好きで幼稚園年中ぐらいからロゴなどを読めたり書けたりしてたから、大丈夫だろうなと放置していたらそうでもないことが発覚。

さて、どうしたものか…と思っていたらスクラッチを利用する時はローマ字入力！！
いそいそと国語辞典を持ってきてローマ字の表を見たり「小さい【っ】ってどうローマ字で書くんだっけ？」と聞いて来たり。

机上の学習もいいのだけど、体験に勝るものはなしとも思うので当面見守っていきます＾＾
学校でローマ字を習い始めて危なそうだったらフォローしよう…

あと、スクラッチは指示等が英語のようなので、そういう部分もいいですね。
何となく雰囲気でわかっているみたい。

そんな長男も10月23日に漢検7級（小4修了程度）を受検します。
9月半ばより過去問をスタート！
初めは散々たるものでしたが、1回分（見開き2ページ）を2日に分け、解く→できなかったところは漢和辞典で調べる＆自主学習ノートに記入。1回分終わったら、次の2日間でまた同じ問題を解く。なんてペースで過去問を2周ずつ繰り返しています。

あとは、11月3日の全国統一小学生テストにも申し込みました。
前回の6月のテストの偏差値がよかったのでプレッシャーを感じたりもしているかなと思いますが、なるべく準備しすぎず素の状態で受けてこようと思います。
ローマ字出たらきびしい…（笑）

お買い物マラソンでは長男リクエストのマスクを購入しました＾＾


クーポンで安くなるので2つ購入しました～


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Z会には市販の問題集もあります。我が家も長女が小3～4で利用。
【体験談等はこちら】
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漢字は1年分先取り中です。

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