遠藤でぇ～す､タイコ叩きまぁ～す２

[ペッポコ君たち] カテゴリの記事

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• ペッポコ君たちの覚悟のラストステージ、その５

  舞台袖へ向かう鉄扉を開けるには大して力は必要なかった。むしろ普段よりも軽く勢い良く開いた。第二部の演奏が終わり客席から舞台袖へと向かう何の迷いも無く、薄暗い舞台袖へ向かう、本人達も自覚しているのであろう浮ついた状態でペッポコ君たちが第三部へ向けて準備をしている。正直に言う、第一部も第二部もとても満足の行く演奏ではなかったオレはこいつらの普段を知っているオレはこいつらの背景を知っているオレはこいつらの３年間を知っているオレはこいつらの歴史を知っているオマエらは入部からガッチリ付き合ってるメンバーなんだよっ!!オマエらのステージは全部オレは客席で聞いてるんだよっ!!いつだか本気で頭に来る事もあったいつだか本気で感激する事もあった自分でもわからないオレなんでこいつらと何年も付き合ってるんだろオレなんでこいつらに音楽の大切さを伝えてるんだろオレ表現力が無いから、全く伝わって無くってでも表現力が無くても、とにかくしゃべってなんとか伝えたくって、大切なのは譜面ズラなんかじゃなくて合奏するのは気持ちを合わせることや強い意思を合わせることや、縦の線や横の線などもう分かんねぇ～話ばかりで、でもそれは本当に大切なことで人間の凄さや、強い気持ちの大切さなど、、、、でも、コイツらわかんねぇ話はわかんないなりに実践してくれてその結果かどうかわからねぇ～けど、オレもびっくりするような演奏をしたりしててかまた逆に全くシカトぶっこいたりオレの話は全部スルー状態にしたりとにかく、まぁ～色んなコトがあった本当に頭に来る事も感激する事も沢山あったそんなお前らが沈んでいる栄光のラストステージで沈んでいる謎の弊害に果敢に立ち向うが、やられている普段のオマエらはこんなモンじゃねぇ～のにダメだ、絶対このままじゃいけねぇこんな状態をオマエらのラストステージにする訳にいかねぇ～はっきり言いまして舞台袖に殴りこみです、オタついてる３年にヤキを入れます動揺してる２年を怒鳴りつけます何て言ったかは自分でもよく分かりません言葉なんて何でもいいんです、このままじゃいけないと言う気持ちが伝わればいいんですそして部長を見つけます、この状況を打破する為にヤキを入れる、、、のですが部長の表情、、、、いつか見た表情もう完全に血液が上に上がってこない表情全然平気っすよぉ～みたいな顔をしてるが尋常ではないこの表情を見て、普段だったら「よし大丈夫だ頑張れ」的なことを言うのだがこんなに一生懸命立ち向かってる部長、ド根性を振り絞ってる部長もうこれ以上何を言うというのか、、優しく、声を掛けて、残りの３部、悔いの無いよう思い切りや､､､とは声をかけませんもうコイツは覚悟を決めたヤツなんですダメなモンはダメ構わず怒鳴り付けますオメェ何やってんだよっ!!このままじゃ終われねぇ～ぞっ!!っつ～コトはどう言うコトが分かってのかゴラぁ!!今現在は負けまくってるんだぞ絶対ぇ、絶対ぇ負けたままでいるんじゃねぇっ!!、、、、、、、、、一体、何に負けて何に勝ってるのがよくわかりませんが､､､とにかくそんな想いを伝えました、、いや、そんな想いを怒鳴りつけました、正直酷いと思います、コイツらがどれだけ気合を入れて立ち向かってるのかわかってるのに、怒鳴りつけるのです今まで散々、他の部員のコトをわかってヤレと言っておきながら怒鳴りつけるのですしかも内容が全然意味不明なコトを怒鳴り付けますすると２年パーカスが駆け寄り「先輩、次見ててください、絶対に決めます」ものすごい真剣な顔で私に言います「よしわかった、負けたままでいるんじゃねぇ!!」散々言いたいコトを言い、お構い無しのことをブチ巻け客席に戻りますもう本気で願います、頼む次のステージ第三部の本当の本当のラストのステージに本番の悪魔は来ないでくれいつも通り、コイツらの熱い演奏をさせてくれ客席でオレが祈ります、舞台袖で他のＯＢが祈ります受付でＯＢが、照明室で、楽屋で、駐車場係が、今日来れなかった全国のＯＢが祈りますこのままじゃ、いけねぇ～このままじゃ、終われねぇ～絶対ぇ負けたままじゃ、終われない最終章第三部のステージラストのラスト全神経を集中して臨みます

  2009/09/21

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• ペッポコ君たちの覚悟のラストステージ、その４

  そして本番がスタートするオレはもうステージには行かない舞台袖にも行かない後は現役ペッポコ君たちと卒業生がやる客席へと向かうのである、いつもコイツらのステージを見るときは一番後ろのド真ん中と決まっているのだがこのラストステージである定期演奏会だけは違う客席の前から３列目と決めている最後のステージだけはコイツらの表情を見届けてやりたいからだ１ベルが鳴り、そして２ベル指揮棒が振られ第一部の１曲目の１発目の音が出るこの１発目が勝負、お客の度肝を抜いてやれ１発目の音、よしＯＫ、次ＯＫ、よし、よし客席でブツブツと言っていますが、、、、あれ？やや異変を感じます、ん？なに？何がダメ？オレが思うにこーゆー所が今年の代の特徴なのかと思うリハーサルとか順調に進む、練習の時に浮き沈みは当然あるが沈んだところを練習する、ヤバそうな所を修正するそして本番に臨む、、でも本番でまったく予想もしてない所がダメになる、えええ？？って所が本番だけ出てくるなおかつ、今年のペッポコ君たち、そーゆーのに敏感だから本番のステージ上でキョドったりするそのキョドった音にまた自分達がキョドる「おまえココを気をつけろ」「ココはこうやれ」「アソコはこんな感じに」言われたことは全部ＯＫ、忠実にハートを込めるだがしかし、本番だけご登場する悪魔に勝てない縦の線、強い意思、出ています、でも突然の予想外の左フックを食らうコーナーまでガンガンに攻め込むがロープ際左フックを食らってしまう動揺する、動揺した音が出る、その動揺した音に敏感に反応してまた動揺するあっと言う間に１部が終了休憩に入るまぁ～大丈夫だ、次の２部でリベンジすればステージとしては素晴らしくなるはず２部１曲目、今まで百戦錬磨であったドラムのフレーズ超お得意のフレーズそのフレーズがコケる、本番だけコケるコイツの癖として目立つ部分を指摘しておく今度は本番だけまったく逆のコトが起きる本人動揺する、その動揺に敏感に反応してしまうメンバー、横の線が強いだけに余計に伝染してしまうリハーサル、練習では発生しないハプニングがコイツらを襲う動揺するハートが広がる、横の強い線を通じて伝染してしまうキマらない、キメが決まらない、沈む、ステージが沈んでいく本番だけに訪れる何かに支配されて行くもう２部での最後の曲、ソロも決まらないこのまま、このまま、終わってしまうのか思えば今年の代って何だかわからない弊害が沢山あった校長の交代から始まり顧問の交代、突然のやり方の違いへの戸惑いコンクールでの関東生き残りと言われるプレッシャー色んなコーチが来て、色んなコトを言って帰る掴み所がわからない方向性先の見えない状況練習に集まれない文化祭そして定期演奏会での突然の欠席者　本人達の一生懸命とは別に外的要素で攻撃を食らうでもさ、謎の攻撃を受ける度に、その度にキミ達はドンドンひとつになっていったじゃんひとつに団結して立ち向かえるようになったじゃん負けるなよ、このまま負けるなよ立ち向かえ、果敢に立ち向かえいや、充分立ち向かってる、でも何だか分からないものが邪魔をする本番にだけ訪れる謎の邪魔２部のステージが終わり休憩に入るもう後は本当のラストステージの３部、３部の３曲を残すのみこのままじゃ絶対にいけない今のままじゃ、なんだか分からない間にステージが終わっちゃってあああ、なんだか分からないけどよかってねぇ～ってなっちゃうこのままじゃいけない絶対にいけない立ち向かい立ち向かい、でも潰されて行くメゲることもあった、反抗することもあったでも更に強くなり立ち向かう仲間と一緒になり、力を合わせ、ハートを合わせなおも立ち向かう、必死になって立ち向かうそれでも今、また潰されようとしている倒されても倒されても起き上がり立ち向かうが今、また潰されようとしているダメだ、オマエらみたいな熱いヤツがこのまま終わっちゃいけねぇっ!!あらゆる困難に立ち向かった来たヤツらがこのまま終わっちゃいけねぇっ!!オレは客席をたち、３部の始まる舞台袖に向かう絶対に絶対にコイツらをこのまま終わらせる訳には行かねっ!!

  2009/09/21

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  ペッポコ君たちの覚悟のラストステージ、その３

  そんな中でもリハーサルはドンドン進みますそしてペッポコ卒業生がドンドン集結します歴代のスパースターたちがドンドン集結しますそしてみんなオレに聞く、トムのことを聞くトムのコトを知らないヤツも聞いてくるバリトンの子インフエンザで出れないんですか？もうドコでどう嗅ぎ付けたのかわからんけどみんな聞いてくる、大丈夫だ、アイツが来れなくてもアイツのハートは部長がブチかます、アイツがいなくてもアイツのハートはここにある志はアイツの楽器を通してここに存在するオレの訳わからん説明もココのＯＢＯＧには通じるしかしこのバンドは本当にＯＢＯＧに愛されているＯＢＯＧに守られている去年守られてたヤツが今年守ってる一昨年守られてたヤツが今年守ってる１０年前守られたてたヤツが今年守ってる２０年前守られていたヤツが今年守ってる極めつけは某超有名大学オーケストラ出身のチュービスト君、低音補助で演奏してくれますパーカッション、もう最高だ、ものすごい段取力バーカスって使う物がすごく細かいのねセッティングもめちゃめちゃ細かいそれを段取りよくテキパキこなしてくれる久しぶりに会った卒業生同士がものすごい連携でこなしてくれる後輩を守ってる、なおかつ、これまたニクいのがぁ～本番当日の朝、まだ会館が開く前の時間、ペッポコ君たちが整列をしている私はその整列の中にまだトムを探す来れないとわかっていても、まだ探しているもう変な妄想はしない、アイツの相棒がいてくれるアイツの熱いハートが刻み込まれた楽器がステージ上にいるしかも部長がインフル覚悟で鳴らしてくれるただ、、、吹かない時は、、、床に置かれる､､､､バリトンサックスのスタンドなどない到底シンバルスタンドを細工して代用できるモンじゃない整列し指示を静かに聞いてるペッポコ君たちを見ながらそんな事を思うそんな、やや諦め状態の時めちゃめちゃ絶妙なタイミングでご登場いただきます某名門学生ビックバンドのレギュラーであるバリサク君、なんだかデカイ紙袋?を持ってます「先輩ぃおはよございまぁ～す♪」「おおお、オマエ何それ？」「ウチの高校は無いっすもんねぇ～」「ああ？何がぁ？」「大学から借りてきましたよぉ～」「だから何をっ!!?」「あああ、スタンドっすよぉ～」「えええ？」なんとバリトンサックスのスタンドですもう本当にＯＢＯＧに愛されています言わなくてもみんなわかってるＯＢＯＧはみんなわかってくれている「床置きはかっこ悪いっすモンねぇ～」もうオレ本番当日、リハーサル前の朝の段階で泣きそうになりますこの各方面から駆けつけるＯＢＯＧ当たり前のように後輩を守る絶対に成功させる何が何でも成功させる部長の覚悟参加できないトムの悔しさ全力で守り抜くＯＢＯＧ絶対に成功させるそして当日のリハーサルも終え本番を迎える３年生にしてみれば引退をかけたラストステージの幕が開くのである

  2009/09/20

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  ペッポコ君たちの覚悟のラストステージ、その２

  オレの質問に明るく答える部長しかしその言葉に秘められているのがわかるステージの後はどうなろうと構わないたとえ病に倒れ命尽きようとも構わないステージの後ならばそれはそれで本望今回来れない仲間の為ならばどうなろうとも構わないまさしく覚悟を決めた姿がそこにあるそうか、、わかったよアクセル全開で本気なんだなもう今回のステージで燃え尽きるんだな明日のことなど一切考えない明日無きステージへ向かう覚悟が見えるわかった、わかったよ、オレに出来るコトは全部やる、一切お構いなしで全部やるオマエの覚悟を受けてやるリハーサル中、もうマジありえない程、ステージにいるオレいつもは客席の後ろで聞いていて、どうしようもなく気になる所だけを言う程度、今回は違う、ガンガンに言うパーカッションだけじゃない金管木管誰にでも言う一番遠いチューバが気に入らねぇ～、ステージ裏から回り文句を言いに行く、ラッパのリズムが合わねぇ～構わずスティックで叩く、隣へ行き叩く、てか隣へ行くだけで合うじゃねぇ～かっ!!だったら後は集中力の問題だよ、オラオラ気合いれて集中しろぃっ!!クラリネットが埋もれてる、ゴラァおまえラ団結して立ち向かえ後ろのヤツは前のヤツを煽れ、前のヤツをそれ受け止めて合体しろぃフルートもの凄い縦の線でソロをかます、おおおぉいいじゃねぇ～か♪ゴラぁ１年、アイツの縦の線を見ろぃ!!なんだその音はもっとブドウっぽい音をだせっ!!もっと混ぜろよ、カフェオレを持って来いっ!!私､､､､調子ブッこくと訳わからんコトを言い出しますでもコイツらにはわかるんです、、、でも１年にはわからないかも、、、（↑２年もわかりませんよ）（↑いや３年もわかりません）（↑じゃ全員わかんねぇ～じゃんか）でも、でもなんだか分からないなりに頑張りますでもって良くなります、トロンボーンが強い線を出しますすかさず「イェーイ」とやります、また一段と良くなりますあっちもコッチもちょっとしたコトで俄然良くなります成功させる絶対に成功させる絶対に熱い演奏をさせる何が何でもやりぬく約束するバリトンサックスに約束する床に置いてあるバリトンに約束をする床に、、置いてあるん？あれ？？？オイこら、バリトンのスタンドはぁ？いくら部長がバリトン吹くと言っても全曲バリトンでは無い部長フィーチャリングの曲では自分のアルトを吹く訳で、、その間はバリトンはスタンドに置くのかと思ったら、、、なんとバリトンスタンドは無いんだそうですっ!!??バリトンサックスの持ち替えってぇ～のはしないからスタンドって持ってる所って少ないらしいですえええ？床置きなのぉ～ん～イマイチ気に入らねぇ～なんとかならんのか、、、ま、無いモンは仕方ない、どうにもならん、、、のか、、何かいい方法は無いのか､､､､

  2009/09/20

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• ペッポコ君たちの覚悟のラストステージ、その１

  朝から明日の本番の為のリハーサルがあります早々にリハーサル会場へ到着するのは私だけではありませんまだ現役メンバーが到着する前に既に他のＯＢが到着していますそしてオレの所へ挨拶に来て、すぐに話題に出すのが「先輩、トムどうですか？」トムとは３年のバリトンサクッス、明日の引退をかけたラストステージの為に燃えに燃えて練習してきたヤツあらゆる逆境に立ち向かい練習をしてきたヤツどんな時も熱く練習をし弱音を一切言わないヤツそんなヤツがインフルエンザにかかり､､､ラストステージに乗れないかもしれない､､､､その事態を察し他ペッポコ卒業生が心配をしている「先輩、トムは、、？」「ん～、、、どうだろ､､」もうそれ以上は話が進まない、まだ会場も開かない早朝駐車場で二人、そこから先の会話が進まないコイツ本気で心配してる、そりゃそうさ、コイツだってこのラストステージの意味は痛いほどわかってる「トム、、ステージ、、、乗れるといいですよね」「あああ、そうだな」その言葉を最後に本当に沈黙になり現役メンバーの到着を待つ学校で積み込みを終えた現役メンバーが会場へ到着してバスから一人一人降りてくる卒業生とオレでその光景を遠くから見つめているどうやらトムの姿はなさそうだ機材を積んだトラックも到着し楽器が搬入される現役メンバーが走り寄り荷物を運び込む当然トムの相棒であるバリトンサックスも運び込まれる現役ペッポコに話かける「トムはどうした？」ちょっと考えて、ハッキリとオレに言う「今日は休みです」そうか、、もうその言葉わかった、本番前日のリハーサル、、、今日は休み本当はわかってる今回トムは出れない、ドクターストップが出てる状況、本当はオレもわかってる現役もわかってるでもでもどこかで期待をしているもしかしたら、、、、いやダメだ、事実は事実で受け入れなければ、、、でもアイツの悔しさを想像するだけで、、、いや想像なんか出来ないアツイがこのステージにかけていた想いはわかるそれに乗ることが出来ない悔しさはとてもじゃ無いが想像を絶するものだと思う想像絶する悔しさだろうということだけはオレも現役もそしてこのラストステージを踏んできた卒業生全員がわかってる明日の為のステージが組まれ、リハーサルが開始するバリトンの音が聴こえてくるなんだぁ～やっぱしトム来たんじゃ～ん♪あ、どもぉ～先輩ぃ～、インフルじゃなくって寝冷えでしたぁ～バカ終わったらちゃんとパンツはけっ!!てなコトを妄想する、、、（↑どんな妄想じゃぃ）でもトムはいない、、、でもトムのバリトンが聴こえてくるトムのバリトンが、、、え？ええええ？？？なんでぇ？？？慌ててリハーサルのステージに目を向けるトムのバリトンが鳴っている吹いてるのは部長、、、、おまえ、、、、、「あ、先輩ぃ～おはよぉ～ございまぁ～す」「おまえ､､､その楽器」「ステージの乗せるだけじゃなくってぇ～」「・・・」「アイツの楽器は私が鳴らしてやります」「・・・」「アイツのハートは私が客席へ届けます」「・・・」「もしかしてぇ～私もぉ～」「・・・」「インフルエンザになっちゃうかもぉ～、エヘヘ」「エヘヘっておまえ」ものすごく明るくオレに言います、、、でもその明るい言葉には、、もの凄い覚悟があります私はいいんです、明日のステージに乗れさえすればいいんですだからせめて乗れないアイツのハートだけは届けたいんですインフルエンザでもなんにでもかかっていいんですステージの後はもうどうなってもいいんですっ!!おまえ、、そんな猛烈な覚悟、そして仲間を思う熱い気持ちを明るく言いやがって、、、よし、わかった、オマエの気持ちはわかった絶対に成功させる、今回のステージは絶対に成功させるオレが出来るコトはなんでもやる

  2009/09/19

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• せめて楽器だけでも、、ハートの詰った楽器だけでも､､

  こんなことがあっていいのか、アイツがこのラストステージを迎える為にどれだけ頑張ってきたかオレは知っているこのステージにかける熱い想いもわかってるそんなヤツがなぜ、、、、本番直前でインフルエンザに掛かってしまったヤツが出たしかも３年生、引退を掛けた本番ラストステージの直前もう悔しくてたまらない、もしかしたら一番熱く燃えていたのはコイツなのかもしれないそんなヤツがなぜ、、、、オレも悔しいが、コイツの悔しさを想像するだけで、、、いや想像など出来ない程の悔しさなのだと思うなんとかならないのか、、、、なんともならないのか、、、、、、今回ばかりはかなり難しいだろう、人類の医学を結集でもしないと難しいだろうちっ、世の中上手く行かねぇ～もんだぜ世の中は上手く行かねぇ～もんだとわかってるわかってるけど今回ばかりはかなりキツいぜ正直な気持ちを言えばよぉあと１週間、いやあと４日でもいい発症が遅れればステージに乗れたのに、、、もう正直ステージの後、本番の後ならインフルエンザでもエイズでも何でも掛かればいい（↑かなり失言）ただただ今回のこのラストステージだけは、本気で乗せてあげたかったもし当日まで直らず、本当に本番に出れないようなコトがあれば是非とも他のメンバーにお願いがありますせめてせめてアイツの楽器だけでもステージに乗せてあげてくださいアイツがド根性で練習に練習を重ねた楽器だけでものせてあげてくださいバリトンサックスでしょ、大丈夫だよ、ちゃんとスタンドに立ててもう一人のバリトン君の横に置いとけばあぁ～あれは持ち替え楽器なんだなぁ～ってコトで違和感なんか無いからだからだからせめて楽器だけでもアイツの熱い熱いハートが刻み込まれたバリサキだけでもアイツの汗と涙とド根性で響きまくっていた楽器だけでもステージに乗せてあげてください。そしてスタンドに立てられたバリトンサックスそれをみんなの音で共鳴させてくださいアイツは出れなくても、アイツの情熱を注ぎ込んだ楽器が共鳴すれば間違い無くみんなのハートとアイツのハートが会場を埋め尽くしますだからせめてアイツの楽器だけでもステージにセットしてあげてください。てかもしかしたらぁ～ヒョッコリ来るかもしれないじゃ～んどもぉ～♪ってねそしたらさぁ～ガンガンに吹いてもらってぇ～会場全体にぃ～ウイルス撒き散らしてもらおうぜぇ～♪（↑迷惑です）

  2009/09/18

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• 結局は「ゆるいバンド」な訳だな

  母校の文化祭へ行ってきましたよぉ～いやぁ～ドラム君よかったねぇ～そーゆーハートが大切なんですよぉ～なかなかわかって来ましたねぇ～あと、アソコとアソコとアレとアレを直せば結構いいセン行くと思いますよ（↑多いな）でも大切なコトはわかってる様子ですねあとは、、、、、、えぇ～と､､､なんかあったっけ？あああぁ～ソロ沢山あったよねぇ～ん～ま、あんな感じのソロは一番キライですねヘコっても、、、平然といられる､､､よくあの後にそーゆー態度でいられるよねいやヘコるってレベルじゃ無いよね要するに吹けないんでしょ？吹けなきゃやらなきゃいいのにねＳＡＸとかに謝ってお願いすればいいのにねま、それを許してるバンドもどうかと思うけどねいわゆるゆるいバンドって訳だなでもねそんな「ゆるいバンド」が本心じゃないヤツもいるんだよねでもなんだかそーゆー状況になっちゃってるんだよね一生懸命超ド根性でやってるのにものすごい熱い想いで取り組んでるのにソイツのことを思うと、、、、なんとかしてやりたくなるけどでもなんとかするのは実際の所本人達だんだよね本人達で次のステップを考えないとダメなんだよねま、それを含め、全部含め、本人達なんだと思いますよもし暴言をお許しいただけるならはっきりと言いたい顧問も先輩も一切関係無ぇ～よおめぇ～らのステージならオメェ～らがド根性で次に道を切り開けっ!!今の状態を全部ブチ壊し今まで生きてきた十数年の人生を掛けて屁理屈をヌカすヤツをブッ飛ばし自分達の最高のステージを勝ち取れっ!!一週間後を本気で期待します。

  2009/09/13

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• 再放送計画　（←手抜きじゃ無ぇ～よ）

  「んなコトよぉ～オレのブログに書いてあるだろぃ!!」コトは私のこのセリフから始まった色々とご質問いただく中で毎回毎回同じ様な質問に出くわします私も毎回毎回同じ説明をするのがアホらしくなり大抵「んなコトよぉ～オレのブログに書いてあるだろぃ!!」てなコトを言いますするとぉ～「先輩のブロクは知ってるけどドコに書いてあるんですかぁ？？」とのご返事ドコに？ん～？考えてみればぁ～何年も前かもしれませんてか正直私自信もぉ～ドコに何が書いてあるか全然わかりませんっ!!（↑ふざけるな）メンバーは毎年変わるし、ブログに書いてあるからソレを読めって言ってもねぇ～本人も分かってないような場所をどーやって探すのぉ？って話っすよねぇ～ってコトでぇ～再放送計画を企てています私が言いたいコトを発掘して再アップします決して手抜きではありませんただただわかって欲しいだけです（↑またソレか）

  2009/09/06

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• そしてある吹奏楽部員の苦悩「わかって下さい」

  わかって下さいわかって欲しいんですステージに並ぶペッポコ君たち一様に同じ想いで演奏をするただ、その一人一人の人生の取り巻きは全然違う同じ学校、同じ部活、そして同じステージでも、一人一人の人生の取り巻きは全く違うんです人それぞれの事情が全く違うんです家族の全面的な協力が得られ練習またはステージに望む人その逆に反対を押し切り、逆境に立ち向かいようやく望む人親からの資金援助も受けられ自分の楽器を手に出来る人毎回ステージに来てくれて励ましてくれる人がいる人練習が長引いて帰宅が遅くなっただけで怒られる人部員であることだけで小言を言われてしまう人そんなコトやってないで勉強しなさいとド根性でやってるコトを「そんなコト」扱いされて、ただ耐えるしか無い状況に置かれてる人それ以前にココの高校は授業料が高いからもっと安い高校へ編入しろと言われ、ましてや部活？とんでもないでしょっ!!と言われる人同じ学校、同じ部活、そして同じステージでも一人一人の人生の取り巻きは全然違うとは言っても吹奏楽部ステージに乗り、お客に熱いハートを届けるそのお客にはそんな事情は一切関係無いんですっ!!当たり前と言えば当たり前なんですがそこがプレイヤーの辛い所なんですいや、プレイヤーに限らず辛い所なんでしょうでもねでもねお客にはそんな事情一切関係なくてもねせめて同じステージに乗るバンドメンバーは日々ど根性で練習を共にしてるメンバーはさわかってあげようぜっ!!隣にいるヤツの事情をあっちのパートとこっちのパートのアイツの事情をわかってあげようぜっ!!そりゃ中には単なる自分のワガママな事情のヤツもいるそうかと思えばもの凄い切実な状況に立ち向かってるヤツもいる何をしてあげればいいのか解らない？いいんです先ずはわかってあげてくださいソイツの人生の取り巻きに目を向けてあげてください分かってあげた上で一切関係の無いステージに臨んでください一切関係無い客席にいるお客に向けハートを飛ばしてくださいみんなで同じサウンドを目指しみんなで立ち向かってください極端にツライ立場にいるヤツでも強く立ち向かえるわかってくれるみんながいるから強く立ち向かえるただ、それだけでも人って強く前を向けるんですわかってくれる誰かがいるだけでそれだけで人は強く前を向けるんです。だからだから隣にいるメンバーの事情を「わかって下さい」（←YOUTUBE)（↑因幡晃かよっ!!）（↑古っ!!）（↑1975年だそうです）

  2009/09/05

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• 文化祭の情報は無いかなぁ～

  現在の所ペッポコ君たちの予定表が出ていませんそろそろ文化祭なのでぇ～ペッポコ君たちに聞いてもイマイチよくわかりませんってコトでぇ～高校のホームページで文化祭の情報を入手西武台高等学校公式サイト（↑アクセス数増加を目指してるそうです）でぇ～その中のトピックスの所にぃ～私のいわゆる１７歳のドラムソロが乗ってます西武台高校吹奏楽部第一回定期演奏会クラブ活動の紹介のカテゴリなんですが､､高校側からしてみればどうしたって中学生またその親に向けてのページだと思うんですけどねぇ～そんな所にこんなの乗せちゃダメでしょぉ～ココの吹奏楽部ってヘピメタなのぉ～？来年ヘンなのが入部してきますよエレキギター抱えて新入部員来たらどうしましょえ？エレキギターならまだいい（←よくない）オレ、ヴォーカルっすってな長髪君が来たらどうしましょ（↑長髪は無いな）ま、それはそれで中々楽しい知れないよねぇ～（↑超無責任）エアキター君なら大歓迎♪（↑ゴラぁ）

  2009/09/04

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• 県大会を聴きに行って来ればァ～

  あの日の悔しさは絶対に忘れないその「はじめの１歩」としてぇ～明日の県大会を聴きに行くことを勧めしますねえ？明日練習があって行けない？ん～、コッチの方が遥かに練習になると思いますけどねぇ～３年生あたりが２年生の幹部候補生を連れて行くといいと思うんですけどねぇ～てか全員で行けばぁ～そして例の場所を陣取り各学校の音の響きをハートに刻み込むっ!!あの澄み切ったサウンドをガッチリとハートに刻み込むっ!!来年に繋げる為の「はじめの１歩」になると思うんだよねぇ～３年生が２年生を連れて行くことに大いなる意義があると思うんだよねぇ～３年生は色んな感情があると思うんだよねぇ～２年生には持ってない感情が沢山あるんだと思うんだよねぇ～言葉に出来なくてもいい２年生の隣にいてあげるだけでいいこの伝承作業が、ある意味名門復活に繋がると思うんだよなぁ～（↑復活って？）

  2009/08/07

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• 気持ちを切り替えて前に進もうぜ

  いつまでも引きずらずに前に進もうそう切り替えが大切だコンクールのコトなど忘れて、、、、ってそうじゃ無いっ!!沈んだ気持ちは切り替えるけどっ!!あの日の悔しさだけは絶対に忘れちゃいけねぇっ!!この悔しさを胸に抱き、あらゆる難関をブッ飛ばすこの「恨み」や「怒り」に似た感情を抱き今日からアクセル全開でカッ飛ばすっ!!気持ちの切り替えとはそう言う物だと思う辛い過去を忘れ去るのでは無くあの日の感情を胸にザックリ刻み込み更なる全力疾走へ切り替える物だと思う。コンクールが終わり一夜が明けるウチの高校は埼玉県地区予選賞無、金でも銀でも銅でもないオレは最初の２校以外は全部聞いた入賞出来なかったのはもしかしたら納得行く部分なのかもしれないウチの高校の演奏は素晴らしかった、今までに無い程の素晴らしい演奏であった心配される要素はオールＯＫであった、、、だがその「ＯＫ」のレベルが違っていた他の学校の「ＯＫ」レベルは遥か上にある埼玉県地区予選予想を遥かに上回る程のレベルになっていた埼玉県の地区予選、２０団体出演殆どの高校がめちゃめちゃハートフル地区予選ぐらいだと勘違いしてる所とか数校あるもんだけどとんでもない、どこの高校もすばらしい「名演奏」です会場のサイズをインプットして音を飛ばす？んなぁコトぁ～当たり前なんです縦の線、横の線、くもの巣の意識？んなぁコトぁ～当たり前なんです強い気持ち、高い意識？んなぁコトぁ～当たり前なんですハートのメーターフル回転？んなぁコトぁ～当たり前なんです大切なコトを「当たり前」のコトとしてコンクールに望み、そして仕上げてくる音色をクリアに明るくするピッチの精度を上げるそんなコトはなかなか簡単に出来るコトじゃないと思う気持ちに「甘さ」があったオレ自信かなりスルーした所もあるプレイヤーだからこそ、その難しさがわかるからんなのぉ～そう簡単に直るかっ!!と思う気持ちが「甘さ」を生んだ事実、他校はコンクールまでに仕上げてくる正直、勝手に線を引いていたのかもしれない以前はそんな線は無かったはずコイツら天才だから、やりゃ～出来ちゃうと思っていたいつしか、学生のレベルを勝手に引いていたような気がする学生の意見を聞きすぎていたような気がするそしてその勝手なレベルでオレは勝手にＯＫを出していたのかもしれない、、、、あとちょっとココをこうすればいいのにでも、まぉ～許容範囲かなぁ～これが「甘い」これが線を低くしているＯＫが出れば、そこがＯＫになっちゃうそしてそれ以上が見えなくなってくる１００ｍ１０秒で走る、１０．１秒でＯＫを出すもう絶対に９秒台は出ないよね自分の演奏は絶対に客席で聞くコトは出来ない客席で聞くコトの出来る人がやらなきゃならないもっと確実に伝えてあげればよかった今年は結構、真剣に取り組んだつもりでも完全に中途半端であると確信した「伝えるべきは伝える、たとえ今分から無くても」以前はもの凄い信念で取り組んでいた相手がなんであろうと伝えるべきは伝えてきた今年は正直、１年目ほどのパワーが無いように思えたどうせ、分からないだろう、、とかどうせ、忘れちゃうだろう、、とかどうせ、楽器やめちゃうだろう、、、、、とか最初はそんな気持ち少しも無かったのにもっと確実に伝えればよかったあの部分が気になっている、伝える、半ベソになる理解不能の顔をする以前はそんな態度されても構わずしゃべる今はと言うと､､､途中で喋るのやめちゃってるいつの間にか､､､うるせぇ～な、ヤレってらヤルんだよっ!!以前は辛い要求も結構していたやらされる本人、めちゃめちゃ辛いオレも同じコトをやってみせるアホォ～こーやってやるんだよっ!!んなコト余裕で言っていた正直オレと同じコトをやれって平気で言っていた本人にしてみりゃめちゃめちゃ辛い出来る訳ないと思いながらも目の前でやってる人間が存在する出来無いながらも喰らいついてくる何の曲か忘れたが、ドラムとティンパレスの４バースバリバリ、モーラーさせて叩きまくるそれをヤレと平気で言っていた出来ませんよっ!!と言いながらも喰らいついてきたなのに、、、今は、、、喰らいついて来る前に果敢に攻めてくる前にまぁ～そんなモンだとＯＫを出しちゃってた高校生にしては上出来だと思いＯＫを出しちゃってたオレが勝手に線を引いたレベルで､､､でもよやっぱり昨日みたいな日を迎えると思うわけよ辛い練習？んなぁコトぁ～当たり前なんですてかそんなモンは辛くねぇ～んだよっ!!半ベソかきながら練習するんだよっ!!出来無い、出来無い、と言いながら泣きながら半ベソかきながら出来るまで練習するんだよっ!!自分の掲げる高い高いＯＫラインに向けて喰らいつくんだよっ!!そんなモンは全然辛くないっ!!苦労の涙なんかより敗北の涙の方が遥かに辛いぜっ!!そんなそんな涙を流させたくは無かった。悔しいこの悔しさを胸に抱き次なるステージへ向かおう。

  2009/08/03

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• 雨のコンクール

  悔しくてたまらない本気で悔しくてたまらないオレは今日と言う日を忘れない１人が１００歩進むより１００人が１歩を進みましょうんなコトぁ～分かってらぁ今日の演奏は１００人が１００歩進んだぜっ!!でもでもでもよ他は１００人が１０００歩も進んでいやがった悔しくてたまらない本気で悔しくてたまらないオレは今日と言う日を忘れないどうやら今夜はまとまりそうも無いな

  2009/08/02

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• 強い気持ち、高い意識。

  明日はいよいよペッポコ君たちのコンクールです私はいつもコンクールや本番前夜に日記を書きます前回はどんなコトを書いたかなぁ～と思いいろいろと読んでみますと読んでみますと改めて思いますが私の日記って面白いですよねぇ～（↑アホか）（↑アホ同士分かり合えるんだろぃ）ま、そんなコトはいいとしてぇ～私思うに今年のメンバーってさぁ～向いている方向が揃い易いと思うのねその方向が良いにせよ悪いにせよ意識がよく揃うよね良い方向に揃った時はめちゃめちゃ良いで悪い方向に揃った時はもぉ～本当に手がつけられない程のぉ～集団パワーが出る「ちょっと先輩聞いてくださいよぉ～」から始まりぃ～そりゃ～もうみんなでガンガンにオレにグチるじゃ～んそのグチり方がハンパじゃ無ぇ～のっ!!でもってみんながほぼ同じ意見でグチるじゃ～んオイオイ、オマエら大丈夫かよっ!!??とも思ったけどぉ～なんだかすごく頼もしくも思ったぜ♪すごい団結力、と言うか合体力でその後の合奏練習すげぇ～良かったじゃん♪ほぼヤケクソに近いような感情てかヤケクソでもなんでもいいけどみんなしてハートのメーターが上がってたじゃん♪その感情はなんだか分からないよヤケクソなのか、怒りなのか喜びなのかわからねぇ～けどハートのメーターがフルブーストだったじゃん♪しかも全員がだぜっ!!そして同じ方向を向いているんだぜっ!!もしかしたらその感情ってのはぁ～夕飯前でみんな腹ペコで「早くメシ食わせろゴラァ!!」って感情かもしれないよ（↑どんなバンドじゃぃ）でもねその感情が揃ってるその感情が燃えているその感情が合体している一番大切なもの一番大切にしなくちゃいけないものピッチやリズム、譜面を忠実に演奏もちろん大事です、当然ですでもその前に、もっと手前にある一番大切なものそれをペッポコ君たちは知ってるしそれを持って演奏出来る明日はキミ達のその合体力を持ってステージ上から会場の隅々までハートをブチまければオレ本気でいけると思いますまた例の場所にいますので上までガンガンにカッ飛ばして来てください大いにその合体力に期待しまぁ～す♪ってあのぉ～「合体力」とか言ってますがぁ～普通「合奏力」とか言いませんかぁ～？？合体合体って､､､､､なんかぁ～エロくね？（↑エロおやじだからいいのっ!!）（↑変態力ってありますかぁ？？）（↑アホな質問するな）

  2009/08/01

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• ペッポコ君たちにお願いです。

  もうこの時期になったら絶対に気をつけないといけませんたとえ、町でガラの悪そうなヤツと目が会ってもたとえ、バイクのキーが刺さったまま置いてあっても絶対にシカトしなさいテメぇ～今、ガン飛ばしやがったろゴラぁ、とかぁ～おお、バイクかっぱらってかっ飛ばそうぜ、とかぁ～ようするにぃ～喧嘩とかぁ～事故とかでぇ～怪我しちゃダメだって話だよまぁ～ちょっと大袈裟に言いましたがぁ～例えばぁ～自転車に乗りながら携帯チェックするとかぁ～遅れちゃマズいと思い電車に駆け込み乗車するとかぁ～朝練にしたいからってチャリマッハするとかぁ～結構しょ～も無いことで怪我するんだよねでこの時期の怪我って物凄く影響するんだよ楽器演奏に関係ないような膝のスリキズも物凄くステージ上で気になったりするのねいつもの実力を１２０％出せなくなったりするのね（↑本番は出来ないコトが出来たりする場所なんです）だから、何気ない行動にも気をつけるようにしようねあ、あとぉ～オレ思うにぃ～怪我とかじゃ無く、精神的にプレッシャーを感じちゃってる人を数名見かけます夜、熟睡出来なくなってる人を数名見かけます「ん？オマエ大丈夫かぁ～？」「はい、大丈夫です」ん～全然ダメです、って人が数名います周りの人は気づいてあげてください声を掛けてくださいそして話を聞いてあげてくださいたとてそれがクダラナイ事や間違ったコトでもそれでも本人には大問題なのですなにソレ？って話でも、本人にしてみれば大問題なのです絶対にスルーしないで受け止めてあげてください例えそれが「家に変える途中の犬が私に吠えるんですぅ～」とか訳わからんことでもそれでもこの時期だけは絶対に見方になってあげてくださいそのショウモ無い話を聞いてあげてくださいその人をわかってあげてください人間ってね分かってくれる誰かがいるだけで強くなれるんですっ!!ま、とにかく怪我とかぁ～病気とかぁ～そーゆーモンに気をつけましょ～ねぇ～てか来週の合宿であまりハシャガ無いようにねぇ～（↑と言ってもハシャグでしょうね）

  2009/07/25

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• ペッポコ君たちのホール練習

  コンクールへ向けてのホール練習がありました私は４ｔトラック運転のお手伝いもありましたので朝一番からお邪魔しますなぜ、トラックの運転を？人手が足りないから？例年トラックを運転するのは顧問の先生､､今年も顧問の先生が運転をされれば人手としては足りている、でも顧問の先生は１日中指揮を振りお疲れの中、慣れないトラックを運転して帰るそれはあまりにも重労働だろう､､､､と言うことでぇ～私がトラックの運転を買って出たわけですっ!!いやぁ～私って素晴らしい教え子ですよねぇ～　　　ってぇのはぁ～実はタテマエでしてぇ～　　　本音を言いますとぉ～　　所沢～花園　　例年までは私は自分の車で行ってましたがぁ～トラックを運転していけばぁ～高速代が浮くじゃ～ん♪（↑テメェ～そんな理由かよっ!!）（↑最近マジで金が無いんですっ!!!）（↑最低な教え子だな）さてさて、肝心のホール練習ですがぁ～ペッポコ諸君はテキパキとセッティングをしていますマゴマゴしながらも司令塔は活躍しています私は客席で踏ん反りかえって見ています（↑手伝えよっ!!）そして基礎合奏スタート、朝早くからドタバタとしていますから音もドタバタです、音飛び？見事に飛びませんん～ある意味仕方ないのかなぁ～とも思いますがぁ～でも、コンクール当日ってこんなドタバタの中で演奏するんだよなぁ～とも思います仕方ないよなぁ～なんて言ってるウチに夏が終わっちゃいますっ!!顧問の先生もやや苛つきぎみです、ステージ上から数名部員を客席後ろに呼びつけます交代で呼びつけます、ステージ上の感覚と客席後ろの感覚を体感していただきます、ペッポコ君たち何か掴んだんでしょう、ステージに戻り音を出してみます、でも、そう簡単には上手く出来ませんそれでも段々と音が飛ぶようになってきますこの辺が学生の凄いところですね今回発見したのですが、音が飛ぶようになっても不思議と穴があるんですね、これは一体何なんでしょうかね？よく分かりませんがココの場所はいいけど、ココとココはダメってのが明らかにあります私は客席後ろで端から端までチョロチョロ歩きますあ♪、ここのポイントはいい♪とか、あ、ココ全然ダメとかね場所によっては物凄く大きな穴でこの辺は全然ダメってのがあるん～何でしょう？音が狭いんですかねぇ～広がりとか響きが狭いんですかねぇ～だから穴が出来ちゃうんでしょうか？この辺の表現はかなり難しいですよね音が広がっちゃうのはダメなんですねでも、音は全体に響かせないとダメなんですよん～、よくわからんが後はイメージで捉えてね（↑そんな説明でいいのかっ!!）そうは言っても学生ってね、凄くてね回数を重ねる度に良くなっていくのが分かるんですよそうかと思うとイッキにダメになっちゃったりする何かのきっかけでみんなの気持ちが強くなったときの音すごくいいんですよ、おおお♪、ってなる所が出てくる午後になるとその回数が増えるてか午後一番の演奏はすごくよかったピッチとかリズムとは夕方の演奏がいいけど午後一番の演奏は譜面的には出来てないでもね音の飛び、響き、熱さ、そして気持ち的には午後一番の演奏がすごくよかったちょっと涙腺が緩む場所もあった程である後で録音を聞きなおしてみるとそれ程でも無いけどでも間違いなく午後一番の演奏は涙腺に来たとてもいい演奏であったなぜなのか？なぜ午後一番の演奏があれほどの音が出たのか､､､？ん？もしかしてキミ達ってお弁当食べた後っていい演奏が出来るのかぁ？？（↑そんな理由かよっ!!）それともお昼休みに何か気合を入れたとか？休憩後で気持ちの入れ替えが上手く出来たとか？ん～どちらにしてもぉ～気持ち次第で音が大きく変われるコトの証明だと思うんだよねぇ～強い気持ちそして高い意識それってさぁ～とても大切だと思うんだよねでもその前に思うのはコイツら、譜面を追うのもヤットコさだったのにいつの間にか「気持ちの持ちよう」ってレベルになって来たロクすっぽ練習もしないと思っていた言い訳ばっかししてると思っていたでも違うんだよねオレが人を見れてないんだよねガンガンに練習してる、言い訳なんぞしてないでなきゃ、出来ないよね、一瞬ではあるけどこんな演奏でも、まだまだ、埼玉県にはコレくらいのコトは余裕でやってるヤツがゴマンといるんだぜ、いい線行ってると思う、この状態でイッキに上昇気流に乗れればいい線行くと思う、バンド全体の意識の方向性もそろって来た演奏はね、まだまだなんだよ、でもね、方向性がそろってるよいける気がするよ、まだ時間はある、あせらず突き進むそしてもしもしヘコたりそうになったらもしクジけそうになったらそしたら必ずやるんだよそれはねキミ達の必殺技そして超お得意の技　　　　その技とは　　　　　　　　　　お弁当を食べる♪（爆）（↑そんなコトかよっ!!!）（↑いや、結構効果的かもよぉ～）（↑アホくさっ!!）それ程午後一番の演奏はよかったのでぇ～す♪

  2009/07/21

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• よく噛んで栄養を吸収するのはご自分でどうぞ

  今日は朝から某高校のペッポコ君たちの所へ行きましたね午前がパート練習、午後合奏てなスケージュルでしょう午前中の打楽器パートのパート練習バリバリやりますちょっとヒネってやりますとすぐヘコたれますグリップを直します、当然来ます、てかお待ちしていますそう、例のセリフを私は待っています来ない場合は私から仕掛けます、ココはこーであーでこーでバリバリご指摘差し上げてますとぉ～「先輩、○○先生はこーしろって言ってましたよ」よっしゃぁ～♪来たぞっ!!待ってましたよ、その皆さんの殺し文句♪なになに？どー理解してるのぉ～？へ？ココをこーするの？へぇ～でもね、キミねぇ～○○先生の意図はそうじゃないこーゆーコトをしたいんだけどそれが出来ないからこーしろって言ってるんだよぉ～大体さぁ～○○大先生の素晴らしい所の一つにねグリップをひとつに固定してませんよっ!!こーゆー場合はこうであっちはこうでと言うご説明があったでしょなのに、その一つの場合のみインプットして勝手に固定しちゃうのねぇ～「ティンパニーの説明の時こーしろってあったろ？」「あああ、ありました」「それとコレは違うじゃん」「そーっすね」「よーするにこーゆーコトだよ」「あああ」もう何も迷うコトはない同じ方向にある○○大先生の方針に添えばいいだけてか最初から同じコトを説明していた勝手に自分の都合のいいように解釈してるかまたは、あまりの恐怖に曲がっちゃっただけ大丈夫、もうオレはなんの迷いも無く修正できるただし実際に練習してそれを勝ち取るのはキミ達ですよぉ～正しいお食事はご用意できますがぁ～それをよく噛んで飲み込んで栄養を吸収するのはご自分で願いますねぇ～それともぉ～離乳食が必要ですかぁ～？？（↑赤ちゃんかよっ!!）

  2009/07/18

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• とんでも無い誤解をしていました、私こそ罪人です

  某高校の打楽器パートへのご助言を始めて何年にもなるその間、その長い間、気になっている存在がある年に数回ほど打楽器レッスンにいらっしゃるとてもとても怖い○○先生私の奏法はまるで違う○○先生○○先生はいわゆる日本的奏法（↑意味分からん人はコチラ）私はケーズで習った奏法（↑ケーズはコチラ）正直言いまして、私の奏法とはまるっきり逆なんです打楽器パート諸君は○○先生の推奨される奏法をやるなぜならそれに逆らったらすごく怒られるから､､､とてもとても怖い先生だから逆らうなど絶対に出来ない実は私もその先生を知っている十数年程前にココの高校の演奏会でステージ上でチョロチョロしてたら物凄い勢いで怒鳴られたことがあるだからある程度、ここの打楽器パート諸君が○○先生に屈してしまうのはわかるそれを踏まえていつも接して来た私もあまり強くは言わなかった○○先生はこーしろって言うし先輩はあーしろって言うし私達はどーすればいいのっ!!??混乱になっちゃいけないから私はあまり強くは言わなかったそして先日、その○○先生のレッスンがあるとの情報今までも何度かその先生のレッスンがあったがどうせ奏法の違いで喧嘩になるからと思いそのレッスンには顔を出したことは無かったオレとしては正直、その先生はとんでもねぇ～ヤツだと思っていたはっきり言ってこいつヤクの売人だぜっ!!とまで思っていた参考文献：「グッド・バイ（←太宰かよ）」2007/05/06http://plaza.rakuten.co.jp/osamendo/diary/200705060000/ただ、相手がヤクの売人だろうと、話を聞いてみないとオレの奏法との差がわからねぇ～これからペッポコ君たちへご助言差し上げるに○○先生の方針らしきモンを知ってなきゃならねぇってコトでぇ～何を血迷ったのかぁ～その先生のレッスンを見学させていただくコトになりました（↑本当は勝手に乗り込んだのですが）（↑金も払わすにっ!!??）数十年ぶりにお会いする○○先生高校生諸君の所へ行かれる前に私から先手を打ちます「今日はよろしくお願いします」「はぁ～誰かしらアナタ？」「私はココを卒業して○○××」とまぁ～訳のわからん挨拶をしておきますそして緊張高まるペッポコ君の所へ私がご案内しレッスンスタートガンガンにシゴキ上げていただきますその傍らに私がいます私が目を光らせて見ていますさて、さて、その恐怖レッスンのお手並みを拝見させていただきましょ～かっ!!叩くペッポコ君たち速攻ダメ出しをする○○先生「ちがうっ!!こーやって叩きなさいっ!!」○○先生立ち上がり、ご自分でフォームをご披露するよしっ！！来たっ！！！お手並み拝見だぜっ!!!!とご披露いただく、そのフォームあれ？いいじゃん（←失礼だよっ！）てか素晴らしいじゃん全然、拷問フォームじゃない全然、いわゆる日本的奏法じゃないしゃ骨もとう骨も回ってるし腕の内転外転もお使いになってらっしゃる肩甲骨も背骨も広いし伸筋奏法そのものですてか、かなりお歳なので、、、屈筋はもう無いのかも､､､（↑無礼者めっ!!）お言葉でこそ、そのご説明はありませんがその、お手本フォームが全てを語っているあれ？なになに？バリバリ素敵なフォームじゃ無いですかぁぁ？？「マレットはこう持ちなさいっ!!」オープンブリップです、めちゃめちゃ低剛性ですあれ？？なになに、オレとモロ同じじゃんそりゃ指の位置が違うけど発想は同じそれを見て叩くペッポコ君たち、、、、まるでロボットです、、、、、てか、そのお手本フォームを見て、何故そー叩く？てか、何故そのグリップで叩く？てか、お手本見てますか？「あああ、違うっ!!、体を使えっ！！」言われれば言われるほどロボット化するペッポコ君「へたくそ、あああ、もうそれでいい」先生が呆れて、そう仰るその時、その時にピンと来ましたまさかその時の「それでいい」だけをインプットしてるのかぁ？「足の使い方が違うっ!!」もう仰るコト全部同感ですおおお、そうっすよね、そっすよねてかことごとく同じ意見ですあれ？あれ？なに？なに？今まで長い間、まったく別の奏法で全然意見発想が違うと思っていた○○先生言い方は違うけど言い回しは違うけど目指す所は同じじゃんっ!!ベードラをご指導される○○先生の言い回しは「身体をタイコの中にのめり込ます様に叩け」オレの言い回し「ウエイトを腕に乗せ肋骨を突き破り心臓をエグリ獲れっ!!ゴラァ」これ即ち同じコトを言ってる訳だよ（↑同じかよっ!!??）（↑アンタのはかなり下品だよ）今までオレが何かペッポコ君たちのフォームを直そうとご助言するとぉ～お得意の殺し文句で「○○先生がこー叩けって言ってました」とか言ってた叩き方その叩き方を今まさしくその○○先生に注意されています「なんでそんな叩き方なんだっ!!こーやれっ!!」そうだよ、そうだよ、そーっすよねなんだよ、オレと同じじゃねぇ～かっ!!てか考えてみりゃさ、先生はさ、そーとーなお歳なんだぜ（←だから失礼だよっ!!）いわゆる日本的な筋肉奏法なんぞ推奨する訳ねぇ～じゃんっ!!もちろんモーラー奏法でも無いですよただし、身体の構造を考慮に入れた無理の少ない奏法であるコトは間違い無いてか、今まで、○○先生の情報ってペッポコ君たちからしか入って無かったその肝心のペッポコ君たちが曲がって理解してたらさそりゃ～訳わからんコトになるよねペッポコ君たちに○○先生に教わったフォームをやってみろと言ってやらせるフォームにすげぇ～不満があったのねでも、それってペッポコ君たちが教わったように出来てないかったのね先生が呆れて「もうそれでいいっ!!」と言った言葉それだけがインプットされて「こーやるんだぁ～」と思ってるのねあああぁ～よかった、レッスン見学できてよかったオレと目指す方向の差なんぞ無かったてか、むしろ完全に同じ方向ですそーなるとぉ～私もぉ～こーゆー性格ですからぁ～調子をブッこき出します（↑ゴラァ）金も払わない見学者の分際でペラベラ喋り出します「先生、ボクが思うにコレはこーだと思うんですけど」「そーなのよ、それが大切なのよ」あああ、同じです、しかも即答でいただきました一番大切にしてる所が同じポイントなんです♪「○○な練習なんかしちゃダメ」お♪素晴らしいお言葉が出ます私、間髪入れずにお答えします「××が目的になっちゃいますもんね」「そー、そーなのよっ!!」あああ、同じ、同じ、同じ、全部同じだよっ!!大切にしてるもの、向いてる方向全部同じじゃねぇ～かっ!!素晴らしい先生ですすいません私、本気で謝ります先生をヤクの売人とずっと思って生きてました（↑上記参考文献必読）とんでもございませんそしてレッスンが終わった後も沢山お話をただきました打楽器奏者にしか分からない悩みなどもご相談しました本当に為になるレッスンでしたそして今回、強く思ったことは情報の入手ルートを間違えると、とんでも無いことになりますね何年も何年も、自分で確かめもせずに間違った情報に縛られ鵜呑みにしていた私が超どアホぅです（↑今更言うな）

  2009/07/13

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• 合奏レッスンの２回目だそうで

  合奏室のドアノブに手をかける、ん？全く音が聴こえないなんでだ？、、あ、まさか今日は部活休みなのか？げげげっ!!予定もロクすっぽ確認しないで来ちゃったじゃねぇ～かぁぁぁ!!とノブを回すとカギが掛かってないあれ？そぉ～と開けてみる中の様子を伺おうかと思った、その瞬間に低音がブワァ～ンっと鳴り響く、うわぁぁっとビックリするのはその突然もあるがそんなコトよりも何よりももの凄く音がいいっ!!音量音圧すごくいい♪、何よりも音自体にスピードがあるっ!!なおかつ音がオープンで明るいっ!!おおおお、なんだぁ？なんだぁ？私が到着した時は丁度基礎合奏の最中合奏の途中にお邪魔をしてバンドメンバーを見渡すあれ？いつものメンバーじゃん私はてっきり違うバンドにお邪魔したのかと思う程の大変貌ぶりです♪ぺっぽこ君を捕まえて話を聞いてみるなんでも数日前に合奏のレッスンを受けたとのことええ？？そんなんでこんなに変わるモンかぁぁ？？しかも、今日そのレッスンの２日目だそうでえええ？？そんなチャンスにオレも恵まれちゃう訳？（↑超ラッキーなんです）そして基礎合奏を終え、その合奏の先生がいらっしゃりレッスンがスタートします私は当たり前の顔をしてそれレッスンを見学させていただきます（↑超図々しいんです）いやいや、そのレッスンの素晴らしいこと♪メキメキとバンドの音が変わって行きます目指すところは同じですがアプローチが絶対的に違いますっ!!正直、ああぁ～なるほどなぁ～と勉強になるコトばかりですまずはコチラを攻略するのねぇ～と思ってる矢先に､､､､､ブラスがメキメキと良くなってる矢先に、、、、打楽器にご指摘をいただきます○○はこうしないとダメですよぉ～とかぁ～○○だと××なんだよぉ～、、とか私ね、ブラスの音を聞いていたご機嫌だったのにこの辺から不機嫌になってきますてか言われて当然なんですがぁ～てか誰が見ても思うことなんですがぁ～つかキミたちよぉ～今言われたコトさぁ～オレがもう何度も言ってるじゃんっ!!てかはっきり言えばさぁ～おめぇ～が入部した時から言ってるだろぃっ!!てめぇ～色んな人によぉ～何度も同じコト言われんなよっ!!、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、ん～ここまでブラスが進歩してさぁ～何故キミ達打楽器は前へ進めないの？頭に来て打楽器集合、別室にて練習何故、コイツらは前へ進めないのか、、、？？合奏の先生に言われたコトを復習してみるオレが１人のヤツに言う、ここを指摘されたろ？と言ってるそのそばから、、、、他のヤツらはオレの話を聞いて無いそして同じコトを、全く同じコトを別にヤツに言うあああ、これかぁ～と思うよーするに聞いてないんですね誰かが言われたコトを自分のことに置き換えて理解できないんですねなおかつ、たとえ理解しても数秒で忘れちゃうん～それじゃ～誰に何回言われても前には進めませんよねぇ～メキメキと上達するブラス変わらぬ打楽器広がる落差果たしてその差は埋めるコトが出来るのか、、、？？バンドの評価ってね結構厳しくてねそのバンドの最低ラインで判断されるんですよましてや誰でも違いが分かる打楽器それが低い位置にいるバンドは、、、、、、、、ま、まだ本番まで日にちもあるし、猛練習すれば必ずブラスに追いつけると思いますよてかブラスの上達速度はめちゃめちゃ速いですよぉ～頑張ってねぇ～♪（↑てか、おめぇ～も練習しろぃ）（↑あ、オレも本番近いんだっけ？）（↑理解してねぇ～のはおめぇ～だよっ!!）（↑すんません）

  2009/07/12

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• 勝ち取るしか無いと思うんですね

  あのですね、キミたちの仲間にはね、本気で全国へ向けてど根性で練習してる人たちがいるんですよその真剣な演奏をイッキに台無しにしてしまう打楽器パート､､､､（↑名指しっすかっ!!??）これさぁ～「罪」だと思うんだよねぇ～ブラスと打楽器の意識の差が激しすぎるなぁ～なんだか耐えられませんねぇ～最近各方面からご相談をいただきます意識の低い人を上げるにはどうすればいいのか？ん～、、そんなのその場面場面で違うからわかんねぇ～よっ!!オレのやり方とオマエのやり方は違って当然なんですアイツのやり方とコイツのやり方が違って当然なんですでも全国目指すなら意識の高い人が少数の低い意識の人を上げる作業も「やるべきこと」の中に含まれてるかもしれませんねぇ～くじけそうな人がいたら、手を差し伸べて励ます作業お互いを分かり合う、相手を分かって上げる作業等々そーゆーモンも含まれてるかも知れませんねぇ～地面を固めるには雨が降るといいみたいですよぉ～地盤のゆるい演奏では県大会すら見えないかもしれませんねぇ～キミ達の夏はキミ達が勝ち取るしか無いと思います遠藤家の家訓にね、こんなのあるんですよ人生に必要な物はタイミングとバランス、そしてちょっとの勇気（↑ウチのオヤジがどっかからパクったらしい）更にちょっとは悩んでもいいが、迷っちゃ～いけねぇ～よっ!!（↑言い方がちょっと乱暴）ま、そーゆーコトだよ（↑どーゆーコトだよっ!!）

  2009/07/04

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• てめぇ～らっ!!　そんなに偉いんかっ!!!?

  その光景を見てから､､もうかなり日数が経つけど自分なりにスルーしようかと思ってはいたけど､､ん～､､､どうしても気に入らねぇ～訳っ!!てかこんなコトをココに書くことじゃないんだけどねでもね、こーゆーヤツらって正直許せないんだよねてか大キライなんですよ某吹奏楽部の某パート練習なんだけどね１年（３人）並べて２，３年（３人）が見てる訳１年、練習台を叩き２、３年、前に座り指導をする２、３年は叩かず椅子に座り指導をするあーでも無いこーでも無いと指導をする１年は先輩方にガンガンに言われる椅子に座った３人の先輩方に言われるオレはその光景に出くわし当然言う訳「おめぇ～らは何で叩かねぇ～の？」「あ、オレたちはいいんです」？？？？？全く理解不能ですその場は私がいましたし意味が分からんので全員叩かせました、そして私も叩かせていただきました当然後でパートリーダーに言いましたねあんなやり方は無ぇ～だろ、このオレだって、練習の時は一緒に叩くじゃんてか叩かずにはいられないってのが本音ですが､､お前らが叩いて見せて手本にならなきゃダメだろ上手いとか下手とかもあるけど熱心に練習するハートはいつでも手本になれるだろだから１年だけ叩かせ２、３年が前に踏ん反りかえってるはダメですてかお前らの先輩、オレを含めた先輩で誰がそんな指導をしたんだよ？まずはお前らが１年に一生懸命練習する姿を前に出て見せないとダメだろドアホっ!!（↑ドアホは余計です）とお伝えしました「はい、わかりました」と言う快いお返事もいただきましたそして数日後､､､､､また同じような光景に出くわします筋トレと称して、１年だけ腹筋などをしていますそして２、３年は、、、また踏ん反りかえってやがる、、、、、、、、、、、、「１年にやらせるなら、お前らもやれよ」と私が言いますと「あ、オレたちはいいんです」と予想通りの返答､､､､､､､､､､､､､､､､､､､､､しかし筋トレって？、、、その内容がまた謎である両腕を水平の伸ばし、シンパルを持って何秒絶えられるか、、、とか謎のジャンプを繰り返したり、、、とか汗だくになる１年、横で怒鳴りつけてる２、３年私ね、本当に大キライなんですよてめぇ～らは何もしねぇ～でエラそうにヌカしてやがるヤツっ!!「オレたちはいいんです」の意味が全く分かりませんがオレたちは１年の時、散々やったからいい？ん～やってるところ一切見たことないですねぇ～オレたちはこんなこと余裕で出来るからいい？ん～この筋トレが出来たからって何だっつーのてかなんでもいいけど（←よくない）以前、注意したコトを平気でまたやるもうこれはシカトレベルじゃないですよね完全にオレに対する戦線布告!!そうですか、了解ですま、だからと言って私が何する訳じゃ無いですがぁ～間違いなくキミ達への意識は下がりますよね。　　　　　　　　でもね本当はわかるんですよこんなコトは所謂「よくあるパターン」なんだと思うんですね本当は前に出て後輩の手本となり指導をしたいんだと思いますよでも、その手本となる技術がなかったりまたは手本になる自信がなかったりすると筋トレなどの訳わからん方向に行っちゃうんですよねオレは学校の先生でも何でも無いから結構無責任な発言をしますが今、この時期まさしく、今の時期がその自信に繋げる為のチャンスの時期だと思うんだよねぇ～そうコレを世間ではコソ練週刊と言います（↑なんじゃそりゃ？）（↑誰も言いませんけどぉ）周りの人にわからないように後輩とかにわからないように密かに練習して、密かに上達するコソコソ練習をしていつの間にか上手くなってるこれをコソ練と言いますそしてこのコソ練週間が明けた後何気にみんなの前でその上達ぶりを披露するおおおぉ～すげぇ～となったらさり気なく言うんですえ？このくらい前から出来ましたけどぉ～♪まぁ～パートリーダーが出来ないコトは練習メニューに入れてもらえないモンですからねぇ～是非とも頑張って欲しいですねぇ～

  2009/06/24

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• 若きトロンボーン奏者、矢沢永吉に願う

  先日、若きトロンボーン奏者と話をしましたなんでも今度「星に願いを」を独奏するとのこと「へぇ～、独奏かぁ～いいねぇ～」「はぁ～そぉなんすよぉ～」「この曲だったらね、やっぱしアレがいいよ」「はぁ～アレってなんすかぁ～？」「この曲での名演は､､､､､永ちゃんだね」「はぁ～エイチャンってなんすかぁ～？」「あれ？永ちゃん知らない？矢沢永吉」「はぁ～ヤザワエイキチっすかぁ～」なんと最近の若者はスパースターを知らないみたいです（↑知りませんよ普通）（↑平成５年生まれにゃ無理っしょ）（↑いやパパの影響で､､､）（↑それも無いなぁ～）なんとなぁ～く名前は聞いたことあるけど知らないみたいです（↑日本史に出てくる人だと思ってます）（↑そんな風には思ってませんよっ!!）私ね、When You Wish Upon a Starだったらねマジメにね永ちゃんが最高だと思ってますっ!!（↑チカラ入りすぎっ）いや本当にいいすよぉなんかねぇ～「王者の余裕」すら感じますよ世界のお父さん的な優しさも感じられますよピノキオや大きくなれよぉ～みたいなね♪（↑それお爺さんでしょ？）でさっそくぅ～YOUTUBEでチェックしてみますとぉ～うひょ♪速攻ヒットしましたよぉ～When You Wish Upon a Star（矢沢永吉）（↑携帯の人は是非パソコンで）くぅ～やっぱし永ちゃんの声はいいねぇ～オヤジのハートにぐっと来るぜ♪（↑なぜオヤジ限定？）途中の歌詞でさぁ～Like a bolt out of the blueFate steps in and sees you throughWhen you wish upon a starYour dream comes trueってあるじゃ～んこんなの永ちゃんに歌われたら息が止まりそうになるよねもう深みが違うってモンだぜっ!!でもコレを若きトロンボーン奏者に勧めてどーしろって言うの？このハートを出せとても、、、、？？ん～そりゃいくらなんでも無理でしょじゃ～何？えぇ～と、、、、、、ただ単にぃ～自分が聴きたかっただけです（↑ゴラァ）

  2009/06/11

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• ペッポコ１年生のデビュー戦、軽く笑って捨てちまえ

  約束の地へ向かう、その道は険しさを増していた。３階席、立ち入り禁止、と言うよりもカメラマンのシャッター音の嵐でとても録音の出来る環境では無かった２階席、父兄軍団の壁、中央ブロック付近の最前列は埋め尽くされ私の入るスペースなど無かったどうする、、、約束の地はもう目の前にあるだが辿り着けないふと、１階席が目に入る、前の方の席は空いているあそこか、、、、、やや気持ちが諦めかけるいや、ダメだ、あそこはとても約束の地とは呼べないたしかにただ録音するだけならばあの場所でもいいだろう、でもダメなのである１階席の前方で録音すればどんな演奏でもそれっぽく録音されてしまうただ演奏を録音するだけなら、もしかしたら前の方が良い音で録れるのかもしれないでもでもオレが録りたい音はそんな音なんかじゃ無ぇ～んだよ１階席前方に届いている音などには用は無ぇ～んだよ会場の奥、そしてステージよりも高い位置そこまで届いてる音魂を録りてぇ～んだよっ!!と言っても私の本音としては、こんな録音機材なんぞにゃ～本当の音魂は記録されないコトは知っているどんなに高性能マイクを使おうともどんなにタンノイのロイヤルなんちゃらを使おうとも（↑何故ココでタンノイ？）会場にしか存在しない音があるそれは電気ゴトキなんぞには絶対に記録されないし一瞬だけ会場に存在しすぐさま消えてなくなるだからこそ、それには物凄い価値があるのであるだからこそ、ステージ上のプレイヤーは崇高なのであると偉そうなコトを言いながらもぉ～やっぱしぃ気になるじゃ～ん会場の奥の方にはどう響いてるのかなぁ～、、、ってのが気になるじゃ～ん、ソレすごぉ～く分かる訳ねぇ～でもぉ～自分達の演奏だけ録音したんじゃ～全然分からない訳同じ録音状況で他のバンドも録音する訳っすよぉ～そーするとぉ～違いが分かるじゃ～ん「差」が分かればヒントが見えてくるじゃ～んだから前の方で録音したんじゃ～ダメなのなんでもカンでもそれっぽく録れちゃうからその「差」が出ない訳だよぉ～だからウチのバンドだけ録音出来れば良いって訳じゃ無い１階席が空いてるからってソコで録れば良いって訳じゃ無いやはりそうそこ、目の前にある約束の地で無いとダメなんだよっ!!先ほど少しだけ諦めかけたハートに喝を入れるオレがオレ自信に命令を下すなんとしてもなんとしても２階席中央ブロック付近最前列を確保せよっ!!ステージではもう既に３校目の演奏が始まっている実は私この学校の練習を聞いたことがあるたしか去年の夏、何度も何度も同じ場所を練習し音を作り上げていたその馴染みのある学校の演奏を私は２階席の後ろで立って聞いている、この学校も録音したかった暗闇の中プログラムに目を通す、５番目にウチの高校と馴染みのある中学が出演するココからは必ず録る、絶対に録るその決意を胸に「約束の地」侵略作戦を練る最前列を埋め尽くす父兄軍団（↑だから軍団って言うな）敵の動きをよく観察をする（↑だから敵って言うな）殆どのヤツがビデオカメラを手にしている（↑ヤツって何だよっ!!）ん？ちと閃くあれ？今日は色んな学校が出演するんでしょぉ～約束の地侵略作戦なぁ～んて大袈裟なこと言ってるけどぉ～案外簡単なんじゃね？茶パツの父ちゃん母ちゃんを発見する、どう見ても吹奏楽なんて好きそうじゃ無いん～でもあの位置はダメだなぁ～私が狙っている位置に座っているのはぁ～？あああ、アイツかぁ～やっぱしビデオカメラ持ってるのねぇ～ああああ、結構余裕な気がしてきたぜ４校目の演奏が始まるよしよしダレだダレだビデオカメラを構えるのは誰だぁ～？お!!よし構えたぞ、おおおお、真剣に撮影してるぞくぅ～アイツも構えたぞぉ～私は静かにその父兄の列の上でスタンバイを進めますマイクをスタンドのセットして後ろでレベルチェックをして静かに、静かに、時を待ちます４校目の演奏が終わります、拍手喝采の中マイクスタンドを片手に私が動き出しますスタスタと階段を下ります先ほど真剣に撮影をしていた父兄ビデオカメラのモニターを閉じます私はタイミングを図りながらゆっくりと階段を下ります他にも席を探すお客がいます静かに、そしてさり気なく階段を下りその父兄がビデオカメラを閉じやや腰を上げたその時なんとも絶妙なタイミングで私が到着します２階席中央ブロックの通路で絶妙な技が炸裂しますえぇ～とぉ～空いてる席は無いかなぁ～みたいな顔をしながらやや腰を上げた父兄に向かい私は言います「あ、ココ空きますかぁ～??」まだ半ケツ状態の父兄はやや驚きながらぁ～（↑半ケツって何だよっ!!）「え？？あ、どーぞどーぞ」よっしゃぁぁぁ!!!ゲットだぜぇぇぇ!!!と心の中で叫びます、どうせパパママ連中なんかはさぁ～自分の子どもが終われば帰っちゃうじゃ～んド真剣のビデオ回してりゃ～すぐ分かるってモンだよあとは絶妙なタイミングとちょっとのガッツでゲットできるモンだぜそっからは素早くセッティングをして録音するのみお目当ての５校目からウチの高校までガッチリ録音できましたよぉ～さてさて肝心の演奏の方ですがぁ～（↑前置き長いよっ!!）ん～まぁ～どうでしょうかねぇ～１年生のデビュー戦ですがねぇ～キミ達は志が高い位置にあるからあえて言いますけどぉ～２階席には豊かに真っ直ぐ響いてきませんでしたねぇ～ん～なんでだろ音量とかじゃ無いよ音色とか音質とか、、、ん～ま、聞いたイメージをねもしシンバルに例えるとぉ～ジャーンって鳴るじゃん、あれ？なんだぁ～？ってシンバルをチェックする訳裏を見てみるとぉ～、あああ、やっぱしぃ～と小さくミュートしてあるガムテープをはがすそうそう、取り合えずジャーンって鳴るけど鳴りきれない何かがあると思うのねそれはガムテープのミュートかも知れないしまたはセンターフエルトの素材かも知れないなんだかミュートしたまま一生懸命鳴らしてる感じでしたねそのミュートが何であるかは分からないよもしかしたら物理的なものでは無くて気持ち的に何かがミュートしてしまってるのかもね､､､､､ま、他の学校も同じ条件で録音したものを学指揮君に渡してありますので響きの違いを聞き比べてみると何かヒントがつかめるかもねキミ達の学指揮君はね、結構カンが鋭いし気が利いてるからねきっと無編集のまま、他の学校の演奏も合わせて聞かせてくれるよ（↑なんか強要してねぇ～か？？）クリアトーンクリアトーンがいっぱいあるからちょとのダークトーンが生きるんですよぉ～ダークトーンの中ではクリアトーンは何故か生きませんてかさ、捨てちまぉ～ぜキミ達のハートに絡み付くミュートは？なんだコレ？んなモンはいらねぇ～んだよ小石を蹴るみたいに軽く笑って捨てちまぉ～ぜ♪

  2009/06/08

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• ペッポコ１年生のデビュー戦、約束の地へ

  西部地区なんちゃら発表会がありましたよぉ～私は今回母校の演奏を録音しようと前日から念入りに用意をすすめるのです、と言ってもぉ～バッテリーの充電だけですけどぉ～（爆）（↑そんだけかよっ!!）（↑てか最近録音好きだねぇ～）っつーコトでぇ～早起きをして向かいますそうバッテリーもそうですが（↑シツコイね）私には向かわないといけない場所がある、、、そう約束の約束の地へ向かうのですっ!!静かに駐車場へ車をすべらせガードマンに軽く微笑み、一番奥へと進むもう既にチラリほらり父兄の姿が目に付くやや焦り気味な私は自然と足が速くなる会場へ入るとスタッフがプログラムを並べているそれを何気に受け取り、階段へは向かわずエレベーターのボタンを押す、ドアが開くと同時に中へ入りドアを閉めるボタンを連打する早くしろ、早く閉まれ、最上階へのボタンも激しく連打する、登れ、早く登れ最上階へ付きドアが半分開く途中でするりと外へ出る、客席へ、早く客席へ向かわないと普段はやや重めの客席の扉を開ける勢いよく開ける、そして客席に入り確認をするそう約束の地オレの場所３階中央ブロック最前列　YES!!オレは小さく呟いたよっしゃ～ゲットゲット、そうそう、ココだよココ、オレの場所ねぇ～♪（↑違います）当然、中央ブロックのド真ん中は写真屋が陣取りますのでぇ～私はその横に席を陣取ります数名のカメラマンの方に笑顔で挨拶をしますおはよぉ～ございまぁ～す♪カメラマンの方々も、ん？誰この人って顔を一瞬しますがぁ～あああぁ～まぁ～同業かなぁ～程度の挨拶してくれます録音機を用意しマイクをスタンドに付けいろいろとセッティングをしていますと会場アナウンス「ただ今より開場とさせていただきます」あれ？まだ開場前だったのぉ～？？しかしよく入れたなぁ～オレ（↑図々しいからです）ドヤドヤとお客が入り初めるのを上から眺めていますふと天井を眺めてみますココは３階中央ブロック最前列そうココは約束の地ペッポコ君たちがオレの所まで音を飛ばしそしてオレがその音を受け止めるその音を録音し魂までも記録すべく場所約束の地なのであるやがて開演の挨拶が始まり、注意事項が陳べられるアナウンスが注意事項を陳べる携帯電話の電源を切れとかぁ～会場内はメシ食っちゃいけないよぉとかぁ～客席で基礎練しちゃダメよぉとかぁ～（↑言って無いっ!!）まぁ～ごくごく普通の注意事項､､､､だと思ったら最後聞き捨てならねぇ～コトを本日､３階席は開放しておりませんとのことへぇ～そーなんだぁ～え？え？えええ？オマエ今何て言ったぁぁ????本日、３階席は開放しておりません業者の方のみとなっておりますうっ､､､､､､､マジ？マジ？マジ？マジっすかぁぁぁぁ!!!!!!!!!!????とココで動揺しちゃいけねぇ～よ決してキョロキョロしちゃいけねぇ～よドッカリふんぞり返り堂々と座っているのですタバコでも一服つける余裕が必要です（↑禁煙です）ちょっとムッとした顔付きで周りを軽く見回しぃ～「ゴラァ～一般人は出てけぇ～」的な態度をとります隣のカメラマンと目が合います、コッチのカメラマンとも目が合いますでも動揺なんぞしません「オレ、車屋だから業者って言えば業者でしょ」と訳のわからん言い訳をしてフンゾリ返ります（↑ドコまで図々しぃんじゃぃ!!）やがて本日一校目の演奏が始まりますステージに学生が並び、指揮者の合図で始まります私は録音機のレベルチェックをします曲が始まるとなんととんでも無いコトが起こりますうわぁぁぁ!!!なんだよココっ!!曲が始まると右のカメラマン左のカメラマンちょっと離れたカメラマン一斉にやるんです曲がピアニシモだろうとお構い無しにやるんですあっちもこっちもみんな一斉にシャッター切りまくりっ!!最近は一眼もデジタル化なのでフイルム枚数なんぞ関係ありません、常に連写です、もうバルカン砲なみですしかも一眼なので音がデカイっ!!バシャ、バシャバシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、て､､､てめぇ～らぁ～私のマイクの横だろぉ～とお構い無しですバシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、バシャ、なろぉ～コイツら全然お構いなしですったくよぉ～一般のお客のコトも考えろよっ!!（↑突然一般客に早代わりかよっ!!）（↑本当に自己中だなっ!!）あああ、ダメだココじゃダメだぁあああぁどうする困ったぁ～せっかく約束の地をゲットしたのにぃ～これじゃ～録音できねぇ～よぉ～と慌てて機材を仕舞い２階席へと向かいます急遽約束の地が３階から２階に変更になってもそれはそれでオレを探せってモンだぜ（↑また勝手な言い訳をっ!!）慌てて２階席へ向かいそこで見た光景はえ？マジ、、、？？まぁ～２階席中央は大抵審査員席まぁ～それは分かるでもせめて中央付近の最前列をゲット、、？？無理無理です中央付近の最前列、、、、、先ほど駐車場でチョロ付いていた父兄軍団（↑軍団って言うなっ!!）ガッチリ埋め尽くしていますあああああ更なる強敵出現っ!!（↑敵って言うな）ああああああああどうする？？？ああああああああああ１つも席が空いてないあああああああああああああああどうする、どうする？？？何か無いか何か作戦は無いのか考えろ、慌てるな何か何か急遽変更になったとは言え早く来すぎてしまったのがアダとなったのか３階最前列も２階最前列もドチラもダメになってしまったあああああ約束の地が、、、、、、、、、、、どうする諦めるのかいや何か方法がでもどうやって　落ち着けまだウチの出番じゃないよく見ろ敵の動きをよく見ろっ!!!（↑だから敵って言うな）必ず必ずゲットする２階中央付近最前列何がなんでもゲットするんだ何故？それはそうそこはまさしく約束の地であるから、アイツらが飛ばしてくる音をオレが受け止めると言う約束の地なのだから､､､､

  2009/06/07

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• ペッポコ１年生のデビュー戦、前置き

  埼玉県の西部地区で吹奏楽研究発表会ありますその発表会で私の母校の吹奏楽部が演奏します公の場所で演奏するのは今年度に入ってからは初です、と言うコトはぁ～１年生にしてみれば、ウチの高校の看板を背負って演奏する初めてのステージ、つまりファーストステージなんですっ!!そうココから始まります、高校生活の３年間がココから始まるんですっ!!ん？ちょっと待て、３年間と言うのはちょっと違うなぁ～３年生の９月末には引退しちまうからぁ～厳密に言えばぁ～約２年半かぁ？２年と３ケ月？ん～意外と高校生としてのプレイヤー人生って短いのねぇ～ま、限りがあるからこそ突っ走しれるってのもあるかもねまぁ～細かいコトはいいとしてぇ～（↑いや結構重要かもよぉ～）とにかくファーストステージですよっ!!所沢ミューズで始まり新座市民会館で終わる（↑高校生プレイヤーとしてですよ）（↑去年は武蔵野音大でしたねぇ～）人生においてはかなり短期間ではあるが最も熱き時間のスタートですっ!!いやぁ～是非とも悔いの無いように思いっきり演奏して欲しいですねと言ってもねぇ～悔いが無い演奏ってのはちょっと無理かもなぁ～大抵は悔いが残るってモンですよ（↑悔いが残るからいいのかもよ）（↑物は言い様ですかぁ？）てか今回のファーストステージの会場が所沢ミューズってぇ～がいいよねぇ～キミ達がコンクールでのし上がる東日本大会の会場もたぶんココですよココはね他の会場には無い超特殊な場所でもありますからねぇ～（↑本当です）是非とも今回の演奏でミューズと言う怪物の響きを身体に刻み込んで欲しいですねぇ～（↑１年にそんな余裕あるかよっ!!）そうそう、現場に到着したら必ずやって下さいねえ？何をやるかって？そりゃキミ達の先輩に聞いてくださいえ？先輩も知らない？うぇ？？？何度も言ってるのに知らない？えええ？？ガックリ、、、、、しませんんなコトはもう免疫バッチリなんですよぉ～（↑そんな免疫付けるなよっ!!）（↑付いちゃったのっ!!）現地に到着したらぁ～天井の高さやぁ～客席の状況とかぁ～まぁ～ようするにぃ～会場のサイズを意識に入れるんですよっ!!（↑また分かんねぇ～コト言い出したよっ!!）出来れば本番ステージの前に他の学校の演奏を聞いて飛んで行く音の行方を見つけるんですよ（↑は？意味わかんね）（↑音は見えませんけどぉ～）（↑それでも見つけるんだよっ!!）天井にはどう飛んでるのか、一番後ろの壁までの距離感、横の壁、端から端までサイズを掴むんです（↑特にココは例の場所をチェック）（↑例の場所ってドコッ!?）（↑先輩に聞けよ）トランペットとかサックスとか、キミ達が手にする楽器を響かすのと同じように会場と言う楽器を響かせるんですよぉ～その為にもステージと客席を含めた天井や奥の壁などのぉ～会場のサイズを意識に入れるんですよっ!!とまぁ～後の詳しいコトはキミ達の先輩に聞いてくださいねぇ～（↑だから忘れてるってば）えええぇ？？そんな余裕持て無いっすよぉ～って時はねせめて客席の３階、てか最上階の客席だけはチェックして下さいねぇ～ステージに乗ったら天井の高さと最上階客席チェックして下さいねぇ～たぶん、、、たぶんソコにはぁ～オレがいるからっ!!（爆）つかぁ～なんでもいいけどぉ～（↑よくない）ハートをガンガンに熱くして果敢に立ち向かうんだぜ緊張する？はぁ～？んなもんブッ飛ばせよっ!!そしてぇ～３階席にふんぞり返って座ってるオレに向かって豊かに真っ直ぐ響かせて来やがれっ!!上の方で待ってまぁ～す♪

  2009/06/05

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• 本番直前の合奏なんだってさぁ～

  へぇ～、で本番っていつ？え？もう数日も無いの？うわぁそれなのに言われちゃう訳??「裏拍が弱い」って言われちゃう訳？でもまぁ～いいよ、次にリベンジすりゃ～進歩があるってモンだよえ？同じ？てか変わらず？ココをこーしろって言われ何故そーしない？ピッチ？ん～そりゃ難しい話だけど犬が出てきたらブッ飛ばせって言ったじゃんなぜ犬をそのままにする？ワンワン吠えまくってるのに何故そのまま？それ単音ですよ、犬の存在が分からないんですか？犬を探す方法話したでしょ？あああ、話はしたけど聞いちゃいねぇ～訳かぁ～オマエなんでソコをそーやって叩く？オマエなんで音をそーやって潰す？その為にはソコをこーしろってさその為にはアレをそーしろってさ何回言ったと思う？あのぉ～それってシカトぶっこいてるんですかぁ？ああ、そうですかぁ～今日の合奏中でも何十回と同じコト言うはめになりましたよいつだかの合奏でも何十回と同じコトを言いましたよね同じコトを何度も何度もその度に元気のよいお返事をいただいてますがぁ～あああ、結局は聞いちゃいねぇ～訳かぁ～フラムパラディドル？ああ、これやったよね、一緒に何度も何度も練習したよねあれ？出来ません、あの後に練習した形跡すら見えませんフラムタップ？出来ません、練習した形跡すら見えませんフラム？出来ません、練習した形跡すら見えませんてか、よーするに練習してねぇ～んですよ１年？オーディションを受かったメンバー？ん～どーすればいいの？ド頭の音、何故叩かない？せぇ～のぉ～ドンだよ何故出来ない？てか何故やらないシカトっすかぁ？？あ、その話、先生にこの前言われませんでしたっけ？てか先生も何回も話してませんでしたっけ？あのぉ～それも変わらずって？それもシカトですかぁ？へぇ～､､､でもまぁ～ん？いやいやいくらなんでもそりゃ～ダメだろ？なんだか進歩が見えずガッカリしましたよん～いや待て何かいい所があるハズだあああ、あれとあれね、確かに良くなったよねでも、勿体無い結果になりそうだなぁ～あのぉ～このバンドメンバーの中にはド根性で練習してる人もいるんですよぉ～そのド根性の練習の結果をメキメキと発揮してる人もいるんですよぉ～でもねキミの音でねイッキに台無しにしちゃってるんですよぉ～まずはその罪を知るべきです。あ、それも当然シカトだよね

  2009/05/24

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• １年生オーディション結果発表

  某高校の某吹奏楽部の打楽器パートにお伺いをします。たぶん偶然だと思いますがとんでもない状況に遭遇してしまいます。なんでも今年の打楽器パートには１年生が５人入部でも定員は３名のみ約１ヶ月程練習をして、そのあと５人から３人に絞るオーディションをやったらしいそしてその結果発表の現場に何故か私が居合わせてしまったのです５人とも初心者、５人ともあーでも無いとご意見差し上げたメンバー１年生５人並べその前に立ちオーディションの結果を発表する顧問の先生当然いつもと雰囲気が違うのが伝わって来るわかる、わかる、顧問の先生の発表する辛さがわかる発表をしなくちゃいけないと言う辛さがわかる本当は５人でも１０人でもやりたいヤツはやらせてあげたいそーゆー気持ちが伝わってくる、でも定員がある、人数の制限がある、物事のバランスがある野球やサッカーなども同じなんだろうと思う一緒に練習して来たメンバー、その中から９人を選ぶ野球スタメン発表をしなくてはならない立場メンバーを選別しないといけない立場静かに結果の発表が行われ２名が落ちる愕然とする二人一人は真っ直ぐ上を向き堪える一人は下を向き堪える悔しさをグッと堪えているその後の丁寧な顧問の先生の説明もあったがたぶん悔しさを堪えるので精一杯だったのであろう丁寧な説明後、先生は部屋を去り打楽器メンバーだけとなる先ほどの二人はまだ動けぬまま悔しさを堪えている顧問の先生にもそれは当然伝わってはいるがそれを受け入れる訳には行かない辛い立場その立場を充分分かっていながら先生だってド根性出して発表したのを分かっていながらオレはつい言ってしまった悔しさを堪えるのが精一杯の二人に言っちまったこの発言がどのような結果を生むのか承知で言っちまった「バカヤロウ、こんなコトでヘコたれるんじゃねぇ～よっ!!」「本気で打楽器やりてぇ～なら先生に直接訴えろよっ!!」オマエのその悔しさを、その熱い思いをそのやりてぇ～気持ちをブチ巻けて来いよっ!!言ってしまいました本当はこんなことを言うなんて絶対にいけないんですこんな発言をするコトは団体を乱す原因なんですもしコイツらが先生に直談判などしたらまた先生は辛い思いをするのは充分分かってるんですでもでも発表後、愕然とするコイツらの姿を見たら悔しさを堪えるコイツらの姿を見たら、、、でもでも定員があるのは最初から話てあったしその為のオーディッションなんだしでもでも打楽器ばかり人数を多くても意味無いしバンドとしてもバランスがあるしでもでもこんな発言はしちゃいけないことは百も承知なんだけどぉ～でもオマエらの、その姿をみたら、、、ついオレ言っちまったんだよオマエら本気でやりてぇ～なら今からでもいいオマエの人生をかけて悪あがきして来いっ!!そして、戦って戦って権利を勝ち取って来いっ!!私ね、顧問の先生の少しでもお手伝いになればと思いココに来てるつもりなのねでもね、はっきり言って逆だよね完全に顧問の先生を困らせるようなコトをしてる悩みに悩み抜き出した結論を曲げさせようとしてるでもダメなんだよ、オマエらの悔しさに耐えている姿それを見てたら放って置けなくなっちまったんだよっ!!もしかしたら直談判の結果、余計にコイツらを傷つけてしまうかもしれないオーディションの結果を素直に受け止めるコトを教えないといけないのかもしれない本当は上手いことフォローするもんなのかも知れないでもでもでもダメ、オレ自体そんな性格じゃねぇ～から負けたままでいるんじゃ無ぇっ!!と言っちまったオレが帰る時、落ちたヤツの一人がオレの所へ来た先輩をお見送りしますと言ってオレの所へ来た下駄箱で２人になるあの、、、と言い出すオレは黙って聞くしばらく続く沈黙あの、、、、オレ、、、いや、、、、その、、、、、、相当悩んでしまったのだろう、話が全然纏まらないのがもの凄く伝わる、オレは言うそうか多いに悩め、と言ってソイツと分かれるその後、ソイツが直談判をしたのかどうかは知らない諦めて他のパートに移ったのかも知れない後はソイツが決めて行動すればいいただ言葉に出来なくても音として表現できなくてもあんなに自分の感情を表に出せるのであれば他の楽器をやってもすばらしい演奏が出来ると思うし人生においても熱く生きていけると思う別にメゲるコトは無ぇ～よオマエはプレイヤーとして一番大切な物を持っているんだから。

  2009/05/23

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• 合奏前のパート練習を見て回る

  各パートで言いたいコトを言って回りますと言っても大したコトを言いませんがぁ～今年は１年生の人数が多くて全然把握できません（↑実は２年も把握してねぇ～だろ？）（↑てか誰が何年だかもわかってねぇ～だろ）クラリネットパートへ来て１年生を見るとぉ～ん？オマエさっきボントロ吹いてなかったっけ？？「お前、名前は？」「はい、○○です」ん～やっぱし、確かそんな名前だったオメェ～よ、クラリネット吹いたりボントロ吹いたりしてよぉ～いったいドッチのパートなんだよっ!!ったくぅ～行ったり来たりしやがってよっ!!私ね、こーゆーのあんまし好きじゃないんですよアッチもやってコッチもやってアレもコレもって決まらないヤツっ!!しかもクラリネットもボントロもソコソコ吹けるってのがまた気に入らねぇ～しっ!!ちっまぁ～いいか、まだ１年で楽器で迷ってるのかも知れねぇ～からなぁ～ソコソコ吹けるようだから中学で経験してるんだろぃだったら中学の時の楽器を続けやがれっ!!と言う気持ちもあるけどぉ～まぁ～いいか、楽器が変わって飛躍するヤツもいるしなぁ～てかまだそんな時期かぁ～？と、やや気に入らねぇ～モードでしたがそのウチに合奏が始まります先ほどのヤツは何の楽器で合奏に臨むのかん？何？今日はクラリネットで合奏でるんだぁ～へ～、この前はボントロだったのにねぇ～ふぅ～ん、まぁ～まだこの時期だから許してやるかなぁ～とボントロを見ますとぉ～あれ？？いるじゃんっ!!ええええ？？？クラリネットにもいるしボントロにもいるぞぉはぁぁぁ？？？え？え？いる？ん？いるなコッチは？あれ？いるぞ？？あれあれあれ？？？？？？？？ああああ、そーゆーコトかぁ～す、すいませんでしたぁ～キミはアッチもコッチも吹いてる訳じゃ無いのねなんとキミは、いやいやキミたちは双子だったのねっ!!しかも二人とも中学の時から同じ楽器をやり続けるのねぇ～私とんでも無い誤解をしてたようですねいやいや、すんませぇ～んてか本気でびっくりしたからっ!!

  2009/05/17

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• なんかオマエらカッコいいぜ

  やや厳しめの合奏が続きますコンダクターの指示が飛びまくります当然音を作り上げる中では相手が１年だろうが３年だろうが関係無しそして本番のステージも同じ聞いてるお客も当然誰が何年だろうがぁんなコトぁ～関係無しひとつのバンドの音で聞くしひとつのハートとして感じるいつもなら３年生がメロディーを吹く場所へ差し掛かるしかし今日は体調不調にて合奏欠席そのパートに残るのは１年生３人のみ､､､コンダクターの指示が飛ぶ、今日は誰か変わりに誰か吹け３人中１人のみ経験者であと２人は初心者たとえ先輩のフレーズであっても他の人のフレーズであっても誰でも吹けるようにしておけ、と言う指示が飛ぶステージ当日何があるかわからない体調管理をして万全を尽くしていてもそれでもトラブルは起きるし欠員が出る例えばぁ～盲腸がで即刻入院する（←ありそう）交通事故に遭う（←あったね）差し歯が抜ける（←ジジイかよっ!!）入れ歯が抜ける（←だからっ!!）実は歯が無い（←何の話だよっ!!）逮捕される（←そりゃオメぇだっ!!）まぁ～理由とか原因はイロイロとあるかもしれませんがぁ～とにかく何が起こっても対応できるようにしとかないといけないその為にもバンドメンバー内で対策を打っておくその作戦の一環としての指示あせる１年生､､､突然のご注文に焦る１年生､､､､と思いきやいやいや、とんでもございません「はい、わかりました」との強い返事おおぉ～やるじゃ～ん、全然余裕なのねぇ～と楽観して見てる私２、３秒譜面をガサゴソして構える１年指揮棒は振られ、曲がスタートする代役を務める１年、楽観して見てる私代役のフレーズに差し掛かり吹く１年？？？？？ありゃ～？？全然ダメである全然ダメはダメなのだが凄く良いっ!!!♪全然ダメだけどスゲェいいっすよっ!!先ほどの強い返事は「ＯＫ余裕っすよ」と言う返事では無くコンダクターの意図を理解しそして「やるしか無ぇ」と言う覚悟の強さだったのです出来る出来ないはわからないでもヤルしかねぇ～そうまるでアムロのような返事だったのです（↑わからねぇ～からっ!!）ヘコります、音もフレーズもヘコりますでも負けません、負ける訳には行きません向かいます、立ち向かいますやられてもやられても立ち向かう少しずつ出来てきます、でも思わぬ所でヘコりますでも、でも、全く怯む事無く立ち向かういい訳一切無しやるしかねぇ～と言う覚悟真直ぐに立ち向かう意思果敢に立ち向かう強い意志っ!!くぅ～私ね猛烈に感動しちゃいましたよぉ～てか胸に十字を切って神に祈りましたよ「狼よ」ん？ちがう「おお神よ」ってね（↑合奏中にやるな）ん？祈ってるのは私だけではありませんソイツの後ろの席では応援するハートで見ています果敢に立ち向かう姿に感激もしています出てます出てます「横の線」「横の軸」なんだか少しずつではあるけど確実にカッコいいバンドになってますねぇ～いいんだよ、それでいいんだよ「確かな1歩の積み重ねでしか未来を作れない」ってイチローも言ってるもんね♪（↑なんでココでイチロー？）（↑だってファンなんだもぉ～ん）

  2009/05/15

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  現行ラディックLM400

  先日某高校の吹奏楽へお邪魔した時のコトですガッカリすることが多い中ぁ～それでも楽しいコトもあるんですよぉ～「先輩ぃ～♪オレ、スネア買ったんすよぉ～」「へぇ～、あ、そぉ」全然本気にして無いからぁ～んな訳ねぇ～だろぃ、みたいな気の無い返事をします「本当っすよぉ～見てくださいよぉ～」「あぁ～ん、ドレだよ？」「これっすよ、これっす」ん？んん？んんんん？おおおおおおおおおおお♪眩しく輝くのはぁ～ラディック君でぇ～す♪うひょ～オレ欲しかったんだぁ～ラディックのメタル系スネア♪（↑ゴラぁ）「うわ、マジで買ったんだぁ」「はい」（↑何故かスティックを持つ私）「シェル何コレ？」「えぇ～と､､､」（↑何故かチューニングキーも出す私）「まぁ～なんでもいいや」「ロクハンとか言ってました」（↑勝手に叩き出す私）「アホそりゃサイズでしかもコレ５インチだよ」「は？ゴインチ？」（↑勝手にひっくり返す私）シェル内部を汲まなくチェックするデイトスタンプは０２　０９、うひょ出来立てホヤホヤ今年の生産されたってコトはぁ１００周年モデルっすねぇ～♪でシェルは何？え？ブラスだとぉ？ん～？ブラスかなぁ～叩いてみる、なんだか纏まらない、ヘッドをなじませチューニングを整え、いろいろとやる叩いてみる、おおお？、なんとなくソレっぽい音になって来ました、うんいいね叩いてみる、おおお♪出てきましたよぉ～そうそうそんな感じ、今度はハイピッチ叩いてみる、おおお？なんか音量出ませんねぇちょっと詰まるかもなぁ～、また微調整をする叩いてみる、チューニングを変えてみる叩いてみる、、チューニングを変えてみる叩いてみる、、、チューニングを変えてみるってオイ、オメェ～人のスネアイジりすぎだよっ!!（↑しかも無許可）で感想はと言いますとぉ～正直私現行ラディックに疎くてよく分かりませんがぁ～やっぱし音は厚いのは厚いですよねまぁ～誰とでも上手くやってけそうなヤツですかと言って自己の主張が無い訳じゃありませんただちょっと音量が出ないかなぁ～いやかなり音量不足だと思いますねぇ～ちょとだけ詰まる感じも気になりますねぇ～ヘッド変えちゃえばぁ～ん～何がいいかなぁ～ナイロンワッシャーも取っちゃえばぁ～あれ？平ワッシャーが無いぞ？？で鳴りとしてはね、ん～ブラス？違うと思うなぁ～ってコトはＬＭでしたっけ？ＬＢじゃないと思いますよどなたか現行ラディックのスチールとブラスの見分け方わかる人いますかぁ～？？？オレ思うにコレはＬＭ４００だと思いまぁ～すただ私が持っていたＬＭ４００のイメージとも違いますねぇ～現行はこんな感じなのかぁ～コレはコレですごくいいと思いますよ♪てかコレくれるんだっけ？（↑違います）

  2009/05/08

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• 凧はバツ、くもの巣は○

  あのさぁ～もうマジで何マゴ付いてる訳ぇ？？要するに横の線の話でしょ、んなのさぁ～もう何度もオレが話ししてるじゃんそれを意識するためにはさ、普段のパート練習の時どうすれば分かりやすいかさ、そこまで話したじゃんでも実際にそれを練習で取り入れたのって２、３回だよねパート練習もそうだし学指揮合奏の時もそうやれば、って言ったじゃんでも最初だけで、本当に最初だけあとやらないんだよねてか忘れちゃうんだよね、最初だけってコトはどーゆーコトその重要性は低いとでも思ってるの？横の線と縦の線、この表現が悪いとでも言うの？横軸と縦軸って言う人もいるし縦軸は３本にしろって人もいるよねパート部屋、合奏室、天井、会場のサイズ、どれも全部同じだよピッチの強制法も話したじゃんリズムの取り方も話したじゃんタンギングの方法も話したじゃんん～全部ダメかよ一部のパートにはさ、譜面に書いてある文字は全部調べてから合奏に出ろって言ったじゃん一部のパートにはさ、平均律の話までしたじゃん黒板用意しておけって言ったじゃんどんだけ予習したと思ってるんだよっ!!なのになのになんで全部ダメかよっ!!？緊張してるから？緊張してればダメでのいいの？何故果敢に攻めに行かないの？なんで言われまくってる訳？言われまくるのは状況的に仕方ないとしても言われてから気づけるだろ？あああ、あのコトかぁ～ってで次のステップへ進めるじゃん言われて気づいて大変身できるだろ？すぐに変われるんじゃねぇ～の？ま、そのすぐに変われる大前提にぃ～普段の練習に毎日の練習にその意識を取り入れていれば、だけどねん～まさしく「え？あああ、あの練習？そう言えばそんなのありましたよねぇ～」てめぇ～オチョクッテルのかよっ!!あの人はあ～言うしこの人はこ～言うしもう分かりませんよって話が出た、よく聞いてみるとぉ～二人とも言葉は違うけど同じコトを言ってるのねなんでそんなコトがわからね？なんで自分でアレンジできね？なんで自分自身で咀嚼できね？各先輩が言ってるコトってようは同じことな訳言葉や言い方が違うだけで狙ってる所は全部同じだろぃ極端に言うとさぁ～姿勢でもさぁ～「すぐに立てるような状況」「地面をつかむ感じ」「土踏まずを締める」「大地からのエネルギーを意識せよ」これ全部同じ目的、全部が正しい「ハミングせよ」「頭蓋骨の意識」「上半身を鳴らせ」「頭のてっぺんから音を出す」「天井を意識せよ」「背骨の縦への広がり」「風船を抱えて膨らむ感じ」「丸くして水を走らせる」「水カメを抱える」「大樹を抱える」これ全部同じことで全部正解なんだよ「凧はダメ、くもの巣は○」「横の線と縦の線を意識する」「指揮者と私はダメ」同じコトでしょ、そのためにどうすればいいかも言ったでしょパートでの練習はどういう立ち位置だっけ？学指揮合奏の時は「わかってあげる」んでしょ？他のパートの指示も譜面に書けって言ったじゃん何でまるっき同じコト言われる訳？合奏に向け、どうすればいいか予習したじゃんなのに何故、、、、？？ん？答えは意外と簡単？あああ忘れちゃうのかぁ～ん？忘れた訳じゃ無い？憶えてる、あ、そう憶えてるのにやって無いってコトはぁ～あああオチョクッテルのかぁ～いやいやでもね本当は分かってるよ何故そーゆー状況になってるの本当は分かってるんだよいろいろと練習方法があるけどさぁ～パートでやろうとは思ってるんだろうけど実際の話パートリーダーが出来なかったりパートリーダーが説明出来なかったりそーゆー状況の場合その練習方法は取り入れてくれないんだよねパート部屋の立ち位置も上手く説明できないと、、ん～、じゃとりあえず、ソレじゃなくコレやろうかぁ～ってね、出来るコトをとりあえずやりだすんだよねたぶん、その「とりあえず練習」でソレっぽくアレっぽく､､､､そーゆーのね世間では○○○ーって言うんだよぉ～パートリーダー研修でもやればぁ～（↑会社かよっ!!）（↑研修の多い会社は､､､）

  2009/05/06

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• ん～？陰口になるのかぁ～？

  某超有名サイトで某若者が真剣な思いを日記にして公表していた、とても熱い日記であったその熱さゆえについ個人を指摘してしまう部分もあったオレはその発言はある意味勇気ある発言と捕らえ讃える気持ちだったすると、すぐさまソイツの先輩からのご指導のコメント「陰口を言うのはよくないよ」と言うナイスなアドバイスが入るそのアドバイスに素直に反省する後輩なかなかナイスな関係が出来ていて微笑ましいだがしかしふと思うん？何？陰口？某超有名なサイトの日記、、、、その日記での発言が陰口？その気になれば世界中の誰もが見れるサイトでの発言が陰口？ゲゲゲ？？何、それじゃ～オレの日記は？楽天のこのサイトの日記は？オレとしては世界中に公言してるつもりてか、世界中の人は見てないにしても世界中の人に見られてもいいと思って書いてる日記これもいわゆる陰口に当たる訳？？？公園で怖い思いをしたことやぁ～公園で頭に来たことやぁ～公園で、、、、、、（↑公園ばっかしかよっ!!）いやいや人間関係で頭に来たことなどなどぺっぽこ君たちに頭に来たことなどなど今まで書いて来た日記が全部この一切アクセス制限をかけてないこの日記がぁ～ヘタすりゃ～陰口に当たるかもしれない？うわぁそりゃちょっとオカシイだろぃ陰口のつもりは一切無いしオレとしては全世界に公言してるつもりなのにぃ～オレとしてはめちゃめちゃフルオープンのつもりなのにぃ～見る人によってはこう言う形の発言が陰の部分になりえるのねぇ～ちょっと気をつけないとダメかなぁ～と言ってもぉ～いつでも公言のつもりで書いてますけどねぇ～ん～でもそれほとこの日記がみんなが見てるとも思えないしぃ～ん～今度から誰かのコト書いたらソイツに日記見るように言うかぁ～ん～それもなんだか宣伝っぽくてやだなぁ～あれ？もしかしてオレどーでもいいことで悩んでる？あぁ～そうかどうでもいいのかぁ～でもこのサイトでの発言が陰口と思われるのは許しがたしっ!!（↑誰もそこまで真剣に見てねぇ～よ）

  2009/05/03

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• 合同パート練習

  某高校の某吹奏楽部へ行きパーカッションとトロンボーン、そして低音パートの合同パート練習をしました、、、ココのトロンボーンパートと言えば金管パートの中でも超優秀の看板パート最近やや低迷ぎみのパーカションパートへのいい刺激となればいいかな、と思い合同練習としました最初ちょっと超簡単なコトをやり、合わせてみるあれ？なんだコリャ？とすぐに気が付くん～？トロンボーン諸君、意外とリズムが甘いのねぇ～てか相当甘くねぇ～か？とすぐに気づくがそこをどう指摘するかが問題と言うのもココのパート、１年生が３人いますがこれまた優秀なメンバーなんですねふとパーカッションメンバーを見てみるたまたま１年生は別の部屋でパートリーダーが基礎練を見てるのでいないいるのは２，３年生のみ低音パート、１年生は初心者なので、まぁ～いいや問題は超看板パートであるはずのトロンボーンリズムの甘さと言うか曖昧さが目立つこれがパーカッションだけだったら１人づつやらせて誰が甘いのか判明させちゃう、パーカスなら結構そう言う「さらし者」的なコトをしちゃうパーカス連中ならそーゆーコトも平気でやっちゃう何故ならパーカス諸君はどんなにさらされても平気だから（爆）たとえ下手なのが下級生にバレても全然へっちゃらだから（大爆）いつだかＳＡＸパートで同じようなコトをやって（↑それでも結構気を使ったつもり）いきなり泣かれて、非常に困惑した経験がある（↑あの時の涙の意味が今でもわかりませんがね）（↑本当は見当付きますが、それも甘いと思ってます）その経験もあり、いまココで、そのリズムの甘いヤツを究明し１人でやらせてみるか､､､下級生もいるし、コイツの立場もイロイロとあるでしょう（↑もうこの時点で２年生だと判明してますが､､､）優秀な１年生の態度を見てみるとぉ～「え？なにココ、高校の吹奏楽ってこんなモン？」的な雰囲気も若干みられる、、、、迷う本気で迷う今ココで細かく追求しちゃうのか？トロンボーンの２年生、普段めちゃ練習してるし一生懸命やってるその成果も随所に見られる今ココで最大の弱点と思われるリズムを修正すればイッキによくなる気がする「オイ、ボントロ２年オマエ１人で吹いてみん」「ああぁ～ん？何ソレ？なんで出来無ぇ？」やっちゃう、パーカッションだったら平気でそーゆー風にやっちゃうんだけどここのパートには出来そうも無いただでさえ経験者である１年生の雰囲気が「高校の吹奏楽ってこんなモンかよっ？？」と言うような感じが余裕で伝わる今ココで２年の甘さを指摘すると益々その感情が強くなるような気がするどうしようか、んなコト構わず、ダメなモンはダメで指摘するのか迷う、もう本気で迷う、とそんな中、超絶妙なタイミングで部長が登場し１年生に集合をかける、部の掟などの説明があるらしい合奏室からゾロゾロで出て行く１年生残るは２，３年生のみおおおチャンス♪まさしく絶好のチャンスですおそらくもう２度とは来ないチャンスでしょう早速バリバリやります、ボントロ君達にご指摘差し上げますパーカス、ボントロ、低音、構わず一人づつやらせますってオイオマエら、、、、、、想像以上に出来ませんねちょっと楽器を置いて手を叩いてみん超簡単なフレーズあれ？パーカス、出来てるの１人だけ？おおお、ユーフォニューム３年、隠れた優等生じゃん♪おい、ボントロ、全員ダメかよ看板パートのボントロ､､､全員ダメあのぉ～フレーズとしては８分音符ですよぉ～そのぉ～デンカチの取り方の問題なだけですよぉ～全員ダメですかぁ～パーカスが１人しか出来てないって、、、マジ？、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、あのさぁ～、オマエらさぁ～これ１年ぐらい前にもやったろっ!!自分のビートを作る超簡単な練習方法としてすごく大切なコトなんだって説明を１年ぐらい前にもやったろっ!!ん～あのさぁ～例えね、曲を１００曲吹けるようになりましたとかぁ～２００曲とりあえず譜面通りに吹けるようになりましたとかぁ～まぁ～それはそれで大したモンかもしれませんよぉ～でもねどんなに曲が吹けようともどんなに譜面に忠実に吹けようとも自分のビートを持ってないヤツの音なんぞつまんねぇ～演奏なんじゃねぇ～の？？自分のハートで演奏してないヤツの音で誰が感激するんだよっ!!自分のビートを持てる為の練習メトロノームの活用法この方法で練習して、リズムにノレて歌が歌えてビートをハートに刻み込むビートを刻み込まれたハートが熱いビートを出すその初めの一歩の超簡単な練習法これさぁ～１年ぐらい前にもやったろっ!!なのになんで全員ダメな訳？ん～キミ達、普段めちゃめちゃ練習してるようだけどもしかしたらぁ～方向性がちょっと違うかもしれませんねぇ～大切なものは何なのかその辺のバランスが取れてないのかも知れませんねぇ～でもオレ思うにたぶんね、本人達もこのリズムが弱いのを充分認識してると思うのね、それ程アホじゃないと思うのねてか微妙に拒絶反応を起こしてるんだと思うねでもね、その自分のウィークポイントにどれだけ果敢に立ち向かえるかがポイントなんですよその部分に果敢に立ち向かうからこそそれこそがキミ達なんですよぉ～（↑てか、１年前に立ち向かってろよっ！！）

  2009/05/02

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• スプリングコンサート２ｎｄステージ♪

  １ｓｔステージのスプリングコンサートはとてもつまらないものになってしまったペッポコ君たちその反省を生かし、２ｎｄステージへのパート練習もかなりオチョクッタもんになっていたペッポコ君たちいい加減頭に来てちょっとムッしてしまった私それでもやはり気になり聴きに来た私ステージが始まる前にペッポコ君が私の所へ来ます先輩に言われてあの後マジ練しましたよ、とのこと私は「へぇ～そぉ～なんだぁ～」と気の無い返事をしておきますステージが始まります、ペッポコ君たちが入場してきます入場の際、まるで客席に目をやらないペッポコ君たちその時思いました「あぁ～今日もダメだなぁ～」ってね私、パーカション以外にもアドバイスしたつもりです最前列に並ぶ者の姿勢についてもアドバイスしたつもりです最初に客席とステージの架け橋になるのはお前らだってね入場の際、一切客席に意識をやらないバンドメンバー､､､あああ、ダメかぁ～今日もダメかぁ～きっと今日も、客席とステージが二分する悲しいステージそんな予感をさせるメンバー入場客席でやや落胆ムードで沈む私ステージ上に着席するペッポコ君たちそして着席するやいなやパカっとフロント最前列のメンバーが客席を見る座ったのを合図として全員の意識がイッキに客席に飛ぶあっ!!コイツら違うっ!!と瞬時に思いました物凄い演出です、座るまでは意識は絶対に飛ばさず着席と同時に一斉にみんなで客席に意識を飛ばしてくるんです♪最初に、一番最初にニクイ演出をカマしてくれたモンですからぁ～もうその後からはオールＯＫですよチューニングする音も客席にバンバン飛んできますこれいつだかドッカのパートに説明した水戸黄門の方程式です（↑なにそれ？）詳しい説明は省きますがぁ～ソレをやってのけます（↑大昔のドラムマガジンにも載ってます）そして特筆すべきは木管アンサンブルです曲はオーバーザレイイボーです木管アンサンブルが始まる前に全員で譜面台をピコって上げるのね立って演奏するために譜面台の高さを高くするのねそれを木管メンバー全員で一斉にやるのピコってみんなで一斉に上げるのねそのちょっとした演出、高さを上げるだけの動作「お？なんかすげぇ～ことの始まりだぞ」ってのを予感させる動きそこで客席のハートをガバっと掴んでの演奏またその演奏がすげぇいい訳っすよぉ～客のハートをガッチリ掴み、そして演奏でトドメを刺すみんながみんな同じ言語でしゃべってる訳っすよみんなが同じ解釈で演奏するのねこーゆー所はプロの演奏ではなかなか見られない部分たとて解釈が違うとしてもみんなが同じであればそれはそれでアリって演奏なんですねオーボエ君なんか客席にささやきかけるんですよぉ～♪まるでベーニクッドマン物語のベニーの告白を彷彿させますよもう感激しちゃって演奏後握手を求めちゃったもんね（↑ミーハーかよ）これだけ木管がガッチリ決めてくれたモンですかぁら～その後の金管打楽器アンサンブル多少ショボクてもそれはそれでＯＫでしょ（←本当はダメです）スプリングコンサートの１ｓｔステージはダメダメでも今回の２ｎｄステージできっちりリベンジを果たしてくれましたそれ程楽しいステージでしたねで２ｎｄステージが終わり早速３ｒｄステージのリハ（↑何回やるんですかぁ～？）あれほど、すばらしぃステージをやったにも関わらず３ｒｄステージのリハはダメダメん～どうしてコイツらってこーなんでしょ？ちゃんとヤレって言えば出来るのにちゃんとヤラないってことは、、、ん？やっぱしコイツらってオチョクッテルんですかねぇ～？でもすげぇ～楽しいステージを見せてくれたからぁ～何も言わないで置くかなぁ～（↑そこが甘いんだよ）（↑ウソこけ、散々言ってたろぃ）

  2009/04/29

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• 練習不足、とソレっぽいコトを言っておく

  スプリングコンサートが３回開催されるそうです１回目のコンサートは非常につまらないステージだった反省会で練習の不足に原因があるとの話がまとまり２回目のステージは反省を生かし頑張ろうとのことその２回目のステージに向けてのパート練習を見るまずは雰囲気、すごいですもうまるでプロの演奏家のような余裕ぶりもう演奏なんて超余裕バリバリっすよってな感じ個人練習？、、、しませんよだって余裕だモンおおお、すごいねキミ達、じゃ～ちょっと聞かせてくれる？ってコトでパートで合わせていただきますスタンバイしていただきますスタンバイあれ？まだ？あれどうしたの？へ？譜面が無い、オマエも譜面が無い？あああ、全員暗譜してるのね？すごいじゃんん？床にコロがってるの紙ペラが譜面じゃね？ガサゴソ、あれ？まだ譜面を探してるの？数日後に控えてるステージの譜面をまだ探してるの？カウントが出ます曲はハーフタイムシャッルのポップスなのかなよく分かりませんがぁ～ん？イープンなの？譜面はシャッフルになってるようだけどぉおおお、なんだか分からないけどぉスゴイことやるんだねぇ～全員が全員、音をズラしてとても複雑なリズムを作り出しますおおおお、すげぇ～、こんな複雑なリズムよくできるねぇ～とてもオレには理解できないフレーズすばらしぃ、よくココまで複雑なリズムを偶然的に完成させたでもねコレってね世間ではグチャグチャって言うと思うのねその摩訶不思議な騒音を醸し出してる姿をみるとぉ～超適当に叩いてます、鍵盤の上にようやく探し出した譜面を置き片手で叩いていますかったるそうに叩いてます、鍵盤と鍵盤の間にヒットします片手で和音を構成するワザをやってます譜面には無い音をオリジナルでやっていますクラッシュシンバル、２拍目の７連譜の４つ目ぐらいのすげぇ～難しい所に入ってきます譜面には２拍目のウラに書いてありますけどこれもオリジナルですかぁ～？メトロノーム？そんなのに合わせるのはかっこ悪いオレはオレのビートで行くぜってなモンですすごいです、我が道をひたすら突き進みます数日後のステージでも我が道を行くでしょうでもちょっとだけ冷静に考えてみるあれ？もしかしてコイツらさぁ～オレをオチョクッてるのかぁ？？（↑気づくの遅ぇ）練習場所も機材も揃ってるでも時間が無いそうです譜面をガサゴソ探す時間はあるけど練習する時間がないそうです和やかに話合いをする時間はあるけど練習する時間がないそうです前回の反省を生かし次へ望む上手くなりたいやる気ありますオレさぁ～これ日本語だと思ってたのねでもなんか意味が違うみたいですオレが思う意味だと全然辻褄が合わない反省を生かし次へ望むん～？どうやらコイツらがオチョクッてるのはオレだけではなく聴衆の皆様をオチョクッてるようです。

  2009/04/25

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• ラッパもタイコも楽しい、でも性質は全く違います

  すいません、相変わらず日付はデタラメです（↑だからそれじゃ日記じゃ無ぇ）今日は雨が降ってます、だから公園練習はお休みです真っ直ぐ家に帰って酒でも飲むかぁ～てなコトはしないんですねぇ～（↑たまにゃ～帰れよ）いつもタイコを練習してる公園の隣の公園に車を止めます（↑なぜいつもの場所じゃない？）おもむろにケースから取り出すものは～じゃ～んシルキー様ぁ～♪（↑トランペットのことです）オイルを注してぇ～マウスピースをブッ込みぃ～ブゲボォ～♪（↑ドイヒーなトーオ）とやります、あれ？なんでこんな音？ああぁ～最近、全然吹いてないもんなぁ～ん？もう一度ベボブぅ～♪（↑騒音公害です）いやぁ～ラッパって楽しいなぁ～♪（↑なんでっ!!??）あんたねぇ～そんな音で何が楽しいの？え？楽しいのは楽しいよ音が出るモンそうそう楽しいのは楽しいラッパの練習もタイコの練習も楽しいは楽しいでもね、ラッパの楽しいとタイコの楽しいはね楽しいの質が違うんですよ私のラッパなんぞとてもじゃ無いが世間様にお聞かせ出来るようなレベルじゃない訳音が出ればそれはそれで自分だけ楽しいのねただしタイコの練習の楽しいは全然違う訳出来なくて練習して練習して辛くて辛くてそしてようやく出来る根性振り絞って鬼練して世間様にご公表さしあて人前で演奏して「イェ～イ」をいただいて満足を得るその満足を得たいが為に鬼錬に励みむ出来なくて出来なくて練習して練習して何度も何度も悔しい思いを繰り返しそしてようやく出来るようになった時その時に思うことがあああ♪これ楽しいぃ～♪でなる訳ラッパの練習も楽しいタイコの練習も楽しい両方とも同じ言葉で「楽しい」と表現するけど性質が全然違うんですよっ!!今時期は新人勧誘に励むバンドも多い時期でしょうよくバンドの募集とかで聞くセリフで「ウチのバンドはワイワイと楽しいバンドですよぉ～」みたいなのがあるその楽しいの意味合いは一体何なのか？お茶飲んでおしゃべりして楽しいのか？ど根性で音楽作りあげて楽しいのか？キミたちのバンドは一体何なのか？「お茶飲みバンド」か「真剣勝負バンド」なのか？とは言ってもね、司会とかメンバー紹介とかは全く別でぇ～ネタをガンガンにかますんですよそりゃエンターテイメントですからただ楽器を鳴らす時は音を出すときは真剣勝負の音を出さないといくらなんでもマズイでしょ？カウントが始まった瞬間にピッと変わる姿勢とかそーゆーのがあるバンドにいいメンバーは入団すると思うんだよねぇ～最初から最後までオチャラケてるバンドにはドラムでは絶対に入りたくねぇ～なそれてもお茶を用意して待ってますかぁ～？？あ、そーゆー所はラッパ持っていくかもん～でも、やっぱし行かねぇ～かぁ楽しんで演奏をするそれはそれで結構ですでもその性質はどちらなんでしょうかねぇ～？

  2009/04/18

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• 明日が見える合奏はいいよね

  先日某高校の合奏を拝見しました学生指揮者による合奏です。顧問の先生ではなく学生達だけで音を少しずつ作りあげていく作業です。一応学生指揮者が前に立ち指揮をしますがいつだか拝見した時に比べますと物凄く進歩してるんです、いつだかの学指揮合奏は確か初日だったかな、「おいおい、オメェ～大丈夫かよぉ～」てな感じでしたが、この日は学指揮としての成長が見えましたねしかも、素晴らしいコトにぃ～指示を一方的に出したりせず、バンドメンバーにいきなり振るんですよ「○○さぁ～ん、今んトコどう思いますかぁ～？」てねで、振られた○○さんも普通に言うんですよ「２拍目の音の切る位置が合ってないですねぇ～」とかね「じゃ～ソコを気をつけてもう１度やりまぁ～す」ってやるの学指揮合奏ってさ、ヘタすりゃ学指揮が一方的に訳わからんコト言ってガンガンにやるじゃ～んそのウチ、たとえそれが正しくても結構反発がでるじゃんでもこのバンドはその辺を上手く中和してるのねしかもだよぉ～なんかヘコったりするとぉ～周りのメンバーから「てめぇ～ちゃんとやれよ」って意見では無くヘコった本人から「ああぁ～くっそぉ～」と悔しがる声が出る出来ないコトを悔しがる声が出るそれを見た周りのバンドメンバーが「がんばれ」って顔で見守る隣のメンバーから「こんな感じだよ」ってアドバイスが出るお互いがお互いを作り上げていく雰囲気が感じられるでね、何気に実験してみたりするのねちょっとでもいい音を出した時にオレが「いいね♪」ってソイツにうなづいてみるソイツとはちょっと距離が離れてるにもかかわらずすぐにオレに気が付き「ああ、ども♪」って顔をするの今までさ、前ばっかし向いて全然気づかなかったヤツなのに遠くにいるオレにうなづきに気づき反応する周りに意識が飛ばせるようになっている周りの音や動きに反応できるようになっているコレってさぁ～もしかしてアレクサンダーテクニークにあるぅ～「視野を広く取る」ってやつじゃね？なんだかいい音を出してるヤツがいるオレがちょっと言ってみる「おおぉオマエ音良くなったなぁ～」と言うと何故か隣のヤツが返事をする「そっすよ、コイツ最近めちゃめちゃいいんですよ」何気に仲間を褒めたりするのがニクい仲間とオレに褒められたヤツは「えへへ、ども♪」とテレながらも更にいい音を出す他のパートのヤツが突然言い出す「ねぇねぇココさぁ～こんな感じでやろうよ」「え？ドコドコ？」とすぐに反応する２年だの３年だの関係なく意見が出るお互い良くしようとする意見が普通に出る出来ないフレーズに果敢に挑むヤツがいる「オマエよく頑張ったなぁ～」とオレが言うと隣のヤツが何気にウンウンと頷いているさらに、学指揮が一番後ろにいるトランペットパートだけ吹かせてみたりもするすると前の方にいるメンバーが後ろを向き「がんばってぇ～」って顔で応援する出来ないメンバーを１人でやらせちゃったりもするそしてその周りのメンバーが応援する気持ちで見守るその出来ないヤツはやっぱし出来ないけど「あああ、くっそぉ～」と悔しがる他のメンバーは「ちゃんとヤレよドアホゥ」では無く「ああぁ惜しいなぁ～がんばってぇ～」って顔で応援するのそして、たぶん明日の個人練習で悔しがったヤツはこのフレーズを鬼練することでしょうその鬼練する姿を見て他のバンドメンバーも燃えるのでしょうオレさ、この合奏を見てすげぇ感激したよそりゃ～フレーズとか、演奏とかは正直まだまだなんですがもの凄い物が見えるんだよそれは強い横の線っ!!演奏力とか個人の能力はまだまだでも間違いなく向上しているのが横の線これ正しく合奏力ですお互いがお互いを応援しているお互いがお互いを分かり合おうとしているそして分かってくれる誰かの後押しで強くなろうとしている今日、この合奏で上手く行かない所があっても理解してくれるメンバーの力で明日には高く飛躍できる確実に見えてくるもっと、もっとよくなる自分が確実に見えてくるそんな希望や期待が持てるバンドになって来てますコレって結構団体としては難しい所だと思いますがぁ～結構難無くこなしてると思いますよぉ～なんだかスゲェ～バンドになって来ましたねぇ～

  2009/04/13

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• 新入部員獲得大作戦、早起き編

  いよいよ入学式シーズンですねぇ～各学校の各倶楽部活動では新入部員獲得の為にいろいろと作戦を考えているコトでしょう野球部とかサッカー部とかはさぁ～「俺達と青春してみないかっ!!」とか言う呼び込みをやってるんですかねぇ～（↑今時そんなキャッチかぁ？）でね吹奏楽部員殿たちに言いたいのはさぁ～オレたちには他のクラブ活動には無いものがあるじゃんオレたちにはさぁ～すげぇ～特別なモンがあるじゃんそれはぁ～オレ達には音があるじゃん♪その気になれば１０００ｍでも２０００ｍでも飛ぶ音があるじゃんその気になればアッチにもコッチにも広がる音があるじゃんいくらサッカー部のヤツが正門前で怒鳴ってもその場周辺には聞こえるけどさぁ～オレ達全員がバーンって吹けばぁ～学校中に響き渡る熱い熱い音があるじゃ～ん♪これを利用しな手は無いと思うのねま、他にも新入生勧誘の方法は色々とあると思うけどぉ～放課後は他の部と同じようなコトをやるのも手だと思うけどぉ～何気に朝練とかでぇ～ブチかます訳っすよ♪（↑朝練でやるのがポイント）普段個人練習の時間の朝練をねこの入学式直後の２週間ぐらいはね朝練でブチかますんですよ♪しかもぉ～個人個人の音じゃなくってねあのぉ～オレよく知らないんだけどぉ～ホラぁみんなでウォーミングアップ見たいなのやるじゃん「譜例」とか言うヤツ？譜例１だの２だの３だの？あれを朝練でブチかましちゃうんですよしかもみんなのぉ入部して欲しいと言う想い集結した合奏力でさっ!!え？窓？んなの当然全開です♪多少寒くても全開でブチかますんです窓全開アクセル全開ハイパワーハイブーストです（↑意味不明）できれば入学式当日とか朝早くみんなで集結して新入生とかその父兄とかが来る前にブチかますみんなで音階練習みたいなのをブチかます学校中に広がる意識でブッ飛ばしておく新入生を含め、ご父兄殿にもブチかます訳なんだかんだでご父兄のご協力も必要だからご父兄殿にもブチかます訳合奏力を集結した熱い熱い和音を浴びせる訳ねチマチマ勧誘に行くのもひとつの作戦だけどぉ～朝練の時にコレをブチかまして置いたほうが説明早いし宣伝効果抜群じぇね？え？朝練でるのツライ？朝眠い？んなコト言ってねぇ～でさぁ～この時期だけでもがんばって早起きすればぁ～全員でやるコトに意義があるんだからさぁ～全員の想いが集結した音がウリなんだからさぁ～２週間限定でもいいじゃ～ん朝練ド根性集結キャンペーン期間そーゆーイベントも有りじゃね？てか２週間ぐらい寝るなよっ!!（↑そりゃ無理っ!!）ん？でもぉ～新入生って最初だけでも朝早く来るじゃんその前に集結して、管暖めてチューニングしてブチかますんでしょ～ん？ってコトは何時に学校来ればいいんだぁ～？？？（↑自分で逆算しろ）

  2009/04/05

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• 宝梅中　全国５金の軌跡　1991年　特別演奏

  ど派手な父ちゃんから久しぶりにコメントをいただきましたのでぇ～探してみましたまたニコ動にありましたこちらは３曲続けての演奏になりまして２曲目がアンソニーですねぇ～宝梅中　全国５金の軌跡　1991年　特別演奏しかしこれコンクールの演奏なの？ん？そうなの？で聴いていますとぉ～３曲目、、、エルザやべ、泣きそう久しぶりに聞きましたねしかもピッチの不安なんぞを遥かに払拭してしまう熱き想いはち切れそうな熱きハートもうマジ最高ですオイオイこれニコ動だぜ、こんな音質で感激しちゃうのかよ音程音質の悪さを遥かに払拭してしまう程のすげぇ名演ですねぇ～おっとぉ～熱いハートならぁ～この少年も負けてませんよぉ～西武台高校吹奏楽部第一回定期演奏会（↑アホ）てかぁ～このドラムソロの後もこのステージの後もバリバリ練習してますがぁ～この時の、この瞬間の熱いハートは今のオレには到底出せないなぁ～やはり学生にしか本当に出せないハートってあるんだよねぇ～だからだから学生諸君には絶対に３年間なり４年間なりの一瞬一瞬を大切にして欲しいですねぇ～たとえキミが職業演奏家になろうともたとえキミが世界一の演奏家になろうとも学生の時にしか出せないハートは存在するそのハートは職業演奏家の音を遥かに上回るコトが出来る素晴らしい音魂なんだぜ

  2009/04/05

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• 全日本吹奏楽コンクール　1985　「ｾﾝﾄｱﾝｿﾆｰ」

  言わずと知れた名演奏がニコ動にありましたよ天理高等学校[金賞]　・セントアンソニーヴァリエーション　（W.ヒル）1985年の超有名で伝説的な名演だそうですいやいやぁ～マジで凄いっすよねぇ～最初の方の若干の迷いはありゃ絶対演出ですよねぇ～期待させておいてあれ？と思わせて最後は王者の風格とドーンと持ってくるんですねぇ～いやいやマジいいです。てかニコ動じゃなくてか録音じゃなく会場で聞きたいなぁ～絶対無理だよなぁ～８５年の演奏を録音じゃなく会場で聞くそうそれはもう絶対に不可能だからこそ会場で聞く演奏はものすごく価値があるんだよねぇ～録音なんぞにゃ～乗らないハートがあるそのハートは会場にしか存在できないどんなに高性能マイクを使ってもたとえタンノイのスピーカーを使っても再現できない（↑何故タンノイ？）会場にしか存在しないハートがあるそれを聞くため、それを感じ取るために会場に出向くんだもんなぁ～あああ、ま、こんな音質を落とした超悪条件のニコ動でもココまで出るんだぜ伝説の名演と言われる訳だよなぁ～ちっ練習しよっと

  2009/04/04

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• 学指揮（←漢字あってるのかぁ？）

  いよいよ４月ですねぇ～色んな所で新しい体制がスタートするでしょうで、たぶん、某高校の吹奏楽部のペッポコ君達も新しい体制でスタートを切るんでしょうねぇ～そしてそんな中、新たに学生指揮者に任命されてアタフタしてる人もいるでしょううへぇ～オレ学指揮だよぉ～どぉしよぉ～ってな感じで動揺してるかもしれませんがぁ～ま、取りあえずは簡単なコトからやればいいと思いますよのちのちの理想はね、顧問の先生と同じ様に出来ればそれが一番理想ですよバンドにイロイロと指示を出し完成させて先生にお渡しする最終段階で顧問の先生に見ていただき本当に意味での完成を見る料理で言えばぁ～えぇ～とぉ～料理で言えばぁ、、、、、あれ？オレ料理のコトなんか全然知ら無ぇ～んだっけ（↑じゃ～言うなよっ!!）ま、取りあえず、みんなでイロイロと調理して煮詰めて煮詰めて最後の塩加減だけはコック長にお願いするま、そんな感じだよたしか料理で最後の決め手って塩加減なんでしょ？（↑だから、知らねぇ～なら言うなっ!!）そこまでやるのが学生指揮者の役目だと思うけどぉ～んな大それたコトをねぇ～いきなりやれって言ってもねぇ～そー簡単には行かないよねぇ～学指揮のはじめの一歩としてやれるコトはさ結構簡単でね確認業務に徹する訳っすよ「まず○○って曲を取りあえず通しまぁ～す」って最初やりたくなるけどぉ～コレ１番ダメです、そんな時間はありません確認作業なので小分けにしないとダメです「ほなぁ～ド頭からＡまでやりまっせぇ～」僅か８小節で止めちゃうの、そこで言うんですよ「ココのラッパは何に気をつければいいんでしたっけ？」自分が分かっていてもあえて聞くんです分かっていても、わざわざ聞くんです「えぇ～とココはテヌートぎみにって言われました」とラッパパートが答える訳わざわざ聞くの、あえてわざわざ聞くんですこれがポイントなんですもう何度も言われてるラッパのテヌートでもね、もしかしらまだラッパパートの中にあれ？ココどうやるんだっけ？ってあやふやなヤツがいるかもしれない、この確認作業で、あああ、そっかぁ～テヌートだっけってなれる訳、だから学指揮は分かっていてもあえて質問をして答えをみんなに聞こえる声で言わせるだけでいい答えるヤツも他のパートにも聞こえるように言う訳でバンドメンバーも学指揮合奏の時は普段出来ないコトをやるのね先ほど確認作業を他のパートもラッパのコトだけど譜面に書く訳っすよ、ココのラッパはテヌートってねパーカッションとかも把握しておく訳ココのパツラはテヌートってね（↑パツラって何っ!!??）自分に関係ない所も把握しておくのねバンド全員がココのラッパはテヌートって把握するので学指揮君はすかさず言います「じゃ～Ａまでラッパパートだけでやりまぁ～す」当然他のバンドメンバーはそのテヌートのフレーズに集中して聞く訳でその時だよ、ラッパの前にいるバンドメンバー君たちはね振り向いてラッパ君たちを見てあげるんだよいきなり観客になるんだよ、しかも普通の奏者と観客じゃ無いよ打ち合わせ済みの奏者と観客なんだぜこの８小節ラッパ君たちはテヌートを決めるって約束を交わした奏者と観客なんだぜ学指揮カウントを出す、ラッパ君たちテヌートに立ち向かうそう他のバンドメンバーとの約束を果たすためにこのテヌートに立ち向かうそこでテヌートがバッチリ決まったらすかさず他のバンドメンバーはラッパ君たちにぃ～約束を果たしてくれたラッパ君たちにぃ～イェ～イ♪おめぇ～ら最高だぜっ!!って言うんだよっ!!（↑合奏中に言えるかっ!!）（↑学指揮合奏では言えよっ!!）ま、それは大袈裟としてもぉ～約束を果たしたラッパ君たちにぃ～ＯＫサインぐらい出すんだよ、ウンウンとうなずくだけでもいいんだよわざとらしく小声で「いいねぇ～♪」とか言うんだよそーするとラッパ君たちは達成感を覚えまた次のステップへと進めるから（↑本当かよっ!!）（↑本当ですっ!!）例えそのテヌートが上手く出来なくてもぉ～いやぁ～惜しいなぁ～ちゃんとやればちゃんとなるのにぃ～（↑当たり前だろ）てな感じで反応してあげるんだよ、ラッパ君たちのテヌートに掛けたハートを分かってあげるんだよ出来ても出来なくてもその熱いハートは分かって上げて反応する人間ってね分かってくれる誰かがいるだけですごく強くなれるんですっ!!（↑マジっすよ）そしてラッパ君たちも他のパートの演奏を分かって上げる約束を確認してそれに立ち向かったハートを分かって上げるお互い分かり合う、お互いのハートを分かり合う、その為にみんなで約束事をわざわざ確認する、約束を果たすために立ち向かうみんなが約束を果たし分かり合うこれがこれこそが合奏力ですからっ!!約束の再確認作業、それが学指揮のはじめ一歩だと思いますよだから指揮をするって言うよりもぉ～最初はその場を仕切るって感じかなぁ～もしかしたら「学指揮」って漢字じゃ無くって「学仕切」って書くのかもなぁ～（↑絶対ぇ違います）

  2009/04/01

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• 新座市第六中学校吹奏楽部・第21回定期演奏会

  いやいや、ちょっと感激しちゃいましたね素晴らしい演奏会でしたよココの中学は以前チャリティーコンサートでご一緒してますから数人のメンバーは知ってる訳演奏開始前に例によってズカズカと楽屋裏にご挨拶に行きますとぉ～数人の打楽器メンバー君が挨拶をしてくれます「おおお、がんばってねぇ～♪」と言葉を交わし顧問の先生にもご挨拶をさせていただき客席へ行きます、今日はお休みなので数人のペッポコ高校生達も聴きに来ていますステージに照明が燈され中学生諸君が見えます演奏が始まり音が飛んできます数年前ヤットコさっとこ叩いていた打楽器メンバー君が見えます、音が聞こえます見えます聞こえますってオイっ!!めちゃめちゃ上手くなってるじゃん♪私、正直に言いますこの中学生打楽器奏者、ウチのペッポコ打楽器諸君の誰よりも上手いですっ!!技術？んなモン超ＯＫですよハート？もうめちゃめちゃいいですよてかビート感が凄くいいしなおかつっ!!背中と肘の使い方が凄くいいっ!!（↑謎）えええ？？コイツって数年前、ヤットコサットコ叩いてたヤツなのか？ええええ？？てか去年の時点でも、ヤットコサットコ叩いてたヤツなのか？そうです間違いありません、そのヤットコサットコなヤツが今、このステージで上に下にと音を飛ばしてるヤツなんですっ!!うわぁぁ！！すげぇ～なコイツっ！！！てかめちゃめちゃかっこいいっすよっ!!そうだよ、そうだよ、学生なんぞ真剣に練習してりゃ～３日で上手くなるんですっ!!（↑マジです）なのに、なのに、ウチのペッポコ君たちは何故？？そりゃ練習してな､､､､､､まぁ～いいやいつでもダベって遊んでるか､､､､､まぁ～いいやオメェ～ら練習してんのかぁ？って聞くと絶対に「練習してますよっ!!」って言うだろぉ～なぁ～その辺に大いなる問題点があるのかなぁ～以前に比べれば見違える程果敢に立ち向かってきますがやっぱし全然甘いんでしょうねぇ～しかしこの中学生本当に別人の如く天才化してますねぇ～ただ強いて言えば本当に強いて言えば楽器の質が悪いですね、シンバルもタイコもチューニング以前に楽器の質が低いです、ドラムのシンバルなんぞＢ８レベルですただしこればっかしは、市立中学なので予算の問題等もあるでしょうどっかの高校みたいに超高級楽器ばかりとは行かないでしょうん？ってコトはだよぉ～他のブラス諸君もそうだとした場合､､､､もし楽器をイッパシのモンに変えて演奏させたら､､､､うわぁ～ウチの高校を遥かに上回る演奏になりますよん～練習環境も楽器機材も申し分無いにもかかわらずまるっきし進歩が見られないん～これって大問題ですよねぇ～と、んなコト言っても沢山、ゴモットもらしいご意見が出てくるんでしょうねぇ～てかしゃべらず、練習に没頭してるヤツってココ最近見たことねぇ～よ２時間なら２時間の間、ただひたすらに打ち込むって姿勢が見たいもんだよ中学生レベルとかぁ～高校生レベルとかぁ～そーゆーレベルってぇ～のをちょっと勘違いしてたかもなぁ～一緒に聞いてるペッポコ君たちもコレを聞いて悔しさを持って立ち向かってくれればいいけどなぁ～そうある意味悔しさを持って立ち向かう悔しさを持ってって正直今回、一番悔しく思ってるのは、、、オレですからっ!!オレなんか毎晩毎晩夜の公園で練習しまくってるのによぉ～オレも１年たらずでぇ～あんな風にぃ～大変貌してぇ～よっ!!あぁ～あ早速練習しよぉ～っと

  2009/03/29

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  世界基準の手順に物申すにゃ～早すぎるなぁ～

  教則本などを持ってペッポコ打楽器君たちの所へ行く訳っすよ「お前らコレ知ってる？」と私が質問をしますとぉ～「おぉオールアメリカンドラマーっすねぇ」と答えるおおお、すげぇ～知ってるんだぁ～と、ちょっとだけ感激をしますと言ってもココは高校の吹奏楽部ですよぉ～もう完全の常識化されてるから知らない方が問題なのかもこの教則本は音大の受験とかによく使われるからま、高校生レベルってコトでいいっすよねぇ～さっそくコピーさせて配ってスネア５台だしてデンカチ鳴らしてぇ～ワンツーワンツーとカウント出して１発目のフラムズザっ!!!♪と叩いたのは、、、、、私だけでしたぁ～（爆）「あれ？どしたの？？」「ちょっと先輩イキナリっすかぁ～？？」「はへ？イキナリだめかよっ!!？」「イキナリはだめっすよ」「バカヤロぅイキナリやっちゃうんだよっ!!」「マジ無理っすよ」ちっ、仕方なねぇ～愛撫の時間､､じゃ無くって譜読の時間を与えます、その間私は他のパートに行きご助言さしあげて戻ってきます、ザクザクとスネアを練習していますどんな感じかなぁ～と見てみますとぉ～ん～全然ダメかもぉ～ってコトで１小節づつやりますってコトで１人づつやります手順でコンガラガッチャイます、くそぉ～と悔しがっていますこの教本はね、親切に手順がＲだのＬって書いてあるんですてか、そこがめちゃめちゃポイントなんですけどね果敢に挑むがなかなか出来ません途中ヘコたりそうにもなります「先輩コレ手順変えてもいいっすかぁぁ？？」「ダメだよアホゥ」この手順は１００年前から基準とされてる手順なのです変えるならまずコレが出来てから変えるの筋ってモンですま、ようするにぃ～コレはぁ～ルーディメンツってヤツですよ取りあえず吹奏楽部の打楽器パートなんですからぁ～これくらいは出来ないといくらなんでもダメでしょルーディメンツを１コ１コやるのも手ですがこれをやった方が将来的に話題についていけますよ「オールアメリカンって学生の頃やったぁ？」「あああ、やったよぉ～」とかぁ～「オレＮｏ４０ぐらいで挫折したよぉ」とかぁ～「オレなんかＮｏ１の５小節目で挫折だよ」とかぁ～「あああ、あの左ねぇ～」とかぁ～もうそれくらい世界的に超有名で共通言語になっるですよぉ～そしてコレからキミ達がやる曲の殆どがコレが出来ちゃえば出来ちゃう曲ばっかりなんですよぉ～とか言ってるそばからぁ～今度やる○○行進曲の途中のフレーズはさＮｏ１の３小節目と同じじゃ～んこの教則本で練習してれば、全部叩けちゃうようになってるんですよぉ～それほど超便利なモンなんですようやくＮｏ１の最初の４小節はみんなで叩けるようになりました５台のスネア（私を入れて）が取りあえず合うようになりましたと言ってもこのＮｏ１のポイントは５小節目なんですけどねぇ～そこまでは行きませんでしたよ（泣）でもまぁ～ヒーヒー言いながらもよく付いて来ましたよある意味大したモンですねぇ～てかぁ～キミたちさぁ～この教則本のコトは知ってるのにぃ～なんでＮｏ１だけでも叩けない？？その辺がすげぇ疑問ですよっ!!なおかつ疑問がね、上記の写真はね私の自宅用の教則本なのね約２０年前のヤツ、でこの時使ったのが現行本なのね微妙に譜面が違ってるの、音符は同じだけどリピート記号があったり無かったり改訂版を出す際にどこかで変わったんでしょうねぇ～でも一体何の意味があるんでしょうかねぇ～曲を長くする為かぁ？？ん～、、まぁ～どうでもいいやあと更なる疑問がねスネア人数分出せと言ってね出てきた５台のスネアがね、ソナー、ラディック、ポークパイ、ネギ、カノウプスヤマハだのパールだのって定番スネアは出てきませんここの吹奏楽部ってすげぇ～変わってるなぁ～（↑アンタの仕業だろぃ！！）

  2009/03/22

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• 選曲にあたり思うことなどなど子牛をのせて（違っ!!）

  正直どんな曲を演奏するかは重要だと思いますショボイ曲だのかっちょエエ曲だのっていろいろあります私はこの曲がいいだのぉ～オレはあの曲が好きだのぉ～っていろいろとご意見はあるでしょうだからどんな曲を演奏するかは重要だと思いますでもねそんなコトよりもぉ～遥かに重要なコトがあるんですっ!!このブログにも何度か書きましたが昔々私の同期のベーシストは言いましたよ当時まだ高校生のオレたちはこーゆー会話をしてた訳「何を演奏するかは関係ねぇ～んだよ　どう演奏するかが大問題なんだよっ!!」てね、今考えるとクソ生意気な高校生だよねでもごくごく普通にこんな発言があった訳よーするにぃ～すげぇ～乱暴な言い方をすれば何を演奏するかはどうでもいい訳っ！どう演奏するかが、そこが超重要な訳っ!!はっきり言って四分音符四つでもいいのっ!!その四つの音にどんだけ魂ブッ込むかってコトだよっ!!タカタカタン♪って譜面があったらそれをどうやるかが勝負な訳チキチキチンって叩くのかテケテケテンってやるのかブクブクブンってやるのかそこにクソ真剣に魂ブッ込むのがプレイヤーなんじゃねぇ～のっ!!??あの曲がどーのとかこの曲がどーのって悩むのはバンドリーダーだけ悩めばいいコトでぇ～プレイヤーは目の前にある譜面をどう熱くするかどうやってかっこよく聞かせるかが勝負なんだよっ!!この譜面ズラでどうやって縦横の線を出すかこの譜面ズラでどうやってハートを飛ばすかこの譜面ズラでどうやって会場を制圧するかそこが最も重要なんだよっ!!正直、曲はなんでもいいんですその音の組み合わせをいかにハートフルにするかそれだけに魂ブッ込むのがプレイヤーだと勝手に思ってます実際に私長い間バンド活動してますがぁ～一回も選曲に口出ししたコトありませんっ!!（キッパリ）（↑面倒なだけじゃね？）（↑うっせぇ～よ）と言ってもぉ～なんでも叩ける訳じゃ無いですが（爆）（↑知ってるよ）ま、とにかくぅ～決まった曲に文句を言っちゃいけねぇ～よって話です決めた人は一生懸命考えて決めてくれた訳ですからぁ～その曲を生かすも殺すもプレイヤー次第って訳でぇ～す♪（↑あんたそーとー曲を殺してるだろぃ）（↑すんません）てかさぁ～曲に文句言うのってさぁ～なんかかっこ悪いじゃ～んどんな曲でもぉ～「オレが叩けばカッチョ良くなるんだよぉ～」って言いたいじゃ～んだからぁ～何を演奏するかでは無くぅ～どう演奏するかが重要なんですよぉ～実際さぁ～普通のプレスロールでもさぁ～ポンタ大先生がやるとすげぇ～カッチョいいじゃんほらなんだっけ？山下達郎のぉ～なんとかポンピングタイムってアルバムに入ってるソリットスライダーとか言う曲だっけ？あの「張り詰めた～♪」って歌詞の後のポンタ大先生がプレスロールをやる訳もう本当にね、たしか六本木ピットインだと思うけど会場がね、そのプレスロール１発でね空気が張り詰めちゃうんですよっ!!ああああああああああああああああめちゃめちゃかっこいいからっ!!♪その辺のハートが分かるとぉ～人生楽しくなりますよぉ～（↑マジっすよ♪）オレたちには名曲はいらない目指すは名演のみっ!!

  2009/03/20

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• フラットはシミッタレっ!!

  いつだかの話ですがね、ペッポコパーカッション君達との会話なんですがぁ～最近のＭ８は手書きなんだそうですよへぇ～そーなんだぁ～Ｍ８の譜面なんぞ近年お目に掛かったコトも無いし、どうでもいい「ト音記号もヘナチョコなんっすよぉ」「ああ、そう」（全然聞いてない）「フラットもドコ付いてるか謎なんですよ」「ああ、そう」（まるで関心が無い）「ドだかシだか謎なんっすよぉ」「まぁ～絶対シだな」（適当に答える）ん？ちょっと待てよぉ～もしかしてキミ達？？ん？？ちょっと聞いてみます「問題その１、フラットが１コ付いたらドコでしょう？」「はぁ～何っすかソレ？意味わかんねぇっすよ」おおお、さすがパーカッション♪その適当さがステキです（↑どうしてそーなるの）「ゴラぁシャープが２コ付いたらドコとドコだよ」「はぁマジわかん無いっすからっ!!」そこへラッパのペッポコ君が登場します、ちなみに同じコトを聞いてみます「フラットが１コだとドコだ？」「シです」（キッパリ）驚くパーカスペッポコ君達「シャープ２コは？」「ファとドです」（キッパリ）どよめくパーカスペッポコ君達それを見て驚くペッポコラッパ君まぁ～よくある光景で別に気にしてなかったのですがぁ～だたその後がいけないペッポコラッパ君の猛攻撃開始です「何？そんなコト知らないの？」（↑げっ結構冷たい言い方）「そんなコトもしならいで鍵盤叩いてるの？」（↑コラ言いすぎです）「常識中の常識だと思うけど」（↑そこまで言うか）そこまで言われてパーカスペッポコ君黙っていません「だとテメぇ～んなの常識じゃねぇ～からっ!!」（↑いや常識です）「んなコト教えてもらわなきゃ分からねぇ～だろっ!!」（↑いや自分で調べるんです）もう本当に超しょうも無いコトで言い争いが起きます目をヒンむいて怒っていますなんだか今までの積もり積もった想いも感じられますその言い争いの元を作った私はヨコで見ていますその言い争いを見ながら思いました学生らしくていいねぇ～♪（↑超悪趣味）まぁ～とりあえず収まるまで放っておきましてぇ～（↑止めろよ）ペット君は去って行きパーカス君は残りますまだ怒りが収まらないようです「ちくっしょ～マジ悔しいっすよ」「ギャハハ、そうかぁ」「んなコト知らないっすよね普通」「いや普通知ってるだろ」「あああ、マジ悔しいっすよ」「ちくっしょ」「ああ、クソぉ」「ああ」「ああああ」「ああああああ」（↑結構シツコイ）ってソコで言い争いの張本人の私が怒鳴りつけます「うるせぇっ！！いつまでも引きずってるんじゃねっ!!」「はぁ」「んなモン２秒で気持ちを切り替えるんだよっ!!」「うへぇ２秒なんて無理っすよぉ～」「バカヤロぉテンポ１２０だったら１小節掛かっちまうだろっ!!」なんとも超メチャメチャなコトを言ってなだめます（↑なだめて無いっ!!）「とりあえず、んなモン一度覚えちまえば簡単だ」「はぁ」「ジャープはお前らのスキなゲームメーカーのハドソンな」「はぁ？」「シャープが３コ付くと必ずファとドとソに付くのっ!!」「はぁ？」「早く言うとハドソンに聞こえるでしょ」「はぁぁぁ？」「ファドソファドソ､､､ハドソンっ!!」「はぁぁっぁぁ？？」「後は順番に並べれば分かるっしょ」「はぁ？」「フラットはね」「はぁ？」「半音下がるからシミッタレっ!!」「はぁぁ？」「シミラレを早く言うとぉ～」「はぁぁぁ？」「シミラレシミラレ､､､シミッタレっ!!」「すげぇ無理ありますよ」「あとは順番にならべるだけっ!!以上っ!!」「マジっすかぁぁ！！」とまぁ～超適当な覚え方を教えていますでもコレで１発で覚えられるでしょう（↑余計わかりませんから）ま、パーカッションの人達はその辺のコトは疎いモンですあとスラーとかテヌートとか言う感覚もチト疎いですよねぇ～（↑譜面には余裕で出てきますがね）特にドラムばっかし叩いてる人には正直無縁の話です（↑おめぇ～のコトだよっ!!）でも常識ですからぁ～覚えて置かないといけないんですよぉ～と偉そうなコトを言ってる私もね最近知ったんですよぉ～（爆）（↑このシミッタレっ!!）

  2009/03/04

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• ザツなんですよっ!!てか受信感度悪いんかっ??

  もう本当ザツですから何のハートもありませんからてかアンタ何を見てきたんだよあの炎のステージで何も感じないのかよあのステージを見てそれなの？ああああ受信感度悪いのねぇ～ど根性出ないのねぇ～もうダメダメいやんなコトは無いどっかいい所はあるはずだん～ん～～無いなぁ～やっぱダメダメですね技術はね、基本盗むモンなんですよぉ～あのステージで沢山盗めたでしょ？何の成果もありませんね凄すぎて逆に何もわからん？あっそ贅沢言ってらがらぁって少しは音出るようになれよっ!!オレのラッパ（←おめぇ～のコトかよっ!!）（↑てかタイコ叩けよ）（↑だって雨だもぉ～ん）

  2009/02/23

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  第51回中央大学Swing Crystal Orchestra リサイタル、熱い男はアイツ

  今日は第51回中央大学Swing Crystal Orchestra リサイタルに行ってきましたよぉ～いやいやいや、いやぁ～もう素晴らしの一言ですよヨコちゃんのドラムもシマちゃんのドラムも超感激モンです♪ココの大学は昔からドラムが本当に強いですねぇ～昨日の法政大学もよかったから、やはり同条件で聞かないとなぁ～と思い昨日の席に着こうとするがしかし、なんと、知らないオジサマが座ってる私はすぐさま更衣室で着替え駅員コスチュームを着る「はい、チケット拝見しまぁ～す、Ａ１６は廊下のベンチですよ」と超適当なコトを言ってどいてもらいま、、、、、ってんなコト出来る訳ありませんからぁ（↑当り前ぇ～だ）しかたねぇ～から近くの席をぉ～あれ？座ってる、あれ？荷物あり？「おまわりさぁ～ん、この荷物落し物ですよぉ～」（↑アホか）あれ？ココもダメ？え？え？え？？？アッチもコッチもダメぇ？？なんと本日は満員御礼が出てるそうですっ!!うわっ!!マジっすかぁぁ!!!席が空いてないよっ!!外でタバコなんぞ吸ってる場合じゃないよし後ろの席は？ありゃダメどうする？えぇ～と空いてるのはぁ～ん？？？前の方しか空いてないかぁ～あぁ～ん困ったなぁ～前かよぉ～､､､､､ん？待てよあ、そーかそれはそれで結構面白いかもぉ～♪実はね、なんとココの大学にもね、いるんですよペッポコ卒業生がっ!!昨日の法政大学にもいましたが、今日の中大にもいるんですドンドン学バン界にペッポコ君たちが進出してるんですへへへ、たしかアイツはバリトンサックス今日はジュニアバンドに出るって言ってたよなぁ～ならばアイツの目の前に踏ん反りかえってぇ～プレッシャーかけたるわぃ!!（↑超悪趣味です）（↑てか最低の先輩です）前席を確保し１部開始までの間ウロチョロします全く中央大学に関係ない私が挨拶しまくりますもう沢山の方と久しぶりにお会いできて嬉しいですてか何故かココのバンドの父母会(？)の集合写真を撮ったのは私です「撮りますよぉいいですかぁ～はいチーズ♪」てね（↑何でアンタがっ!!??）喫煙所では誰だかわかりませんが会釈しますかなりお歳を召した方からお若い方までご挨拶して思いますがぁココのバンドのＯＢの年齢層が凄く厚いっ!!きっとこのバンドもＯＢに愛されまくってるバンドなんでしょうもしかして現在の高三のペッポコ君とかもいるじゃね？と思いましたが、全然見つけられませんでしたてか本当に人が多くて全く分からん状態です（↑去年の部長とSAXﾊﾟｰﾘｰは来てたそうです）さていよいよ１部開始のベルが鳴り演奏開始です幕が開きドラムのカウントが入り演奏開始ですもう１発目の音からＯＫです、もの凄く鳴り鳴りの演奏ですスネアの音が、、、あれ？音が、あれ？それロンゴなの？実はココのドラマーさんはロンゴ所有者なのですっ!!そのロンゴの音を聞きたくて期待バリバリですがぁん？ロンゴ？それロンゴ？前列の客席にいるにも関わらず、ドラムのスネアが見えませんてか完全に視力が落ちましたね（←もう老人）てかその音ロンゴじゃないね、、、なんだろ分からん色は茶色ってだけは見えます、んん？パールのメイプルですかぁ？スネアがロンゴじゃ無いのが残念ってだけでぇ～あとはねぇ～、もうめちゃめちゃ良い演奏ですバンド内のアイコンタクトがバッチリなせいか横の線は完璧ですね、素晴らしい一体感がまとまって客席へ飛んできます、めちゃめちゃ気持ちいいです途中、ギターに事故が発生して沈んじゃったけど横の線が強いだけに余計バンドに影響が出ちゃいましたねま、それはそれで横の線が強い証拠ですよねそれ以外はもう、本当にぃ～有得ない程のぉ～めちゃ素晴らしい演奏ですっ♪（↑激しく断言っ!!）そしてお楽しみの２部の演奏、ジュニアバンドです私はペッポコ君の目の前に踏ん反り返ってます開始直前に挨拶はしましたが、私がドコに座ってるのかは知りません、いつもの様に後ろに座ってるとでも思ってるでしょう幕が上がり、バンドメンバーが見えます、皆様一様に謎の格好をしてカウントを待ちます、ペッポコ卒業生の姿が見えます私の目の前で構えています、コイツ目が悪いのか私には全然気づきません、演奏開始まぁ～相変わらずのジュニアっぽい演奏が繰り広げ、、、、、いや、全然ジュニアっぽくねぇ～よっ!!めちゃめちゃお上手じゃん♪、おおお、懸命さもありすばらしいステージです、バリトンペッポコ君も吹いてます途中目が合います、目が合います、ペッポコ君の表情が見えますえ？え？ええええ？？？その驚く顔がめちゃめちゃ楽しいです（↑だから悪趣味だっつーの）私合図します「ゴラぁもっと気合入れんかいっ!!」「音を上に飛ばせよゴラぁ！！」もうその後のバリトンペッポコ君たら、超最高ですてかめちゃめちゃ熱いです、ただでさえ熱いヤツがヒートアップしまくりです、いい音出してますただちょっとリズムが甘いのがわかっちゃいますねぇ～楽しいジュニアの後は渋いＯＢバンドのご登場ですココにはウチのバンドのリードラッパ殿がご登場しますてかお父さん横の線は？ちょっと緊張しすぎでは？てかそのシェイク、めちゃかっこいいっすよっ!!その他見慣れた方々が沢山ステージ上にいらっしゃいますドラムのシマちゃんもいます、相変わらずの爽快プレイですＯＢバンドですからぁ～渋めにイクかと思いきやとんでもありません、超カッ飛びハイノート全開バンドですラッパのＹ形さんのハイノートは最新兵器ですねラッパから音が出ているのではありません眉間からです、ミケンからレーザービームが出てお客は即死ですボントロのＭ塚さんは波動砲ですねイスカンダルまで破壊します監督殿のヴォーカルは次元が違いますよね、監督殿がステージにいるだけで世界中の人々が平和になれます楽しい２部も終わり、そして最終の３部、またもやレギュラーバンドのご登場ですＦ年（四年生）のラストステージの開始ですステージの幕があがり、バンドメンバーを見渡しますうわっ!!???なぬ？なななんなんとぉ！！！栄光のレギュラーステージ中大スウィングの栄光のレギュラーステージになんとペッポコ卒業生が乗ってますっ!!おいマジかそれ？？オマエたしかまだＣ年だろ？（一年生）Ｃ年でレギュラーステージに乗ってるああああああああああああああああああああああああああああああああああああ超感激モンですっ!!もうオレ他何も無いですそれだけでただそれだけでめちゃめちゃ嬉しいっす私この時間違いなく確信しました今年のヤマノで中大スウィングは上位入賞間違いなしですっ!!コイツがレギュラーステージに乗ってる姿を見て確信ですコイツがめちゃめちゃ練習して、バンドメンバーもめちゃめちゃ練習して大切なコトを大切に思って、そしてそして全員が熱い想いでステージにあがり演奏すれば､､､､間違い無く上位入賞ですっ!!ってそりゃドコの学校も同じかぁ～（↑ふざけるなっ!!）

  2009/02/22

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• 第47回 法政大学New Orange Swing Orch.リサイタル、そして銃乱射事件

  毎回思う、何故、何故、こんな形なんだろう？客席に座り、天井を見つめ、いつも疑問に思うココは新橋にあるヤクルトホール、今日は第47回 法政大学New Orange Swing Orch.リサイタル開演のベルを待ちながら、天井を見つめ思い出す去年の演奏はもの凄くよかったそしてヤマノでシードを取るほどの実力校しかも、しかもっすよ、ウチのペッポコ君卒業生がなんと、なんとココのレギュラーバンドに乗るんですよっ!!マジか？ウワサにゃ～聞いていたが実際に見たことは無いしかもコイツはペッポコ時代に物凄く熱い演奏をしたヤツひとりでバンド全体を変えてしまうワールドを持ってるヤツどうしても期待してしまう、熱い演奏を期待してしまうでも､､､でも、、、その前に、、演奏が始まる、その前に気になるコトがる、どうしても疑問に思うコトがある何故？何故？プログラムをめくる、１曲目のドアタマと最終曲にシードをもぎ取った山野の曲が書いてある今回のステージに対しての意気込みが見られるそう今日のこのステージはこのバンドにしてみれば特別、とても大切なステージなのです、いわゆる学生誰もが迎えるラストステージなのです。Ｆ年（四年生）最後の最後、もうＦ年にしてみれば今日を最後にもうこのバンドでは演奏しない明日無きステージなのです。疑問が解消されぬままベルが鳴り客席の灯りが落ち明日無きステージの幕が上がる今回私が座った席は客席中央付近、ＰＡのおじさんのすぐ後ろで聞きます最初はこのバンドのテーマソング、いままで一度しか聞いたことが無いが印象に残る曲でよく憶えているドラムのカウントが聞こえ客席の私は期待を膨らませる１発目の音が出る、私は思わずプログラムを丸める結構硬く丸める、もの凄いスピートでクルクルっとそして目の前にいるＰＡのおじさんの頭を後ろからぁ「ゴラァなんちゅ～バランスじゃぃっ!!!」とパカーんっとブン殴ろうと思う程のアンバランスな音ＰＡのおじさんがアタフタしてましたがそーとな技術者なんでしょうね、すぐ直りましたから私に殴られずに済んでます（↑本当に殴ったら逮捕です）てか学バンにありがちなんでしょう、リハと本番の音の出方が違うからＰＡの人も大変です途中、微妙にバランスの悪い所が出てきますその都度、後ろに居る私がプログラムをクルクルと巻きますブン殴ろうとしますが、その一瞬のうちに直してくれます相当な達人をお見受けしましたよぉ～（↑てか殴ろうとするなよっ!!）（↑てか鍋蓋で受けて欲しい）（↑卓ですから鍋はありません）１部のステージが始まり、ヤマノでやった曲が演奏されますステージ上にペッポコ卒業生が見えますうわぁアイツの本当にレギュラーなんだぁ～と初めて確認します吹いてます吹いてます、おおお、すげぇ～と思ったのも束の間残念でしたぁ～キミの先輩の目と耳は節穴ではありませぇ～ん（爆）ま、キミはＤ年（二年生）だからぁ～明日はあるもんねぇ～それはサテ置き、バンド全体、ヤマノでやった曲が終わりその他の曲も終わり、ドンドン１部が進んでいきますナナメになります、私のご機嫌がナナメになっていきますイマイチです、本当にイマイチなんです、ツマンナイです、これが今年のニューオレなんでしょうかペッポコ卒業生の横の線も空しくドンドン進んでいきますん～？これニューオレなの？って演奏がドンドン進んでいきます途中またＰＡのバランスがちょい崩れますが、もうクルクルしませんあっと言う間に１部のステージが終わり休憩に入ります私は席を立ちながら、今回一緒に聞いてるウチのバンドメンバーに「緊急ミーティングですね」と言います（↑アンタ部外者だろぃ）まったく持って噛み合いません、てか調整不足ですか？それともモニターの問題？またクルクルしないとダメ？いやいやモニターとかじゃ無いでしょ、そーゆー感じじゃないなアンタらステージ前に喧嘩でもしたんじゃね？２部のステージが始まり、ジュニアバンドとＯＢバンドの演奏ここのジュニアバンドは毎年いいです、その一生懸命さが好きです若き挑戦者たちが挑みます、ラッパのローソ、完全書譜、元音の丸コピでもね、丸コピでもなんでもいいの、その一生懸命さがステキです先ほどのナナメになっていたご機嫌も直ってきますテナーサックスの長いローソ、震える手で臨時キーを捜しますヘコりまくります、でも辞めません、最後の最後まで客席のお届けしてくれます、そのハートがもうおじさんはイチコロですＯＢバンド、古きおじ様達が挑みます（ゴラ）いやいや、挑むドコロじゃありません、こりゃロープの演奏ですね、ラッパの方もサックスの方もそしてドラマーの方、相当な達人です私は普通に上機嫌になり楽しめます、てか勉強になりますてかむちゃくちゃかっちょいいです。２部のすばらしいステージが終わり「いやぁ～今日は楽しかったねぇ～」と帰ろうとすると会場アナウンスが入ります、これから３部のステージだそうですえ？３部あるのかぁ～と席に座ります（↑ゴラぁ～）３部は先ほど１部と同じレギュラーバンドの演奏です全然カミあわない演奏をしたレギュラーバンドですステージの幕が上がり、カウントが聞こえそしてバンド全体の音が鳴り響きますドカーンと客席にハートが飛んできますうわぁ、何なに？？、これ先ほどのバンドですかぁ～？？？１部とは全然違うサウンドです、めちゃめちゃいいです私本当に久しぶりですが、３部の１曲目が終わった時に「よしっ!!」とか言っちゃったのは本当に久しぶりそれ程いい演奏、それ程の大変貌来たよ、来たよ、ニューオレばんざい♪そうだよ、そうだよ、それがニューオレだろぃ♪いやいやいやいや、もう超かっちょエエのっ!!これがヤマノシード校の演奏だよ、これがシード校のハートだよよしよしよし、ここからがＦ年のラストステージの始まりなんだな、ＯＫＯＫ０Ｋ分かったよもう１曲目で観客のハートを鷲掴みにしたのがバンドメンバーにも実感できたのでしょうもう止まりません、ガンガンガンガン飛んできますハートが飛んできます、ブチ抜かれますあぁマジ感激です本当に逝きそうです早漏君だったら､､､､､､（↑ココでも言うか）極めつけ、、と言うか、正直トドメでしょう最後の曲のピアノソロ、物凄いソロが来ます小指の腱が張ってます（謎）、いやいや肩甲骨がいやいや、ウエイトが乗ってますそんなテクニック的なコトなんぞどうでもいいです（↑テクなのかぁ？）背中から音で来ます、ピアノが鳴ってるのではありませんもう本人の背中が鳴っています、ハートが溢れ出ます大学四年間の集大成のドコロの音じゃ無いです２０数年の人生をかけたソロですハートが会場に広がります、いや、広がるなんてモンじゃ無いですハートが飛んできます、いや、飛んでくるなんてモンじゃ無いですハートが客席を攻撃してきます、バルカン砲乱射事件です無差別殺人です、警察に通報します、いや警察なんかじゃダメです軍隊の出動を要請しますっ!!それほどめちゃめちゃすげぇ～ピアノソロですその熱いハート受け、いやいや、そうじゃ無いその攻撃命令を受けバンドメンバー全員がバルカン砲を構えます「え？ちょっと待って、話を、話を聞いてくれぇぇぇ」（↑何の話だよっ）コイツら凶悪殺戮集団です容赦なく客席に向け発砲してきます、早漏君はもちろん、その他全員皆殺しに合います（↑いい加減にしろぃ）今日はバンドメンバーのラストステージではありませんこの会場に来たお客が息の根を止められます何度も何度も殺されようやく曲が終わり、ラストステージが終わります（↑ゾンビか）感動的なステージいやいや今回はちょっと違う感覚です幕が下りたステージ、客の帰った会場なんだか、そこに残るイメージそれは至る所にくすぶる煙、ガレキの山蜂の巣にされた壁まるで戦場跡地の様な客席だれも居なくなった客席にいつまでもそのイメージをブチ込んでしまうそんなステージでしたそんな感覚を持つステージってもしかして初めてですいやいや、すごかったなぁ～と天井を見上げあ、そうだまた最初の疑問が浮き上がる何故何故ここヤクルトホールの天井にあるデコボコ？そしてその所々にある丸い物、、、てかあの丸いワッカって何？（↑そんなコトどーでもいいでしょ）（↑あのワッカにはすげぇ秘密があるかも）（↑ありませんっ!!）

  2009/02/21

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• 合格おめでとう♪

  まず最初に声を大にして言いたいコトはぁ～早稲田大学合格おめでとうぉぉ♪いやいや、すばらしいですねぇ～学部まではドコだか聞いてませんが所体大では無いそうです（↑そーゆーコトを言うなよっ！）（↑思うだけにしろぃ）（↑思うのもダメです）しかもぉ～アッチもコッチも合格してるらしいですもし迷ったら連絡くださいオマエが早稲田でオレは上智に行くから（↑なんでアンタがっ！？）てかその合格通知をさ、代々木駅前で浪人生に売ろうぜ♪（↑それ犯罪ですからっ!!）（↑しかも何で代々木っ??）（↑てか駅前ってキヨスクかよっ!!）えぇ～東京大学合格通知５千万でぇ～す♪（↑てか高ぇ～から）（↑価格交渉請け負います）（↑だから犯罪っ!!）しかし早稲田かぁ～いいなぁ～高田馬場降りてぇ～、まだイントロとかあるのかなぁ～なんだかすげぇ辛いカレー屋があるんだって？あ、そうそう、超大盛りのメシ屋ってまだあるのか？なぎら健壱にクリソツなマスターが居るバーがあったなぁ～名前なんだっけなぁ～ジャ？ジャ？ん～忘れたぁ～いやいやしかしどうしようなかなか決まらないなぁ～入学式に何着て行こう♪（↑なんでアンタがっ!!!??）（↑ジャージで行けドアホぅ）（↑てか行くなよっ!!）まぁ～なんでも良いのですがぁ～（↑ごまかすな）やっぱり続けて欲しいんだよなぁ～楽器をさてかさ楽器は何でもいいからさワセオケでもヘイソでも何でもいいからさぁ～（↑それしか無ぇ～のかよ）続けて欲しいんだよプレイヤーでいつづけるコトをっ!!ステージに立ち、そして熱いハートを客席に届けるただそれだけただそれだけのコトを一番大切に想っているそんなプレイヤーでいるコトを今まで通り続けて欲しいと思ってまぁ～す♪生涯プレイヤーでもなぁ～大学入ると辞めちゃったりするんだよなぁ～もしでももし途中で辞めちゃっても最後は戻ってくるんだよオレ達はいつでも待ってるぜステージの上で、いつまでも､､､､てかマジ続けてね

  2009/02/19

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• チャリティーコンサート本番、その３（最終です）

  そして問題のアルトサックスのソロ、、、、、前日のリハ、、ダメ、ん～ダメじゃないけどつまらない当日のリハ、ダメ、ん～～ダメじゃないけど、、、やっぱしつまらないフレーズ？問題なし、ピッチ？許容範囲音量？ん～いいんじゃなぁ～いでもダメ、全然、私はお気に召してないやはり期待してしまうのが顧問の先生の名言集にある（←？）「明日なきローソ　　死ぬ気のハイノート」コレが絶対的に大前提にある訳どうしてもコレを期待しちゃうのね（ローソってのはソロのことね）今回１曲中に２回ソロがあるステージ中央へ来てソロを取る１回目、ん～まぁいいですよ、でもやっぱしダメお上手ですよ、でも、はぁ～だから何？って感じ全然伝わらないそして最後、２回目のソロ、スタンドマイクの前に立ち、フレーズを吹き出すはぁ～やっぱしダメかぁ～と思ったその時ヘコりじゃ無い、なんだろ指の回りか？音は途切れてないが、意識の一瞬の空白が出現するソロを取る本人に一瞬の焦りが写るちょっとした、ヤベぇぇぇぇ!!!が起きるそしてその後の、その後のゴラァ鳴れぇぇこのポンコツサックスがぁっ!!!（↑本当はこんな下品じゃ無いです）って音から始まったフレーズがもう最高ですガンガンにガンガンにガンガンに観客のハートをブチ抜きますっ!!早漏君だったら､､､､（↑ゴラ）もう最高です、マジ最高です、音魂の音飛び凄いですそしてこの音を浴び、真っ先に思い出されるのが女子剣道部キャプテンですあ、そうだコイツあの時もそうだった「ペッポコ君たちのスプリングコンサート 」2008/04/15そうそう、最初ね有効を取られるのね、でもその後真正面から上段突きで１本をブチかます最初ヤラれる、でも負けないそして３０倍ぐらいにして仕返しをするその音がめちゃめちゃ熱いあっ!!私このソロが終わり拍手をしてる時に発見しましたよてか分かりましたよ、確信です熱きソロの方程式これ今度改めてブログに書きますね、どうやれば熱いソロが取れるのか、感覚じゃなく、物理的に分かりましたよてか、アッチの知識もコッチの知識もみんな知ってる、、はずそれが紐付けされてないだけっすよ、そして今日のペッポコ君たちはそのような状況になっちゃってるだけなのね、なんだそーゆーコトかぁ～てなモンですこーゆー発見があるからペッポコ君たちとのお付き合い辞められないんだよねぇ～てかコイツらマジすごいっす当然「死ぬ気のハイノート」の部分はトランペッターでは無いので私はイマイチどうすればいいのか分かりませんがぁ～「明日なきローソ」の部分は私もとりあえずソリストなのでぇ～はっきりと解明できましたよマジで今度ブログでご紹介しますね、ソリスト殿は必見です（↑自信ありあり）そんな感動を胸にステージは終盤を迎え、第三部は先ほどの合唱団との合同ステージとなりますチョコチョコと子どもたちに沢山ご登場いただき歌いだします、もう本当にすばらしいです小さな子どもたちの歌声が７色のシャボン玉となって会場を埋め尽くしますとその時え？何なに？うわぁスゲェ♪私完全にノーマークでしたよてかこの合同演奏の曲、ほぼ初めて聞いたから仕方ないのですが聞こえてきますすばらしい音が聞こえて来ます何？何？なんとフルートのソロです♪いや、ソロと言っても書き譜ですからアトリブソロではないのですがすごくいいんですっ!!小さな子どもたちがシャボン玉を飛ばし遊びますそれを少し離れた所でママが見守っていますママの優しさ、そして母の強さも感じられますそれに安心しきって無邪気に遊ぶ子どもたち「危ないから公園から出ちゃダメよぉ～」「はぁ～い♪」走り回る子ども、突然子どもが転び泣いているママから、あっ、と声が漏れる、すぐにでもすぐにでも子どもの所へ駆け寄り起こしてあげたくなるが、、、そこはグッと堪える立ちなさい、自分で立ちなさい、子どもは泣きながらママを探す、ママはすぐにそばへ行きたいが堪える、目をそらし気づかないふりをする自分でたちなさい、さぁがんばってやがて子どもは泣きながらも自分で立ち上がりママを見るママも自分で立ち上がった子どもの所へ駆け寄る涙を拭いてあげ、やさしく褒めてあげる、、、、、そんな、、感じの、、、、フルートソロが聞こえます（↑妄想しすぎだよっ!!）（↑てかマジ長ぇからっ!!）誰？誰が吹いてる？完全にノーマークですから誰が吹いてるのか分かりません最前列は子ども合奏団がいっぱいいますのでペッポコ君たちは見えませんこんな所にもすげぇソリストがいましたねぇ～完全に大成功にステージは終わります拍手喝采の中、ステージの幕は下りていきますステージ袖に行き、ペッポコ君たちを絶賛します「ああ、先輩ぃ～ヘコりましたよぉ～」「あ？その後がめちゃカッコいいからいいんだよ」「そっすかぁ～」ところで、、、「あ、オマエら、オレどこにいるか分かったぁ？」「いや、全然わかりませんでした」「えええ、真ん中の上のちょっと右だよぉ～」「え？あそこはぁ～」「ん？あそこは？」「爺さんと婆さんしかいませんでしたよ」「オレいたの、アソコにっ!!」「ええ？そっすかぁ～」と何気に会話が進みふと思うん？まてよアイツ、たしか爺さん婆さんしかいないって言ってたよなぁ～オレが座ったのは婆さんの団体､､､､ん？んんん？まさかアイツっ!!!オレのコト爺さんに見えたのかっ???とんでもねぇ～ヤツだっ!!しかもトドメの一発「あ、先輩ぃ～」「んだよぉ～」「非常口の看板ですけどぉ～」「ああ、だからなに？」「あれ、電気切れてましたよぉ～」「おおお、オマエよく見えてるなぁ～」ってオイよく見えててオレを爺さんに間違えやがったのかぁぁぁ!!!!（↑せめてエロおやじ程度にして欲しかった）（↑あ、それはみんな知ってますからぁ）

  2009/02/17

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