♡日々是好日♡

5学年差姉弟の我が家。
公立中学校に通う中3の長女と小4の長男がおります。
我が家は、公立中学進学→公立高校受験予定。

普段の勉強は、通信教育Z会（国算はハイレベル＋思考表現力のオプション講座）＋市販ドリル。あとは、基礎英語1で地味に英語を先取り中（＆英検5級の勉強）。
勉強進捗の目安として長男が小2から毎年受験している全国統一小学生テストを今年の6月も受験しました。

【小2・11月】
【小3・6月】
【小3・11月】

今回は全統小の前日が英検5級の試験日。
ゆえに、5月いっぱいは通常のZ会に加えて行う勉強はほぼ英検のみになる…。（英検5級の文法がだいぶやばそうだったので）
春までは算数の市販ドリルを足して家庭学習をしていましたが、まだまだ穴が多し（ケアレスミス多め）。
→結果、全統小に関しては過去問はおろか完全なるノー勉での受験となってしまいました。

帰宅後の長男は、連日のテストから開放されて晴れがましい顔。

感想は「理科ができたかな」以上。

問題用紙に答えをうつす時間もなく、やる気もなさそうだったのでテスト直しは返却後にするかと完全放置。以後、テスト返却まで久々に時間的に余裕のある日々を送っていました。（普段の勉強はZ会＋基礎英語1のみ）

先日、結果をもらってきたら…

あら、まじで理科ができてる。偏差値70超え。
2問ミスだったけど、そのうち1問もマークミス（気付いたけど直す時間なかった）だったらしい。

昔から長男は体育＆休み時間と同じぐらい理科が好き。
性格も理屈っぽいところがあるので、なんでこうなるかとか仕組みとかそういうのも大好き。

私などは理科は知識としてしか捉えてなかったのでほぼ興味がなく、テストが終わったら自然と忘れてた…みたいなことばかりだったのですが、興味がある人にとっては仕組みを理解するから忘れるとかないんだなと長男を見て幼少から感じていました。

小3・6月にかなりよかった＆Z会にプラスしてそこそこ市販ドリルで問題数多めに解いている国算は平均＋20～25点ぐらいのまぁまぁなところに落ち着き、理科と同じく通信教育Z会しか解いていない＆興味もほぼない社会は平均＋10点ぐらいのそうでしょうねという感じ。

そう思うと、この偏差値は「理科好きなんだなぁ」の一言につきました。　
※理科の勉強は通信教育Z会のみ

次はどうなるかわかりませんが、とりあえず頑張ったねということで＾＾明日から全教科の復習開始するか～（遅）

色々興味を持ったので小さな頃から図鑑はよく読んでいました。
興味を持ったものしか買っていないので偏っていますが、はまるとどっぷり読んでいたのが印象深いです。
図鑑はなぜか購入していないですが、昆虫にもがっつりはまっていました。

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◆長男の小4勉強計画はこちら↓◆
【小4】今年度の勉強計画【Z会】
【新小4】最近の勉強記録と運動【Z会】

◆Z会以外で小4で使用する市販ドリル◆
　　
　　
　　　

◆我が家の子ども達の漢検・英検受験記はこちら↓◆
【★こどもの漢検・英検】　※長女は中2の2月で英検準2級合格



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